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2023關(guān)于大學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)2023關(guān)于高校生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)

一、口語實(shí)習(xí)基本狀況介紹

我院本次參與口語實(shí)習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班,共123名同學(xué),生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告總結(jié)。帶隊老師12名。實(shí)習(xí)期為一周。

我院同學(xué)實(shí)習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目,是我院實(shí)習(xí)基地之一。

同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)英語導(dǎo)游。實(shí)習(xí)期間由老師統(tǒng)一組織活動,同學(xué)在肯定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實(shí)習(xí)要求同學(xué)全程使用英語溝通,同時老師實(shí)行在實(shí)習(xí)過程中即時抽查和聽取同學(xué)每日匯報相結(jié)合的方法對同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和考核。

返校后,同學(xué)上交全英文版實(shí)習(xí)報告共123份。我院通過開展同學(xué)互評與老師考評活動,給每名同學(xué)打出了公正公正的實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)。

二、實(shí)習(xí)目的

使同學(xué)把專業(yè)學(xué)問和社會實(shí)踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培育同學(xué)獨(dú)立生存的力量和創(chuàng)新精神,樹立湖高校子的良好精神風(fēng)貌。

三、口語實(shí)習(xí)詳細(xì)實(shí)施過程

(一)召開實(shí)習(xí)動員大會

xx年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實(shí)習(xí)同學(xué)動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)老師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強(qiáng)調(diào)了西安實(shí)習(xí)過程中可能遇到的各種安全問題和解決方法,讓同學(xué)們了解實(shí)習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實(shí)習(xí)周的順當(dāng)安全開展。

(二)實(shí)習(xí)過程

指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)同學(xué)于19號動身20號到達(dá),

六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,支配組長和副組長各一名。到達(dá)西安后召開全體同學(xué)會議,通知實(shí)習(xí)支配和詳細(xì)要求。為了最大程度得提高同學(xué)的口語應(yīng)用力量,外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)習(xí)要求同學(xué)在導(dǎo)游實(shí)習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊老師隨時抽查。每晚將有六個小組的同學(xué)要向本班帶隊老師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報,老師記錄評分。

實(shí)習(xí)期間同學(xué)應(yīng)主動與外國游客溝通。返校后,每人上交一份全英文手寫版實(shí)習(xí)報告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實(shí)習(xí)過程應(yīng)留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,要求同學(xué)不僅應(yīng)注意口語的熬煉,還應(yīng)在擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的學(xué)問并訂正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖?。?shí)習(xí)分?jǐn)?shù)由平常分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,同學(xué)互評和老師考評結(jié)合打算。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對同學(xué)口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證明習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

本次西安口語實(shí)習(xí)分三條路線進(jìn)行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間依據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

4月24日,全體師生完成實(shí)習(xí),順當(dāng)返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象消失,無一起安全大事發(fā)生。

(三)仔細(xì)做好實(shí)習(xí)后續(xù)工作

參與口語實(shí)習(xí)的同學(xué)都按時、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)報告,各組指導(dǎo)老師仔細(xì)批閱每一份實(shí)習(xí)報告。

07級輔導(dǎo)員陳勝老師仔細(xì)核查了實(shí)習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透亮?????化、規(guī)范化。

四、實(shí)習(xí)效果

(一)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,同學(xué)普遍感到不僅實(shí)際工作力量有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的學(xué)問和閱歷;更重要的是通過擔(dān)當(dāng)英語導(dǎo)游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)學(xué)問的愛好,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深化的學(xué)習(xí)。不少同學(xué)寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報告。這些不僅是對這次實(shí)習(xí)的記錄與反思,同時也是今后教學(xué)的很好素材。

(二)實(shí)習(xí)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)習(xí)活動切實(shí)提高了同學(xué)的口語會話力量,也使同學(xué)初步接觸社會,培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作力量,為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明,西安口語實(shí)習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與同學(xué)心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個不行或缺的環(huán)節(jié),無論對同學(xué)成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

五、實(shí)習(xí)勝利閱歷總結(jié)

本次實(shí)習(xí)還有很多勝利的閱歷值得以后借鑒,其中最重要的有以下兩點(diǎn):

(一)院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實(shí)習(xí)的重要前提。

沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、協(xié)調(diào)、關(guān)心與支持,就不會有這次實(shí)習(xí),更不用說勝利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

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