
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
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文檔簡介
2023年一般高中學(xué)業(yè)水公正級性考試
北京卷?生物
本試卷共10頁,100分??荚嚂r長90分鐘??忌鷦?wù)必將答
案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試完畢后,將本試
卷和答題卡一并交回。
第一局部
本局部共15題,每題2分,共30分。在每題列出的四個選
項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
LATP是細(xì)胞的能量“通貨”,關(guān)于ATP的表達(dá)錯誤的選
項(xiàng)是A.含有C、H、0、N、PB.必需在有氧條件下合成
C.胞內(nèi)合成需要酶的催化D.可直接為細(xì)胞供給能量
2.以以下圖是馬鈴薯細(xì)胞局部的電鏡照片,「4均為細(xì)胞核
的構(gòu)造,對其描述錯誤的選項(xiàng)是
2核孔
A.1是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所B.2是核與質(zhì)之間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐?/p>
道
C.3是核與質(zhì)的界膜D.4是與核糖體形成有關(guān)的場所
3.將某種植物置于高溫環(huán)境[HT)下生長確定時間后,測定
1
HT植株和生長在正常溫度(CT)下的植株在不同溫度下的光
合速率,結(jié)果如圖。由圖不能得出的結(jié)論是
S
?
?E
U
?
O-
-U
》U
A.兩組植株的CO吸取速率最大值接近
2
B.5C時兩組植株的真正(總)光合速率相等
C.5(TC時HT植株能積存有機(jī)物而CT植株不能
D.HT植株表現(xiàn)出對高溫環(huán)境的適應(yīng)性
4.酵母菌的DNA中堿基A約占32%,關(guān)于酵母菌核酸的表達(dá)
錯誤的選項(xiàng)是
A.DNA復(fù)制后A約占32%B.DNA中C約占18%
C.DNA中(A+G〕/(T+C)=1D.RNA中U約占32%
5.右圖為二倍體水稻花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時期的顯微
圖像,關(guān)于此細(xì)胞的表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是
2
A.含有12條染色體B.處于減數(shù)第一次分裂
C.含有同源染色體D.含有姐妹染色單體
6.以以下圖為某遺傳病的家系圖,致病基因位于X染色體。
■男性患者
?女性患者
I234567
對該家系分析正確的選項(xiàng)是
A.此病為隱性遺傳病B.III-1和HI-4可能攜帶該致病基
因
C.II-3再生兒子必為患者D.II-7不會向后代傳遞該致病基
因
7.爭論者擬通過有性雜交的方法將簇毛麥(2"14)的優(yōu)良
性狀導(dǎo)入一般小麥12n=42)中。用簇毛麥花粉給數(shù)以千計(jì)的
小麥小花授粉,10天后只覺察兩個雜種幼胚,將其離體培育,
產(chǎn)生愈傷組織,進(jìn)而獲得含28條染色體的大量雜種植株。
以下表述錯誤的選項(xiàng)是
A.簇毛麥與小麥之間存在生殖隔離
B.培育過程中幼胚細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化C.
雜種植株減數(shù)分裂時染色體能正常聯(lián)會D.
雜種植株的染色體加倍后能產(chǎn)生可育植株
3
8.為爭論毒品海洛因的危害,將受孕7天的大鼠按下表隨機(jī)
分組進(jìn)展試驗(yàn),結(jié)果如下。
連續(xù)9天賜予海洛因
處理飛照組低劑量中劑量高劑量
檢測工程組組組
活胚胎數(shù)/胚胎總
100766555
數(shù)(%)
腦畸形胚胎數(shù)/活
0335579
胚胎數(shù)(%)
腦中促凋亡蛋白
6.77.510.012.5
Bax含量(ug,L-i)
以下分析不合理的是
A.低劑量海洛因即可嚴(yán)峻影響胚胎的正常發(fā)育
B.海洛因促進(jìn)Bax含量提高會導(dǎo)致腦細(xì)胞凋亡C.
比照組胚胎的發(fā)育過程中不會消滅細(xì)胞凋亡D.
結(jié)果提示孕婦吸毒有造成子女智力障礙的風(fēng)險
9.在有或無機(jī)械助力兩種情形下,從事家務(wù)勞動和日常運(yùn)動
時人體平均能量消耗如圖。對圖中結(jié)果表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是
4
A.走路上學(xué)比手洗衣服在單位時間內(nèi)耗能更多B.
葡萄糖是圖中各種活動的重要能量來源
C.爬樓梯時消耗的能量不是全部用于肌肉收縮
D.借助機(jī)械削減人體能量消耗就能緩解溫室效應(yīng)
10.植物頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,使側(cè)芽四周生長素濃度
較高,抑制側(cè)芽的生長,形成項(xiàng)端優(yōu)勢。用細(xì)胞分裂素處理
側(cè)芽,側(cè)芽生長形成側(cè)枝。關(guān)于植物激素作用的表達(dá)不正確
的是
A.頂端優(yōu)勢表達(dá)了生長素既可促進(jìn)也可抑制生長
B.去頂芽或抑制頂芽的生長素運(yùn)輸可促進(jìn)側(cè)芽生長C.
細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物的頂端優(yōu)勢
D.側(cè)芽生長受不同植物激素共同調(diào)整
11.野生草本植物多具有根系興盛、生長較快、抗逆性強(qiáng)的
特點(diǎn),除用于生態(tài)治理外,其中一些可替代木材栽培食用菌,收
獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是
A.種植此類草本植物可以削減水土流失
5
B.菌渣作為農(nóng)作物的肥料可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用
C.用作培育基的草本植物給食用菌供給碳源和氮源
D.菌渣作飼料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動物間的轉(zhuǎn)移12.
人體皮膚外表存在著多種微生物,某同學(xué)擬從中分別出葡萄
球菌。下述操作不正確的選項(xiàng)是
A.對配制的培育基進(jìn)展高壓蒸汽滅菌B.
使用無菌棉拭子從皮膚外表取樣
C.用取樣后的棉拭子在固體培育基上涂布D.
觀看菌落的形態(tài)和顏色等進(jìn)展初步推斷
13.關(guān)于物質(zhì)提取、分別或鑒定的高中生物學(xué)相關(guān)試驗(yàn),敘
述錯誤的選項(xiàng)是
A.研磨肝臟以裂開細(xì)胞用于獵取含過氧化氫酶的粗提液B.
利用不同物質(zhì)在酒精溶液中溶解性的差異粗提DNAC.
依據(jù)吸取光譜的差異對光合色素進(jìn)展紙層析分別
D.利用與雙縮腺試劑發(fā)生顏色變化的反響來鑒定蛋白質(zhì)14.
社會上流傳著一些與生物有關(guān)的說法,有些有確定的科學(xué)依
據(jù),有些違反生物學(xué)原理。以下說法中有科學(xué)依據(jù)的是
A.長時間燉煮會破壞食物中的一些維生素
B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能殺死害蟲就確定對人有毒
C.消毒液能殺菌,可用來去除人體內(nèi)冠病毒
D.假設(shè)孩子的血型和父母都不一樣,確定不是親生的
6
15.隨著改革實(shí)踐不斷推動,高質(zhì)量進(jìn)展已成為對我國全部
地區(qū)、各個領(lǐng)域的長期要求,生態(tài)保護(hù)是其中的重要內(nèi)容。
以下所列不屬于生態(tài)保護(hù)措施的是
A.長江流域十年禁漁打算B.出臺地方性把握吸煙法規(guī)
C.試點(diǎn)建立國家公園體制D.三江源生態(tài)保護(hù)建設(shè)工程
其次局部
本局部共6題,共70分。16.
(12分)
冠病毒(SARS-CoV-2)引起的疫情仍在一些國家和地區(qū)肆虐,
接種疫苗是把握全球疫情的最有效手段。冠病有多種,其中
我國科學(xué)家已研發(fā)出的腺病毒載體重組冠?。ㄖ亟M疫苗)是
一種基因工程疫苗,其根本制備步驟是:將冠病毒的S基因
連接到位于載體上的腺病毒基因組DNA中,重組載體經(jīng)擴(kuò)增
后轉(zhuǎn)入特定動物細(xì)胞,進(jìn)而獲得重組腺病毒并制成疫苗。
。冠病毒是RNA病毒,一般先通過得到cDNA,
經(jīng)—獵取S基因,酶切后再連接到載體。
i重組疫苗中的s基因應(yīng)編碼o
A.病毒與細(xì)胞識別的蛋白B.與病毒核酸結(jié)合的蛋白
C.催化病毒核酸復(fù)制的酶D.幫助病毒組裝的蛋白
I為保證安全性,制備重組疫苗時刪除了腺病毒的某些
基因,使其在人體中無法增殖,但重組疫苗照舊可以誘發(fā)人
7
體產(chǎn)生針對冠病毒的特異性免疫應(yīng)答。該疫苗發(fā)揮作用的過
程是:接種疫苗一--誘發(fā)特異性免
疫反響。
I重組疫苗只需注射一針即可完成接種。數(shù)周后,接種
者體內(nèi)照舊能檢測到重組腺病毒DNA,但其DNA不會整合到
人的基因組中。請由此推想只需注射一針即可起到免疫保護(hù)
作用的緣由。
17.(12分)
北大西洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種
水虱,以及水虱的天敵隆頭魚。柏校藻在上世紀(jì)末被引入,
目前已在該水域廣泛分布,數(shù)量巨大,表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。
為探究柏桂藻成功入侵的緣由,爭論者進(jìn)展了系列試驗(yàn)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,柏枝藻屬于0
(2)用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏棱藻
和甲、乙、丙3種本地藻各0.5克,用紗網(wǎng)分區(qū)[見圖1);
三組水箱中分別放入0、4、8只水虱/箱。10天后對海藻稱
重,結(jié)果如圖2,同時記錄水虱的分布。
8
□無水虱紈
。4只水氨ill
■8只水鼠組
甲乙丙
圖2
①圖2結(jié)果說明水虱對本地藻有更強(qiáng)的取食作用,作出推斷的
依據(jù)是:與沒有水虱相比,在有水虱的水箱中,0
②水虱分布狀況記錄結(jié)果顯示,在有水虱的兩組中,大局部
水虱附著在柏枝藻上,說明水虱對所棲息的海藻種類具有
(3)為爭論不同海藻對隆頭魚捕食水虱的影響,在盛有等
量海水的水箱中分別放入相應(yīng)的試驗(yàn)材料,一段時間后檢
測,結(jié)果如圖3(甲、乙、丙為上述本地藻〕。
該試驗(yàn)的比照組放入的有O
(4)爭論覺察,柏才安藻含有一種引起動物不適的化學(xué)物質(zhì),
9
假設(shè)隆頭魚吞食水虱時誤吞柏校藻,會將兩者吐出。請綜合上
述爭論結(jié)果,說明柏核藻成功入侵的緣由。
18.U2分)
胰島素是調(diào)整血糖的重要激素,爭論者研制了一種“智能”
胰島素(IA)并對其開放了系列試驗(yàn),以期用于糖尿病的治
療。
(1)正常狀況下,人體血糖濃度上升時,細(xì)胞
分泌的胰島素增多,經(jīng)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,促進(jìn)其對
葡萄糖的攝取和利用,使血糖濃度降低。
(2)GT是葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的載體蛋白,IA(見圖1)中的X
能夠抑制GT的功能。為測試葡萄糖對IA與GT結(jié)合的影響,
將足量的帶熒光標(biāo)記的IA參與紅細(xì)胞膜懸液中處理30分
鐘,使IA與膜上的胰島素受體、GT充分結(jié)合。之后,分別參
與葡萄糖至不同的終濃度,10分鐘后檢測膜上的熒光強(qiáng)
度。圖2結(jié)果顯示:隨著葡萄糖濃度的上升,o
爭論說明葡萄糖濃度越高,IA與GT結(jié)合量越低。據(jù)上述信
息,推斷IA、葡萄糖、GT三者的關(guān)系為o
n.〈
d
)
3
國
吳
學(xué)
一
登
10
(3)為評估IA調(diào)整血糖水平的效果,爭論人員給糖尿病小鼠
和正常小鼠均分別注射適量胰島素和IA,測量血糖濃度的變
化,結(jié)果如圖3O
越尿癇小鼠
500給藥
400
.
)
?
?
*
昌
圖
該試驗(yàn)結(jié)果說明IA對血糖水平的調(diào)整比外源一般胰島素更
具優(yōu)勢,表達(dá)在O
(4)細(xì)胞膜上GT含量呈動態(tài)變化,當(dāng)胰島素與靶細(xì)胞上的受
體結(jié)合后,細(xì)胞膜上的GT增多。假設(shè)IA作為治療藥物,糖尿
病患者用藥后進(jìn)餐,血糖水平會先上升后下降。請從穩(wěn)態(tài)與
平衡的角度,完善IA調(diào)控血糖的機(jī)制圖。(任選一個過程,在
方框中以文字和箭頭的形式作答。)
19.(12分)學(xué)習(xí)以下材料,答復(fù)〔1〕~(4)題。
光合產(chǎn)物如何進(jìn)入葉脈中的篩管
高等植物體內(nèi)的維管束負(fù)責(zé)物質(zhì)的長距離運(yùn)輸,其中的韌
皮部包括韌皮薄壁細(xì)胞、篩管及其伴胞等。篩管是光合產(chǎn)物
的運(yùn)輸通道。光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)移
動到鄰近的小葉脈,進(jìn)入其中的篩管-伴胞復(fù)合體[SE-CC),
再逐步匯入主葉脈運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位。
蔗糖進(jìn)入SE-CC有甲、乙兩種方式。在甲方式中,葉肉細(xì)
胞中的蔗糖通過不同細(xì)胞間的胞間連絲即可進(jìn)入SE-CCO胞
間連絲是相鄰細(xì)胞間穿過細(xì)胞壁的細(xì)胞質(zhì)通道。在乙方式
中,蔗糖自葉肉細(xì)胞至SE-CC的運(yùn)輸(圖1)可以分為3個
階段:①葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過胞間連絲運(yùn)輸?shù)巾g皮薄壁細(xì)
胞;②韌皮薄壁細(xì)胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯
度轉(zhuǎn)運(yùn)到SE-CC四周的細(xì)胞外空間(包括細(xì)胞壁)中;③蔗
糖從細(xì)胞外空間進(jìn)入SE-CC中,如圖2所示。SE-CC的質(zhì)膜
上有“蔗糖-H+共運(yùn)輸載體”(SU載體),SU載體與H+泵相伴
存在。胞內(nèi)HT通過H*泵運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外空間,在此形成較高
的H*濃度,SU載體將H+和蔗糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中。承受
乙方式的植物,篩管中的蔗糖濃度遠(yuǎn)高于葉肉細(xì)胞。
H,S
ATP
細(xì)H
胞
外ADP-Pi
空
SU我體
間
H,
庶精
商H,濃度K低H,濃度
圖1圖2
爭論覺察,葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等
因素的影響,呈動態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高,葉片中SU
12
載體削減,反之則增加。爭論SU載體含量的動態(tài)變化及調(diào)
控機(jī)制,對于了解光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)的安排規(guī)律,進(jìn)一步
提高作物產(chǎn)量具有重要意義。
(1)在乙方式中,蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細(xì)胞運(yùn)輸?shù)郊?xì)
胞外空間的方式屬于0由H+泵形成的有
助于將蔗糖從細(xì)胞外空間轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中。
(2)與乙方式比,甲方式中蔗糖運(yùn)輸?shù)絊E-CC的過程都是
通過.這一構(gòu)造完成的。
(3))以下試驗(yàn)結(jié)果支持某種植物存在乙運(yùn)輸方式的有
A.葉片吸取40后,放射性蔗糖很快消滅在SE-CC四周的細(xì)
2
胞外空間中
B.用蔗糖跨膜運(yùn)輸抑制劑處理葉片,蔗糖進(jìn)入SE-CC的速率
降低
C.將不能通過細(xì)胞膜的熒光物質(zhì)注射到葉肉細(xì)胞,SE-CC中
消滅熒光
D.與野生型相比,SU功能缺陷突變體的葉肉細(xì)胞中積存更多
的蔗糖和淀粉
(4)除了具有為生物合成供給原料、為生命活動供能等作
用之外,本文還介紹了蔗糖能調(diào)整SU載體的含量,表達(dá)了
蔗糖的功能。
20.(12分)
13
玉米是我國重要的農(nóng)作物,爭論種子發(fā)育的機(jī)理對培育高產(chǎn)
優(yōu)質(zhì)的玉米品種具有重要作用。
(1)玉米果穗上的每一個籽粒都是受精后發(fā)育而來。我國
科學(xué)家覺察了甲品系玉米,其自交后的果穗上消滅嚴(yán)峻干癟
且無發(fā)芽力氣的籽粒,這種特別籽粒約占1/4O籽粒正常和
干癟這一對相對性狀的遺傳遵循孟德爾的定律。上
述果穗上的正常籽粒均發(fā)育為植株,自交后,有些植株果穗上
有約1/4干癟籽粒,這些植株所占比例約為o
(2)為說明籽粒干癟性狀的遺傳根底,爭論者克隆出候選
基因A/a0將A基因?qū)氲郊灼废抵?,獲得了轉(zhuǎn)入單個A基
因的轉(zhuǎn)基因玉米。假定轉(zhuǎn)入的A基因已插入a基因所在染色
體的非同源染色體上,請從下表中選擇一種試驗(yàn)方案及對應(yīng)
的預(yù)期結(jié)果以證明“A基因突變是導(dǎo)致籽粒干癟的緣由”。
試驗(yàn)方案預(yù)期結(jié)果
I.轉(zhuǎn)基因玉米義野①正常籽粒:干癟籽粒
生型玉米^1:1
n.轉(zhuǎn)基因玉米x甲②正常籽粒:干癟籽粒
品系比3:1
in.轉(zhuǎn)基因玉米自③正常籽粒:干癟籽粒
交1
IV.野生型玉米X甲④正常籽粒:干癟籽粒
品系^15:1
14
(3)現(xiàn)已確認(rèn)A基因突變是導(dǎo)致籽粒干癟的緣由,序列分
析覺察a基因是A基因中插入了一段DNA(見圖1),使A基
因功能喪失。甲品系果穗上的正常籽粒發(fā)芽后,取其植株葉
片,用圖1中的引物1、2進(jìn)展PCR擴(kuò)增,假設(shè)消滅目標(biāo)擴(kuò)
增條帶則可知相應(yīng)植株的基因型為O
雪]
弓前2
圖1
(4)為確定A基因在玉米染色體上的位置,借助位置的
M/m基因進(jìn)展分析。用基因型為mm且籽粒正常的純合子P
與基因型為MM的甲品系雜交得F,F自交得F。用M、m基
112
因的特異性引物,對F植株果穗上干癟籽粒[F)胚組織的
12
DNA進(jìn)展PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增結(jié)果有1、2、3三種類型,如圖2
所示。
甲123P
圖2
統(tǒng)計(jì)干癟籽粒(F)的數(shù)量,覺察類型1最多、類型2較少、
2
類型3極少。請解釋類型3數(shù)量極少的緣由。
21.(10分)
近年來覺察海藻糖-6-磷酸(T6P)是一種信號分子,在植物
生長發(fā)育過程中起重要調(diào)整作用。爭論者以豌豆為材料爭論
15
了T6P在種子發(fā)育過程中的作用。
(1)豌豆葉肉細(xì)胞通過光合作用在中合成三碳
糖,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為蔗糖后運(yùn)輸?shù)桨l(fā)育的種子中轉(zhuǎn)化
為淀粉貯存。
(2)細(xì)胞內(nèi)T6P的合成與轉(zhuǎn)化途徑如下:
底物鐘+T6P海藻糖
將P酶基因與啟動子U(啟動與之連接的基因僅在種子中表
達(dá))連接,獲得U-P基因,導(dǎo)入野生型豌豆中獲得U-P純合
轉(zhuǎn)基因植株,預(yù)期U-P植株種子中T6P含量比野生型植株
,檢測結(jié)果證明白預(yù)期,同時覺察U-P植株種子
中淀粉含量降低,表現(xiàn)為皺粒。用同樣方法獲得U-S純合轉(zhuǎn)
基因植株,檢測覺察植株種子中淀粉含量增加。
[3)本試驗(yàn)使用的啟動子U可以排解由于目的基因
對種子發(fā)育產(chǎn)生的間接影響。
(4)在進(jìn)一步探討T6P對種子發(fā)育的調(diào)控機(jī)制時,覺察U-P
植株種子中一種生長素合成酶基因R的轉(zhuǎn)錄降低,U-S植株
種子中R基因轉(zhuǎn)錄上升。R基因功能缺失突變體r的種子皺
縮,淀粉含量下降。據(jù)此提出假說:T6P通過促進(jìn)R基因的
表達(dá)促進(jìn)種子中淀粉的積存。請從①?⑤選擇適宜的基因與豌
豆植株,進(jìn)展轉(zhuǎn)基因試驗(yàn),為上述假說供給兩個的證據(jù)。寫
出相應(yīng)組合并預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果。
①U-R基因②U-S基因③野生型植株
16
?U-P植株⑤突變體r植株
北京市2023年一般高中學(xué)業(yè)水公正級性考試
生物參考答案
第一局部共15題,每題2分,共30分。
1.B2.A3.B4.D5.A6.D7.C8.C9.D
10.C11.B12.C13.C14.A15.B
其次局部共6題,共70分。
16.(12分)
(1〕逆轉(zhuǎn)錄/反轉(zhuǎn)錄PCR擴(kuò)增
(2)A
[3)(重組腺病毒)進(jìn)入細(xì)胞表達(dá)抗原
(4)重組腺病毒DNA在人體細(xì)胞中持續(xù)表達(dá)抗原,反復(fù)刺
激機(jī)體免疫系統(tǒng)。
17.(12分)
(1)生產(chǎn)者
(2)①柏核藻重量增加值明顯提高,而本地藻的變化則相
反
②選擇性/偏好性
(3)隆頭魚和水虱
(4)因柏棱藻含有令動物不適的化學(xué)物質(zhì),能為水虱供給
庇護(hù)場所,有利于水虱種群擴(kuò)大;水虱偏好取食本地藻,有
17
助于柏校藻獲得競爭優(yōu)勢。因此柏棱藻能夠成功入侵。18.
(12分)
(1)胰島B/胰島B體液
(2)膜上的熒光強(qiáng)度降低葡萄糖與IA競爭結(jié)合GT
(3)IA能響應(yīng)血糖濃度變化發(fā)揮作用/IA降血糖的效果更
久且能避
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