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1/1制定一個學(xué)習(xí)計劃3篇制定一個學(xué)習(xí)計劃1耶!開學(xué)啦!我好興奮?。。?!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎,為了能實現(xiàn)這個目標(biāo),給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,合理安排時間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講,疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題,多做數(shù)學(xué)題,提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認(rèn)識,深刻自省,不驕不躁。
6、把*時總錯的題寫在錯題本上,以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書,開闊視野。
“態(tài)度決定一切”,我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,相信自己,我會認(rèn)真實施以上計劃,成功在于行動!
制定一個學(xué)習(xí)計劃2(1)確立目標(biāo)選準(zhǔn)路。
走不對路永遠到不了目的地!一個好計劃=成功的50%.人人都知道計劃的重要性,那么如何才能制定出一個好計劃呢?根據(jù)筆者的感悟,制定計劃應(yīng)當(dāng)遵循以下三個基本規(guī)則:
一是,因人而異。學(xué)習(xí)沒有定勢。各人都有自己的學(xué)**慣,況且各人的法學(xué)基礎(chǔ)、時間、精力、興奮周期等都不盡相同,故學(xué)習(xí)計劃首要的是適合自己。其中的要義只有一點,那就是在計劃中要充分體現(xiàn)自己的成功經(jīng)驗和行之有效的方法。
二是,略微拔高。所謂拔高,形象地說就是“跳起來摘桃子”。有高度才有難度,有難度才有壓力。相反,沒有壓力則沒有動力。所以,學(xué)習(xí)計劃一定要定得略高一些。
三是,重在激勵。自我激勵是人們增強信心不可或缺的**。我們所作的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)當(dāng)滿足三個目的:一是能作為自己學(xué)習(xí)過程的指南;二是能作為學(xué)習(xí)進度的“晴雨表”;三是能成為使自己不斷感受成功、不斷得到滿足、不斷激發(fā)熱情的“助推器”。
(2)把握你成功的節(jié)奏。
如果把司考視為走向成功的一首樂曲,那么恰如其分地把握節(jié)奏的“輕重緩急”就成了這首曲子成敗的關(guān)鍵。在司考過程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵點。根據(jù)許多考生的經(jīng)驗,在復(fù)習(xí)時間的劃分上大體有以下三種模式:
第一,一月速成法。此法成功者均為實力雄厚的專業(yè)人士,他們只需將教材和法條的重要內(nèi)容有選擇性地突擊一月,即順利闖關(guān)。雖然這部分人為數(shù)不多,但畢竟確有奇才。
第二,三月沖關(guān)法。這部分考生一般是:用一個半月讀完教材與法條;用一個月背記重點;再有半個月做題練習(xí)。
第三,六月備戰(zhàn)法。此法通常為:四個月打基礎(chǔ),即看教材與法條;一個月背記重點;一個月做題練習(xí)。
“人生是可以策劃的?!睙o論你使用哪種方法,關(guān)鍵要適合你自己,這是計劃的法則。無論你如何分配時間,有幾項內(nèi)容是不可或缺的:一是熟悉大綱;二是通讀教材;三是精讀法條;四是模擬練習(xí)。每項內(nèi)容各有功用,你可以循序而進,也可以穿插而行。
(3)為你的學(xué)習(xí)計劃安裝一個“貓眼”。
沒有督促,任何計劃都難以變成現(xiàn)實。人是有惰性的,加上工作等外界因素的影響,考生必須創(chuàng)造一種機制來督促自己,每天檢查學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況,不斷校正運行的偏差,就像街口日夜**著過往車輛的電子“貓眼”。
制定一個學(xué)習(xí)計劃3初二寒假學(xué)習(xí)計劃新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。
我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。
二、學(xué)會略讀和精讀。
課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
不管是什么科目我都要做到這一點。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃,學(xué)好英語是很有必要的。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,**完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以*、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你**活動的時間,但要看看**。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
9、每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
10、每日英語聽力或口語30分鐘
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