語文五上第七單元復習資料

第單知點23林沖棒打教頭一、抄寫詞語：槍棒遲款待量衣裳白晝理睬羞慚依草附木措手不及二、多音字：差ch?。ú顒e）(差錯）解jiè(押解）起解）禁jīn(禁受）(禁不?。ヽhāi(差使）(出差)xiè(渾身解數(shù)）jìn(禁止）(禁軍）chà(差生）(差勁)jiě(解決(解放）cī（參差不齊）還hái(還是）(還好）好hǎo(好壞）(好事）huán(還原）(歸還）hào(好學）(好奇）三、填空：1林沖棒打洪教頭》選自古典小說《滸傳，作者耐庵通過學習，我們認識了遜有禮武藝高強、危不亂的林沖，目中無人自以為、傲慢無禮的洪教頭，重人、熱情好、廣交朋友的柴進。2滸傳》是我國第部以農(nóng)起義為材的長篇小說作者施耐庵以北宋宋江義史料為主要依據(jù)，成功塑造了一百零八英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。其中，我最喜歡武松（課文中人物除外因為他武藝高強，徒手打死了一只猛虎，為民除了害。這本書中有許多膾炙人口的故事，武松打《志賣刀魯智深倒拔楊柳林沖雪夜上山》…四、拓展練習：1中國著名的作者以及人物水傳的作者明朝的施耐要人物有宋江吳用、林沖等西游記的作者明朝的吳承主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等國演義的作者是明的羅貫主要人物是劉備、關羽、張飛等紅樓夢》的作者清朝的曹雪主要人物是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等。2水滸傳》中的人物及綽號林沖——豹子頭柴進——小旋風吳用——智多星李逵——黑旋風宋江——及時雨武松——行者魯智深——花和尚3、描寫人物心情的詞語：六神無主心花怒放提心吊膽心急如焚忐忑不安4.氣勢洶洶的洪教頭為什么會被林沖打倒在地？因為林沖武藝高強，臨危不亂、足智多謀，而洪教頭自以為是、自不量力、武藝不精又求勝心切，所以洪教頭會被林沖打倒在地。5、和《水滸傳》有關的成語：哀鴻遍野、妻離子散、逆來順受、官逼民反、忍無可忍、逼上梁山、劫富濟貧、鋌而走險、兵來將擋、水來土掩、替天行道、志存高遠24少年王冕一白梅》冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春?！赌贰肺峒蚁闯幊仡^樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。二、抄寫描寫荷花的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

三、多音字組詞：供gōng（提供給）

載zǎi（記載）(三年五)gòng（口供品）zài(載重（滿載而歸）掙zhēng（掙扎）悶mēn（悶熱聲氣）zhèng（掙脫錢）mèn（悶得慌悶不樂）四、填空：1、課文選自儒林外史》第一回。作者是清朝的吳敬梓課文記述了王冕家境貧寒，從小替人放牛不忘讀書學習善于觀察美好事物苦學畫于成為“畫荷花的高手”，讓我們感受到王冕勤奮好學精神以及孝母親的美好品質(zhì)。五、成語積累：1、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：舍己為人大公無私不屈不撓拾金不昧鞠躬盡瘁2、表現(xiàn)優(yōu)美風景的：山清水秀青山綠水桃紅柳綠湖光山色江山如畫3、表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國愛國愛民憂國憂民赤膽忠心4、描寫場面的：車水馬龍人山人海萬人空巷熱火朝天人聲鼎沸5、形容非常象的成語：神形兼?zhèn)湮┟钗┬よ蜩蛉缟铎`活現(xiàn)6、有關勤奮學習的成語：牛角掛書、懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕、囊螢映雪7、形容技藝高超的：出神入化、爐火純青、鬼斧神工、巧奪天工六、有關讀書的名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。業(yè)精于勤荒于嬉。25黃鶴樓送一、抄寫詞語：暫時友誼佇立唯一孟夫子暮春三月譽滿天下一飲而盡永世不絕楊柳依依沙鷗點點霧迷蒙花似錦俯臨長江飛檐凌空依依惜別令人敬仰浩蕩蕩按捺不住膾炙人口二、近義詞：敬仰（景仰）凝視（注視）依依惜別（依依不舍）譽滿天下（聞名天下）三、填空：1、這是一篇包詩以送別為主線，記敘了年輕的李白在黃鶴樓與大詩人孟浩然餞行的事，描寫了長江邊煙霧迷蒙、繁花似錦的陽春美景，抒發(fā)了詩人送別友人時依依惜別的感情。寫了兩個場景前三段寫李白在黃鶴樓與孟浩然酒餞別后兩個自然段寫李白在江邊為孟然吟詩送別其中第三自然段中用了6處“您”從中可以看出李白對孟然的敬仰之李白的這首詩中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”景抒情抒發(fā)了朋友依依惜之情。2、課文二、三自然段寫話別"，從中可以看出李白對孟浩然的敬仰之情，兩人間的深厚友情，兩人的依依惜別之情。3、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州這句話的意思是：四海之內(nèi)只要知心的友，即使相很遠，好像是近鄰樣。4、鶴樓與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱江南三大名樓。提岳陽樓，我就想起了范仲淹名句先天下憂而憂，后下之樂樂。提起滕王閣，我會想王勃的名句落霞與孤鶩飛，秋水共天一色5、春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦。年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。今天您（孟浩然）就要順江東下，前往揚州。對應的詩句是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。友人登上了船。白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，

凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……對應的詩句是：孤帆遠影碧空盡見長江天際流。四、課外積累1、寫出表示看的詞語：注視俯視仰望望打量觀察端詳瀏覽環(huán)顧2、寫出四個形容朋友間情誼深厚的詞語：親密無間形影不離情同手足深似海3、孟浩然的詩篇譽滿天下，我知道的有建德江人莊五、寫出四句著名的送別詩1海內(nèi)存知己天涯若鄰。2、愁前路知己，天下人不識。3勸君更盡一酒，西陽關無故人4桃花潭深千尺不及汪倫送情。六、補充兩首送別詩：贈汪倫唐李白

送元二安西唐王維

別董大唐高適李白乘舟將欲行，渭城朝雨浥輕塵，千里黃云白日曛，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭深千尺，不及汪送我情。一、組詞：

客舍青青柳色新。勸君更一杯酒，西出陽無故人。26平樂村居

北風吹雁雪紛紛。莫愁前無知己，天下誰不識君。yíng晶瑩螢火蟲熒光屏輸贏囊螢映雪yì利益友誼屹立大意毅力意志mù墳墓暮春幕布仰慕暮色籠罩夜幕降臨二、填空

募捐1清平樂村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目，詞的作者是南宋愛國詞人辛棄疾全詞通過對農(nóng)村清新秀麗樸素恬靜的環(huán)境描寫對翁媼及三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。2、我知道的詞牌名還有水調(diào)歌頭、夢令、算子。3、在中國文學史上每個朝代幾乎都有它主流的文學體裁，唐詩宋詞、曲、明清小說等。4、“茅檐低小”讓我們知道這家農(nóng)戶生活比較清苦，但“醉”和“相媚好”又分明使我們感受到這對老夫妻十分恩愛，對自己的生活很滿足。5、相媚好：彼此之間很親熱。翁媼：老年夫妻。無賴：頑皮，對小兒的愛稱。6、“臥”把小兒躺在邊剝蓮吃的天真、皮、可的形象寫出了。7、看著課文插圖中的情景，我會自然而然地聯(lián)想起相關的詩句。我想把詩句鋤禾日當午，汗禾下土?！彼徒o在溪東頭鋤草的大兒子；我想把詩句晝出耘田夜麻，村兒女各當家?！彼徒o編織雞籠的二兒子；想用詩句接天蓮葉窮碧映日荷別樣紅”來描述小溪里的荷花。三、古詩積累：1、描寫農(nóng)村生活的詩歌：四時田園雜興宋范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。2、描寫兒童生活情趣的詩歌：村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

3、描寫不同季節(jié)風的詩句：（1）夜來風雨聲，花落知多少。(2）林暗草驚風，將軍夜引弓。(3)隨風潛入夜，潤物細無聲。（4）不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。練習一、抄寫與《水滸傳》有關的詞語哀鴻遍野妻離子散逆來順受官逼民反忍無可忍

逼上梁山劫富濟貧鋌而走險兵來將擋來土掩替天行道志存高遠二、朝代歌：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。各朝代的名人：朝代春秋戰(zhàn)國秦漢三國晉南北朝隋唐五代十國宋元明清

人名孔子、老子屈原、廉頗秦始皇、吳廣司馬遷、張衡曹操、諸葛亮陶淵明、王羲之祖沖之、花木蘭隋文帝、隋煬帝李世民、李白李煜司馬光、陸游關漢卿、王冕李時珍、鄭成功曹雪芹、林則徐三、含有“看”的意思的詞語：仰望、俯視、瞻仰、眺望、瀏覽、環(huán)顧、凝視東張西望、虎視眈眈、面面相覷、左顧右盼含有“說”的意思的詞語：支支吾吾、吞吞吐吐、滔滔不絕、口若懸河四、解釋所填的字身（臨）其境：來到。

何（故）厚待：緣故，原因。引人入（勝優(yōu)美的地方或境界。黃山絕（勝）處：優(yōu)美的。好（習）槍棒：學習，練習。（曉）得：明白，知道。高（手技能高明的人。（偷）空：抽出時間。依草（附）木：依靠。