2022-2023年北京初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測(cè)試題及答案

word可編輯word可編輯word可編輯2022-2023年北京初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測(cè)試題及答案

一、單選題(100題)1.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。

A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)

2.因大型玩具年久失修對(duì)嬰幼兒造成的傷害屬于（）。

A.設(shè)施、設(shè)備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失

3.讓幼兒記住求助的知識(shí)：()、電話號(hào)碼、父母姓名、所在幼兒園的名稱，主動(dòng)向警察叔叔求救。

A.家庭地址B.商場(chǎng)的地址C.飯店的地址D.公園的地址

4.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。

A.均勻、齊全B.單一C.因人盛菜D.一次分光

5.在嬰幼兒常見病中，與上呼吸道感染無關(guān)的是（）。

A.痱子B.中耳炎C.上呼吸道感染D.支氣管肺炎

6.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是()。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

7.可適用于對(duì)餐飲具、毛巾、餐巾、服裝、床單等耐熱物品的消毒的方法是（）。

A.日曬消毒B.消毒劑消毒C.煮沸消毒D.紫外線燈消毒

8.嬰兒大便的跡象是()。

A.小臉憋得通紅B.身體沒有變化C.尿褲子D.蹦跳

9.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí)，教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中娃娃家、醫(yī)院、菜場(chǎng)等屬于（）。

A.社會(huì)活動(dòng)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)

10.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖腿和兩腳不能放正等。

A.胯松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.上下肢不協(xié)調(diào)D.蹺二郎腿

11.在()和其他領(lǐng)域的教育活動(dòng)中努力滲透語(yǔ)言教育。

A.一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中B.專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)中C.家庭中D.體育活動(dòng)中

12.幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米（）。

A.對(duì)B.錯(cuò)

13.嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著()越好。

A.嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的

B.人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C.精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的

D.嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的

14.職業(yè)是指人們利用專門的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足（）的工作。

A.生活需求B.認(rèn)知需求C.物質(zhì)需求D.精神需求

15.固體消毒品配制的第一步是（）。

A.計(jì)算B.稱量C.放入有刻度的容器D.加水

16.以下不適合對(duì)氣質(zhì)屬于黏液質(zhì)的幼兒進(jìn)行教育的方式是（）。

A.多給予他們參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)

B.引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)控制情緒的方法，增強(qiáng)他們的自制力和韌性

C.引導(dǎo)他們快速完成活動(dòng)

D.及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的成績(jī)，培養(yǎng)他們的自信心

17.通常情況下，給嬰幼兒提供能量的是（）。

A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.礦物質(zhì)

18.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)打電話求救，知道匪警電話是()。

A.119B.120C.117D.110

19.（）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A.佝僂病B.肥胖癥C.缺鐵性貧血D.乙腦

20.支氣管哮喘是由于（）引起的疾病。

A.病毒B.細(xì)菌C.蚊子D.過敏

21.教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，()，按時(shí)大便。

A.睡前做劇烈運(yùn)動(dòng)B.睡前小便C.睡前喝水D.睡前吃東西

22.保持開窗通風(fēng)可（）空氣中致病細(xì)菌的濃度，新鮮空氣對(duì)致病微生物具有一定的殺傷作用。

A.降低B.提高C.均衡D.加大

23.嬰幼兒的骨骼彈性大、硬度小，容易因不正確的姿勢(shì)或其他原因?qū)е鹿趋雷冃?，一旦發(fā)生骨折，還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為（）。

A.“骨折”B.“青枝骨折”C.“特殊骨折”D.“彈性骨折”

24.()不是嬰幼兒肺的特點(diǎn)。

A.肺容量小B.肺泡商量少C.肺泡表面彈性差D.不易患肺炎

25.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

26.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

27.根據(jù)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)，保育員要讓嬰幼兒喝足夠的水，其目的是（）。

A.培養(yǎng)定時(shí)排尿習(xí)慣B.減少上行性感染C.防止憋尿D.補(bǔ)充水分

28.小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是()的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.探索活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)

29.()是自護(hù)教育應(yīng)注意的事項(xiàng)之一。

A.要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則

B.由淺入深的教育原則

C.對(duì)同一自護(hù)常識(shí)內(nèi)容的教育可采取統(tǒng)一方法

D.讓幼兒自然掌握

30.()有助于嬰幼兒食欲的產(chǎn)生。

A.餐室擁擠、骯臟B.餐室舒適美觀C.餐室裝飾有多種多樣的兒童玩具D.餐室播放兒童動(dòng)畫片

31.VD的攝取應(yīng)該()。

A.多多益善B.較少C.可多可少D.適中

32.3歲以上幼兒測(cè)量身高，不益用()。

A.皮尺B.木尺C.量床D.身高測(cè)量?jī)x

33.（）幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班

34.保育員教育嬰幼兒用鼻呼吸，使空氣通過鼻腔，目的是防止灰塵和細(xì)菌進(jìn)入（）。

A.咽部B.喉部C.氣管和支氣管D.肺部

35.嬰兒后囟門閉合一般在6～8周，最晚在（）閉合。

A.2—4個(gè)月B.4—6個(gè)月C.6—8個(gè)月D.8—10個(gè)月

36.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足()，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展D.幼兒的心理需要

37.()是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。

A.個(gè)別化教學(xué)B.領(lǐng)域教學(xué)C.小組/團(tuán)體教學(xué)D.拔高教學(xué)

38.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，是根據(jù)()來決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣

39.道德是指一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的（）的總和。

A.規(guī)范和準(zhǔn)則B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為要求和規(guī)則D.行為準(zhǔn)則和規(guī)范

40.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃

B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)

D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

41.廣義的教育指一切能增進(jìn)人的知識(shí)技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動(dòng)，包括家庭教育、學(xué)校教育和（）。

A.幼兒園教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.終身教育

42.經(jīng)過測(cè)評(píng)，可獲得的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。

A.最高點(diǎn)B.常用點(diǎn)C.平均點(diǎn)D.平均值

43.()便是肛門裂的表現(xiàn)。

A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.血與便不混在一起

44.保育員應(yīng)避免讓嬰幼兒從高處跳到堅(jiān)硬的地面上，以防止未愈合的（）出現(xiàn)變形。

A.腕骨B.胸骨C.髖骨D.足骨

45.嬰幼兒出現(xiàn)頸前曲的年齡時(shí)間為()。

A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.1歲

46.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、（）和減少痛苦。

A.防止手受傷B.防止傷殘C.防止失語(yǔ)D.防止耳聾

47.我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。

A.為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備B.對(duì)幼兒進(jìn)行文化知識(shí)啟蒙教育C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.為家長(zhǎng)解決后顧之憂

48.記錄()主要是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。

A.全班兒童的情況B.體弱兒童的情況C.個(gè)別兒童的情況D.淘氣兒童的情況

49.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)（），配合教師做好各項(xiàng)工作。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)任務(wù)D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

50.幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該（）。

A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加C.給喜歡的孩子添加D.及時(shí)添加

51.嬰幼兒洗手的步驟是()。

A.擰開水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用清水沖凈

B.輕擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫，用清水沖凈

C.輕擰水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫

D.擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手，用清水沖凈

52.開窗通風(fēng)增加了活動(dòng)室內(nèi)的()。

A.異味B.微生物的致病能力C.二氧化碳D.對(duì)致病微生物的殺傷能力

53.冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5-10分鐘換一次。

A.冷開水B.常溫水C.藥水D.冷水

54.嬰兒接受排尿訓(xùn)練的時(shí)間是()。

A.6個(gè)月B.10個(gè)月C.1歲-1.5歲D.2歲

55.相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。

A.滿足生理需要B.給他們講笑話C.幫助他們獲得成功感D.給他們發(fā)獎(jiǎng)品

56.預(yù)防接種前()，保育員應(yīng)通知家長(zhǎng)，給嬰幼兒洗澡。

A.2天B.1天C.3天D.1星期

57.6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。

A.乳牙B.恒牙C.六齡齒D.牙齒

58.注射處出現(xiàn)的紅腫，可采用()方法消腫。

A.游泳B.洗熱水澡C.局部熱敷D.睡眠

59.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

60.()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。

A.專題講座B.家長(zhǎng)會(huì)C.家訪D.隨意交談

61.孩子出生以后，教育的首要任務(wù)是保證（）。

A.嬰兒的心理健康發(fā)育B.嬰兒的身體健康發(fā)育C.嬰兒的精神健康發(fā)育D.嬰兒的道德健康發(fā)育

62.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動(dòng)和（）。

A.活動(dòng)B.鍛煉C.勞動(dòng)D.競(jìng)技

63.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒()。

A.可大大降低過敏的發(fā)生率B.能夠降低過敏的發(fā)生率C.不能降低過敏的發(fā)生率D.可提高過敏的發(fā)生率

64.3歲以后幼兒典型的思維特點(diǎn)是（）。

A.直覺行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.感知?jiǎng)幼魉季S

65.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。

A.根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B.教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D.教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好

66.人體從出生到發(fā)育成熟，增長(zhǎng)了4倍的是（）。

A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢

67.冬季每次開窗通風(fēng)時(shí)間一般為()。時(shí)間太短起不到通風(fēng)換氣的作用，時(shí)間太長(zhǎng)容易造成室內(nèi)溫度過低。

A.5minB.15～20minC.60minD.100min

68.對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時(shí)()。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

A.活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加

B.活動(dòng)量應(yīng)大一些，以后逐漸減少

C.活動(dòng)應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一

D.活動(dòng)應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富

69.接觸呼吸道傳染病患兒后，保育員應(yīng)先()再接觸健康幼兒。

A.身體鍛煉B.隔離C.戴口罩D.在室外曬太陽(yáng)

70.幼兒乳牙有多少顆？（）

A.20顆B.24顆C.28顆D.32顆

71.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。

A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水

72.讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會(huì)生病，應(yīng)隨氣溫變化及時(shí)()。

A.增減活動(dòng)的時(shí)間B.增減活動(dòng)C.增減衣服D.增減食物

73.嬰幼兒易發(fā)生腸道功能紊亂的原因是（）。

A.腸管相對(duì)較長(zhǎng)B.腸壁絨毛數(shù)量多C.腸蠕動(dòng)能力弱D.腸黏膜血管豐富

74.2-5歲時(shí)，兒童詞匯擴(kuò)展的最快，對(duì)()模仿力最強(qiáng)，是最適合進(jìn)行語(yǔ)言教育的時(shí)期。

A.口頭語(yǔ)言B.語(yǔ)法C.語(yǔ)音D.漢字

75.在根據(jù)法律不能適用“無過錯(cuò)責(zé)任原則”，而適用“過錯(cuò)責(zé)任原則”又會(huì)使受害人遭受的重大損害得不到賠償，在顯然有失公平的情況下，法院即可根據(jù)雙方當(dāng)事人的實(shí)際情況，按“公平合理負(fù)擔(dān)”的原則判定，由雙方分擔(dān)損失的一種責(zé)任是指（）。

A.過錯(cuò)責(zé)任原則B.過錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無過錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

76.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A.日常清潔和消毒B.開窗通風(fēng)C.打預(yù)防針D.全日觀察

77.嬰兒的胃呈水平位，（）括約肌不夠發(fā)達(dá)，吸吮時(shí)易吸入空氣，因此，嬰兒容易發(fā)生溢乳現(xiàn)象。

A.賁門B.幽門C.胃大彎D.胃小彎

78.幼兒()的骨化時(shí)間是10-13歲。

A.腕骨B.脊椎骨C.顱骨D.骨盆

79.()是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。

A.運(yùn)動(dòng)課程B.音樂課程C.美勞游戲D.感官課程

80.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

81.()開始能以自身為中心辨別左右方位。

A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲

82.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。

A.所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量

B.所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量

C.所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量

D.所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量

E.加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量

83.我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。

A.教育形式B.雙重任務(wù)C.教育內(nèi)容D.教育方法

84.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。

A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.交往能力

85.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。

A.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

86.下列屬于幼兒基本情緒的是()。

A.認(rèn)知B.直覺C.知覺D.依戀

87.盥洗室的空間有限，組織幼兒如廁應(yīng)根據(jù)（），分批讓幼兒進(jìn)入。

A.盥洗室?guī)粩?shù)B.活動(dòng)室面積C.盥洗室面積D.幼兒年齡

88.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論，創(chuàng)辦了我國(guó)最早的()。

A.幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心B.鄉(xiāng)村幼稚園C.鄉(xiāng)村師范教育D.勞工幼稚園

89.開窗通風(fēng)可有效保證室內(nèi)空氣的對(duì)流，滿足嬰幼兒對(duì)（）的需要。

A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氫氣

90.讓嬰幼兒知道，見到()要遠(yuǎn)離。

A.高壓電標(biāo)志B.水的標(biāo)志C.地下通道的標(biāo)志D.殘疾人通道的標(biāo)志

91.來蘇水是一種()的復(fù)方制劑。

A.甲醛和鉀肥皂B.甲酚和鉀C.乙醇和鉀肥皂D.甲酚和鉀肥皂

92.為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可服用()。

A.抗生素B.茶葉煎劑C.醋D.糖水

93.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的保教工作中，保育員等成人不能因?yàn)槟承┖⒆拥纳眢w缺陷或家庭背景而歧視忽略他們。這句話體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的（）原則。

A.尊重兒童觀點(diǎn)意見B.兒童最大利益C.無歧視D.尊重兒童基本權(quán)利

94.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)()。

A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救

95.（）不是嬰幼兒的病毒性傳染病。

A.百日咳B.病毒性肝炎C.流行性腮腺炎D.流行性感冒

96.廁所、便器的消毒方法是()。

A.肥皂水沖刷B.清水沖刷C.消毒劑滯留擦拭D.消毒劑浸泡刷洗

97.氣體交換的場(chǎng)所是（）。

A.氣管B.支氣管C.肺

98.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于()，都必須符合基本的衛(wèi)生要求。

A.大班B.中班C.嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D.小班

99.訓(xùn)練嬰兒社會(huì)交往的技巧，主要內(nèi)容有()。

A.到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他

B.家長(zhǎng)不用教，嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白

C.學(xué)會(huì)尊重和理解別人

D.讓嬰兒學(xué)會(huì)使用交往語(yǔ)言

100.應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。

A.喝甜飲料B.吃甜食C.吃油炸食物D.喝奶，補(bǔ)充鈣劑

二、多選題(20題)101.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有（）。

A.徹底治理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，消除蒼蠅滋生地

B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅

C.各活動(dòng)室使用紗門、紗窗和紗罩，防止蒼蠅污染

D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅

102.兒童恐怖癥的類型有（）。

A.對(duì)身體損傷的恐怖B.對(duì)自然事件的恐怖C.社交性恐怖D.對(duì)入園的恐怖

103.在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，應(yīng)該()。

A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面

104.下列情形中，需要及時(shí)給嬰幼兒補(bǔ)充水分的有（）。

A.大量出汗后B.吃得過咸C.患病期間D.天氣炎熱

105.讓幼兒記住求助的知識(shí)()，主動(dòng)向警察叔叔求救。

A.家庭地址B.電話號(hào)碼C.父母姓名D.所在幼兒園的名稱

106.幼兒做操時(shí)保育員應(yīng)當(dāng)（）。

A.最好站在隊(duì)伍后面一起做操B.隨時(shí)觀察幼兒的情況C.可以趁機(jī)離開休息一會(huì)兒D.可以來回走動(dòng)或講話

107.嬰幼兒心理健康的標(biāo)志有（）。

A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度心理C.樂于與人交往，人際關(guān)系融洽D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)，性格特征良好

108.嬰幼兒的心理發(fā)育包括了多個(gè)方面，它們是（）。

A.動(dòng)作和語(yǔ)言B.認(rèn)知C.情緒情感D.個(gè)性和社會(huì)性

109.夏季天氣炎熱，寢室降溫的方法有（）。

A.開空調(diào)B.吹電風(fēng)扇C.開加濕器D.往地面上灑水

110.屬于嬰幼兒正常心理機(jī)能發(fā)展遲緩的有（）。

A.兒童期多動(dòng)癥B.遺尿癥C.口吃D.語(yǔ)言發(fā)育遲緩

111.幼兒園教育的雙重任務(wù)特點(diǎn)是（）。

A.國(guó)家對(duì)幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求

B.家長(zhǎng)希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務(wù)

C.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育保育質(zhì)量有更高的要求

D.教育的范圍縮小

112.嬰幼兒耳的保育要點(diǎn)有（）。

A.不用銳利的工具為嬰幼兒挖耳朵B.教會(huì)嬰幼兒擤鼻涕的方法C.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行聽力監(jiān)測(cè)D.訓(xùn)練嬰幼兒的聽覺敏感性

113.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，要考慮環(huán)境的（）。

A.美感B.安全性C.能動(dòng)性D.娛樂性

114.嬰幼兒睡眠中的安全隱患有（）。

A.不脫衣服睡覺B.嘴里含著口香糖睡覺C.將被褥上的線頭纏繞在手指上D.將被子蒙住頭睡覺

115.按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為（）。

A.創(chuàng)造性游戲B.教學(xué)性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲

116.世界衛(wèi)生組織（WHO）在其憲章中指出：健康不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，還包含了多個(gè)方面的健全狀態(tài)，它們是（）。

A.身體B.心理C.社會(huì)適應(yīng)D.道德

117.維生素的生理功能有（）。

A.維生素A明目，維生素K的凝血功能

B.維生素C有抗病毒、防壞血病、防癌、防風(fēng)濕功能

C.維生素D促進(jìn)鈣的吸收

D.葉酸有生血、促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育、提高免疫力的功能

118.讓幼兒分發(fā)餐具的好處有（）。

A.通過實(shí)際操作，讓幼兒進(jìn)一步明確數(shù)的概念

B.鍛煉了幼兒的自理能力

C.教育教學(xué)的內(nèi)容在日常生活中得到鞏固和延伸

D.培養(yǎng)了幼兒為他人服務(wù)的精神

119.消毒劑消毒一般采用（），以達(dá)到消毒目的。

A.浸泡消毒B.紫外線燈消毒C.噴灑消毒D.擦拭消毒

120.幼兒記憶力的培養(yǎng)，應(yīng)注意（）。

A.豐富幼兒的生活環(huán)境B.激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)性C.培養(yǎng)幼兒有意記憶D.教授幼兒記憶策略

三、判斷題(30題)121.嬰兒時(shí)期，只要營(yíng)養(yǎng)跟得上，嬰兒生長(zhǎng)特別快，體重從3000g左右迅速增加到9000g左右；身高從50cm增長(zhǎng)到75cm。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員若想讓孩子吃得快，可以用開展競(jìng)賽等方法刺激嬰幼兒提高進(jìn)餐速度。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.豆?jié){放置時(shí)間長(zhǎng)了容易變質(zhì)，應(yīng)讓嬰幼兒盡快飲用，不能隔夜存放。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.嬰幼兒的飲水應(yīng)做到隨渴隨喝。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以從室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境分別來規(guī)劃和開展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.膳食纖維不是碳水化合物。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.發(fā)現(xiàn)幼兒尿床后，保育員應(yīng)該喚醒幼兒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.孕婦妊娠3個(gè)月時(shí)，胎兒神經(jīng)系統(tǒng)已基本成形。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.嬰幼兒盥洗過程中，保育員不能離開盥洗室，應(yīng)做到全面照顧、及時(shí)監(jiān)督、仔細(xì)檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.嬰幼兒健康膳食環(huán)境包括生理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境對(duì)嬰幼兒發(fā)展很重要，因此為了能創(chuàng)設(shè)好的美觀的環(huán)境，可以花費(fèi)任何財(cái)力來購(gòu)置各種環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.用談話法獲取的信息可信度有一定限度，應(yīng)結(jié)合其他的評(píng)價(jià)方法，方可比較全面客觀地評(píng)價(jià)嬰幼兒的心理發(fā)育狀況。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.育嬰師學(xué)習(xí)生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的目標(biāo)是掌握對(duì)接種反應(yīng)進(jìn)行及時(shí)處理的方法。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.新生兒的脊柱由軟骨組成，幾乎是直的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.根據(jù)我國(guó)《民法通則》關(guān)于免除民事責(zé)任的條件的規(guī)定，因不可抗力造成嬰幼兒傷害的或者因正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)造成損害而無不當(dāng)和未超過必要限度的，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)則不承擔(dān)民事法律責(zé)任。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.在嬰幼兒游戲、畫畫時(shí)多讓其聽優(yōu)美、柔和的樂曲，以更有效地開發(fā)右腦。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.為了方便嬰幼兒更好地進(jìn)行室內(nèi)游戲，保育員布置投放的玩具越多越好。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.嬰幼兒在盥洗中摔倒，教師應(yīng)該幫助。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.為了嬰幼兒健康，嬰幼兒對(duì)于營(yíng)養(yǎng)素的食用越多越健康。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.采用消毒劑滯留擦拭法消毒餐桌需要10分鐘。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是法定監(jiān)護(hù)人。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.兒童的發(fā)展呈現(xiàn)階段性，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的基礎(chǔ)，后一個(gè)階段是前一個(gè)階段的繼續(xù)，彼此聯(lián)系，不能分割。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.正常嬰幼兒的睡眠應(yīng)該是睡眠不安，翻來覆去。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.因?yàn)閶胗變河泻軓?qiáng)的可塑性，所以保育員可以通過行為強(qiáng)化的方式來培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過程中，保育員的主要職責(zé)是認(rèn)真學(xué)習(xí)本園、本