根為題目 以根為話題的總分值(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——根為題目以根為話題的總分值(十一篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇一

一朵梔子花已經(jīng)奄奄一息，它的呼吸越來越微弱，太陽靜靜地照射著，不時吹過一陣微風。

梔子花很是低調(diào)，但它獨特的芳香卻隨風而動，迷漫在空氣中……

早前的一天，爸爸從街上買來一盆極普通的花，花朵呈尖包狀，葉面上還滾動著晶瑩的水珠，花連枝、枝連莖、莖連根，形成造了一株完整的花，而根的旁邊則是一直苦苦陪伴它的泥土，和如點點繁星的兔糞。我在花旁邊蹲下，呆呆地瞅著，毫無目的，直到一根頭發(fā)飄落到了花盆上。

每天堅持按時給它澆水，緊湊微弱的水霧在它的身上拍打著，再配上陽光的洗禮、灑落、蒸發(fā)，花兒難以想象的舒適，葉的毛孔急速張開，它散發(fā)出的不是汗，而是一股巧妙的味道，漸漸地，水珠都融入到了泥土中，這一桶的水，足以讓它進入祥和的夢中。

次日，恬靜的夜里，星星特別奪目，明月照亮四方，梔子花從來到現(xiàn)在都沒有變動，它好像在看深邃的夜空。我躺在旁邊的搖椅上，拿著一本早已皺了邊的雜志，眼睛的余光卻總想放在它的身上，我不知道它有沒有理睬，但卻感覺它似在想著什么。急忙轉(zhuǎn)移到花的旁邊，它的葉子凋零了大量，心瞬間阻塞一下，用手摘掉幾片枯黃的葉子，在黎明之前，她的美貌又得到了重生。

漸漸地，它的葉子一片一片地枯黃，我的心也萬分絕望，每天我都按時的澆水，但為什么它還會枯萎呢？估計是天太熱吧……

這盆梔子花已經(jīng)做好了死亡的準備，但我并沒有做好送行的準備。幾天后，梔子花完全枯萎，眼睜睜地看著這盆花死在了我的面前，我將這盆花送到了后園，連根帶花都拔了出來，接著將它安放在土坑中埋好。

我想，這樣泥土和根便可永遠在一起了……

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇二

根，就像一個普渡眾生的聰慧老人，根，教會我們無數(shù)生活的真諦。教會我們不斷追求。

沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是由于它，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，吸取那一點點的養(yǎng)分。然而就是這一點一滴的集聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的頑強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光彩之中。〞人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望與成功便隨之而來。

根，教會我們無私奉獻。

峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪?？芍谏钤鷷r受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，假使世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重復。奉獻無需成本，卻能創(chuàng)造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧苦，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。

根，教會我們不能忘本。

為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在于它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘掉根的重要。它的根退化為細短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風漂泊，它分辯不了生活的方向，把生活的坐標建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘掉生活的本質(zhì)。

物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含于這普通的一塊根中嗎？

別把太多的權(quán)力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會讓生活重新轉(zhuǎn)動如三棱鏡，每一面都折射稀奇異的光芒！

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇三

那是一個黑色的日子，爺爺在宜昌被診斷為肝癌晚期，我們被醫(yī)生告之他老人家只有幾個月的生命了，整個家中被籠上了一層陰霾。

昏暗的燈光下，我看到爺爺曾經(jīng)敞亮的雙眸里布滿了血絲，似乎是準備宣布一個重要的決定，他的喉結(jié)上下移動著，用不大但是異常頑強的語氣說到：“我要回湖南！〞爺爺?shù)募亦l(xiāng)在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春記憶，前些年他是為了照料我，才離開了家鄉(xiāng)，來到宜昌的。爺爺說：“離開老家十多年了，我也該回去了。人和樹一樣，總是要落葉歸根的。〞

其次天，我們?nèi)乙黄?，陪著爺爺回到了湖南老家，爺爺每天都是清早早早起床，很晚睡覺，搬來一把躺椅放在老屋前，坐會兒、躺會兒，細心而安然地看著周邊的事物，偶爾和村人聊幾句，從日出到日落，到滿天星辰，那樣地關(guān)注著一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘卻……

有一天，爺爺說：“我感覺到我的日子不多了，我想最終一次到村子里各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。〞于是我扶著爺爺出門，他帶著我走到了一塊山坡地上停了下來，他看了看周邊的山林，看了看遠處他和奶奶住的老屋的方向，緩緩地對我說：“乖孫女兒啊，你記好了，這片山是村里分給咱們家的，這山上的樹都是我和你奶奶年輕時候栽的呢，我以后走了，你們就記得把我埋在這兒啊……〞他語氣恬靜，感覺不到一絲哀愁，我卻失聲痛哭。霎那間，我終究明白了什么是根？“根〞就是你今生無論走多遠，無論經(jīng)歷怎樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你在心中最牽掛而最終都會回來的地方。

爺爺最終還是離我們而去了，我們遵囑將他埋在了指定的地方。凄愴的嗩吶吹起了催人淚下的別離曲調(diào)，那樣抽噎、哽塞。墳旁有一棵大樹，樹葉正一片片離開它所留戀的枝頭，隨風飄落卻最終落在了大樹的腳下，如此情形讓我更明白了爺爺對于自己歸宿的安排，那就是一種綠葉對根的情義！

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇四

“父女〞在我們生活中四處可見“父女〞的身影。在生活中，父母們都不可或缺，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會為兒女做些什么呢？

父親是一位老師，他指導我們的方法不多，但他卻是一位知識淵博的人。他的知識是有淵博的知識的。他不僅教會我們學習，還教我們做人的道理。

記得有一次，我和媽媽去超市買東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：假使我們能買東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開始繁忙起來。

回到家，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“既然我們能做的到，那我們就讓你來做一個小小的人，你來做你自我介紹吧！〞我爽快地允許了，我先讓媽媽來做。

媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來做，我先把一張紙寫上“爸爸，媽媽，我今天是你的節(jié)日，我想要做你自我介紹〞，然后媽媽就開啟了電腦，開始打字。打著打著，我覺得有點頭暈，于是我就問媽媽：“媽媽，我的頭怎么疼?。卡暋澳阕约嚎纯?，我是不是該說我自己的時候，我就開啟了電腦，我的肚子就痛了，〞媽媽一邊說，一邊自己去洗澡了。

我洗完澡了，我想我該怎么對爸爸說呢，我對爸爸和媽媽說：“爸爸你是不是該給我做一個人了？〞“好了，我們?nèi)ハ丛璋伞（曃艺f，于是我就去洗澡了。

我先去洗澡，然后我把頭洗得更清白了，接著洗腳，這是我最快的一個了，我把頭洗得更清白了，可是我還沒洗到一半時，媽媽突然說了一聲“你把頭洗清白了。〞原來，媽媽說的話我一點都不懂，我很悔恨。我覺得很慚愧，以后要聽媽媽的話，做個真正的男子漢。

我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)當向父母說一聲感謝，這句話說得很對，爸爸媽媽，你們辛苦了。

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇五

有人愛那高大挺立的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。

根對人們來說很平凡，可誰又明白根是宏偉的！根被人們埋在地下，由于長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲〞的表面，很少見到根，大約有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。

根長著大量根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根能夠伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要??！人們都在贊揚表面的植物，怎樣怎樣好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，靜靜地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的宏偉啊！

一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，譬如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫忙同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多難得?。?/p>

根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地宏偉啊！我想，將來必需會有更多的人稱贊你愛好你！

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇六

春因花而明媚輕撫，夏因風而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來來回回?？偠灾?，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開它的本，更離不開它的根。

一望蕭然意遠，曠達怡靜。看似飄渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無云始覺高。〞一身清風，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長安，可能是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長安使你在命運間徘徊，你不再是那位風流才子，你的國度，你的國都不再是你的天堂，而是你失意的家鄉(xiāng)，夢依稀，只有“舞低楊柳〞、“春風和煦〞、“柳岸花落〞，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽“長安古道的蕭蕭馬蹄〞凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢，再次踏入你未卜的歲月之夢。

黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬仍舊清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場，一個硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭，萬千生靈的渺小與宏偉，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場。

似枯枝卷入漩渦，似魚肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠離國土，只為續(xù)寫使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風霜雨雪，多少年朝思暮想祖國的人民，祖國的國土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國的根埋藏在他心底。

歷史的煙雨湮沒在浩淼之中，人們在歷史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇七

我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實，更看不到天空上的陽光。土里十分黑暗、寂寞，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有絕望。由于我有我需要完成的使命。

我如大樹的血管，每時每刻都努力吸取養(yǎng)分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹安然度過難關(guān)。

我細細的，白白的，在地下盤根錯節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠在大樹下，決不出土，由于我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到終點。

一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？〞它回復：“由于有根，它為我靜靜奉獻，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們?nèi)祟愂澜绲那鍧嵐ぞ拖袼粯?，每天很早起來，在世界的每個角落靜靜清掃，把世界變得更清白，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，一直到他們學會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業(yè)，〞大樹搖擺著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說，“我還記得有一個夏天，蟲子們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著靜靜奉獻的精神。我很高興能有這樣的伙伴！〞

聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹，它也是我的好伙伴，我會一直陪著它！

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇八

我睜開眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見五指的黑暗，我動了動，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終究頂破了，在我面前依舊是一片黑暗，但憑感覺應(yīng)當是土壤，我迅速深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來。當我還是個種子的時候聽我的爸爸說：“往上長，你會看到太陽。〞我堅信這句話，努力生長，這時我的.兄弟葉子醒了過來，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說：“外面風和日麗，太陽暖洋洋的，風就象一雙手一樣輕輕地撫摸著我的臉！〞即刻我對外面充滿希望，我努力生長。

于是，過了好久，我還是沒能看到外面的世界。我問葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去。〞葉子說：“傻兄弟，你是個根，你永遠見不到外面的世界的！〞“不，你不是根，你怎么知道地下沒有太陽！〞“好吧好吧，你繼續(xù)堅信吧！〞

又過了很長很長時間，還是沒有見到外面的世界，漸漸地，我漸漸接受了我是根，根本無法見到太陽的事實。

到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說外面秋風習習，自己也變黃了。而我呢，我生長在溫暖的土壤里，孕育著果實，當他們第一次叫我爸爸的時候，我的心中無比的驕傲與沖動，這都是我的心血啊！

這一刻，我感到無比的幸福，甚至比見到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！

我是根，我生于混沌，在黑暗中成長，卻在尋覓心中的光明，有失落，有接受，有抵擋，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終究明白了當時父親指的太陽是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個個果實，那一個個的光明……

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇九

又是一年春來到，田野上的蒲公英隨著微風輕輕地吹，飛向了田野上的每一個角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……

第一年，我?guī)е露蜔o知，飄落在這片土地上，離開母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大約是冬天過去了，暖暖的陽光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽光下的世界?？晌覉猿至藳]多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對我的忠告：孩子們啊，沒有我在身邊，要頑強!我暗自點了點頭，定下了心，努力生長

其次年，我終究擺脫了那漫不見天日的黑暗，從泥土中鉆了出來?？粗浅炼志眠`的光，心中的沖動逐漸取代了對往日的追念。經(jīng)過一個冬天的成長，我變得強壯起來。我不停的從土壤中吸取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長。

第三年，漸漸的兩年已經(jīng)度過，我懶洋洋的躺在地上曬太陽，我的伙伴們也成熟起來。這是我們在一起的最終一年了，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別掩蓋。所有蒲公英都在奮力的生長，都希望能在剩下的時間里更好的武裝自己，不給未來留惋惜。

如今，剩下的只有不到四十天時間了，蒲公英們的心情也越來越凝重，每一個蒲公英都不得不面臨即將到來的離別而考驗。但由于四年的風吹雨打，蒲公英們好像都突然長大了，變得頑強起來。由于所有的蒲公英都知道，我們有根，有信念，有一個曾經(jīng)屬于我們六十個蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!

所有人都知道，再見只是一種道別，而不是后會無期，天涯兩忘。如今的離別時為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見不是分開，而是一句承諾!由于有根，初心不改。由于有根，九班不散!

根為題目作文以根為話題的總分值作文篇十

在風雨中屹立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫暖，雨水的滋潤，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長，它們每長一寸就離根遠了一寸，可它們從沒有忘掉根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強勁和活力后，便會隨風飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹木的生長。

俗話說：“根深葉茂。〞根向四周擴展得越深遠，將會使枝葉向外延伸得越廣闊。像樹木一樣，正是由于中國數(shù)千年的文化積淀才使得人們在思想上不斷前進。

人們在學習了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，此后便有了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；人們在學習了中國古代史中莊宗因?qū)檺哿嫒硕屍D苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺。〞從而明白防微杜漸，不可因小失大的道理；人們在學習了秦是怎樣以單方面力量吞并六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國應(yīng)以民為本。從中國歷史的教訓中我們可以學到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓的養(yǎng)分給我們后人。

中國古代文學也是我們強有力的根。我們欣賞古詩詞；研究古代散文，探究每一時期不同的文學風格。從中體會出什么是美，什么是君子之度，什么是求學精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。

落葉必要歸根。我們在對祖先給予的文化有所了解，并進而提出進一步的見解時，我們的觀念將會被寬容進下一代子孫們所要研究的范圍，這時我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻著。

正是由于人們從遙遠的中國古文化