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第頁(yè)2023感悟生活隨筆感悟生活隨筆
感悟生活隨筆1
原以為暗夜已逝,卻不知心已被其侵襲。我的問(wèn)題,在光明中默默無(wú)語(yǔ);我的夢(mèng),卻在黑暗中替我早晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃的厚度,斜射著我那惺忪的睡眼。望著鏡中的可人兒,自知新的一天已經(jīng)來(lái)臨。解明白。夜半的鐘聲敲醒了我的夢(mèng);獨(dú)醒的我,可是夢(mèng)中的人物?
和你一樣,我也來(lái)自山村。家鄉(xiāng)貧瘠的土壤,飽滿了我遠(yuǎn)飛的翅膀。但記憶中那幽深的山谷,卻不止一次地出現(xiàn)在睡夢(mèng)中。小時(shí)候,常會(huì)因澄澈的流水而駐足,呆地看著水地那沉淀下來(lái)的石礫,其表層的光滑和亮澤,便是對(duì)流水的回贈(zèng)。因?yàn)樗鞘潘奈ㄒ灰娮C!由此,我懂得了感恩!同時(shí),也背起了責(zé)任——(由愛經(jīng)營(yíng)起的責(zé)任),從今往后,縱使再苦再累,縱使風(fēng)雨兼程。我也心甘情愿。單獨(dú)背負(fù)到終點(diǎn),直到生命的最終一刻!
莫名的愁悶常緣于善感的心靈。我稱之為“無(wú)病呻吟〞。并屢次試圖變更自我,但最終,我的心靈卻早至懂事起就已習(xí)慣被愁悶充溢著。每每,在有風(fēng)的陰雨天里。當(dāng)枯黃的落葉隨風(fēng)飄舞,當(dāng)天空沒(méi)有飛鳥的痕跡,當(dāng)路上的行人寥寥無(wú)幾,沉淀心底的卻只是滿眼的蒼涼。艷羨那些單純的天使們,即使你所說(shuō)的那種“豐富的單純〞。黯然失色,我便是你口中那種所謂的“貧乏的成熟〞。只會(huì)空發(fā)感慨,故作深厚!冰雪孤傲的林妹妹已無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)。而我正沉淪于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的潮流中。太過(guò)感性只會(huì)徒增哀痛?!叭位ㄩ_花落,云卷云舒。我不為所動(dòng)。不因物喜,不以己悲。〞我必需挑戰(zhàn)自我,塑造全新的自我。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈些吧!我不為所動(dòng)!
感悟生活隨筆2
人活著是離不開現(xiàn)實(shí)生活的,而且時(shí)時(shí)刻刻都在生活中尋求志向的目標(biāo)。失去了生活,自然也就失去了生命的意義。
我們的生活在時(shí)間的長(zhǎng)河上漂移,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),不停的向前移動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻在改變,可以說(shuō):生活本身是一個(gè)不確定因素。昨天的生活我們經(jīng)驗(yàn)了,有肯定程度的認(rèn)知;今日的生活在接著,我們有切身的感受,歷歷在目;但是,將來(lái)的生活會(huì)是什么樣,我們只能預(yù)料,無(wú)法下定論。這是因?yàn)椋钤谧匀画h(huán)境中千變?nèi)f化,誰(shuí)也無(wú)法賜予準(zhǔn)確的定論。
我們生活在一個(gè)改變的世界中,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。動(dòng)是事物的本質(zhì),不動(dòng)是短暫的表象。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就身處于在改變的狀態(tài)中,我們自身就是這樣的狀況,一每天長(zhǎng)大,一每天老去。日月星辰在變,整個(gè)宇宙在變……
我們的生活是豐富多彩的,蘊(yùn)含著無(wú)限奇妙,須要我們的努力探究,尋找生活的正能量,效勞于我們的生活,促使我們?nèi)祟惿鐣?huì)向更高的境界開展。人類社會(huì)的開展史悠久,從鉆木取火,結(jié)繩記事到今日宇宙飛船上天,信息化程序化,……全部的一切都在時(shí)間的延長(zhǎng)中向前開展,經(jīng)過(guò)人們的承前啟后,孜孜不倦努力拼搏,才有了今日的一切。
到任何時(shí)候,開展改變是社會(huì)的核心主流,是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。有時(shí)候,我們的生活出現(xiàn)一些反復(fù)無(wú)常的改變,那也是正常的現(xiàn)象,沒(méi)有大驚小怪的必要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)理,最終復(fù)原正常開展秩序,沿著科學(xué)開展道路接著開展下去。歷史就是這樣開展過(guò)來(lái)的,也是如此撰寫的,不依各人的意志為轉(zhuǎn)移。這是客觀現(xiàn)實(shí),社會(huì)開展規(guī)律所確定的。
我們作為社會(huì)的一分子,要在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己的人生價(jià)值,發(fā)揮自己的作用,以實(shí)現(xiàn)自己的雄偉志向。所以,我們不能脫離社會(huì)大家庭,時(shí)刻要與社會(huì)保持同步,主動(dòng)向上,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),新生事物,只有這樣才不至于被社會(huì)淘汰出局,思想不至于落伍。
生活是豐富多彩的,充溢活力的,只要我們酷愛生活,仔細(xì)領(lǐng)悟生活的真諦,就會(huì)覺(jué)察生活的美妙,生活的陽(yáng)光。我們個(gè)人的生活與社會(huì)大家庭有密不行分的關(guān)系,兩者相輔相依,廣袤的社會(huì)舞臺(tái)魅力四射。只有把自己融入社會(huì)大家庭中,與社會(huì)保持親密的聯(lián)系,自己的志向,人生價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。
我們不要埋怨那么多,而是多檢查自己的思想差距,看看自己是否跟上社會(huì)開展的步伐,與時(shí)代保持同步向前。俗話說(shuō)好,識(shí)時(shí)務(wù)者,為俊杰。知己知彼,才能勇往直前,成為生活的主子。生活歸屬于酷愛生活的人,在社會(huì)大舞臺(tái)上,才能發(fā)揮自己的才智與能量的。
感悟生活隨筆3
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以欣賞到美麗的景色,側(cè)耳傾聽悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心摯友,品嘗友情帶給我們的快樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味??晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯?,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候那么風(fēng)云變化,比方:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的,可非常鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的消滅性打擊??墒?,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未蜗麥缧缘拇驌糁?,留意吸取失敗的教?xùn),總結(jié)勝利的閱歷,從而取得成功。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五彩繽紛的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友情;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦仨樀哪且幻?生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)記著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它說(shuō)明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而將來(lái)的生活又是未知的。信任自己,始終走下去,明天的生活肯定是美妙的。
感悟生活隨筆4
想象里,鄉(xiāng)村總是美的,似那水,純透干凈;似那山,敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教化基地體驗(yàn)生活,在那里,我真正感受到了好似只有在夢(mèng)里才能見到的山青青,水漣漣,月涓涓,星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車上,望著窗外起伏的連山,翠綠翠綠的,路邊的樹上,盛開著漂亮的鮮花,一串接著一串,讓人心曠神怡。不久,到達(dá)目的地了。這里陽(yáng)光明媚,撲面而來(lái)的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的芳香,消散了坐車的乏累。這方土地用他特別的方式迎接了我們的到來(lái)。
首先,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的學(xué)問(wèn),這些都是我聞所未聞的,極大的豐富了我的學(xué)問(wèn)寶典。然后,我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植,果樹的培育,這些都極大的滿意了我的求知欲。晚上,我們開了篝火晚會(huì),這是劇烈人心的。各班同學(xué)載歌載舞,臺(tái)上臺(tái)下主動(dòng)互動(dòng),同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都非常放松,每根神經(jīng)都在跳動(dòng),每個(gè)細(xì)胞都很活潑。我們好象沒(méi)有了憂慮,沒(méi)有了苦惱。然后,我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑〞,我又了解了一位英雄的宏大事跡。最終,我們走進(jìn)森林,親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇?zhèn)?,感到自然生命力的?qiáng)盛。
這幾天的基地生活,不但讓我們體驗(yàn)到歡樂(lè),而且讓我看到自己的缺點(diǎn),讓我知道我對(duì)父母究竟是多么依靠。它大大增加了同學(xué)們的獨(dú)立性。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了友情的宏大,友情的重要,還有集體的力氣。
回來(lái)的路上,每個(gè)人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水,我好象明白了什么,深深地思索著……
感悟生活隨筆5
拖著稍有疲乏的身體走進(jìn)那個(gè)屬于自己的暖和小窩。翻開燈、電腦、熱水器、換上家居衣服,這一天的工作即將伴隨著溫柔的音樂(lè)結(jié)束。沖一杯熱咖啡,輕輕的攪動(dòng),讓濃郁的香氣充滿在房間里,靜靜的做在椅子上,呆呆的想,想著這一天所做、所發(fā)生的事。這一切是那么的自然。
一年即將在蕭瑟冰冷的冬天里結(jié)束,回首遠(yuǎn)眺,喜悅掩蓋了悲傷,得到淡化了失去。即將走過(guò)的這一年,變更了許多,人生不在于長(zhǎng)度,但要追求其寬度,重要的是學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。每個(gè)活著的人都有24小時(shí),每個(gè)活著的人都有365天,不同的是如何為時(shí)間做支配、準(zhǔn)備。
虛度的光陰不行能再找回來(lái),把握住今日是最明智的選擇,凌晨4點(diǎn)自然的醒來(lái),起先新一天的支配。坐在床頭,捧上一本書,漸漸地讀上2個(gè)小時(shí),臨出門前再熬煉上半個(gè)小時(shí),其實(shí)這就是美妙一天的起先。擠公交的時(shí)間肯定要帶著焦慮和生氣嗎?只要還允許站立著,都可以端起一本書入迷的讀。地鐵上肯定要有座位嗎?能站在進(jìn)門的那個(gè)角落,就是每天早上最大的華蜜。其實(shí)人生真的不須要太多,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)知足。
當(dāng)把喜愛的事情持續(xù)的做下去,就會(huì)漸漸成為生命中的必定。只要不違反社會(huì)倫理,不危害自己身體,我們都可以把他養(yǎng)成習(xí)慣。每周給自己抽出一天的時(shí)間,閑逛在旁邊的公園里,悠然的欣賞著大自然,走累的時(shí)候,找處靠近花叢的長(zhǎng)椅坐下,掏出隨身攜帶的書,伴著花香沉迷在學(xué)問(wèn)的海洋。這一刻就是人生最大的享受。
人常說(shuō):“活著是一種修行,人生就在于感悟。〞我們都在歲月的長(zhǎng)河里漂著,只要人生沒(méi)到終點(diǎn),我們都在尋找最適合自己的道路。背負(fù)著悲傷和滿載著歡樂(lè)都是我們自己的選擇,或許前者看重得失多一些,后者把隨緣當(dāng)作人生最大的感悟。人生多是孤獨(dú),即使間或心底泛起一絲悲傷,但也毫無(wú)影響對(duì)待人生的看法。瀟灑的活著,樂(lè)觀的感悟。這就是人生最大的華蜜!
繁華落盡的冬天也有寒梅傲吐芳香,冰天雪地的森林也有雪松盡顯綠裝。一切皆心態(tài),樂(lè)觀者把地獄變成了天堂。冰冷蕭瑟的冬天也為來(lái)年的春天帶來(lái)了希望!
感悟生活隨筆6
過(guò)這樣一種生活:保持心靈的圣潔和純潔,仿佛你從宇宙間借來(lái)一塊黃金,最終還要原樣奉還。過(guò)這樣一種生活:擺脫激情和欲望,心靈冷靜而達(dá)觀??嗤春蛽?dān)憂只從內(nèi)心生發(fā)出來(lái),也只從心靈深處消退,而消退它們最初或許要用一年,用數(shù)個(gè)月,慢慢只用幾天,甚至是一天,幾個(gè)時(shí)辰,甚至苦痛和擔(dān)憂一經(jīng)生發(fā),即告消散,就像水滴落進(jìn)炙熱的火炭。過(guò)這樣一種生活:既堅(jiān)持勞作,又隱退心靈,保持精神一隅的安靜。讓思想肅穆,莊重而純真,讓生命甜蜜、愁悶和名貴。學(xué)會(huì)緘默,因?yàn)闆](méi)有太多閑暇。學(xué)會(huì)盡義務(wù),愛孩子、愛愛人、愛父母、愛他們甚過(guò)愛那些所謂緊迫的事務(wù)。既不被別人左右,也不去左右別人。過(guò)這樣一種生活:不驚奇,不驚駭,不匆忙,不拖延,不困惑,不懊喪。
不用笑聲掩飾焦慮。對(duì)幸運(yùn)的事情不推辭,不炫耀,毫不做作地享受,失去也不渴求。過(guò)這樣一種生活:一日之始,即意味著將會(huì)遇見好管閑事的人,忘恩負(fù)義的人、傲慢的人、欺詐的人、嫉妒的人、孤僻的人,但是,不要恨,要憐憫,因?yàn)樗麄冎郎茞簾o(wú)力選擇善,知道美丑而不覺(jué)己身丑。過(guò)這樣一種生活:每時(shí)每刻都要思索,以擺脫別人的思想,也不把華蜜寄予別的靈魂。不去留意別人心里在想什么,像往泥里鉆的葡萄根,而留意自己心里在想什么。不讓自己的心聲孤獨(dú)地說(shuō)出來(lái),又孤獨(dú)地消散,要聽得懂你的靈魂在唱歌。過(guò)這樣一種生活:不因?yàn)橄氲玫?,所以去損害,因?yàn)橐蛴l(fā)的罪惡比因失去而引發(fā)的罪惡更罪惡。過(guò)這樣一種生活:不摧殘靈魂,不脫離本性,不因?yàn)楸慌懦夂捅还舳鷼猓贿^(guò)于快樂(lè)和苦痛,不言行不真誠(chéng),不做事不加思索。過(guò)這樣一種生活:不怕死,因?yàn)樗婪媳拘?,所以死不是罪惡:而怕生命消散之前,?duì)事物的觀照和獨(dú)有的理解如雪冰消。過(guò)這樣一種生活:敬重自然,花正開放,果實(shí)腐爛之后卻留香,谷穗低垂,貓?zhí)鴦?dòng)、小魚在水里游動(dòng)。
敬重自然會(huì)使心靈愉悅。過(guò)這樣一種生活:不因裝得有學(xué)問(wèn)而喪失自己的思想,不喋喋不休和忙勞碌碌,讓嘴巴空閑下來(lái),身體假設(shè)有可能的話,也不必轉(zhuǎn)動(dòng)得像陀螺。過(guò)這樣一種生活:知道安靜不是別人給的,知道沒(méi)人可以為所欲為,知道被贊揚(yáng)、被仰視、被逢迎,不等于被接受、被寵愛、被敬重。既然被接受、被寵愛、被敬重都比不過(guò)心靈的自足重要,那么被贊揚(yáng)、被仰視、被逢迎更沒(méi)什么大不了,被仇視、被輕視、被詆毀,更沒(méi)什么大不了。過(guò)這樣一種生活:保有野心,妄想保持完整的靈魂。
沒(méi)有奴性,沒(méi)有欺偽,不太緊密地束縛和被束縛,又不太疏離地分別和被分別。心靈的磨煉好比在樹身上揭皮、心靈的凈化好比在血液里提純,兩者既苦痛又必要。過(guò)這樣一種生活:敬重自己的看法和看法,敬重自己產(chǎn)生看法和看法的實(shí)力,也敬重別人產(chǎn)生看法和看法的實(shí)力,只要它從心而發(fā)。過(guò)這樣一種生活:保持心靈的圣潔和純潔,仿佛你從宇宙間借來(lái)一塊黃金,最終還要原樣奉還。過(guò)這樣一種生活:抓緊今日起全部的日子,不游蕩,不枉費(fèi),現(xiàn)在就讀以后想要讀的書,因?yàn)榕碌搅送砟昃蜎](méi)有了精力,記憶力也會(huì)衰退。自己幫助自己,不把希望維系在他人身上,就像不拿細(xì)纜繩牽住一葉扁舟,怕風(fēng)大雨大,會(huì)把它刮走。過(guò)這樣一種生活:別人的調(diào)情不要理,因?yàn)樗麄儗?duì)1000人說(shuō)同樣的話,卻努力讓你覺(jué)得你是唯一的那一個(gè)。過(guò)這樣一種生活:隱退。不是從鬧市隱退到鄉(xiāng)村,從廣廈隱退到茅居,山林海濱之地也不是隱退的目的,隱退是為得安靜,而安靜不過(guò)是心靈的井然有序。過(guò)這樣一種生活:有人贊揚(yáng)你,看看他是什么樣的人,看看他對(duì)你的贊揚(yáng)是多么的狹隘,然后讓你的心靈寧?kù)o下來(lái)。時(shí)間無(wú)盡,你和贊揚(yáng)你的人卻立刻要消逝,想到這里,有什么好得意?過(guò)這樣一種生活:有人損害了你,把“我受到損害〞這個(gè)埋怨丟開,然后你會(huì)覺(jué)察,損害也不存在了。過(guò)這樣一種生活:像王者一樣深思。
感悟生活隨筆7
01
有一天輔導(dǎo)員問(wèn)我:帥帥,你想將來(lái)怎么生活呢?
我說(shuō):我要過(guò)優(yōu)雅的生活。
再有一天班主任問(wèn)我:帥帥,你想過(guò)什么樣的生活?
我說(shuō):我要過(guò)優(yōu)雅的生活,我不要在將來(lái)很辛苦的生活。
我也和許多人講過(guò),我并不清晰我想要什么,但是我很清晰我不要什么,我不要在將來(lái)很辛苦的生活,沒(méi)有詩(shī)與遠(yuǎn)方,只有眼前的茍且,這樣的生活我不能忍受。
詳細(xì)從什么時(shí)候起先在我的心里,有想要過(guò)優(yōu)雅生活的這種想法,我已經(jīng)忘了,但是我知道在我以后的日子里我都不會(huì)遺忘去努力的追尋這樣的生活。
什么是優(yōu)雅的生活?是有大把大把的錢,還是有衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活……我想這都不是,在我心目中優(yōu)雅的生活就是自由,就是有實(shí)力讓自己以及自己最關(guān)切的人享到高品質(zhì)的生活。
02
而為什么會(huì)有這樣的想法,全都是因?yàn)閷?duì)高雅藝術(shù)的接觸。只有和高雅藝術(shù)零距離接觸過(guò)的人才會(huì)明白,為什么會(huì)有那么多人可以花一般人不能想象的錢去聽一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)話劇,看一次舞臺(tái)劇,藝術(shù)真的存在魔力,讓你看完之后可以感慨萬(wàn)千,心中油然而起的那種感覺(jué)是無(wú)以倫比的,也是用言語(yǔ)所無(wú)法表達(dá)的。
昨天有幸,在學(xué)??戳艘淮斡赡暇└栉鑴≡罕硌莸奈枧_(tái)劇,歌頌的美麗好聽,舞跳的優(yōu)雅動(dòng)人。
每次看這樣的表演都使我內(nèi)心久久不能安靜,當(dāng)演員在舞臺(tái)上優(yōu)雅的表演,看到他們美麗的舞姿,聽到他們昂揚(yáng)的歌聲……我就會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界真美妙啊,原來(lái)還有那么美妙的東西存在,這些都會(huì)令我心生鼓舞,讓我充溢了為將來(lái)奮斗的力氣,我想我的將來(lái)也要像舞臺(tái)上的演員一樣自信優(yōu)雅,而不僅僅只是為了生存而放棄詩(shī)與遠(yuǎn)方,茍且的生活在社會(huì)的最下層。
這個(gè)世界很美妙,值得我們?yōu)橹畩^斗,我的將來(lái)也要這樣美妙,這樣優(yōu)雅。在將來(lái)我也要讓我的兒女接受這樣的熏陶,讓他們懂得,這個(gè)世界上美妙的事物還有許多,也希望通過(guò)我的努力讓他們有接觸這么多美妙東西的時(shí)機(jī)。
這樣的藝術(shù)不止一次的在觸動(dòng)著我的內(nèi)心,看著他們就似乎看到我的將來(lái),我想我的將來(lái)可以和他們一樣,過(guò)的優(yōu)雅而自由。
03
看到他們的優(yōu)雅的表演,總會(huì)使我想到我的另一半,希望以后可以找到一個(gè)優(yōu)雅的人作為伴侶。
我希望我的另外一半是一個(gè)成熟的小女生,她會(huì)認(rèn)同我的愛好愛好,她會(huì)懂我所做的一切,而我也會(huì)理解她的種種愛好。我希望她是一特性情中人,喜愛看書,喜愛電影,喜愛古老而又有內(nèi)涵的東西。
以前總是認(rèn)為我心目中的那種女孩可能已經(jīng)消逝了吧,可是我仍舊不能遺忘高三那年,在書店看到的那個(gè)立在書柜之前仔細(xì)看書的女孩,每每想到那一幕都會(huì)是我意識(shí)到我夢(mèng)想的女孩真的存在呢,或許她就在不遠(yuǎn)的將來(lái)等我,而我也情愿去信任時(shí)間會(huì)給我最美的答案。
你想要遇到怎樣的人,前提是你是一個(gè)什么樣的人。假設(shè)你想要遇到你心目中那樣的人,你也要提前成為那樣的人。人以類聚,物以群分,只好玩味相投的人才會(huì)有相聚的時(shí)機(jī),而時(shí)機(jī)總是會(huì)留給有打算的人。
就像喜愛跳舞,前提是,你要懂得跳舞的內(nèi)涵,你要先學(xué)會(huì)欣賞。總不能連欣賞都不會(huì),就盲目的喜愛說(shuō)吧。
努力去變更自己,把自己活成自己喜愛的模樣,那個(gè)人就自然而然向你走來(lái)了,或許她也正在努力的活成自己喜愛的模樣呢。
04
我想過(guò)優(yōu)雅的生活,我想在這個(gè)平凡的世界活出不平凡的自己,這從來(lái)就不是一句空話。
我們都是一般人,我們也會(huì)迷茫,氣餒,彷徨,但是這又如何,鳳凰涅槃,浴火重生,才是最美的,我們總是要經(jīng)驗(yàn)世間的冷暖,然后才能過(guò)上自己想要的生活。
就像汪峰在歌里唱的那樣:
曾經(jīng)多少次跌倒在路
曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越這平凡的生活
我想要怒放的生命
就像翱翔在寬闊天空
就像穿行在無(wú)邊的曠野
擁有擺脫一切的力氣
曾經(jīng)多少次失去了方向
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就像翱翔在寬闊天空
就像穿行在無(wú)邊的曠野
擁有擺脫一切的力氣
我想要怒放的生命
就像聳立在彩虹之顛
就像穿行絢爛的星河
擁有超越平凡的力氣
平凡的世界,不平凡的夢(mèng)想。我想擁有優(yōu)雅的人生,你呢?是否也有志氣,為自己爭(zhēng)取想要的生活。
感悟生活隨筆8
黃昏了,海灘夕陽(yáng)更加漂亮,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽(yáng)余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它沖動(dòng),但是,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。
注視著20xx年周歷,中間五個(gè)大字特性醒目,特性搶眼――第四十二周。以前以為時(shí)間是一張恒久也用不完信用卡,是一盤恒久轉(zhuǎn)不完老唱片。于是便盡情地?fù)]霍,瓷意
地運(yùn)用。突然間覺(jué)醒,原先那拂過(guò)臉蛋清風(fēng)是時(shí)間手,那飛過(guò)耳邊風(fēng)聲是時(shí)間語(yǔ)言。于是,伸出手想捉住她,但是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……
記得昨日還是個(gè)懵懵懂懂小女孩,這天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥高飛去,每個(gè)人踏上新旅程,起先新生活,或許有人從今卻向竟?fàn)巹×疑鐣?huì),或許有人選取留在透亮純潔校內(nèi),全部答案都是將在明年揭曉,明年這天,我會(huì)在哪里?我不明白,我只明白此刻我須要努力,在這個(gè)充溢花香歲月里,打一場(chǎng)漂美麗亮勝仗,考上重點(diǎn)……
以前開花結(jié)果芒果樹,依舊強(qiáng)壯地成長(zhǎng),以前被同學(xué)偷走蛋鳥巢,依舊留在樹上,以前一齊學(xué)習(xí),一齊閑聊,一齊吃飯同學(xué),如今卻要分別了,全部笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切一切都將化離別淚水,在傾刻間噴涌?;蛟S有些要強(qiáng)人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰(shuí)明白,他內(nèi)心翻涌著滾燙巖漿……
黃昏夕陽(yáng),是誰(shuí)也留不住…………
感悟生活隨筆9
或許哀痛本不該屬于90后的我,但卻又每一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作都染上了哀痛色調(diào),充滿著每一個(gè)細(xì)小的神經(jīng)。
或許偽裝本不應(yīng)追隨我,可是每一個(gè)絢麗的笑容都是那么假,就連自己都不知道為什么會(huì)有這樣的表情。
或許天真浪漫才是我的本性,讓我深深的癡迷了這一處的風(fēng)景,最終還是被這海市唇樓所欺瞞,把自己搞的體無(wú)完膚。
記憶,在一點(diǎn)點(diǎn)的索圍著我的腦海。曾經(jīng)的曾經(jīng),也只不過(guò)是無(wú)情的挖苦。走過(guò)的人,發(fā)生過(guò)的故事,也只能在回憶中淡化。
泡上一杯香濃的奶茶,端起杯子細(xì)細(xì)品嘗,那香味和甜蜜卻黯然無(wú)色,仿佛如淡水一般無(wú)味。擺滿家具的客廳顯得異樣落陌,仿佛落陌的快要吞噬了你一樣。
悠閑地翻開電視機(jī),覺(jué)察銀屏上的故事不怎樣感愛好,轉(zhuǎn)身把電視機(jī)關(guān)掉推著自行車出去散心
這樣的動(dòng)作,每天都在重復(fù)著N次,可是不知道為什么總是不會(huì)感到煩躁,似乎早就已經(jīng)成為了習(xí)慣。
感悟生活隨筆10
假設(shè)能夠“放下〞,靜靜地坐在墻根,捧一本閑書,愛看不看地翻著,或許,我們的內(nèi)心,反而會(huì)感覺(jué)真的華蜜。華蜜的感覺(jué)來(lái)自于簡(jiǎn)潔。
人生總是很怪,不想要的,想擋也擋不住,偏偏會(huì)來(lái)。想留住的,怎么拉也拉不住,總會(huì)走開。人生如河,該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的又總會(huì)漂走。淡定地面對(duì),高高地俯瞰,靜靜地接受而不是抵觸。無(wú)論喜煩,其實(shí)都僅僅只是當(dāng)時(shí)的一種“觀點(diǎn)〞。換一個(gè)角度,活在當(dāng)下最好。
所謂快樂(lè),就是眼睛向上把歡樂(lè)放大;所謂郁悶,就是眼睛向下把苦惱放大。
人不行能把全部的優(yōu)點(diǎn)集于一身。就象荷花圣潔,但不能生于陸地;牡丹雖美,只有幾天花期一樣,再美的事物也有缺憾。假設(shè)真的想集于一身,其結(jié)果唯恐不是優(yōu)點(diǎn)了……自己就是一朵花,花開自美,不必過(guò)多地在意他人的評(píng)說(shuō)。
束縛,有時(shí)是一種愛。
有時(shí)候,外面下著雨,心卻是晴的,而且晴的是那么絢麗,仿佛雨不是雨,而是心中晴朗天空下飄動(dòng)的柳梢。有時(shí)候,外面是晴的,心卻下著雨,仿佛生活中一切都充溢著陰霾。其實(shí),心中的天氣是晴是雨,全在自己。
把心放寬,全部的苦惱就不再是苦惱,只是人生大河中的一片枯葉,靜靜地讓它飄過(guò)就是。把心放寬,全部的困難就不再是困難,只是人生頂峰中的一段陡梯,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去就是。心有多寬,天地就有多寬。
學(xué)問(wèn)不僅提升人生價(jià)值,也提升人生的內(nèi)涵,人生的樂(lè)趣,人生的品嘗,人生的高度,人生的質(zhì)量,人生的風(fēng)景。
心態(tài),確定命運(yùn)。好的心態(tài),無(wú)論處在怎樣的低谷,也會(huì)給人向上的動(dòng)力,不好的心態(tài),卻總是在破壞著美妙的心情和生活。祈禱,它不肯定真的能變更神的意志,但它可以變更人的心態(tài),給人一種向上的力氣。
人在世上活著也就是一舍一得的過(guò)程。會(huì)活的人,或者是勝利的人,其實(shí)是懂得這兩個(gè)字的:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。要得便須舍,有舍才有得。舍得,是一種精神;舍得,是一種領(lǐng)悟;舍得,是一種成熟;舍得,更是一種才智,一種人生的境界。
生活是面鏡子,每個(gè)人的鏡子有大有小,有豪華有簡(jiǎn)陋,有單調(diào)有明麗。不同的鏡子,折射著每個(gè)人不同的生活。你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑。你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭。我們很難選擇我們的鏡子,但我們可以選擇的是面對(duì)鏡子是笑,還是哭。
心靜才有花美。
在人生道路上行走,總是免不了有這樣那樣的不公和不平,面對(duì)不公和不平,有的人從大局動(dòng)身,恒久地放在了心的最底層,而有的人剛到心口,就忿忿地趕了出來(lái)。受不得委屈那么成不了大事,胸懷和肚量是冤枉撐大的。
歡樂(lè)的日子是日子,陰郁的日子也是日子。如同我們頭上不會(huì)恒久是晴空,生活也不會(huì)每天歡樂(lè),在陰郁的日子里不要埋怨,去看另一種風(fēng)景。
站在高山,面對(duì)大海,其實(shí),我們只是山上的一粒沙石,海中的一粒水滴。我們沒(méi)有什么可炫耀,即使我們有宏大的成就,面對(duì)自然,我們也那么的渺小。其實(shí)好多苦惱,不應(yīng)當(dāng)是苦惱。好多快樂(lè),在你身邊圍繞。相識(shí)自己渺小一點(diǎn),快樂(lè)和歡樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。
同一扇窗戶,向上看是風(fēng)景,向下看是泥土。
感悟生活隨筆11
世人都渴望華蜜,但往往卻很少人才能得到華蜜。這是為什么呢?因?yàn)槲覀冏非蟮哪繕?biāo)不同,大局部人追求權(quán)力、金錢、但當(dāng)他們把一切都得到了的時(shí)候?yàn)槭裁磪s還苦惱擔(dān)憂了呢,站在了頂端,卻悲傷的覺(jué)察原來(lái)這并不是自己想要的。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中這些人許多,茫茫碌碌了大半輩子,自己卻一點(diǎn)也不歡樂(lè),雖然滿意了物質(zhì)上的需求,但早已迷失了那原本純真美妙的心靈。
許多人都始終追逐著自己的夢(mèng)想,以至于無(wú)視了周遭,華蜜其實(shí)很簡(jiǎn)潔,只是有好多人都把它無(wú)視了,以前我不懂,為什么自己的家人老管我呢,不關(guān)切我,只知道讓我學(xué)習(xí)。但我現(xiàn)在知道了,那是關(guān)切我,只是用錯(cuò)了方式。
人與人之間應(yīng)當(dāng)相互理解,現(xiàn)在的人都冭過(guò)現(xiàn)實(shí),我曾經(jīng)向人說(shuō)過(guò)自己的志向,但往往會(huì)被人嗤之已鼻,但是正如柳巖:
夢(mèng)想是一個(gè)多么虛無(wú)縹緲不切實(shí)際的詞啊。在許多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),可是,假設(shè)你不曾真實(shí)的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
所以我們千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的不理解而放棄了自己的志向,好好珍惜你身邊的華蜜吧,不要等失去了才懊悔。
感悟生活隨筆12
隨著工作生活中的須要,電腦、等電子產(chǎn)品在不知不覺(jué)中已經(jīng)離不開了。不管大人還是孩子,很多人都得了電子產(chǎn)品綜合癥。雖然我們知道長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)它們對(duì)身體不好,輻射、視疲憊、鼠標(biāo)手、肩周炎、頸椎病……等種種不適,但還是抗拒不了它們的誘惑。
今年暑假還未起先,電腦就給我提交了一份請(qǐng)假單,閃屏、死機(jī)頻頻出現(xiàn),隨著送修,也給電腦放放假。
在沒(méi)有電腦的日子里,看書、漫步成了每天必修課,還可以把平常沒(méi)有時(shí)間干的小碎活兒漸漸完成,把以前的愛好撿起啊來(lái),陪家人閑聊玩耍,再約上幾個(gè)好友出去逛逛或者旅游一番小住幾天……靜音不怎么光臨,沒(méi)有這些打攪感覺(jué)生活特殊舒適。摯友們說(shuō)我的生活越來(lái)越仙兒了,他們還要上班,艷羨的不得了。
也是這樣舒適的日子只能假期過(guò)了,上班又該復(fù)原常態(tài),怎樣讓手指、眼睛、頸椎舒適些呢,醫(yī)生建議:每運(yùn)用30分鐘要主動(dòng)擠眼20下,休息5分鐘,活動(dòng)活動(dòng);乘車、走路不宜運(yùn)用平板電腦和;保護(hù)手指盡量避開長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)械性動(dòng)作;頭部與屏幕保持適當(dāng)?shù)?距離保持正確姿態(tài);玩平板電腦最好用支架;每周至少有一天為無(wú)電子日,陪家長(zhǎng)摯友們活動(dòng)……
其實(shí),遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品是一個(gè)看法,合理支配時(shí)間,多活動(dòng)少面對(duì)它們,就會(huì)多一份健康多一份華蜜。
感悟生活隨筆13
一到春天,百花仙子就往地上撒出很多的花蕊,而最嬌小、最芳香的花確定當(dāng)屬迎春花嘍!迎春花是在三月份開的。它剛接到了春天的電報(bào),就快速地趕來(lái)了。所以,你一看到迎春花開了,就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了!
迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣。用鼻子一聞,啊,你會(huì)聞到一片芳香,沉醉在花香之中。在這一刻,你突然覺(jué)得精神提起來(lái)了,又有開心的心情投入學(xué)習(xí)。
迎春花的枝是綠色的,垂了下來(lái)。枝條又長(zhǎng)又窄又密,像長(zhǎng)發(fā)姑娘伸展著那又亮又綠的秀發(fā)。微風(fēng)一吹,輕輕地?fù)u動(dòng)著,飄了起來(lái),特別美觀、干凈。
迎春花既不像玫瑰那樣紅艷,又不像萬(wàn)壽菊那么蒼黃。它小巧玲瓏的樣子,惹人寵愛。
我喜愛在校內(nèi)的早晨,迎著晨光去看那繁密的樹枝將天涯那一片漂亮的色調(diào)分割,信任只有大自然才能創(chuàng)立出這么漂亮的景象;我喜愛在課上老師滔滔不絕的“長(zhǎng)篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花,看一只只鳥兒跳動(dòng)的身姿,看墻外幽深的樹林;我喜愛在體育課上拼搏的感覺(jué),即使我總落在后面,帶我因我的堅(jiān)持而驕傲;我喜愛和摯友一起開懷大笑,毫不顧忌別人的種種目光,即使我們笑的緣由都是“不怎么可笑的〞;我喜愛在午后拋開功課的苦惱,和摯友閑逛在操場(chǎng)上看那正在抽出新綠的樹梢,任暖和的陽(yáng)光輕撫我們的臉頰,最終只能隨著無(wú)情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜愛
感悟生活隨筆14
回憶近幾年的教化教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我沒(méi)有什么閱歷可談,平平淡淡、沒(méi)有大的作為。要說(shuō)我的閱歷就是盡職盡責(zé)的工作看法。我平常只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)愛好,我認(rèn)為,有了愛好就有了一切。是給你學(xué)問(wèn),給你歡樂(lè),給你華蜜。
現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化,學(xué)校更有學(xué)校文化,班級(jí)當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)有班級(jí)文化。
我的治班理念:用熱忱去工作,用真誠(chéng)來(lái)溝通,用學(xué)問(wèn)教學(xué)生,用人品育棟梁。
我的治班方針:公允、民主。
一、用個(gè)人實(shí)力吸引學(xué)生
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,成認(rèn)不會(huì)。
2、自信、樂(lè)觀、向上。這是我最大的特點(diǎn)。我對(duì)我自己這樣說(shuō),我對(duì)學(xué)生也是這樣說(shuō)。我要用我的自信,樹立學(xué)生的自信。
3、以教書為樂(lè),以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)當(dāng)做到才具有勸服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂(lè),我就自然以教書為樂(lè),以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說(shuō)給學(xué)生,一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的狀況,使說(shuō)話或講課有所創(chuàng)新,讓學(xué)生在輕松開心中學(xué)習(xí)。
5、多理解、多鼓勵(lì),少指責(zé)。他們有他們自己的想法,他們不須要我們過(guò)多的說(shuō)教,他們最須要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)相識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再指責(zé)了,否那么,只能起到相反的效果。
6、講話精辟,不羅嗦,富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜愛班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是常常說(shuō)一些話,不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語(yǔ)言精練,富有詩(shī)意。
我上課除特別狀況外,從不遲到鈴聲未落我已在教室門口。每接一個(gè)新班,我都會(huì)在教室門口拿者教鞭等著,以前是真恐嚇,現(xiàn)在是假恐嚇。上課從不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。上課我有讀錯(cuò)字、說(shuō)錯(cuò)話的事時(shí)有發(fā)生(以前少,現(xiàn)在多),學(xué)生就訂正我。我立即成認(rèn)自己錯(cuò)了,立刻訂正過(guò)來(lái)。下課鈴聲一停我立刻下課,從不拖堂。也從不要求課間寫作業(yè)。拖堂、課間寫作業(yè)是我最反感的事,也是學(xué)生最反感的事。作業(yè)寫不好、外面又吵,學(xué)生沒(méi)有休息上廁所,還影響下一堂的課。實(shí)在要不得。
二、用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生
假設(shè)你實(shí)行一項(xiàng)活動(dòng)能讓全部學(xué)生都參加的話,無(wú)論是什么活動(dòng)都將是極大的勝利。比方說(shuō)學(xué)校實(shí)行過(guò)的歌詠競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球賽、“三跳〞、長(zhǎng)跑等活動(dòng),我讓全班學(xué)生都出去,參與的參與、助威的助威。班主任要全力提倡,這是形成和諧的環(huán)境,產(chǎn)生向心力、凝合力,培育集體榮譽(yù)感的絕好時(shí)機(jī)。假設(shè)班主任仍舊只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),不主見參與這些活動(dòng)的話,就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié),減弱班級(jí)的凝合力。我所帶的班級(jí)曾經(jīng)體育成果也輝煌過(guò)。我個(gè)人曾獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù),所帶班級(jí)也獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否那么,只能適得其反。我平常抓得緊一些,能上的課盡量上,還要上好。一般狀況下考試前幾天上完。適當(dāng)復(fù)習(xí),不搞題海戰(zhàn)術(shù),不會(huì)布置許多的作業(yè)。多數(shù)狀況下我的成果一般一般。多數(shù)狀況下我接的班級(jí)也是一般一般的。所以我沒(méi)什么資本可炫耀的。我的老師郭定功說(shuō)過(guò):小考小耍,大考大耍,不考不耍。這句話我記得很牢,并且把它當(dāng)作座右銘。
總之,要想管理好班級(jí),歸根結(jié)底我認(rèn)為有兩條:
1、酷愛班級(jí)。
2、讓班級(jí)走可持續(xù)開展之路。
酷愛班級(jí)〞的方法是:別把工作當(dāng)工作,而是當(dāng)事業(yè)。
讓班級(jí)走可持續(xù)開展之路〞的方法是:別把自己當(dāng)老師,而是當(dāng)教化家。
當(dāng)代教化家葉圣陶先生說(shuō):“身教最為貴,知行不行分。〞教化心理學(xué)又告知我們:青少年學(xué)生喜愛仿照,這是他們共有的心理現(xiàn)象。他們經(jīng)常崇敬以身作那么的老師,不喜愛一味說(shuō)教和簡(jiǎn)潔粗暴的老師,尤其是班主任老師的一言一行都在有意無(wú)意地影響著學(xué)生,學(xué)生不僅聽其言,而且要觀其行,老師的身教經(jīng)常比言教還能起更大的作用。因此,老師時(shí)刻以自己言行、思想作風(fēng)、待人接物的看法給學(xué)生做出表率,培育學(xué)生良好的品德。我要求學(xué)生做到的我必需做到,我容許學(xué)生的事我肯定做到。并時(shí)時(shí)到處做學(xué)生的典范,虎臺(tái)小學(xué)教學(xué)樓上醒目的兩行字“老師無(wú)小節(jié)到處是楷模,教化無(wú)小事到處是大事〞這也是我的座右銘。
教化是三方面的,即學(xué)校、社會(huì)、家庭,其中學(xué)校是主陣地。做好學(xué)校與家庭的聯(lián)系特別重要,而這一重任無(wú)疑又是非班主任莫屬。同時(shí)有些家長(zhǎng)又常將他教化的責(zé)任間接地托付給班主任,無(wú)形中,班主任在家庭教化和學(xué)校教化中就起到橋梁和紐帶作用。如當(dāng)學(xué)生成果有所下降時(shí),家長(zhǎng)要找的是班主任;當(dāng)學(xué)生放學(xué)不歸,不
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