三年級上第四課

4趣味漫畫教學(xué)目標(biāo)：

1、欣賞動漫片及動漫形象，了解動漫知識。2、使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計過程和方法，學(xué)會畫簡單的動漫形象。

3、通過學(xué)習(xí)設(shè)計練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。

教學(xué)重點：應(yīng)用多媒體與活動及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對卡通畫知識的了解，并能運用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。

教學(xué)難點：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、彩筆、范例等課時安排：三課時教學(xué)過程：

第一課時一、出示多媒體課件，欣賞導(dǎo)入。師：“同學(xué)們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢？”生：“動漫片?！睅煟汉茫蠋煖?zhǔn)備了幾個搶答題，請同學(xué)們搶答，答對的給本小組加分。課件出示搶答題1、剛才看的視頻片名是什么？主人翁是誰？2、這部動漫片給你留下了什么印象？3、你還看過其它動漫片嗎？請說說你喜歡的動漫形象。師：“對，這些都是我們大家很熟悉的動畫片，也叫做卡通片。那同學(xué)們想不想看動畫片、了解和學(xué)習(xí)動漫通片的知識呢？”生：“想?！睅煟骸昂?！那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：《我喜歡的動漫形象》”出示課題師：“同學(xué)們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見過？”生：“書包上、筆上、衣服上”師：“對，他們還出現(xiàn)在我們的生活中，接下來我們就一起來看看?！?觀察欣賞利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動漫在生活中的運用。2、欣賞后請學(xué)生思考并討論你最喜歡哪個動漫形象？為什么？3、表演體驗、“你喜歡的動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象？（有趣的情節(jié)，造形和色彩，提高審美能力）請同學(xué)來表演自己喜愛動畫片中的某一角色，并說出它的特點。下面同學(xué)猜猜他（她）表演的是誰？繪畫練習(xí)、實踐探究①請同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫練習(xí)，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。（包括動植物、人物、日常生活用品（時間為15分鐘）。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。②在學(xué)生創(chuàng)作的同時播放一些以下動漫形象供學(xué)生參考。展示作品、評價作品各小組互賞互評，選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺展示，促進(jìn)相互間的交流。教師根據(jù)具體情況對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價。課堂小結(jié)

第二課時

一、游戲?qū)脒x兩個同學(xué)上臺和老師一起用動漫人物表演二，體驗探索1、開拓思路。觀看（唐僧師徒四人的對話表演），激發(fā)學(xué)生制作和表演的興趣。2、研究制作的方法和過程。教師先提問讓學(xué)生回答先制作什么，再制作什么。

畫輪廓；涂色；剪小人；挖孔。3、教師簡單演示制作較為重要的制作步驟。多出示幾個范例，擴(kuò)展學(xué)生的思路。４、結(jié)合實物，讓學(xué)生明白挖孔時不要太大，也不要太小。三、設(shè)計制作1、作業(yè)要求：課本P12頁學(xué)習(xí)活動二。這類課型的講授環(huán)節(jié)一般不易過長，更多的東西，應(yīng)該留給學(xué)生在制作過程中自己去體會。剩下來的時間，學(xué)生開始進(jìn)行設(shè)計制作。2、教師巡回指導(dǎo)。四、表演：教師可以先展示部分制作完成的指偶，然后請幾位同學(xué)上臺表演簡單的指偶劇。五、課堂總結(jié)，歸納知識點第三課時一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、上課前讓學(xué)生們欣賞一個小小的動畫片，同時也導(dǎo)出卡通片與動畫片的各種名稱來。2、教師總結(jié)：其實卡通最好解釋就是我們的課題：《趣味動漫》（出示課題）二、了解動畫片的各種相關(guān)知識1、“卡通”是音譯詞，它最早的意思是創(chuàng)作草稿，后來又多了漫畫、連環(huán)漫畫等意思，也有人稱之為動畫片、動漫。那么“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”究竟有何異同呢？“卡通”是英語譯音，“漫畫”，“動漫”都是從日語而來，“動畫片”是中國造詞2、通過幻燈片讓學(xué)生欣賞和了解各個國家的卡通漫畫形象。3、介紹中國獨具特色的動畫片（如中國的剪紙動畫片、水墨動畫片），卡通作品的表現(xiàn)方法除了我們經(jīng)?？吹降睦L畫形式以外，還有很多種。4、名作欣賞：欣賞動畫大師做的翻頁逐幀動畫。同學(xué)這回明白動畫片中的人物動物