2023年-熱愛校園演講稿-13

第頁2023熱愛校園演講稿酷愛校內(nèi)演講稿15篇

演講稿以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去運用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼目釔坌?nèi)演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

酷愛校內(nèi)演講稿1

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

今日我演講的主題是?凈化校內(nèi)環(huán)境，美化個人心靈?。陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境。但是，順手亂扔垃圾，肆意奢侈糧食，上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學們的身邊，我們每個人都希望有一個清潔，舒適的環(huán)境中學習。生活文明的習慣靠我們平常一點一滴的養(yǎng)成，校內(nèi)不僅是我們的溫馨，舒適的家園，更是呈現(xiàn)我們風俗和素養(yǎng)的重要場所。我們應當保護我們的校內(nèi)環(huán)境，為此我們向全體師生提出建議。

1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

2、上下樓梯講秩序，真正的做到“禮讓右行〞。

3、愛惜公物，不在桌椅，墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

4、不帶不吃零食。

5、順手關緊水龍頭，節(jié)約每一度電，以節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食為榮。

6、禁止從教室，學生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。

7、愛惜校內(nèi)環(huán)境，勇于勸阻損壞校內(nèi)環(huán)境的行為。

同學們，古人說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞從今日起先，從小事做起，主動撿起每一片紙，自管節(jié)約每一滴水；要剛好清理每一處垃圾；要珍惜每一朵花，要愛惜每一棵樹；同學們，你的舉手之勞將會給你身邊的人帶來暖和；你的舉手之勞將會給我們的校內(nèi)帶來漂亮；你的舉手之勞將會讓我們遠離不文明的行為，讓我們的心靈得到凈化，讓文明禮貌伴我們成長吧！我信任經(jīng)過全體師生的共同努力，肯定會營造出一個文明，漂亮的校內(nèi)。美化校內(nèi)，凈化心靈，為了校內(nèi)的綠色，也為了我們心靈的綠色，讓我們行動起來，為珍惜綠色，愛惜綠色，凈化校內(nèi)環(huán)境，美化個人心靈奉獻出自己的一份力氣吧！

酷愛校內(nèi)演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當微風溫柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光芒悄然按在一棵棵俊美的桂花樹上的時候，當漂亮的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地的時候，我們正華蜜地享受著爛漫的校內(nèi)生活。歡樂地吟唱詩詞、美文、英文詞匯。

那種收獲學問的喜悅，更成為一種鼓勵我的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。

課堂上，我們盡情地綻開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，仔細地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語……。我們努力著！我們在學習中成長著！

現(xiàn)在，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂的時間。當我們離開校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的驕傲；有的是對美妙將來的向往！我信任，那難忘的校內(nèi)生活肯定會成為我們最美妙的回憶……

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校內(nèi)里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

酷愛校內(nèi)演講稿3

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一個個天真爛漫的小孩子長成了一個個有學問的少年，在這六年的時間里我們?yōu)樾?nèi)獻出了自己的一份力。

在校內(nèi)里到處可見我們五年級時制作的校內(nèi)提示語，“上下樓梯漸漸走〞，“小草有生命我們要珍惜〞，“點點滴滴你我珍惜〞這一類廣告語都用各種形態(tài)的卡片襯了起來，在校內(nèi)的樓道里、在綠草如茵的草地里、在洗手池的墻面上……隨處可見提示語的身影，它們在陽光的照射下，五彩斑斕，非常引人注目，成了我們學校最亮麗的一道風景線。

在六年的光陰里，我們班幾個同學的家庭發(fā)生了裂開，他們的爸爸都因為意外而失去了生命，離開了自己的家庭。為了幫助他們度過難關，我們班組織了全校的捐款活動，還在課間給他們講笑話，不僅解決了他們生活上的負擔，也賜予他們心理上的一種勸慰，使他們盡快走出失去親人的苦痛，趕快進入新的學習生活中，和我們一起學問遨游的海洋。

愿我們的母校在往后的日子里，能培育出更多的人才，桃李滿天下，成為國際知名的學校。

六年級學生酷愛校內(nèi)演講稿篇三

在我們的校內(nèi)里，種有許很多多的花草樹木。

春天，校內(nèi)里可美了。很多不知名的小花爭先綻開了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五彩繽紛，在暖和的微風中爭奇斗艷。春雨過后，小草也不甘孤獨，探出了嫩綠色的頭來，被春風吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。

夏天，火紅的太陽舍命地炙烤著大地，校內(nèi)似乎也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們，他們在烈日下依舊挺立著高大的身軀，用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了，我們在樹蔭下乘涼，或三五同學聚在一起，玩著快樂的小嬉戲，歡樂聲把燥熱都趕跑啦。

秋天，秋風爽爽，大樹們搖擺著枝頭，樹葉漸漸變黃了，一片一片隨風輕輕飄落，這時假設你經(jīng)過樹下，說不定頭上就會多了一片金黃的樹葉。我喜愛選擇幾片大大的落葉，用來做書簽。一些在秋天開放的小花，有的含苞待放，有的剛翻開了兩三片花瓣，像一位羞澀的小姑娘，仿佛在摸索著什么……

冬天，天氣雖然寒冷，但不會下雪，大樹袒露著光禿禿的樹枝，在寒風中顯得有些蕭瑟?？墒切?nèi)內(nèi)朗朗的讀書聲，以及課間學生們追逐游戲的歡樂聲，霎時讓校內(nèi)充溢了生氣和活力。

啊，假設我是一位畫家，我肯定要把漂亮的校內(nèi)描繪下來；假設我是一位詩人，我肯定為它獻上最漂亮的詩句；假設我是一位建筑家，我肯定要把我們的校內(nèi)裝扮得更加漂亮。

酷愛校內(nèi)演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

我是四年級4班的。。。，我演講的題目是?我愛我的校內(nèi)?。

時間匆忙，歲月無情，轉(zhuǎn)瞬間我都是一個四年級的學生了，我覺得我的改變好快，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問，力求上進的好學生。更重要的是，在時間匆忙的消逝中，我對我們校內(nèi)的感情更深更濃了！

我們的校內(nèi)漂亮和諧，當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我便經(jīng)常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情的享受難于形容的滿意，舒心的背誦英語單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在美麗的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好，那種收獲學問時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力氣，被陽光照得閃亮的窗里，傳來陣陣讀書聲，多么象一組組跳動的音符，奏出了我們敬安中心小學每一個學生的追求！

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，漂亮的花園，涼爽的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實根底。同學們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把我們在敬安中心小學成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

感謝大家！

酷愛校內(nèi)演講稿5

雖然萬物還沒有復蘇，可是我們學校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了，這就寓意著春天正邁著輕快的腳步向我們走來。

我見過出淤泥而不染的荷花，欣賞過傲立寒霜的梅花，卻從沒望見過雪白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒有復蘇時，在四周的灌木叢還沒有長出嫩芽時，在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時，玉蘭花就早早張開了雪白無暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒有桂花那樣甜蜜的香味，也沒有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨特的香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實親切。

莫非是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩雪白？莫非是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花，人間的漂亮之花！那朵朵純潔的玉蘭像一個個無暇的銀鈴在空中隨風搖擺。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，似乎不情愿早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

校內(nèi)這一角盛開的玉蘭花當然漂亮，但四季常青的冬青樹也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們在雪白無暇的玉蘭點綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。

酷愛校內(nèi)演講稿6

我們白鶴小學是個干凈、漂亮的學校，一年四季鮮花盛開、景色迷人。

一走進學校的大門，首先映入眼簾的是一個方形的大花壇，中心矗立著一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個階梯，表示有六個年級，意味著我們要在這個漂亮的校內(nèi)里生活六年。雕塑下面還寫著“學無止境，勇攀頂峰〞八個大字，大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，鼓勵著我們要努力學習，奮勉向上。

往里走，就是教學樓了，教學樓有四層樓，每一層都有一個特色大廳。一樓風采廳里有許很多多我們學校搞活動的照片，墻面上還嵌著一個個五彩繽紛的鵝卵石。二樓成長廳，成長廳里有三顆色調(diào)明麗的成長樹，上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳，里面有為你舉薦的好書和學校閱讀之星的'名字及介紹。四樓藝術廳，墻上掛著各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學們親自做的，非常精致。

穿過教學樓就來到了操場，塑膠跑道圍著綠草地，綠草地是足球場，可以讓我們踢球；左邊有個籃球場；右邊有個排球場；那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會引來許很多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，給我們學校增加了無限的朝氣。

我們的校內(nèi)不僅漂亮，而且充溢活力，在這個校內(nèi)里學習，人人都會感到無比歡樂。

酷愛校內(nèi)演講稿7

第一次邁進校內(nèi)的感受至今記憶猶新：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校??！當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能干些什么又能學到些什么呢？

于是我起先在校內(nèi)里找尋：課堂上，老師們才高八斗，談吐非凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氣氛融洽而又和諧；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；圖書館里濟濟一堂，同學們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系膶W問，仔細而又投入；操場上，足球競賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣！贏了，慶賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以遺忘，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以遺忘，為了監(jiān)督教學質(zhì)量，學校領導常常深化教學區(qū)，仔細檢查每個教室的課堂狀況；難以遺忘，為了標準同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到理工河邊進行監(jiān)督檢查……

是的，理工還年輕，但這是活力的象征！是的，理工還稚嫩，但她將前途無量！我覺察自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活潑校內(nèi)文化氣氛，有的同學參與了社團充分發(fā)揮自己的聰明才能；有的同學擔當學生干部為學院的學生工作盡了一份力氣；有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主子翁的精神主動為學院的建設和開展獻計獻策……

一個人的努力對于整個學院的開展來說如滄海一粟，但是假設把每顆愛校之心聚集起來，力氣將無窮。畢業(yè)后再回首漂亮的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于高校四年生涯，我為我的學院傲慢！"

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力氣。

酷愛校內(nèi)演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是?酷愛校內(nèi)?。

走進學校的大門，踏進大門的那一瞬間，就要嚴格，標準，要求自己，做一個讓學校傲慢的學生。

漸漸走進校內(nèi)，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心，仰視著高高大大的教學樓，好似能感受到驚慌而又充溢的氣氛，同學們翻書的聲音，答復下列問題的熱忱，看著一張張可愛的笑臉，一個和諧，團結，友愛，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前?！@就是我的家，我的校內(nèi)。

時間匆忙的跑過，在這個大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的歡樂。去年的九月，我們懷著對初中的美妙生活而向往著，自以為，上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的，但融入這個集體當中，卻讓我感覺，這里還是美妙的！

春，是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是我們上課時候，帶這睡眼朦朧的來到教室，望見了同學，時常的醒悟了很多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時，老師來了，同學們拿出書，打算著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校內(nèi)的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動活動筋骨。

秋，也是一個收獲的季節(jié)，同學們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運動會也是一場大型的競賽。各個運發(fā)動打算就緒?！班健暤囊宦?，運動場上的我們就想脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向終點奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，成功就會越來越近。跑步就像學習一樣，只要不斷努力，成功就會離你越來越近。

冬，這個季節(jié)我最喜愛，因為穿的厚，老師打得就不疼。嘿嘿！上課時，時常的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校內(nèi)里漫天飄舞，漂亮極了！

在這個大家庭里，有人退出，有人參加，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員！新人的參加，代表者我們要更快的融為一體！成為最棒的一個班，最團結的一個整體，一盤不散的沙，我愛我的校內(nèi)我的家！

酷愛校內(nèi)演講稿9

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家下午好！我是初一十八班的__

今日，我演講的題目是?__，我為你傲慢?。

假設，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；假設__是一片蔚藍的天空，我就是天空中的一抹云彩；假設__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃耀的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，傾聽著國歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽；望著那可親可愛的校內(nèi)，撫著心胸……胸中多數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年，普一般通的十年；十年，不平凡的而宏大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進的十年。十年風雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹木，百年樹人。__正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了天翻地覆的改變。

__，可愛的校內(nèi)，我為您傲慢！是您，__母親，是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學子，他們是__人心中的典范！他們?yōu)槟鸂幑?，為您添彩！可成果平平、相貌平平且普一般通的我們，雖然不能像學霸級別的學長學姐們一樣，用優(yōu)異的成果來為你爭添光榮，但我們將用實際行動，充分表達對你的愛；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動，但他照舊表達了作為__孩子的我們對__母親的愛與敬重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事，卻讓我記憶猶新。

那天，剛放學時樓梯過道還不算擁擠，同學們都老話重提、談笑自假設：某某今日又被老師指責了……某某又被老師表揚了，好艷羨又好嫉妒……今日誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真好玩……熙熙攘攘的人群都歡快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我遲疑不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細的手也伸了過來，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)瞬望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點喊了出來。雖說伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個舉動，人人都會做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！

同學們，為__母親爭光添彩并不須要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只須要我們踐行一個個小小的行動，他只須要我們實現(xiàn)一個個小小的承諾……

同學們，為了給__母親明天爭光，為了給__母親明天添彩，就讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個名副其實的__人！

酷愛校內(nèi)演講稿10

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣概；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天屹立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和暖和，集體給了你們志氣和信念，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們?yōu)榘谅?；集體受獎，你們以集體為驕傲。個人與集體相偎相依，怎能分別？

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間你們已入學一個多月了?；叵肫疬@短短的中學過度期，不禁令人百感交集，是敬重的校領導和老師領著你們一步步走進了中學生活。面對充溢挑戰(zhàn)和壓力的中學生活，你們曾無所適從，停留在初中的榮譽中不能自拔，乃至對將來失去了信念。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進的方向；是他們用摯友般的囑咐，讓你們懂得了做人的標準；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅毅而獨立！于是，青春變得更熱情，更有激情了。你們不再癡迷過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告知大家：選擇一中，你已勝利了一半！

假設說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；假設說班級是雄偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級集合在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的詳細表現(xiàn)。讓我們愛校的心恒久融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校內(nèi)。

愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家從身邊做起，從細微環(huán)節(jié)做起：當你覺察地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你覺察風扇沒關的時候，動一動手；當你望見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的酷愛！愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不竊竊私語，保持一份如水的安靜；宿舍里，不亂扔亂放，保存一種賞心的干凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家團結一樣，眾志成城：利用課余時間清掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿意同學們的求知欲；主動參與各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校內(nèi)，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整齊的作業(yè)；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成果。真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以表達你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校內(nèi)，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，充滿在班級和校內(nèi)里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應〞。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有馬上去修補，那么這間房子的其他窗戶也會稀里糊涂的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會堅決果斷的把垃圾丟在那里。多么讓人為難，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不情愿看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附〞，我們每個人不但是班集體的受益者，也應當是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發(fā)一片光，盡一份力。

假設你是水，那就用學問的浪花為集體點綴；假設你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；假設你是青春的禮贊者，那就用響亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。信任在這樣一個暖和、友愛的班集體里，大家的心情會更開心，學習會更輕松，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出勝利者絕世的黃鐘大呂。

酷愛校內(nèi)演講稿11

大家好！我是四〔4〕中隊的。。。，我今日演講的題目是：愛我校內(nèi)時間匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，我都上四年級了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思索的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我們對敬安中心小學的感情日益深厚了。我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的滿意，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，那種收獲學問時的喜悅，成為了一種鼓勵我不斷進取的力氣。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳動的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校內(nèi)快樂、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關心和愛惜，同學之間相互幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，暖和著我。我想：敬安中心小學不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎？

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞光明的教室，干凈大方的廣場，生氣勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的蹤跡，奠定了我們勝利的根底。愛校就是愛家，就是愛自己。敬愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

感謝大家，我的演講至此結束。

酷愛校內(nèi)演講稿12

我的校內(nèi)華師附小坐落在漂亮的桂子山上。

一進校內(nèi)大門，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹木的枝葉整整齊齊，給人一種心情安逸的美感。

大道右邊還有一個小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭艷，而且常?？吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風飄動，似乎在向人們問好。草叢中還有一處用石頭砌成的長城模型，雖然沒有真正的長城大，但那足以呈現(xiàn)長城的宏偉壯麗。

還有一些桂花樹屹立在園中，平常，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打攪了這天堂般的安靜。丹桂飄香時，它們便盡情地呈現(xiàn)桂樹的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國最知名的樹——梅樹，正是傲雪寒風時，它卻無聲無息地盛開了，每當看到這幅情景，我便會想到課文里說的“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣〞。我也與主子公一樣欽佩梅花。

由東向西望，我們的旗桿恒久屹立在樓前，五星紅旗是那么艷麗。

經(jīng)過教室，你可以透過窗戶看到一排排整齊的桌椅，學生們平常就坐在教室里整齊地朗讀課文。

這就是我漂亮的校內(nèi)，我愛我的校內(nèi)。

酷愛校內(nèi)演講稿13

新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，當我們想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以酷愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要酷愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個宏大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史開展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們宏大的祖國日益旺盛興盛，愛國主義更應當成為這個時代的最強音！而愛國教化無疑是最重要的教化！

同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

我們應當如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必需學會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧困或是多么不盡人意，我們都必需敬重父母、敬重長輩、愛惜家庭。而且我們必需酷愛自己的學校，敬重我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？酷愛學校是一種特別詳細而切近的行動。我們某校回來后努力為我們供給優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培育我們同學成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為某校的學生，我們沒有理由不去酷愛自己的學校。每一位學生都要像愛惜自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地敬重我們的老師；我們要自覺地保護校內(nèi)的一草一木；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去酷愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起歡樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成果，以此來報答學校，報答我們敬重的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的根本品質(zhì)，愛校是我們必需具備的個人素養(yǎng)。敬愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了祖國的興盛，讓我們