岳麓書社版高中歷史必修三3.12《文藝復興巨匠的人文風采》 課件 (共37張PPT)

-7C-5C神創(chuàng)論自然哲學智者學派NO.111C4C14C17C基督教誕生成為封建社會精神支柱神本主義

文藝復興

NO.12第12課拿破侖將《蒙》掛在臥室內(nèi)，每日獨自欣賞多次；法國總統(tǒng)戴高樂心緒不寧時，便前往盧浮宮賞畫；《蒙》每半年體檢一次，啟程時，30輛警車押隊，200余名荷槍實彈的彪形大漢前呼后擁。目前全世界已有假的《蒙》200余幅，英國首相撒切爾夫人就收藏了四幅。導入新課難檔神秘之笑，歷數(shù)政界要人與《蒙娜麗莎》之緣《蒙》曾四次出國，榮耀無比。1951年，他在西班牙受到國家元首級別的隆重禮遇，1954年英國首相丘吉爾派出六架專機和300多名禮儀小姐，將它從巴黎接到倫敦，法國破例允許丘吉爾用手指摸畫，但規(guī)定必須手指必須反復洗刷和嚴格消毒?！睹伞窞槭裁磿腥绱酥蟮拿利?？！它不僅僅是一幅藝術作品，更寄托了那個時代人們的精神向往。導入新課難檔神秘之笑，歷數(shù)政界要人與《蒙娜麗莎》之緣蒙娜麗莎

油畫1503—1506年

77×53厘米現(xiàn)藏巴黎盧浮宮

“對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移。你悲哀嗎？這微笑就變成感傷的，和你一起悲哀了。你快樂了嗎？她的口角似乎在牽動，笑容在擴大，她面前的世界好像與你的同樣光明同樣快樂。”

——傅雷《世界美術名作二十講》返回借助計算機“情緒識別軟件”，科學家發(fā)現(xiàn)，“蒙娜麗莎”的微笑中共包含4種情緒：83％開心、9％厭惡、6％害怕、2％生氣。

1.含義：14至17世紀正在形成中的資產(chǎn)階級以復興古希臘、古羅馬文化為名，以“人文主義”為旗幟(核心)，形成的人文主義社會思潮。思維拓展：為什么要以“復興古典”文化為名呢？①天主教會勢力強大，資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小；②沒有形成完整的思想體系。提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)世的幸福；倡導個性解放，反對盲從盲信的愚昧思想。一、文藝復興概述2.實質(zhì)：14——17世紀資產(chǎn)階級反封建、反神學的思想解放運動，是歐洲資本主義發(fā)展和新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)領域的反映。

3、特點：借古代文化之名宣傳資產(chǎn)階級思想。材料：在中世紀，人類意識的兩方面——內(nèi)心自省與對外觀察都一樣——一直在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或者半醒的狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的,透過他向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。思考：紗幕是指什么？為什么在意大利最先“煙消云散”？（提示：經(jīng)濟、階級、思想等）4、背景：⑴、教會和神學禁錮了人們的思想⑵、意大利最早出現(xiàn)了資本主義萌芽⑶、新生的資產(chǎn)階級力求沖破教會的思想障礙⑷、意大利的文化遺產(chǎn)和人才結構

⑸、黑死病在歐洲流行，促使人們反?、?、中國的造紙術和印刷術傳到歐洲。二、文藝復興的進程（一）文藝復興的興起1、時間：14世紀2、概況：文藝復興前三杰薄伽丘但丁彼特拉克一位父親將兒子從小帶至深山中隱修，以杜絕人欲橫流的塵世生活的誘惑。兒子到了18歲，隨父親下山到佛羅倫薩，迎面碰上一群健康、美麗的少女。頭一次見到女性的小伙子問父親這是些什么東西，父親要他趕快低下頭去，說這是些名叫“綠鵝”的“禍水”。豈料一路上對任何事物都不感興趣的兒子卻偏偏愛上“綠鵝”，懇求父親讓他帶一只回去喂養(yǎng)。

我讀名著感受文藝復興

《十日談》（中譯本）封面地位：歐洲文學史上第一部現(xiàn)實主義文學巨著，又是歐洲近代短篇小說先導。合作探究3.通過這則故事，理解《十日談》多次被列為禁書的原因？１.父親將女人形容為“禍水”“綠鵝”是受到什么觀念的束縛?2.兒子在五光十色的世界里又獨獨看中了“綠鵝”(女人)，這說明什么問題?參考答案

1、中世紀禁欲等觀念

2、人的本性是喜歡美的，人是有欲望的

3、薄伽丘以幽默、辛辣的筆調(diào)揭露教會的腐化，4、歌頌現(xiàn)實生活，肯定人的價值，反對等級觀念材料：封建的中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的。這位人物是意大利人★，他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。思考：它是誰？他有什么作品？但丁?！渡袂啡姵蝗f四千二百三十三行，由《地獄》《煉獄》《天堂》三部分組成。彼特拉克熱愛生活，熱愛美麗的大自然，反對中世紀教會長期以來宣揚的禁欲主義?！陡杓分杏猩倭康膼蹏髁x詩篇和政治諷刺詩。其中的政治諷刺詩主要是抨擊教會,宣揚人文主義?！陡杓穼σ院蟮臍W洲詩歌產(chǎn)生了巨大的影響，彼特拉克因此被授予“桂冠詩人”稱號。他成為享譽整個歐洲的著名作家。被稱為“人文主義之父”。比較下列繪畫作品，有什么不同？表情凝固、動作呆板母性的慈愛禁欲主義個性解放比較下列繪畫作品，有什么不同？比較下列繪畫作品，有什么不同？浪漫的愛情死氣沉沉1、中世紀時期，由于宗教的束縛，人們不欣賞人體美，畫像是什么特點？2、文藝復興時期，作者深受人文精神影響，畫像具有什么特點？3、從畫像特點的變化反映作者的對人體之美的看法發(fā)生了什么變化？對比前面幾幅畫作請思考：參考答案

單調(diào)、僵硬面無表情

從無視人體之美到贊揚人體之美有血有肉洋溢母性的慈愛132（二）文藝復興的鼎盛1、時間：15世紀2、概況：文藝復興藝壇三杰拉斐爾米開朗琪羅達·芬奇■“文藝復興”后三杰：達·芬奇（1452—1519）①強調(diào)藝術要表現(xiàn)和歌頌人的美及人的思想感情；②將解剖學、透視法和明暗轉移法運用于繪畫之中。③突破傳統(tǒng)“圣像圖”的畫法，用寫實的繪畫揭示了人性的善惡。達·芬奇（自畫像）DaVinci，Leonardo2.口號：“誰不尊重生命，誰就不配有生命”。1.藝術特點：3.繪畫代表作：《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》地位：歐洲畫廊的拱頂之石?！睹赡塞惿焚p析現(xiàn)藏于巴黎的盧浮宮，是一幅享有盛譽的肖像畫杰作，畫中人物坐姿優(yōu)雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫，使人物內(nèi)心豐富的感情和美麗的外形達到巧妙的結合。這種臻于完美的生動肖像作品，實為人文主義關于人的崇高理想的光輝體現(xiàn)。達·芬奇作品賞析達·芬奇作品賞析《最后的晚餐》賞析：焦點透視、明暗轉移■“文藝復興”后三杰：米開朗琪羅（1475—1564）米開朗琪羅Michelangelo雕刻代表作：《大衛(wèi)》、《摩西》等。藝術特點：創(chuàng)造專注人體；作品體現(xiàn)了人物的思想、意志和精神氣質(zhì)，具有英雄主義氣概。地位：被譽為“市民英雄的創(chuàng)造者”米開朗琪羅作品欣賞《大衛(wèi)》摩西CompanyLogo■“文藝復興”后三杰：拉斐爾（1483—1520）拉斐爾Raphael繪畫代表作：《西斯廷圣母》特點：他是文藝復興的藝術家中,最俊朗的一名,亦是一個人見人愛的青年,他的性格爽朗、和諧、圓融、愉快、優(yōu)美,是一個大好青年,但天妒英才,他英年早逝.繪畫優(yōu)雅、和諧、高度完美，被視為古典美術精神的典范。以擅長畫圣母著稱。被譽為“畫圣”拉斐爾作品欣賞《西斯廷圣母》拉斐爾筆下的圣母“藝壇三杰”的共性：1.題材：都以宗教為題材；2.思想主題：提倡人文主義，肯定人的價值和尊嚴；3.藝術特色：都采用現(xiàn)實主義和寫實主義。

1.新興資產(chǎn)階級沒有成熟的思想體系；2.取材于《圣經(jīng)》容易被人們所接受，容易表現(xiàn)和宣揚人文主義精神。為什么“藝壇三杰”的作品多取材于《圣經(jīng)》？思考：（三）文藝復興的擴展1、時間：16世紀2、地點：英國3、代表人物及作品：莎士比亞《哈姆雷特》莎士比亞作品特點：反映了人文主義思想。評價：莎士比亞的戲劇代表了文藝復興時期文學的最高成就。材料：“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高貴，力量是多么無窮，儀表和舉止是多么端正，多么出色。論行動，多么像天使，論了解，多么像天神！宇宙的精華，萬物的靈長”。解讀《哈姆雷特》，體會其中的人文主義思想。思考：其作品反映了什么核心思想？人的價值、尊嚴和偉大。三、文藝復興的影響材料一：文藝復興運動就是高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創(chuàng)造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。

——康天意《文明的狂飆疾進時代》材料二：文藝復興是一個承“前”啟“后”的時代。正如恩格斯所說：“在人文主義的偉大思想光輝和永恒藝術魅力面前，中世紀的幽靈消失了?！币驗槲乃噺团d期間人文主義者的啟發(fā)，歐洲隨之而來的是商業(yè)革命，宗教改革，政治革命，并且開創(chuàng)了一個理性的時代，世界也隨之發(fā)生了巨大的變化CompanyLogo3.后來對人文主義的過分推崇，造成了個人私欲膨脹、泛濫和社會混亂。思考：文藝復興的影響是什么？1.批判天主教會，動搖了神學的無上權威，對宗教改革運動起了推動作用。2.適應資本主義發(fā)展的需要，為近代自然科學和各種學術的發(fā)展清除思想障礙。資本主義萌芽文藝復興意大利英國前期后期薄伽丘彼特拉克但丁達·芬奇米開朗琪羅拉斐爾莎士比亞促進資本主義發(fā)展動搖教會權威促進思想解放小結：知識結構課堂訓練

⑴文藝復興的本質(zhì)意義是

A．復興了西方古典學術和藝術

B．打破了中古教會權威和封建愚昧的禁錮

C．為資本主義統(tǒng)治地位的建立制造輿論

D．創(chuàng)造了新的學術和藝術

⑵歐洲文學史上第一部現(xiàn)實主義文學巨著是

A．《神曲》B．《十日談》C．《哈姆雷特》D．《威尼斯商人》⑶文藝復興進入全盛時期是在

A．14世紀中葉B．15世紀早期C．15世紀晚期D．16世紀

⑷突破“圣像圖”的畫法，用寫實的筆觸提示人性的善惡的是

A．達·芬奇B．米開朗琪羅

C．拉斐爾D．彼特拉克

⑸閱讀下列材料

材料一人文主義者皮柯（1463—1494）在《論人的尊嚴》中宣稱上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西。

材料二人文主義者阿爾伯（1404—1472）說：“大多時候，落在人們頭上的幸?；虿恍胰Q于他自己。”

材料三但丁說：“神圣的種子不落在家族而落在個人身上?！?/p>

材料四