外科護(hù)理試題及答案及演講與口才習(xí)題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）1．外科疾病按病因分類(lèi)大致可分為 EA．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和畸形B．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和燒傷C．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和功能障D．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和功能障礙E．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙2．下列哪項(xiàng)是高滲性脫水的病因BA．劇烈嘔吐B．高熱C．腸梗阻D．大面積燒傷E．消化道瘺3．等滲性脫水病人輸液，首先輸入的溶液是CA．5%葡萄糖液B．5%葡萄糖氯化鈉C．平衡鹽溶液D．低分子右旋糖苷E．5%碳酸氫鈉4．低鉀與高鉀血癥相同的癥狀是BA．心動(dòng)過(guò)速B．乏力、軟癱C．舒張期停搏D．腹脹、嘔吐E．心電圖T波低平5．代謝性酸中毒病人的呼吸變化是CA．淺而快B．淺而慢C．深而快D．深而慢E．不規(guī)則6.低血鉀癥時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)下列哪一項(xiàng)癥狀D

A.肌肉軟弱乏力、腱反射減弱或消失B.腹脹、惡心、嘔吐C.神志淡漠或嗜睡D.心動(dòng)過(guò)緩

E.心律不齊，血壓下降7.病人煩躁不安，面色蒼白，皮膚濕冷，脈搏100次/分，血壓13.3/11.3千帕（100/85mmHg），應(yīng)考慮B

A.休克B.休克早期C.休克期D.休克晚期E.以上都不是8.休克時(shí)中心靜脈壓和血壓均低最有效的措施是AA.加快輸液

B.應(yīng)用血管收縮劑C.糾正酸中毒D.給強(qiáng)心劑

E.血管擴(kuò)張劑9.全麻麻醉前給予抗膽堿藥的作用是CA.鎮(zhèn)靜B.鎮(zhèn)痛C.減少呼吸道分泌物D.對(duì)抗局麻藥毒性E.抑制交感神經(jīng)興奮．10.蛛網(wǎng)膜下腔麻醉后，為了防止發(fā)生頭痛應(yīng)采取的主要措施為：AA、去忱平臥6-8小時(shí)B、抬高床頭300C、高半坐臥位D、俯臥位E、側(cè)臥位11.以下哪一項(xiàng)是手術(shù)護(hù)士與巡回護(hù)士的共同責(zé)任EA.管理器械臺(tái)的傳遞器械

B.協(xié)助手術(shù)人員穿衣C.手術(shù)結(jié)束后整理手術(shù)臺(tái)和清洗器械D.術(shù)前洗手、穿無(wú)菌手術(shù)衣和戴手套E.手術(shù)開(kāi)始和結(jié)束前，清點(diǎn)器械、敷料、縫針和縫線12、女性，52歲，胃切除術(shù)后8日，已拆線，突然發(fā)現(xiàn)傷口有淡紅色液體滲出，不伴有腸曲脫出等，應(yīng)首先考慮是DA傷口感染B切口縫合技術(shù)欠佳C傷口完全裂開(kāi)D傷口部分裂開(kāi)E以上都不是13、王先生，55歲，全麻術(shù)后末清醒，突然出現(xiàn)鼾音，這是什么問(wèn)題BA呼吸道被痰堵塞B舌后墜C喉痙攣D即將醒來(lái)E以上都不是14.手術(shù)區(qū)皮膚的準(zhǔn)備范圍，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的DA.顱腦手術(shù)，剃去全部頭發(fā)及項(xiàng)部毛發(fā)B.頸部手術(shù)、自唇下至乳頭連線，兩側(cè)到斜方肌前緣C.上腹部手術(shù)：自乳頭至恥骨聯(lián)合平面，兩側(cè)到腋后線D.下腹部手術(shù)：自臍平線至大腿上1/3前內(nèi)側(cè)及外陰部，兩側(cè)到腋后線E.備皮范圍包括切口上、下各超過(guò)20厘米的整段肢體15.手術(shù)后臥位，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的EA.全麻術(shù)后未醒的病人，應(yīng)去枕平臥，頭向一側(cè)B.頸、胸、腹術(shù)后，一般取30～45°半臥位，膝關(guān)節(jié)稍屈曲C.腰麻病人，去枕平臥D.脊柱手術(shù)一般平臥硬板床E.顱腦手術(shù)取平臥位16.關(guān)于休克的病情觀察，下列哪項(xiàng)不正確?DA精神狀態(tài)反映腦灌流情況B肢體的溫度、色澤反映體表灌流情況C血壓、脈壓反映血管痙攣程度D尿量：成人在15ml／h以上說(shuō)明組織血液灌注良好E中心靜脈壓正常值為0.49—1.18kPa(5-12cmH2O)17．鋪在臺(tái)面上的無(wú)菌巾的層數(shù)及無(wú)菌單應(yīng)下垂的長(zhǎng)度應(yīng)為：CA、415cmB、230cmC、630cmD、620cmE、以上都不是18．鋪好的備用的無(wú)菌桌的有效期為：AA、<6hB、<4hC、<12hD、<24E、1周19．導(dǎo)致傷口發(fā)生破傷風(fēng)感染的因素應(yīng)除外：AA、傷口深、窄B、傷口內(nèi)壞死組織多C、傷口引流不暢D、傷口內(nèi)混有其他需氧菌E、傷口周?chē)貉h(huán)旺盛20.某嚴(yán)重?cái)D壓傷患者，治療中除嚴(yán)密觀察生命體征外，應(yīng)特別注意DA.傷口腫脹情況

B.肢端溫度C.傷口疼痛D.尿量、尿色E.神志21.燒傷的急救，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的DA.消除致傷的原因B.用清潔衣服包扎創(chuàng)面C.預(yù)防休克D.強(qiáng)酸燒傷，應(yīng)用強(qiáng)堿中和之

E.保持呼吸通暢，對(duì)頭面部燒傷病人出現(xiàn)呼吸困難，應(yīng)及時(shí)作氣管切開(kāi)22．傷口包扎目的不包括：CA、保護(hù)傷口B、減少污染C、促進(jìn)血液循環(huán)D、固定敷料E、有助止血23．傷口裂開(kāi)后腸管脫出應(yīng)采取措施不正確的是：AA、立即還納入腹腔B、立即以無(wú)菌敷料覆蓋C、立即用相對(duì)清潔是敷料覆蓋D、立即用無(wú)菌生理鹽水紗布覆蓋E、初步包扎傷口后，迅速轉(zhuǎn)送24．發(fā)生在特殊部位如：口底、頜下的蜂窩織炎最重要的觀察內(nèi)容：AA．注意觀察呼吸，防止窒息的發(fā)生B．觀察血壓的變化，防止低血壓的發(fā)生C．觀察體溫變化，防止體溫過(guò)高或過(guò)低D．觀察神志，防止意識(shí)的改變E．觀察輸液量，防止休克的發(fā)生25.對(duì)于放療照射野的皮膚護(hù)理，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤DA.保持皮膚清潔，干燥B.避免冷刺激C.避免熱刺激D.常用碘酊，灑精消毒，預(yù)防感染E.內(nèi)衣要柔軟寬大，避免摩擦26.癌腫TNM分期法中，M代表EA.腫瘤大小B.原發(fā)腫瘤

C.繼發(fā)腫瘤D.區(qū)域淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移E.遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移27.某男性，30歲，針麻下行甲狀腺次全切除術(shù)，手術(shù)順利結(jié)束，送回病室途中患者突訴胸悶、發(fā)紺、聲嘶，檢查敷料為血滲濕。其原因?yàn)镃A.喉返神經(jīng)損傷

B.喉頭水腫C.切口內(nèi)出血，血腫壓迫氣管D.甲狀腺危象

E.以上都不是28.乳癌根治術(shù)后，在撥除皮下引流管后，繼以繃帶加壓包括傷口，并用砂袋壓迫，其目的是AA.減少皮下積液B.加壓后可止痛

C.有利于患側(cè)肢體血運(yùn)改善D.主要為了止血E.減少患側(cè)上肢水腫29．腹外疝最重要的發(fā)病原因DA．慢性咳嗽B．長(zhǎng)期便秘C．排尿困難D．腹壁有薄弱點(diǎn)或腹壁缺損E·經(jīng)常從事導(dǎo)致腹內(nèi)壓增高的工作30．疝修補(bǔ)術(shù)后不正確的是EA．注意保暖，避免受涼B．術(shù)后平臥，膝下墊一軟枕，使髖關(guān)節(jié)微曲C.術(shù)后不宜過(guò)早下床活動(dòng)D．注意觀察有無(wú)傷口滲血E．血壓平穩(wěn)后改半臥位31．診斷腹腔內(nèi)實(shí)質(zhì)性臟器損傷的主要依據(jù)是EA．腹肌緊張B．膈下游離氣體C．板狀腹D．腹腔穿刺抽出混濁液體E．腹腔穿刺抽出不凝血32.某男，17歲，右側(cè)腹股溝斜疝，嵌頓２小時(shí)就診，檢查，右下腹包塊，有輕壓痛，腹肌無(wú)明顯肌緊張，無(wú)反跳，此時(shí)最適宜的處理是CA.選用非手術(shù)方法，佩帶疝帶B.擇期手術(shù)治療

C.試行手法還納

D.不可還納，應(yīng)緊急手術(shù)E.經(jīng)上處理都不對(duì)33、燒傷有嚴(yán)重程度主要取決于：CA致傷因素B部位C面積和深度D年齡E是否合并損傷34.急性腹膜炎最主要的癥狀是C

A.發(fā)熱

B.惡心、嘔吐C.持續(xù)性腹痛D.腹脹E.腹瀉35.對(duì)實(shí)質(zhì)性臟器破裂并發(fā)休克時(shí)處理原則是EA.全力搶救休克B.立即手術(shù)C.先搶救休克，待休克好轉(zhuǎn)后再行手術(shù)

D.先搶救休克，如休克無(wú)好轉(zhuǎn)時(shí)再手術(shù)E.搶救休克的同時(shí)進(jìn)行手術(shù)36.成年男性，十二指腸潰瘍行胃大部分切除術(shù)（畢氏Ⅱ式），術(shù)后第４天，突然右上腹劇痛，局部有明顯壓痛，反跳痛，肌緊張，血象：白細(xì)胞12×109/L，中性82％,最可能的診斷是A

A.十二指腸殘端破裂B.胃腸吻合口破裂

C.急性胰腺炎

D.急性膽囊炎穿孔E.近側(cè)空腸段梗阻37.乳癌早期的臨床表現(xiàn)為BA．乳頭內(nèi)陷B．無(wú)痛單發(fā)腫塊C．乳房腫脹D桔皮樣38用胃腸減壓時(shí)若胃管堵塞應(yīng)DA、重新置管B、加壓吸引C、停止減壓吸引D、可用生理鹽水10-20ml沖洗胃管E、夾住胃管暫停減壓39.十二指腸潰瘍瘢痕性幽門(mén)梗阻突出的癥狀是C

A.惡心、噯氣，食欲減退

B.上腹部悶脹感

C.嘔吐D.鹼中毒癥狀E.上腹部疼痛40.下列有關(guān)感染的說(shuō)法中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的BA、癤是單個(gè)毛囊及其所屬皮脂腺的急性化膿性炎癥B、癰是多數(shù)散在的不相關(guān)聯(lián)的癤病C、丹毒是皮膚及網(wǎng)狀淋巴管的炎性病變D、急性蜂窩織炎是皮下結(jié)締組織的感染E、膿腫是急性感染后局部膿液積聚二、填空題（本大題共10題，每空1分，共20分）

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1．頭面頸部手術(shù)后天拆線。2．燒傷病人創(chuàng)面護(hù)理,采取暴露療法時(shí),病室內(nèi)適宜的溫度為0C，濕度為%。3．大面積燒傷病人的病程大致可分為、、三期。4．換藥的順序先換，再換，最后換。5．胃大部切除術(shù)后病常見(jiàn)的并發(fā)癥是、、6．甲亢術(shù)后最嚴(yán)重的并發(fā)癥是，預(yù)防關(guān)鍵在于，使病人基礎(chǔ)代謝率降至以下再手術(shù)。7．膿腫一旦診斷應(yīng)及時(shí)。8．手術(shù)區(qū)皮膚消毒范圍包括切口周?chē)辽賑m以?xún)?nèi)的皮膚。9．呼吸困難和窒息是甲狀腺術(shù)后最危急的并發(fā)癥，所以病人床旁常備，一旦發(fā)現(xiàn)窒息，立即行氣管切開(kāi)。10．腹外疝最易發(fā)生嵌頓的是。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）1．應(yīng)從哪幾方面來(lái)觀察休克病人的臨床表現(xiàn)？2．甲狀腺切除術(shù)后病人突然出現(xiàn)呼吸困難、煩躁、發(fā)紺，此時(shí)可能出現(xiàn)的原因有哪些？應(yīng)如何處理？3．簡(jiǎn)述損傷現(xiàn)場(chǎng)急救護(hù)措施。4．簡(jiǎn)述化療病人的護(hù)理要點(diǎn)。四、病例分析（共12分）男，46歲，既往有潰瘍病史，近期有胃痛，午餐后突發(fā)右上腹劇烈疼痛，并迅速蔓延至全腹，發(fā)病后嘔吐兩次，為胃內(nèi)容物，體檢：T38℃，P108次/分，R30次/分，Bp80/60mmHg，急性面容，平臥屈膝被動(dòng)體位，心肺正常，腹平，腹式呼吸消失，腹肌緊張，有明顯壓痛及反跳痛，移動(dòng)性濁音（+），肝濁音界縮小，X線檢查膈下可見(jiàn)游離氣體。請(qǐng)問(wèn)：1、最可能的診斷是什么？2、治療原則是什么？3、如何護(hù)理？答案單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）123456789101112131415EBCBCDBACAEDBDE161718192021222324252627282930DCBEDDCAADECADE313233343536373839404142434445ECCCEABDCB二、填空題（本大題共10題，每空1分，共20分）

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分1．4-52．28-32703．急性滲出期、急性感染期、修復(fù)期4．清潔傷口、污染傷口、感染傷口5．吻合口出血、十二指腸殘端破裂、胃腸吻合口破裂或瘺、術(shù)后梗阻、傾倒綜合征6．甲狀腺危象，做好術(shù)前準(zhǔn)備，20%7．切開(kāi)引流8．209．氣管切開(kāi)包和無(wú)菌手套10．股疝三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）1．觀察休克病人的病情：①神志；②血壓；③脈搏；④尿量；⑤皮膚黏膜顏色和溫度；⑥口渴情況；⑦周?chē)h(huán)情況等幾方面。2．①出血②喉頭水腫③氣管塌陷④痰液阻塞⑤雙側(cè)喉返神經(jīng)損傷護(hù)理：加強(qiáng)巡視，密切觀察生命體征和傷口情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，必要時(shí)吸氧或配合醫(yī)生行氣管切開(kāi)術(shù)。3．①迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)，立即用大量冷水沖淋或濕敷，減輕水腫及疼痛；②保護(hù)創(chuàng)面，迅速隔離，創(chuàng)面用無(wú)菌敷料或干凈被單，包扎或覆蓋，防止污染；③預(yù)防休克，迅速補(bǔ)液，鼓勵(lì)病人多飲水，并發(fā)大出血、骨折立即進(jìn)行處理；④保持呼吸道通暢，必要時(shí)行氣管切開(kāi)；⑤嚴(yán)格掌握轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)注意病人安全。4.化學(xué)療法護(hù)理1）用藥前查血象、肝腎功能2）配藥后短時(shí)間內(nèi)應(yīng)用3）保護(hù)靜脈（從遠(yuǎn)端開(kāi)始）4）用過(guò)注射物品浸水中5）防治并發(fā)癥①防組織壞死（勿漏出血管外）②骨髓抑制：每周驗(yàn)血1-2次（WBC3×109/L↓血小板80×109↓）暫停放療③胃腸道反應(yīng)（輕—止吐藥重—停藥）④毛發(fā)脫落（預(yù)防－冰帽降溫）⑤肝腎損害（護(hù)肝、多飲水、堿化尿液）⑥免疫下降（預(yù)防感染）四、病例分析（共12分）1．胃潰瘍并發(fā)急性胃穿孔2．立即做好術(shù)前準(zhǔn)備準(zhǔn)備急診手術(shù)3．術(shù)前護(hù)理：禁食、補(bǔ)液、胃腸減壓，積極做好術(shù)前準(zhǔn)備。術(shù)后護(hù)理：①密切監(jiān)測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓并記錄。②保持胃腸減壓通暢，觀察引流量及性狀。③體位：平臥位，BP平穩(wěn)取半臥位④活動(dòng)：第一天坐起輕微活動(dòng)，第2天床邊活動(dòng)，第三天室內(nèi)活動(dòng)，預(yù)防術(shù)后腸粘連⑤飲食：術(shù)后一周，考慮改為流質(zhì)，少食多餐，二周后可進(jìn)軟食。⑥并發(fā)癥觀察和護(hù)理：術(shù)后胃出血；十二指腸殘端破裂；胃吻合口破裂或瘺；術(shù)后梗阻；傾倒綜合癥。第一章:口才概述1【多選】以下有關(guān)口才的說(shuō)法正確的是（

ABCD

）

A.口才是公民必備的技藝

B.口才是一種綜合能力

C.口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶D.口才是社交中的實(shí)用技能2【單選】高級(jí)口才不僅要會(huì)說(shuō)話，而且要說(shuō)好話。(A)

A.正確B.不正確3【多選】有口才就是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實(shí)感，做到（

ABCDE

）。

A.言之有理

B.言之有物C.言之有序D.言之有文

E.言之有情4【多選】有口才的人需具備的7要素分別是德、才、學(xué)、識(shí)、膽、情、體

。(ABD)A.才B.膽C.知D.體5【單選】口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能極大地提高你成功的概率。(A)

A.正確B.不正確6【多選】口才的類(lèi)型在應(yīng)用上可分為日常談話、競(jìng)選演講、調(diào)查采訪；在形式上分為朗讀

、解說(shuō)、

演講

、主持、辯論。（BCD）A.講座B.日常談話C.朗誦D.演講7【多選】一般來(lái)講，口才語(yǔ)言類(lèi)型包括（ABCDE）等。A.有聲語(yǔ)言

B.書(shū)面語(yǔ)言

C.無(wú)聲語(yǔ)言

D.類(lèi)語(yǔ)言E、時(shí)空語(yǔ)言8【多選】口才的構(gòu)成要素包括：口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，

，體態(tài)表達(dá)能力，心理素質(zhì)，認(rèn)知思維，

，人際交往意識(shí)，人格魅力，知識(shí)面、閱歷和智慧。(AC)A.聽(tīng)話能力B.臨場(chǎng)發(fā)揮能力C.情感表現(xiàn)能力D.語(yǔ)言組織能力9【單選】人的情感表達(dá)的構(gòu)成可表示為：17%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+45%體態(tài)。B

A.正確B.不正確解析：人的情感表達(dá)的構(gòu)成可表示為：7%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài)。10【多選】口才溝通的三要素包括說(shuō)話者、信息

、聽(tīng)話者；如果是四要素，則還需加上環(huán)境

。（AC）A.信息B.媒介C.環(huán)境D.目的11【單選】口才的功能主要有社會(huì)溝通功能和

功能。(D)A.鍛煉膽識(shí)B.提升內(nèi)涵C.展示自我D.藝術(shù)審美12【多選】一個(gè)成功的演講，要想獲得感人的效果，需要一定的方法，以下選項(xiàng)屬于有效方法的是（

ACEFG

）。A.找對(duì)目標(biāo)，使聽(tīng)眾對(duì)你的話題感興趣B.內(nèi)容和自我感覺(jué)不需要一致C.生動(dòng)親切，傳達(dá)內(nèi)心的感受D.壓抑自己的真正情感E.做正確誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)F.用“我們”來(lái)稱(chēng)呼G.采取低姿態(tài)解析：成功的口才或演講，要想獲得感人的效果，有效的方法應(yīng)該是：找對(duì)目標(biāo)，使聽(tīng)眾對(duì)你的話題感興趣；自己要激起對(duì)話題的熱情火焰；內(nèi)容和自我感覺(jué)一致；生動(dòng)親切、傳達(dá)內(nèi)心的感受；不壓抑真正的情感；做正確誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)；用我們來(lái)稱(chēng)呼；采取低姿態(tài)；確知你與聽(tīng)眾的共同點(diǎn)；不要自認(rèn)為清高；為達(dá)到目的，說(shuō)話時(shí)必須力求簡(jiǎn)單明了且有說(shuō)服力。但最重要的是，該說(shuō)則說(shuō)，不該說(shuō)則不說(shuō)，而且不了解的事也不該說(shuō)，甚至突然想起的話題，也應(yīng)該避免提及。13【多選】以下選項(xiàng)中屬于創(chuàng)建良好的口才培養(yǎng)環(huán)境的方法的（

ABCDEF

）A.駕馭自己的談吐

B.建立自己的風(fēng)格C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己E.培養(yǎng)自信心F.堅(jiān)持以科學(xué)的方法為指導(dǎo)14【多選】以下屬于說(shuō)話的目的的是（

ABCD

）A.激起聽(tīng)眾的行動(dòng)B.提供知識(shí)和信息C.引起共鳴、感動(dòng)與了解D.讓聽(tīng)眾感到快樂(lè)15【多選】一個(gè)人在培養(yǎng)口才并建立自己的風(fēng)格時(shí)應(yīng)恪守的法則有（

ABCDE

）。A.態(tài)度自然

B.言而有信C.說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要D.處事公平E.運(yùn)用機(jī)智第二章:演講本質(zhì)1【單選】演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽(tīng)眾、反饋、互動(dòng)等，一般來(lái)講演講的目的包括影響人和感召人而不包括教育人。(A)A.不正確B.正確解析：演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽(tīng)眾、反饋、互動(dòng)等，一般來(lái)講演講的目的包括教育人、影響人和感召人。2【單選】演講的四大環(huán)節(jié)和要素是指演講者、聽(tīng)眾、環(huán)境和

媒介

。(C)A.內(nèi)容B.互動(dòng)

C.媒介D.形式3【單選】演講從表達(dá)形式上將可分為命題演講、即興演講和（

B

）。

A.學(xué)術(shù)演講B.論辯演講

C.生活演講4【多選】演講的特點(diǎn)包括

現(xiàn)實(shí)性

、藝術(shù)性、真實(shí)性、道德性

、論辯性和工具性。(BD)A.豐富性B.現(xiàn)實(shí)性C.批判性D.道德性5【單選】演講的作用包括促進(jìn)作用、教育作用和美感作用。（Ａ）A.正確B.不正確6【單選】演講不僅能夠促進(jìn)人才成長(zhǎng)和社會(huì)文明，而且能夠促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變。（Ａ）A.正確B.不正確7【單選】演講的功能包括社交功能、調(diào)適功能、

、傳播功能和說(shuō)服功能。(Ｄ)A.滲透功能B.主體功能C.方向功能D.激勵(lì)功能8【多選】下列選項(xiàng)屬于演講的特征的有（ＡＢＣＤ

）。A.演講者語(yǔ)言必須具備措辭準(zhǔn)確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當(dāng)、感情真摯等素質(zhì)B.演講是一種獨(dú)白式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的言態(tài)表達(dá)C.演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個(gè)環(huán)節(jié)D.演講的適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)而且極富鼓動(dòng)性9【單選】演講的四重聯(lián)系是指演講者與聽(tīng)眾的聯(lián)系；聽(tīng)眾與聽(tīng)眾之間的聯(lián)系；

；演講主持者與演講者之間的聯(lián)系。(Ａ)A.聽(tīng)眾與演講主持者之間的聯(lián)系B.聽(tīng)眾與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系C.聽(tīng)眾與評(píng)委之間的聯(lián)系D.演講者與演講者之間的聯(lián)系10【單選】以下說(shuō)法中有誤的是（

Ａ

）A.演講不需要注重情緒的表達(dá)，朗誦同樣也不需要有起伏。B.演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性；朗誦的材料有很大的超越性。C.演講講究激情，要有高潮；朗誦追求意境，其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。D.演講屬精神實(shí)用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)；朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。解析：演講不是表演，是表現(xiàn)，要注重控制情緒，最好的演講者是眼淚在他的眼眶里，而聽(tīng)眾的眼淚在臉上．朗誦必須要有起伏。11【單選】演講與口語(yǔ)表達(dá)能力是密不可分的，從事演講活動(dòng)的人必須具備口語(yǔ)表達(dá)的能力，可以說(shuō)“演講是口才中的口才”。(Ｂ)A.不正確B.正確12【多選】以下關(guān)于演講的說(shuō)法正確的是（

ＡＢＣＤ

）A.演講就是要說(shuō)服聽(tīng)眾接受你所講的信息并有所行動(dòng)B.演講的目的是教育人、影響人、感召人C.演講歌頌真善美，不僅形式和語(yǔ)言要美，而且態(tài)勢(shì)也要是美的D.演講既是教育別人，又是自我教育公平

E.運(yùn)用機(jī)智第三章:演講的聽(tīng)眾1【單選】在演講中，聽(tīng)是一種技能，是一種主動(dòng)行為，而不是一種消極行為。（Ａ）A.正確B.不正確2【單選】演講的目的是向聽(tīng)眾傳遞信息；演講是對(duì)言語(yǔ)信息的編碼過(guò)程，而聽(tīng)講則是對(duì)言語(yǔ)信息的

過(guò)程。(Ｄ)A.錄入過(guò)程B.調(diào)節(jié)過(guò)程C.理解過(guò)程D.解碼過(guò)程3【多選】下列屬于成功演講的聽(tīng)眾的反應(yīng)是（

ＡＢＣＤ

）。A.積極配合聽(tīng)B.判斷評(píng)估聽(tīng)C.選擇要點(diǎn)聽(tīng)D.專(zhuān)心致志聽(tīng)4【單選】在演講中，演講者只要充分表達(dá)自己想說(shuō)的即可，不需要照顧聽(tīng)眾的感受和需要。(Ｂ)

A.正確B.不正確5【單選】聽(tīng)眾的需要是聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)講的動(dòng)力，是聽(tīng)眾活動(dòng)積極性的源泉。一般來(lái)說(shuō)，需要的強(qiáng)度越大，活動(dòng)積極性就越高。(Ｂ)

A.不正確B.正確6【單選】一般來(lái)講，聽(tīng)眾的心理定勢(shì)類(lèi)型有三種，分別是肯定相容型、否定相斥型和

Ａ

。A.中庸淡漠型B.感情豐富型

C.心潮澎湃型D.冷靜客觀型7【單選】演講者只有善于研究聽(tīng)眾心理，有效地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的參與積極性，才能與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。(Ａ)A.正確B.不正確8【多選】下列屬于造成演講者心理緊張的因素是（

ＡＢＣ

）A.擔(dān)心失敗會(huì)帶來(lái)不良影響B(tài).缺乏自信，擔(dān)心演講失誤C.擔(dān)心演講不被聽(tīng)眾接受9【多選】克服怯場(chǎng)的技巧包括以下哪些（

ＢＣＤ

）。A.專(zhuān)注演講目標(biāo)，刻意追求完美.B.開(kāi)展心理預(yù)演，增強(qiáng)自信心C.調(diào)節(jié)情緒，放松自己D.掩飾緊張情緒，盡力表現(xiàn)平靜解析：專(zhuān)注演講目標(biāo)，不要追求完美。10【多選】下列選項(xiàng)中屬于能夠擺脫“卡殼”的方法技巧的（

ＡＢＣＤ

）A.插話銜接法B.重復(fù)銜接法C.聯(lián)想記憶法

D.跳躍銜接法第四講，演講稿的組織1【多選】演講準(zhǔn)備的十大要素包括選擇話題、分析聽(tīng)眾、搜集材料、寫(xiě)作演講稿、制作視覺(jué)輔助物、設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、修飾形象、編制摘要、全面演練和

熟悉演講環(huán)境

。（ＡＣ）A.熟悉演講環(huán)境B.準(zhǔn)備觀眾互動(dòng)C.分析聽(tīng)眾

D.與主持者交流2【單選】要搜集適合聽(tīng)眾的材料，演講的目的并不是告訴大家你知道什么，而是要告訴聽(tīng)眾他們所想知道的。(Ｂ)

A.不正確B.正確3【多選】下列哪些選項(xiàng)能夠幫助演講者準(zhǔn)備有效的演講摘要（ＡＢＣＤ

）。A.摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息B.寫(xiě)出要點(diǎn)和次要點(diǎn)C.列出結(jié)構(gòu)提綱D.提示詞和標(biāo)記4【多選】制作視覺(jué)輔助物時(shí)需要注意的是（

ＡＢＣ

）。A.提前制作，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和練習(xí)B.不要過(guò)多地依賴(lài)視覺(jué)輔助物的幫助C.充分考慮聽(tīng)眾的接受能力D.為了顯示自己的水平需要制作復(fù)雜的視覺(jué)輔助物解析：還有一點(diǎn)是：簡(jiǎn)單、清晰，不要制作過(guò)于復(fù)雜的視覺(jué)輔助物。5【單選】演講稿有十分獨(dú)特的文體要求：它是一種成文性的口語(yǔ)，是一種口語(yǔ)化的文章。(Ｂ)

A.不正確B.正確6【單選】下列關(guān)于演講稿的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（

Ｃ

）。A.修改是寫(xiě)演講稿的最后環(huán)節(jié)，也是提高演講質(zhì)量的重要途徑B.演講稿的語(yǔ)言特點(diǎn)表現(xiàn)在聽(tīng)眾的明確性、語(yǔ)言的即時(shí)性和表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性C.演講稿的特性有聲傳性、臨場(chǎng)性和局部性D.演講的開(kāi)頭要定好基調(diào)，中間要形成高潮，結(jié)尾要發(fā)人深省解析：演講稿的特性有聲傳性、臨場(chǎng)性和整體性，（不是局部性）7【多選】演講稿對(duì)演講的積極作用表現(xiàn)在（

ＡＢＣＤ

）。A.有助于克服怯場(chǎng)，增強(qiáng)信心B.加強(qiáng)語(yǔ)言的規(guī)范性和表現(xiàn)力C.保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯D.幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間8【單選】在修改演講稿時(shí)要大處著眼，先校正主題，采取增、刪、調(diào)、變、修等手段由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言順序修改。（Ｂ）A.不正確

B.正確第五章：口才的運(yùn)用——人際互動(dòng)1【單選】人際互動(dòng)是人們?cè)谏鐣?huì)中的基本生存方式，一個(gè)人的人際交往能力，固然是其思想、品德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、魄力、口才等諸多因素的綜合體現(xiàn)，但是口才的重要性尤為突出。(Ｂ)

A.不正確

B.正確2【單選題】人際互動(dòng)口才要遵循

性原則、真切性原則、邏輯性原則、時(shí)空性原則以及適度性原則。（Ｂ）A.民主性原則B.目的性原則C.層次性原則D.方向性原則3【多選】下列選項(xiàng)中屬于言語(yǔ)適度的原則的有（

ＡＢＣＤ

）。A.看對(duì)象說(shuō)話

B.少用或不用“夸張”之辭C.承諾性講話要留有余地D.說(shuō)話適可而止4【單選】人際互動(dòng)的語(yǔ)言技巧包括陌生結(jié)識(shí)，交談，贊美，即席發(fā)言，調(diào)解，同情和安慰，道歉，拒絕，說(shuō)服，批評(píng)等。(Ａ)

A.正確B.不正確5【多選】在人際互動(dòng)中交談的注意要點(diǎn)包括（

ＡＢＣＤ

）。

A.注意聆聽(tīng)

B.善于尋找話題

C.善于調(diào)節(jié)話題D.氣氛輕松和諧6【單選】常用的批評(píng)方法包括“雙色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“兩頭

”。（Ａ）

A.兩頭肯定中間否定B.全部否定

C.全部肯定D.兩頭否定中間肯定7【單選】拒絕別人的原則是“拒絕而又不得罪”，即通過(guò)婉言拒絕使對(duì)方認(rèn)識(shí)到說(shuō)話者不是“不為”，而是“不能為”。（Ａ）

A.正確B.不正確8【多選】以下選項(xiàng)中屬于調(diào)解常用的技巧的是（

ＡＢＣＤ

）。A.及時(shí)調(diào)解不良情緒B.引導(dǎo)當(dāng)事人從絕望中尋找機(jī)會(huì)C.樹(shù)立雙贏理念，營(yíng)造和諧氣氛D.保持中立，尋找最好結(jié)果9【單選】面試口才的特點(diǎn)包括目的性、

、藝術(shù)性。(Ｃ)

A.客觀性B.求實(shí)性

C.自薦性D.主體性10【單選】面試回答問(wèn)題的原則包括誠(chéng)實(shí)性原則、準(zhǔn)確性原則、________。（Ａ）A.禮貌性原則

B.層次性原則C.方向性原則D.主體性原則11【單選】關(guān)于面試中的自我介紹，以下說(shuō)法不正確的是（

Ｄ

）。A.自我介紹一般包括自然情況、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)等，其中實(shí)踐經(jīng)歷很重要B.自我介紹要有針對(duì)性，處理好詳略和虛實(shí)的關(guān)系C.自我介紹要做到主題明確、客觀恰當(dāng)D.自我介紹要充分展示自己，不要留有余地解析：自我介紹要分寸尺度，留有余地。12【多選】以下有關(guān)面試中回答問(wèn)題技巧的說(shuō)法中正確的（

ＢＣＤ

）。A.面試的著裝要標(biāo)新立異，引人注目B.自然、得體的手勢(shì)有助于內(nèi)容表達(dá)，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和形象性C.回答普通問(wèn)題的技巧包括直接回答、坦誠(chéng)真實(shí)、具體例證法、個(gè)性顯示法D.回答特殊問(wèn)題的技巧包括以實(shí)代虛、隨機(jī)應(yīng)變、幽默果敢第六章：口才的運(yùn)用——態(tài)勢(shì)語(yǔ)言1【多選】口語(yǔ)交流中傳遞信息包括_Ｂ．有聲語(yǔ)言__和_Ａ．態(tài)勢(shì)語(yǔ)言__兩種形式；前者是通過(guò)聲音來(lái)傳遞信息，后者是以面部表情、動(dòng)作、空間距離、服裝裝束為載體來(lái)傳遞信息。(ＡＢ)

A.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言B.有聲語(yǔ)言C.無(wú)聲語(yǔ)言D.心理語(yǔ)言2【單選】態(tài)勢(shì)語(yǔ)言是指通過(guò)體態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神等方式傳遞信息的一種輔助性語(yǔ)言，在交流過(guò)程中發(fā)揮著特殊的作用。(Ａ)

A.正確B.不正確3【多選】下列關(guān)于演講中手勢(shì)的運(yùn)用說(shuō)法正確的是（ＡＢＣＤ）A.手勢(shì)需自然B.手勢(shì)需有感而發(fā)C.手勢(shì)需適度D.手勢(shì)需簡(jiǎn)練4【單選】受文化習(xí)俗等影響，各國(guó)人所習(xí)慣的親密距離有不同，日本人習(xí)慣30cm，中國(guó)人習(xí)慣

cm，北美國(guó)家的人習(xí)慣70cm。（Ｄ）

A.35

B.55C.25D.455【單選】態(tài)勢(shì)語(yǔ)言具有________、補(bǔ)充作用、替代作用和感染聽(tīng)眾等作用。（Ｃ）A.升華作用B.互動(dòng)作用C.強(qiáng)調(diào)作用D.表現(xiàn)作用6【單選】口語(yǔ)交流中，有的意思雖然表達(dá)清楚了，但還感覺(jué)意猶未盡，可以用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言加以補(bǔ)充，以增強(qiáng)表達(dá)效果。這體現(xiàn)了態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的補(bǔ)充作用。(Ｂ)

A.不正確B.正確7【單選】以下有關(guān)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中微笑的說(shuō)法有誤的是（

Ｂ

）

A.微笑要發(fā)自?xún)?nèi)心B.演講中從頭到尾一味地微笑C.微笑要把握分寸D.微笑要得體8【單選】演講者有意識(shí)地通過(guò)體態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神等手段傳遞信息，可以掌握口語(yǔ)交際中的主動(dòng)權(quán)，調(diào)控交際過(guò)程，達(dá)到感染聽(tīng)眾、活躍氣氛的目的。(Ａ)

A.正確B.不正確9【單選】關(guān)于手勢(shì)的運(yùn)用，下列說(shuō)法中不正確的是（

Ｃ

）

A.要注意各個(gè)地區(qū)對(duì)于同一手勢(shì)的理解存在差異

B.肩部以上稱(chēng)為上區(qū)，表達(dá)希望、喜悅、美好的前景等

C.為了緩解氣氛和情緒，可以當(dāng)眾撓頭發(fā)、掏耳朵、咬指甲等

D.肩部至腹部稱(chēng)為中區(qū)，用于記敘事物和說(shuō)明事理等10【多選】下面哪種方法屬于態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中眼神的運(yùn)用方法（ＡＢＣＤ）

A.閉目法B.虛視法C.環(huán)視法

D.點(diǎn)視法解析：除了以上方法外還有仰視法和俯視法。

高考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩(shī)人畫(huà)家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書(shū)房邊種上芭蕉，稱(chēng)為蕉廊、蕉房，饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽(yáng)初過(guò)，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車(chē)水④打稻 B．①織布②車(chē)水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車(chē)水④織布D．①打稻②車(chē)水③插秧④織布4．閱讀下圖，對(duì)VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說(shuō)不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺(jué)體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來(lái)方向是知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見(jiàn)者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對(duì)無(wú)難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?huì)試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見(jiàn)湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒(méi)矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門(mén)友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂(lè)留都山川，乞得南太常博士。至則閉門(mén)距躍，絕不懷半刺津上。擲書(shū)萬(wàn)卷，作蠹魚(yú)其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書(shū)為？”曰：“吾讀吾書(shū)，不問(wèn)博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無(wú)所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長(zhǎng)往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國(guó)守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢(qián)刀，為所不知后人計(jì)?！敝复采蠒?shū)示之：“有此不貧矣?！惫跁?shū)無(wú)所不讀，而尤攻《文選》一書(shū)，到掩卷而誦，不訛只字。于詩(shī)若文無(wú)所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱(chēng)雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂(lè)留都山川 樂(lè)：喜愛(ài)D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒?shū)批評(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往，而湯顯祖不為私事開(kāi)口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒(méi)準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書(shū)為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥(niǎo)有償冤者，終年抱寸誠(chéng)?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見(jiàn)，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專(zhuān)精。豈計(jì)休無(wú)日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10．詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫(xiě)（8分）11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹(shù)林陰翳，__________________，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語(yǔ)·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開(kāi)闊到叫人覺(jué)著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過(guò)石頭灘，帶來(lái)水草野樹(shù)，帶來(lái)生命的歡喜。灘上走過(guò)來(lái)兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡(jiǎn)直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來(lái)幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來(lái)四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過(guò)去，走到一個(gè)石頭圈起來(lái)的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來(lái)一口長(zhǎng)氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說(shuō)：“這里比屋里清靜，出來(lái)走走，說(shuō)說(shuō)話……再呢，我要把這些東西洗出來(lái)，也就不客氣了?！闭f(shuō)著就蹲下來(lái)，抓過(guò)一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來(lái)，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋?lái)后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒(méi)一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹(shù)也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)?！笨腿穗S即稱(chēng)贊：“你真能干，三表妹，沒(méi)想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ掷锎反反虼?，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來(lái)還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過(guò)洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過(guò)過(guò)。現(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹(shù)杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺(jué)感慨起來(lái)：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢。”主人放下棒槌，兩手一刻不停地揉搓起來(lái)：“做做也就習(xí)慣了。不過(guò)，真的，做慣了空起兩只手來(lái)，反倒沒(méi)有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒(méi)有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟埽蛯W(xué)點(diǎn)見(jiàn)過(guò)世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說(shuō)的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒(méi)地方放嘛。城里好玩是好玩，誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買(mǎi)?！眴慰淇諝猓帽纫粋€(gè)姑娘沒(méi)有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問(wèn)道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤桑俊薄拌F飯碗！”客人差不多叫出來(lái)，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮?lái)：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過(guò)來(lái)。”“那一個(gè)月能拿多少呢？”客人問(wèn)得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買(mǎi)是買(mǎi)來(lái)了，還沒(méi)有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭。客人的腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十，那么是二百……聽(tīng)著都嚇得心跳，那頂哪一級(jí)干部了？廠長(zhǎng)？……回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛。”“不過(guò)也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^(guò)來(lái)，蹲下來(lái)抓過(guò)一堆衣服，主人不讓?zhuān)腿艘呀?jīng)揉搓起來(lái)了，一邊說(shuō)：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來(lái)……我到鄉(xiāng)下來(lái)享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說(shuō)開(kāi)頭的景物描寫(xiě)，以自由流動(dòng)的溪水所帶來(lái)的“水草野樹(shù)”以級(jí)“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說(shuō)中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫(xiě)，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫(xiě)，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D．表妹說(shuō)的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度，也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說(shuō)刻畫(huà)了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書(shū)家和善書(shū)者沈尹默“古之善書(shū)者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫(xiě)字的初期來(lái)說(shuō)，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的，而是由寫(xiě)字的人們逐漸地在寫(xiě)字的點(diǎn)畫(huà)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書(shū)家和非書(shū)家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。寫(xiě)字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛(ài)好寫(xiě)字的人們，一天比一天多了起來(lái)，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書(shū)家和非書(shū)家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫(xiě)出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫(huà)，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無(wú)法以書(shū)家看待他們，至多只能稱(chēng)之為善書(shū)者。講到書(shū)家，那就得精通八法，無(wú)論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫(huà)使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號(hào)茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來(lái)的成績(jī)，就可以明白的。如果拿書(shū)和畫(huà)來(lái)相比著看，書(shū)家的書(shū)，就好比精通六法的畫(huà)師的畫(huà)；善書(shū)者的書(shū)，就好比文人的寫(xiě)意畫(huà)，也有它的風(fēng)致可愛(ài)處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫(xiě)字發(fā)展過(guò)程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫(xiě)經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫(huà)不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書(shū)者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書(shū)家，但他因天分過(guò)高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我書(shū)意造本無(wú)法?！秉S山谷也嘗說(shuō)他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來(lái)看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書(shū)的典型人物，因而成為后來(lái)學(xué)書(shū)人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒(méi)有過(guò)人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無(wú)成就可期的。我嘗看見(jiàn)東坡畫(huà)的枯樹(shù)竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩(shī)，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開(kāi)了一個(gè)方便之門(mén)，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無(wú)遺。自元以來(lái)，書(shū)畫(huà)都江河日下，到了明清兩代，可看的書(shū)畫(huà)就越來(lái)越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來(lái)是一事無(wú)成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫(xiě)字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書(shū)而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫(xiě)字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛(ài)好寫(xiě)字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書(shū)家的行列。D．元明清三代，書(shū)畫(huà)創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來(lái)越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫(xiě)字過(guò)程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱(chēng)之為筆法。B．書(shū)與畫(huà)相似，書(shū)家之書(shū)正如畫(huà)師之畫(huà)，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書(shū)者之書(shū)正如文人的寫(xiě)意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書(shū)畫(huà)自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫(xiě)字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書(shū)家和善書(shū)者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開(kāi)合橋茅以升開(kāi)合橋就是可開(kāi)可合的橋，合時(shí)橋上走車(chē)，開(kāi)時(shí)橋下行船，一開(kāi)一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó)，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國(guó)的開(kāi)合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開(kāi)合橋。為什么天津有這樣多的開(kāi)合橋呢？對(duì)陸上交通說(shuō)，過(guò)河有橋，當(dāng)然是再好沒(méi)有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過(guò)不了橋。要保證船能過(guò)橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無(wú)阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問(wèn)題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過(guò)河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能?chē)輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來(lái)的。在都市里，除非長(zhǎng)度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開(kāi)合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開(kāi)河橋多，就是這個(gè)原因。開(kāi)合橋的種類(lèi)很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來(lái)位置垂直，讓出兩孔航道，上下無(wú)阻地好過(guò)船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過(guò)船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開(kāi)，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開(kāi)合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開(kāi)時(shí)不能走車(chē)，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開(kāi)合的過(guò)程中，既非全開(kāi)，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開(kāi)合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來(lái)，就日益減少了。那么，開(kāi)合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開(kāi)動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開(kāi)橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開(kāi)合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開(kāi)橋時(shí)間不超過(guò)3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車(chē)時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對(duì)文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車(chē)輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會(huì)妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能?chē)輛必須繞道。D．在都市里，長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開(kāi)合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開(kāi)合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開(kāi)合時(shí)間，提高通行效率。20．請(qǐng)結(jié)合全文，概括開(kāi)合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；除詩(shī)歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語(yǔ)文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書(shū)杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書(shū)臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩(shī)賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見(jiàn)知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見(jiàn)而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首，見(jiàn)吾兩人之遇，異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。（?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分，選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國(guó)演義》中，張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見(jiàn)張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來(lái)激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說(shuō)將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫(xiě)了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛(ài)他。F．《老人與?！分?，圣地亞哥經(jīng)過(guò)生死搏斗最終將大馬林魚(yú)殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚(yú)骨，這一誤會(huì)讓小說(shuō)結(jié)尾更意味深長(zhǎng)。26．簡(jiǎn)答題（10分）（1）《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開(kāi)夜宴，死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無(wú)情也動(dòng)人”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)概括寶釵的“動(dòng)人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來(lái)到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí)，王利發(fā)對(duì)他說(shuō)：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達(dá)了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）三、材料概括分析題（15分）閱讀材料，完成27—29題。去故宮參觀時(shí)，會(huì)看到許多監(jiān)控探頭，這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)。從前有沒(méi)有安全警報(bào)系統(tǒng)呢？在古代，進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符，上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息，守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌，立即朝天開(kāi)炮，衛(wèi)士們就會(huì)迅速集合。如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng)，還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉。這種石別拉，材料比較簡(jiǎn)單，利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成。望柱也稱(chēng)為欄桿柱，是中國(guó)古道橋梁欄板和欄板之間的短柱，分柱身和柱頭兩部分。有的柱頭是蓮花瓣形狀，上面有二十四道紋路，象征二十四節(jié)氣。普通的蓮瓣望柱頭，本是一塊瓷實(shí)的石頭，加工成石別拉時(shí)，把望柱頭里面挖空了，就像一個(gè)空心葫蘆。這種石別柱幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城。需要報(bào)警時(shí)，侍衛(wèi)將三寸長(zhǎng)的“小銅角”（一種牛角狀的喇叭）插入石孔內(nèi)，使勁吹向，通過(guò)石別拉的放大，聲音飛快傳遍四周。如果有外敵從午門(mén)入侵，午門(mén)守衛(wèi)會(huì)敲響闕亭里面的警鐘，鐘聲會(huì)傳至太和門(mén)廣場(chǎng)，其后各處石別拉會(huì)先后吹向，一分鐘內(nèi)，紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能聽(tīng)到警報(bào)聲。這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變，在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用，而通過(guò)對(duì)望柱頭開(kāi)孔，制成報(bào)警器，又發(fā)揮了實(shí)用功能。歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，有的石別拉洞口已被雜物堵上，有的在修繕過(guò)程中被新的石材替換了，盡管現(xiàn)在能夠通過(guò)文獻(xiàn)考證了解它的工作原理，但已沒(méi)人能夠把它吹響了。27．古代紫禁城的安全警報(bào)系統(tǒng)由哪些部分構(gòu)成？（4分）28．石別拉這種警報(bào)裝置有什么特殊之處？（6分）29．如今石別拉不再發(fā)揮警報(bào)功能的原因有哪些？（5分）2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（江蘇卷）參考答案一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分）1．D2．A3．C4．B二、文言文閱讀（20分）5．B6．D7．（l）見(jiàn)到他的人越發(fā)嘖嘖稱(chēng)贊道：“這個(gè)年輕人（好比）是汗血寶馬，能日行千里，不是那種只能在大路上小步行走的馬?！保?）但他自己不說(shuō)窮，別人也不都知道他窮。湯公不正