小學禁止學生帶手機進校園告家長書

小學禁止學生帶手機進校園告家長書尊敬的各位家長：隨著時代的發(fā)展、社會的進步，中小學生擁有一部甚至數(shù)部手機已經(jīng)屢見不鮮。手機越來越智能化，除了打電話發(fā)短信，還有游戲、上網(wǎng)、聽音樂、看電影、拍照、錄像等多種功能，而這些娛樂功能很容易讓學生著迷，甚至沉溺其中不可自拔。為深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函【2021】3號）的文件精神和省教育廳關(guān)于落實教育部“五項管理”中關(guān)于手機管理規(guī)定的工作要求，規(guī)范學生日常行為管理，促進學生身心健康成長，我?，F(xiàn)將學生帶手機進校園的危害告知如下，敬請各位家長認真閱讀，并配合學校做好以下相關(guān)工作。手機的危害1.頻繁使用手機，損害身心健康。現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡，甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。2違反校規(guī)校紀，影響教學秩序。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生一旦將手機帶入學校，就會想方設(shè)法在教室偷偷使用，這樣會嚴重影響聽課質(zhì)量。有的學生甚至利用手機在網(wǎng)上直接搜索習題答案和作文范文，喪失了學習與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想。.隨意結(jié)交朋友，嚴重影響學習。手機的過度使用加速了學生社會化，結(jié)交范圍迅速擴大，占用有效學習時間，影響學生學業(yè)成長。有些學生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會不良青年，給學生健康成長造成了不良影響，埋下嚴重安全隱患，增加教育管理難度。.炫耀攀比盛行，助長不良風氣。手機檔次助長學生間的攀比之風，影響校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由，要求家長為之配備手機，給部分條件較差的家庭增添經(jīng)濟負擔。.不良信息泛濫，不利健康成長。手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能，以及不良網(wǎng)頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無社會經(jīng)驗的學生，很容易上當受騙，或是陷入不良信息泥潭無法自拔，影響學生健康成長。個別學生還會因此而學業(yè)成績下降。.路上使用手機，存在安全隱患。一些學生在上學、回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故；因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關(guān)系等事件也會發(fā)生。.隨意結(jié)交朋友，嚴重影響學習。手機的過度使用加速了學生社會化，結(jié)交范圍迅速擴大，占用有效學習時間，影響學生學業(yè)成長。有些學生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會不良青年，給學生健康成長造成了不良影響，埋下嚴重安全隱患，增加教育管理難度。.手機消費支出，加重家庭負擔。學生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔。有的學生為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學或者到處借貸等。學生手機在校園使用管理規(guī)定一、攜帶規(guī)定：.學生一律不能帶手機進入校園。.因特殊情況需要攜帶手機入校的學生，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。進校后存放到班主任老師處。二、使用規(guī)定：（一）在學校期間學生一律禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機。.手機鈴響，撥打、接聽電話；.用手機發(fā)、看短信息；.玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）。（二）用手機編輯、傳播不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容等，視違法行為，立即收繳手機，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。（三）用手機發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。（四）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、放學后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究相應責任。（五）學校嚴禁在校學生使用手機，如學生丟失手機，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳。（六）學生在校期間可以通過班主任電話等方式和家長進行聯(lián)系；家長還可以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系。學生居家時手機使用建議學生過度使用手機，浪費寶貴的學習時間，分散了學習的精力，影響學生視力；手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學生身心健康造成的負面影響，應當引起各位家長的重視。希望家長朋友以身作則，提高自身素養(yǎng)，控制自己在家庭使用手機的時間，做好孩子的榜樣。.學生每天回家，應第一時間把手機交與家長保管,家長應切實做好監(jiān)管責任.學生居家期間確需使用手機查閱資料，應在家長的陪同監(jiān)管下正確使用。.每晚上床休息前，學生要把手機交與家長保管。.節(jié)假日期間，家長要對學生使用手機時間進行合理的約束。家長朋友們，我們在享受信息技術(shù)帶來便利的同時，還必須關(guān)注因使用不當給孩子的身心所帶來的危害。讓孩子在校靜心學習、潛心求知，營造良好的學習環(huán)境，是學校和家長共同的目標。做好學生的教育工作，讓孩子健康成長