2023年中考語文一模各題評分細(xì)則

2023年九年級語文綜合練習(xí)評分細(xì)那么

第6題評分細(xì)那么

參考答案：

中老年人比青少年更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，城鎮(zhèn)青少年比鄉(xiāng)村青少年更喜歡過西方節(jié)日.

（答題要點：要有兩大群體的比擬）

o分題例如：

無論是中年人跟青少年的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村居民，相比之下，都更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。（0分，表

述不清）

1分題例如：

（1）中老年人喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，而青少年也比擬喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。（1分。只答到了一

個點，沒有比擬）

（2）城鎮(zhèn)居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日的人數(shù)比鄉(xiāng)村居民少。（1分。只答到了一個點，而且材料

中提到的是比例而不是“人數(shù)"）

（3）中老年人喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，而青少年更喜歡過西方節(jié)日。（1分。青少年都更喜歡過中

國傳統(tǒng)節(jié)日的比例更大，只是比中老年人多而已）

（4）大局部的青少年、中老年的鄉(xiāng)村居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。（1分。沒有比擬兩方）

（5）中老年人大多數(shù)喜歡過中國節(jié)日，而城內(nèi)的青少年41.7%喜歡過西方節(jié)日，城外的青年人

70.1%喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。（1分。第2、3句只是復(fù)述了題目內(nèi)容，不給分）

2分題例如：

（1）中老年城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村居民大局部喜愛過中國節(jié)日。青少年城鎮(zhèn)居民大局部愛過西方節(jié)日，

鄉(xiāng)村居民那么愛過中國節(jié)日。（這答案只能給2分，只是答到了一個點，中老年與青少年的比照）

（2）無論城鎮(zhèn)居民還是鄉(xiāng)村居民的中老年人和青少年都更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。（2分。只

是中老年與青少年的比照）

（3）鄉(xiāng)村居民比城鎮(zhèn)居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，城鎮(zhèn)居民比鄉(xiāng)村居民更喜歡過西方節(jié)日。

（2分，只答到了一個點）

4分題例如：

鄉(xiāng)村居民比城鎮(zhèn)居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，而青少年那么比中老年人更喜歡過西方節(jié)日。

（4分）

詩歌鑒賞第12題評分細(xì)那么

第⑴題：

第①問：一二、句立意上有何顯著特點？〔2分〕

參考答案：詩人開篇以議論起筆，另辟蹊徑，一反常調(diào)，斷然否認(rèn)了前人悲秋的觀念，表現(xiàn)

出一種激越向上的詩情。（或“以其最大的熱情謳歌了秋天的美好"）（2分）

作答要點：立意加情感

答案要點：立意創(chuàng)新性表現(xiàn)在詩人一掃傳統(tǒng)的悲秋心理，熱情地謳歌秋天之美。

2分例如：

①傳統(tǒng)的觀點是秋是悲涼的，詩人卻認(rèn)為秋季之美勝過春天，見解獨特。

②以傳統(tǒng)的悲秋的情懷起筆，襯托出自己對秋天的喜愛之情，寫法新奇別致。

1分例如：①以古人認(rèn)為秋天悲涼引出自己對秋天的喜愛。（1分。只答立意）

②表達(dá)了詩人贊美秋天的情懷。（只答作者情感）

0分例如：①把秋天寫得歡樂。

②直抒胸臆，抒發(fā)自己對愁的見解。

第〔2〕題第①問：詩歌最后兩句描繪了什么畫面？〔2分〕

參考答案：描繪了一只孤鶴在萬里晴空中凌云飛越、遨游云霄的開闊別致景象。

答案要點：鶴“凌云飛越”1分，畫面（景象）“開闊別致”（雄奇壯闊）1分。

1分例如：

①晴朗的天空中，一群白鶴列隊飛翔，直沖向云霄。（1分。只答出“排”的特點）

②晴朗的天空中，一只白鶴凌云而上，直插云霄。（1分。只答出“排”的特點）

（假設(shè)答“晴朗的天空中，一只白鶴在自由飛翔?！币部傻?分）

0分例如：

描繪了一幅深秋圖。（0分。脫離文本，空泛作答J

第〔2〕題第②問：畫面蘊含了作者怎樣的人生觀？〔1分〕

參考答案：表達(dá)了詩人為理想而奮斗的英雄氣概和高尚情操。（或蘊含作者不畏困難、發(fā)奮

向上、積極樂觀的人生態(tài)度。）

說明文第15題評分細(xì)那么

第一空格（2分）

總分值答案例如一：人類的處理器數(shù)量比黑猩猩的多。總分值答案例如二：人類的大腦更大。

總分值答案例如三：大腦中的突觸比黑猩猩多?？偡种荡鸢咐缢模喝祟惔竽X中傳遞信息的

基因比黑猩猩的多。

1分例如：黑猩猩的處理器數(shù)量比人類少。（從語句連貫性看，本句主語應(yīng)為人類，所以扣1分）

0分例如：數(shù)量比黑猩猩少?！膊【?，表述不清）

第二空格（2分）總分值例如一：大象的處理器性能比擬低?？偡种道缍盒阅軈s比不上人

類。

第17題評分細(xì)那么

（1）|滿腔悲憤|、|聲淚俱下|（意合即可。2分。一空1分）

2分例如：

①滿腔悲憤、聲淚俱下

②悲哀思念、憤怒無比

③悲哀欲絕、憂國傷時

④痛失親人、賊匪造反

1分例如：

①妻兒俱亡、憤怒交夾（“妻兒俱亡”不準(zhǔn)確）

②人生低谷、憤懣哀傷（“人生低谷"不符合文意）

③骨肉別離、伸張正義（“伸張正義”不符合文意）

④慟徹心扉、滿懷憤怒（“慟徹心扉〃為照抄下文蘇軾心情）

。分例如：盛氣凌人、文味意濃（不符合文意）

（2）情動難耐之刻，書于必書之時。（2分。意合即可）

2分例如:

①情動難耐之刻，書于必書之時

②都是在內(nèi)心情感無法按捺，想將內(nèi)心世界淋漓盡致地表現(xiàn)出來的情境下創(chuàng)作而成。

1分例如：都是在情動難耐之刻創(chuàng)作而成。

①都是在文人心動，滿腔將要噴薄而出的感情再也無法忍耐之時創(chuàng)作而成的。

。分例如：①都是在自己的命運遭遇坎坷、不順的情況下寫的。

②都是在悲傷之時創(chuàng)作而成的。

⑶①當(dāng)代書法創(chuàng)作更多的是“為人〃和為利，作品更趨功利。

②創(chuàng)作者沒能刻苦學(xué)習(xí)傳統(tǒng)學(xué)問，沒有打下扎實的舊學(xué)根底。

（答對1點2分，答對2點3分。）

3分例如：

★①當(dāng)代書法創(chuàng)作更多的是“為人”和為利，作品更趨功利。②創(chuàng)作者沒能刻苦學(xué)習(xí)傳

統(tǒng)學(xué)問，沒有打下扎實的舊學(xué)根底。

★當(dāng)代書法更多“為人”，而不是"為己”，與國學(xué)素養(yǎng)、千年沉淀形成了隱形代溝。

★①當(dāng)代文人大多不大重視傳統(tǒng)學(xué)習(xí)；②當(dāng)代文人寫書法多是為了謀生，并非興趣使然,

于是沒有真情。

★原因有當(dāng)代書法更多的是“為人”，導(dǎo)致“無清雅、五蘊藉〃；當(dāng)代人沒有“舉畢

生心力沉潛為學(xué)"，而不能養(yǎng)就那種“文人氣”。

2分例如：

★當(dāng)代書法更多的的是“為人"，"為人”無自由、無自在；“為人”必定入世，入世便

無清雅；“為人”無需真情，無真情便無蘊藉。（答到一點，得2分）

★①學(xué)科細(xì)化，書法成為藝術(shù)學(xué)之下的一門獨立學(xué)科；②更多地講究技巧與造型；③當(dāng)

代書法更多的是“為人"，并非‘'為己"。（第三點答到踩分點，得2分。）

★①缺乏人格理想；②缺乏學(xué)識才華；③精神境界未能綜合及升華。（三點合在一起答

到一個踩分點，得2分）

0分例如：①“為人"必不自由，無自由便無自在;②“為人"必定入世，入世便無清雅；③“為

人"無需真情，無真情便無蘊藉。；④他們的書法急于求成，并不注意過程；⑤缺少了“文人之感

想”的可貴品質(zhì)。（斷章取義）

★現(xiàn)今書法更講究技巧與造型，并且沒有傳統(tǒng)方法訓(xùn)練，缺乏意境。

★①單純的書法領(lǐng)域；②據(jù)知中國人文精神的通衢；③越來越多人不重視書法。

課外閱讀?百合獻(xiàn)誰?18—19題評分細(xì)那么

18.（1）第一問：

A、以下答法可得2分

a資深舞娘的舞技精湛，舞姿優(yōu)雅美麗；（2分）

b資深舞娘的舞技精湛（高超、嫻熟）；（2分）

B、以下答法只得1分

a資深舞娘的舞姿優(yōu)雅美麗；（1分）

b資深舞娘的舞技不亞于主角（1分）

18、⑴第二問

A、以下答法得2分

a她在舞臺上作為暗景中的“綠葉”，作為王子和白天鵝的陪襯，為主角配舞。（2分）

b她作為王子和白天鵝的陪襯，為主角配舞（2分）

B、以下答法只得1分

她在舞臺上作為暗景中的“綠葉”（1分）

18、（2）以下三點，答對1點得1分，共3分

①勇于為殘酷的藝術(shù)”而獻(xiàn)身；（或為獻(xiàn)身芭蕾，不惜流血、流汗；或懷著充當(dāng)白天鵝的美夢，不

惜腳趾流血，苦練虛脫）

②曾經(jīng)擔(dān)任主角，后來舞臺的地位越來越低；（或曾當(dāng)過“白天鵝”，后來人老退位；或時光無情，

后生可畏，她讓出“三大天鵝之一”的位置）

③在舞臺的一生，只能充當(dāng)“綠葉”，不過就算隱于舞臺最后一列，她仍然全力表現(xiàn)好自己。

（或從未跳過主角，一生只充當(dāng)“綠葉〃；或雖只當(dāng)配角，但仍全力表現(xiàn)自己）

19.

A、以下答法可得4分

a作者希望像資深舞娘那樣為理想而不懈努力又沒有成功的人，能得到他人的善待與敬重;同時

也希望他們不懈努力之后能有一個好的結(jié)局。（4分）

b作者希望像資深舞娘那樣為理想而不懈努力又沒有成功的人，能得到他人的善待與敬重（肯定、

重視、關(guān)注等）（4分）

c作者對天下“苦心追夢人”的同情及希望他們終能圓夢。（4分）

B、以下答法只得2分

a作者希望他們不懈努力之后能有一個好的結(jié)局。（2分）

b作者希望人們能給他們實現(xiàn)夢想的時機(jī)。（2分）

c作者希望他們可以當(dāng)一次舞臺上的主角，不讓他們多年的辛苦白費。（2分）

C、以下答法只得1分

a作者希望他們在以后能過上更好的生活。門分）

b作者希望成為主角，能成為眾星捧月的“月”。（1分）

第20題評分細(xì)那么

【參考答案】這句話運用語言描寫。“莫名驚詫”這個詞語寫出朋友知道我要他注意資深舞娘時

的驚訝;“咂舌道”寫出他看清資深舞娘之后對她的極度挖苦和挖苦。

（描寫方法1分，摘引詞句分析寫法1分，分析句子的內(nèi)涵2分。）

4分答案

（1）這句話運用了語言和神態(tài)描寫（1分）,“看她作甚”（"老天鵝”/“舍不得”/"跳個什么勁

兒"）（1分）突顯朋友不屑（鄙夷/輕蔑）的語氣,表現(xiàn)了朋友對資深舞娘的極度挖苦和挖苦。（2

分〕

（2）運用了神態(tài)描寫和語言描寫（1分），從“莫名驚詫”和“咂舌”（1分）這些神態(tài)能看出朋

友的不屑和對舞娘的不解;從朋友說的話，看出人生、人性、人際中的真實對于舞娘這一類人的

刻薄12分）。

3分答案

（1）運用了語言門分）、動作的描寫手法，以朋友的話表達(dá)人們對資深舞娘的不解、挖苦（1

分），反襯出該舞娘悲慘的人生（1分）。

（2）用語言、神態(tài)描寫（1分）是人的語言更加生動,極其形象地表現(xiàn)了社會中大多數(shù)的旁觀者

對“綠葉”的不屑（2分），表達(dá)作者對社會的無奈。

2分答案

（1）這句話運用了比照的手法，把朋友對資深舞娘的挖苦和挖苦和我對資深舞娘的尊重比照，突

出人們對像資深舞娘一樣的人的不尊重。

（2）這句話在寫法上用了排比，表現(xiàn)對資深舞娘的誹罵,對一位苦練于舞蹈的人的不尊重（2分）。

（3）運用了語言描寫（1分）,從“我”朋友的話側(cè)面襯托出人性的丑陋（1分）。

（4）這句話寫出了朋友對資深舞娘的不解,從側(cè)面襯托出資深舞娘的命運的悲哀（2分）。

1分答案

（1）這段話結(jié)合了語言和神態(tài)描寫,生動寫出朋友注意資深舞娘的整個過程，給人一種畫面感。

（2）突出只有“我”注意那位資深舞娘，為“我”前面的猜測做出大概的結(jié)論，也說明了“我"

為什么要給她獻(xiàn)花的原因，在這段充當(dāng)承上啟下的句子。

(3)讓朋友看到這位資深舞娘的反響與自己的反響作比照。

(4)帶有挖苦的意味,更能表達(dá)人生的曲折與“綠葉”的重要性。

(5)通過朋友的一句話為后文‘'我”的恍然大悟作鋪墊，反映出那時世界上人們常態(tài)的無情與冷

逡,只注意表層事物。

(6)通過朋友這種驚詫的態(tài)度和刻薄的言語，寫出了大多數(shù)人的想法直角，更寫出這位老舞娘的

悲哀，從側(cè)面寫出了舞娘的“老"，也為后面作者觀點想法鋪墊。

0分答案

(1)表達(dá)了現(xiàn)在社會大多數(shù)民眾的心態(tài)以及想法，這位朋友是群眾的代表。

(2)這樣可以更清楚的說明那位資深舞娘在演出里和演出后兜如此的認(rèn)真對待她自己的角色，讓

我們十分尊敬。

(3)用了反面襯托，說明了資深舞娘年紀(jì)已經(jīng)這么大了，也要在這表演，表達(dá)了她是那么熱愛跳

舞。

第21題評分細(xì)那么

21題(5分)

【參考答案】我認(rèn)為百合獻(xiàn)還應(yīng)獻(xiàn)給為理想而不懈努力的人。因為這些人有理想，并且能為實現(xiàn)

理想承受常人難以想象的困難。雖然他們可能終生都不能實現(xiàn)理想，成不了“主角”，但他們?yōu)?/p>

此而不懈努力的精神值得人們敬重！

(如果從“我”的角度來分析，指出百合應(yīng)該獻(xiàn)給那些像“我”一樣等的寬容和理解那些為理想

而付出艱辛努力卻只能擔(dān)當(dāng)配角的人，因為他們懂得欣賞別人并且能夠尊重他人。這也是可以的o)

5分答案

(1)還應(yīng)該獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給所有諸如此類的人生的人。因為他們一直在默默奉獻(xiàn)著自己，也許就這

樣過盡其一生，但他們同樣也心懷夢想，同樣也在奮斗。他們一樣甘愿成為“綠葉”去襯托“紅

花"，他們的那種品質(zhì)是值得這一束百合花的。

(2)百合應(yīng)該獻(xiàn)給那些像“我”一樣的人，因為“我”寬容和理解像資深舞娘那樣為理想而付出艱

辛努力卻只能擔(dān)當(dāng)配角的人，因為他們懂得欣賞別人并且能夠尊重他人。他們也是值得尊敬的。

(3)這百合除了獻(xiàn)給資深舞娘，還應(yīng)該獻(xiàn)給劇中的主角。因為每個表演的人都一定懷著充當(dāng)舞臺追

光燈下的白天鵝的美夢，為了理想，他們也曾經(jīng)不惜腳趾流血，苦練虛脫。能站在舞臺上并成為

主角，他們付出了比別人更多的努力。所以百合花也應(yīng)該獻(xiàn)給主角。

4分答案

(1)我打算把花獻(xiàn)給資深舞娘。因為我猜測她把她的大半生獻(xiàn)給了這個舞臺，這個劇團(tuán)，雖然不知

道她是怎么過，不過她的舞姿完美的把主角王子與白天鵝在追光中的“紅花"怒綻，雖然可能她

的人生是痛苦的，不過苦中作樂也是人生的一局部。

(2)我覺得百合花除了獻(xiàn)給資深的舞娘外，還應(yīng)該送給其他的舞伴，因為她也是在十分努力的襯托

主角的美而努力的跳下去。

3分答案

(1)我認(rèn)為