環(huán)保小學(xué)作文15篇

第環(huán)保小學(xué)作文15篇環(huán)保小學(xué)作文1

在很久很久以前，地球有很多的好朋友，他們每天都高高興興地嬉戲玩耍，身體都非常健康。

不知道從什么時(shí)候開始，有了人類，他們居住在地球上。開始的時(shí)候，人類很講文明，后來(lái)，人們就開始有些隨意了。他們把地球的頭發(fā)——那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍下來(lái)，痛得地球哇哇直叫；他們又把地球的皮膚燒掉，產(chǎn)生很多二氧化碳，讓地球發(fā)起了低燒；冬天變短，怕凍的細(xì)菌和病毒們都?xì)g呼雀躍。人類還浪費(fèi)水源，渴得地球直咳嗽……

有一天，地球無(wú)精打采地在宇宙里閑逛，天王星看見(jiàn)了問(wèn)：“兄弟，你怎么了？”地球說(shuō)：“兄弟，我好累??！每天都在默默承受著人類的犯罪，我開始有一點(diǎn)心灰意冷，每天都躲在角落里自己哭。我有一個(gè)小小心愿：希望人類還我一片純凈的空間，我深深渴望：希望地球第是最美的地方！可是，我怎么都做不好，你說(shuō)我該怎么辦？”

天王星沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“讓我們來(lái)告訴人類，如果要拯救地球兄弟你的話，就要做到以下幾點(diǎn)：多坐公共大巴，少開私家車。生活中少用塑料袋，多多植樹拓展綠地。人類只有這樣，才能擁有美麗家園?。　?/p>

地球聽(tīng)了天王星的話，心里又開始有了小小的期盼。

環(huán)保小學(xué)作文2

“嗚嗚嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲。小燕子奇怪地說(shuō)：“然而誰(shuí)呀，這么悲哀的哭聲?！薄叭欢?，小魚樂(lè)樂(lè)。”“哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問(wèn)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“自從你走后，那里就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了?！?/p>

小燕子剛聽(tīng)完小魚的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái)，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了。

這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō)：“此刻的人類越來(lái)越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年，我然而清澈見(jiàn)底，春天，小魚在我的懷報(bào)里游來(lái)游去，自由自在；夏天，人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳，洗澡；秋天，孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐；冬天，許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候，我然而多么的幸福啊!可此刻，誰(shuí)也不顧我了！看見(jiàn)小魚們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去，大樹在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒(méi)有辦法，都怪我無(wú)能?！?/p>

小燕子說(shuō)：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的錯(cuò)，都然而那些人類的職責(zé)。”

大家停止了哭泣，淚汪汪地說(shuō)：“我們要一齊想辦法去阻止人類的這個(gè)行為，重建家園。”

正在這時(shí)，寫這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”

環(huán)保小學(xué)作文3

我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng)，這里可美了！

有被小朋友用水彩筆涂似的清江河，有美麗無(wú)比的廣場(chǎng)，有又紅又艷的映山紅，還有…可隨著游客的增多，現(xiàn)在長(zhǎng)陽(yáng)變了，清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以，我們?cè)诶蠋煹慕M織下到親水平臺(tái)掃地，拾起那些垃圾，幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。

這天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我?guī)е鴴咧銇?lái)到親水平臺(tái)和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。

流浪在外的垃圾士兵一個(gè)一個(gè)被我們掃進(jìn)了它們的新家——垃圾箱，可一個(gè)“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開自己的老家，我掃了無(wú)數(shù)下它還是一動(dòng)不動(dòng)，我皺著眉毛，臉色漲紅，火急火燎的喊道：“同學(xué)們，誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫幫忙？”一個(gè)男同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)試試?！庇谑?，他用力地掃了起來(lái)，沒(méi)掃幾下他便面紅耳赤，微微出汗了。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓……讓一下，我來(lái)試試！”只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)口香糖用力的夾住它，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一邊慢慢往后扯，經(jīng)過(guò)幾番努力，這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊(duì)在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好！這個(gè)男同學(xué)低下頭，不好意思的摸摸頭發(fā)，謙虛地說(shuō)：“這不算什么！”慢慢地，天暗了，我望了望身后干凈的親水平臺(tái)，在夕陽(yáng)的映襯下，幽靜美麗。

我想：如果大家都能從自身做起，不亂丟垃圾，不踩踏草地，家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美、越來(lái)越好！

環(huán)保小學(xué)作文4

今天放學(xué)，我看到有人在大街上亂扔垃圾，還隨地吐痰，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么他們那么不文明呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)很差！”我想，我一定要保護(hù)環(huán)境！

回到家，我就在想如何保護(hù)環(huán)境，別的大事我做不了，就如我的課外書上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護(hù)并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的，我無(wú)能為力，但我可以從小事做起，撿起一片廢紙，勸爸爸少抽煙，低碳出行等等……有一次，我和李利去買文具，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏，他是一個(gè)小男孩，旁邊那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽，我站在草地旁，沖那個(gè)只在四五歲的小男孩道：“小朋友，快出來(lái)，小草也是有生命的！”他兩個(gè)箭步跨了出來(lái)。他的媽媽對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖！”“我不要，謝謝您！”我回答道?！鞍パ剑s緊收下吧！”她說(shuō)。我接過(guò)糖，剝開糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí)，發(fā)現(xiàn)他也在保護(hù)環(huán)境，他看見(jiàn)一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上，他連忙跑上去，先把煙頭踩扁踩滅，之后拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢！”“我記住了,謝謝你！”叔叔撓了撓頭，尷尬地笑了笑。

為了我們的地球，請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保小學(xué)作文5

經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，這對(duì)人來(lái)說(shuō)是好事，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人可以得到很多高科技的東西。電腦、電視、冰箱.任何需要電力的東西都會(huì)污染環(huán)境。

但是人類還在津津有味的使用著，可憐的地球！如果不做環(huán)保，后果可想而知。

為了保護(hù)地球，我們車上的每個(gè)人都在移動(dòng)！放學(xué)后，我們都在學(xué)校門口等公共汽車。當(dāng)我們餓的時(shí)候，我們?nèi)ベI一些小吃。我們一把零食撕開，就忍不住大口大口地吃了起來(lái)。然而垃圾桶就在幾步之外，我們卻沒(méi)有看。我們把垃圾捏在手里，慢慢松開手，垃圾悠悠落下。他裝作若無(wú)其事地走開了。雖然他的行動(dòng)很不顯眼，但他還是逃不過(guò)車?yán)镅奂獾耐?。上次不是說(shuō)沒(méi)扔嗎？為什么又扔了！”“最后一次是什么時(shí)候？我什么時(shí)候說(shuō)的！"男孩不甘示弱地沖著王喊."去，問(wèn)問(wèn)車?yán)锏钠渌耍蠹颐刻於紩?huì)帶你說(shuō)這句話！”“走開，誰(shuí).誰(shuí)怕誰(shuí)！“那個(gè)男孩仍然假裝無(wú)辜。他們七嘴八舌地向我們走來(lái)，小王問(wèn)：“告訴我，他上次有沒(méi)有說(shuō)他不亂扔垃圾？“我們看著我，我看著你，然后異口同聲地說(shuō)：”對(duì)！”小王得意地說(shuō)，“你的同道男生不會(huì)幫你的，你怎么不把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱！”“你們這群不講義氣的家伙！嘿，別幫我！”他只好沮喪地?fù)炱鹄叩嚼渑?，扔了進(jìn)去。然后我往回走，瞥了小王和男生一眼，臉紅了。

讓我們齊心協(xié)力對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō)“不”。如果每個(gè)人都這樣，地球母親就會(huì)重獲青春容顏！

環(huán)保小學(xué)作文6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约海徽鹊厍?，就是拯救我們?nèi)祟愖约?；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！

就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍?？墒乾F(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！

在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的'重要性和緊迫性；發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事！

希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！

環(huán)保小學(xué)作文7

雖然，六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是，我還是要說(shuō)一聲：“我們的地球只有一個(gè)。”污染。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬(wàn)物的迫害。

在很久以前，地球是一片鳥語(yǔ)花香。鳥兒在樹枝上開“音樂(lè)會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；

人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光，充滿綠色，充滿生機(jī)。

環(huán)保小學(xué)作文8

大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類和大自然和諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

保護(hù)環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹,保護(hù)環(huán)境,從小事做起。

我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累。大自然母親會(huì)變得溫和美麗,給予我們更多的恩惠。

環(huán)保小學(xué)作文9

夕陽(yáng)西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美??！今天，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來(lái)接我回家。

突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來(lái)一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來(lái)。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見(jiàn)還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來(lái)踢了它一腳，多一事不如少一事。

可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來(lái)，還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過(guò)去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”

“陳艷，你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”

“媽媽，你來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上反而感覺(jué)到火辣辣的。

環(huán)保小學(xué)作文10

打開書，我看到一副漫畫：一個(gè)人來(lái)到一片茂密的樹林，看到一棵參天大樹，他掄起鋒利的斧頭砍向大樹，一刀刀的越刻越深。不知從哪飛來(lái)的啄木鳥落到那個(gè)人的肩上，憤怒地盯著那人的榆木腦袋，自言自語(yǔ)：“這段木頭里一定有蟲。”

當(dāng)我第一次看到這幅漫畫時(shí)，覺(jué)得它幽默有趣，不禁哈哈大笑。第二次看到這幅漫畫時(shí)，產(chǎn)生了疑問(wèn)。第三次看到這幅漫畫時(shí)，我得到了答案：人的腦袋里有蟲。這蟲就是自私蟲和貪婪蟲。自私和貪婪共同成了迷惑人心的魔鬼，人們被利益而吸引，破壞壞境，不顧大自然一天天枯竭。

這樣的人們不止一個(gè)，這些人被金錢沖昏頭腦。美麗的藏羚羊在50年間從幾百萬(wàn)只到瀕臨滅絕，人們?yōu)榱怂利惖难蚪呛驼滟F的皮毛大量地捕殺它們，將它們的皮毛制成披肩，供人使用。每一個(gè)人的羊絨披肩，就是一只藏羚羊的生命，就是許多藏羚羊晶瑩的眼淚?。∩掷?，一棵棵大樹含著淚光倒下；大海里，小魚被垃圾砸得無(wú)處藏身；名勝古跡上，“到此一游”的話語(yǔ)隨處可見(jiàn)，溫室效應(yīng)，臭氧層被破壞……我們的地球母親已經(jīng)茍延殘喘，千瘡百孔。

人類啊，要知道，我們只有一個(gè)地球，不好好珍惜它，我們就會(huì)無(wú)家可歸。我們要深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！撿起一片垃圾，植上一棵小樹，不要讓文明遠(yuǎn)離我們，讓我們的地球母親重新煥發(fā)生機(jī)。

環(huán)保小學(xué)作文11

世界上，每一天都有很多的物品被生產(chǎn)出來(lái)，也有很多的物品變成一堆堆沒(méi)有用的垃圾，在這個(gè)科技發(fā)展迅速的21世紀(jì)，我們?cè)鯓幽懿粸榄h(huán)保而著想呢？

每當(dāng)人們隨地吐一口痰，每當(dāng)人們把隨地亂扔垃圾，我的心里就無(wú)法平靜，如果人人都明白環(huán)保很重要的話，我們的世界將會(huì)更完美！

我們來(lái)做一個(gè)設(shè)想，如果全中國(guó)人每人每一天亂扔一個(gè)垃圾，那么世界上就多出14億無(wú)家可歸的垃圾，這還只是中國(guó)，如果是全世界那又是一個(gè)大數(shù)字，并且無(wú)環(huán)保意識(shí)的人一天還不止亂扔1個(gè)垃圾，這樣算下來(lái)，那又是一個(gè)大數(shù)字，這還只是一天，如果這樣下去，地球豈不是就成了一堆垃圾的星球？

經(jīng)過(guò)剛剛的設(shè)想，讓我覺(jué)得很不可思議，我都不敢繼續(xù)往下想了，繼續(xù)往下想那又是一串天文數(shù)字，所以，為了我們共同的家園，讓我們保護(hù)環(huán)境吧，我們要向環(huán)衛(wèi)工人那樣學(xué)習(xí)他們的精神，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

最終，我想說(shuō)：為了我們一個(gè)共同的地球，讓我們開始保護(hù)環(huán)境吧；為了我們能呼吸到新鮮的空氣，讓我們撿起無(wú)家可歸的垃圾吧，讓它們也有家，不讓它們污染環(huán)境。大家開始行動(dòng)起來(lái)，地球會(huì)變得更美麗！

環(huán)保，人人有責(zé)，誰(shuí)都不例外。

環(huán)保小學(xué)作文12

暑假中，我去參觀世博會(huì)的地球館，站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴荆^(guò)度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會(huì)歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。

回到家以后，我開始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來(lái)澆花。說(shuō)起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來(lái)一盒快餐，我見(jiàn)筷子和飯盒都是一次性的，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì)造成小鳥的無(wú)家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。

我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來(lái)保護(hù)他，一起過(guò)低碳生活吧！

環(huán)保小學(xué)作文13

我的家庭成員，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是有潔癖，我也是哦！

最近，家里來(lái)的客人比較多，媽媽開始煩起來(lái)，因?yàn)槲液蛬寢屪钣憛拕e人臟兮兮的褲子一屁股坐在我們的床上。一天家里來(lái)了兩位稀客，一位是姑姑，一位是表弟。

只見(jiàn)表弟嘻嘻哈哈地走進(jìn)門。

我正好在床上，不肯起來(lái)。表弟一見(jiàn)我在床上，便連拖鞋也不脫就踩在我和媽媽的被單和枕頭上。

“太可惡了，居然敢踩本小姐的枕頭和被單，不想活了?。?！”我在心里大喊。我知道表弟最喜歡玩了，趕快穿好衣服下床，跟表弟商量“我們玩一個(gè)‘打x人’游戲吧！”

“好??！”表弟聽(tīng)了，立刻從床上跳了起來(lái)，跟著我走出了房間。哦！心里的大石頭總算落地了。

媽媽見(jiàn)我把表弟引了出去。把門砰地一聲關(guān)上了，還上了鎖，接著，媽媽搬著一大堆被踩了的被單，枕頭扔進(jìn)了洗衣機(jī)，洗了七七四十九遍，媽媽才把它們晾出來(lái)……

表弟又隨手拿了一個(gè)老爸的蘋果電腦玩。

啊——啊——，啊嚏！突然，一個(gè)巨響在我耳邊閃過(guò)，那猶如天打雷劈，把一幢高400的高樓大廈都震歪了。

現(xiàn)在，蘋果電腦上已到處是“匈奴”（：口水）的包圍了。

爸見(jiàn)心愛(ài)的蘋果電腦屏幕上被噴得到處是口水。

爸爸抓起一包紙巾，從表弟那兒搶來(lái)電腦，發(fā)了狂得擦，把紙巾打濕，擦了16次，用20張紙巾。

這就是我的潔癖家庭。

環(huán)保小學(xué)作文14

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

地球讓我們生存，我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車的尾氣超標(biāo)；一些工廠亂排廢水等等。為了保護(hù)環(huán)我們的家園，保護(hù)我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性餐具