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文檔簡介

第頁2023初一作文我的理想初一作文我的志向

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我為大家整理的初一作文我的志向,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文我的志向1

志向是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個(gè)人假設(shè)有了遠(yuǎn)大的志向,宏大的理想,就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的志向是當(dāng)一名科學(xué)家。

假設(shè)我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做很多事情的機(jī)器人。它可以幫清掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜保衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說一聲“機(jī)器人,我須要你的幫助〞它就會(huì)出現(xiàn),只要我們?cè)僬f一聲“我很滿足你的效勞〞,機(jī)器人便自然就會(huì)回去了。

假設(shè)我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來操縱,而是用他們特別支持我的想法。

我知道,每一位教授都是才高八斗的,所以我為此定了一個(gè)安排:小學(xué)時(shí)期,要報(bào)考奧數(shù)班,爭取奪得好成果。中學(xué)時(shí)期更要努力了,每次數(shù)學(xué)考試根本保持總分值,錯(cuò)了的題要反復(fù)思索,上課要仔細(xì)……高校時(shí)期找一位教授向他請(qǐng)教教授的作法等。

例如我當(dāng)上了教授,我會(huì)將我所懂的教給我的學(xué)生,專心地教育他們獲得學(xué)問,帶著他們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游,教他們?nèi)松牡览怼?/p>

我知道在志向之路上會(huì)遇到困難,但只有精煉十幾年的手指,才能彈奏出千古絕唱,只有付出努力的汗水,才能攀登志向的頂峰。讓我們乘風(fēng)起航,向著自己的志向前進(jìn)!

初一作文我的志向3

幾乎人人都有志向,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)音樂家……就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不完。每一個(gè)人的志向,都是那么的美妙、崇高。而我的志向,是當(dāng)一名醫(yī)生。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我發(fā)了39度的高燒。媽媽連忙背著我去旁邊的一個(gè)小診所,那時(shí)已是晚上10點(diǎn)了,診所剛要關(guān)門??赡莻€(gè)醫(yī)生叔叔看到滿臉通紅的我,瞬間明白了。他立刻又翻開燈,輕輕地扶我過去,坐在他那還熱乎著的椅子上給我望診??粗钡膵寢尯皖澏兜奈遥贿叢煌5貏裎课覀?,一邊細(xì)致給我檢查。檢查完,他又給我開了藥,并叮囑我按時(shí)吃藥,多喝水,多休息??刺焐芡恚址鲋易吡艘欢温泛?,才目送著我們離開。當(dāng)時(shí)我和媽媽感謝得不知道說什么話才好,只能一個(gè)勁地說:“感謝,感謝,真是太感謝您了……〞也就是從那一刻起,我的心中燃燒起了當(dāng)一名醫(yī)生的渴望以及對(duì)那位醫(yī)生的無比欽佩。我長大后也要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人解除苦痛。

有人說,志向是黑暗中的一根蠟燭,是沙漠中的一泓清泉,是迷失方向時(shí)的指南針……我知道,志向與現(xiàn)實(shí)之間還有很長一段路,但有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這一遠(yuǎn)大志向,我會(huì)更加努力,更加勤奮,爭取讓志向早日成為現(xiàn)實(shí)。

初一作文我的志向4

我有一個(gè)志向,我希望可以當(dāng)一名演員。當(dāng)然,志向并不是空談的,須要有一個(gè)緣由,我也要為了這個(gè)志向去努力、奮斗。

我從小就想當(dāng)一名演員,就是因?yàn)槲姨厥庀矏酆吞貏e崇拜電視上的那些演員、名人,看他們演的電視,他們的演技令我特別佩服。所以,我特殊喜愛看那些電視,也想像他們一樣:有時(shí)酷炫,有時(shí)搞笑,有時(shí)又很惡毒、有時(shí)性格顯明。可以拍出一部部的特殊好看的電視劇和電影,同時(shí)也堅(jiān)決了我的一個(gè)決心,立志要當(dāng)一名和他們一樣的、特別特別精彩的演員。

還有一個(gè)緣由就是因?yàn)槲乙郧奥犝f過:演員假設(shè)變成了明星,拍一部戲也就可以掙許多許多的錢,將來我照看爸爸媽媽的事情也就不用再發(fā)愁了。

所以我要為了我的志向而努力、奮斗,要好好學(xué)習(xí),成為一名演員。就算成為了演員我也不會(huì)傲慢的,我會(huì)接著努力。

這就是我的志向,想當(dāng)一名演員。

初一作文我的志向5

每一個(gè)人都有屬于自己的志向,例如:警察、醫(yī)生、老師、工人……而我更想成為一個(gè)獨(dú)創(chuàng)家。

我之所以喜愛這個(gè)職業(yè)是因?yàn)楠?dú)創(chuàng)家是一個(gè)不平凡的職業(yè),獨(dú)創(chuàng)家可以給人類帶來便利、快捷,就像愛迪生獨(dú)創(chuàng)電燈,牛頓覺察了地心引力,萊特兄弟獨(dú)創(chuàng)了飛機(jī)……他們的獨(dú)創(chuàng)對(duì)世界獨(dú)創(chuàng)界有很大的影響。他們讓我非常欽佩,所以我也想做一名獨(dú)創(chuàng)家,獨(dú)創(chuàng)人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的東西。

我曾經(jīng)癡迷地想過:世界上的時(shí)間可不行以倒流,宇宙的黑洞可不行以被填滿,今后的人們可不行以坐上飛碟。所以我就想我要獨(dú)創(chuàng)讓時(shí)間倒流的機(jī)器,讓填不滿的黑洞不再是難以跨越的難題。我還要幫助人類完成可以為所欲為地坐上飛碟的心愿,然后去遨游宇宙星空,感受它的魅力。

懷揣志向的我現(xiàn)在在一每天地長大,學(xué)問也起先淵博起來,并且敢于大膽地探究更多新學(xué)問了。所以我堅(jiān)信只要我努力奮斗,就不怕志向?qū)崿F(xiàn)不了。

初一作文我的志向6

說到志向,許多人都有。可能有的人想當(dāng)特戰(zhàn)隊(duì)員,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)科學(xué)家,還有的人想當(dāng)消防員,而我想當(dāng)一名動(dòng)物管理員。

因?yàn)槲姨貏e喜愛小動(dòng)物,像小鳥、小雞、七星瓢蟲等等,我覺得它們都特別可愛。上次,媽媽帶我去動(dòng)物園玩的時(shí)候,我看到了孔雀開屏,孔雀綻開的彩屏像一把宏大的羽毛扇,一個(gè)個(gè)黑環(huán),黑、綠、黃相間,像是多數(shù)只大眼睛,美麗極了!從這以后,我對(duì)小動(dòng)物更感愛好了,因?yàn)槲矣X得它們身上也有著多數(shù)的奇妙等待著我去揭開。

假設(shè)我當(dāng)上了動(dòng)物管理員,我每天都會(huì)細(xì)心的照看它們,喂它們吃東西、喝水,還會(huì)像對(duì)待摯友一樣愛惜它們,也會(huì)呼吁更多的人來愛惜小動(dòng)物,和動(dòng)物們交摯友。

現(xiàn)在我的年紀(jì)還小,短暫還不能實(shí)現(xiàn)我的志向,但我會(huì)堅(jiān)持努力的,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩扫暎倚湃挝铱隙〞?huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

初一作文我的志向7

“志向〞這個(gè)詞或許并不生疏,它是確定自己的道路的一個(gè)詞,大家都會(huì)選擇:醫(yī)生、警察、作家……而我的道路是選擇當(dāng)一名科學(xué)家。

我就始終奔著這個(gè)目標(biāo)而努力,我立下這個(gè)愿望,是因?yàn)槟菚r(shí)候的一件事。

那時(shí)候,我還小,我特殊喜愛擺布東西,總想做一做什么試驗(yàn)。一次我閑來無事,姐姐給我一個(gè)小透亮膠帶讓我玩,我拿起膠帶就玩,把中間的摳出來,中間是個(gè)圓環(huán),我拿起膠帶,就往上粘,覺得重量太小,就拿著硬幣往上填,一分鐘、三分鐘、五分鐘……最終做出來了!做出一個(gè)硬幣做的一個(gè)重量的飛鏢,我把杯子設(shè)為目標(biāo),“咚!〞的一聲,就把杯子撞倒了,它盡然可以像保齡球一樣,推倒裝滿水的瓶子。

經(jīng)過那次,我就想到一名科學(xué)家,但是我要好好學(xué)習(xí),才能勝利!

初一作文我的志向8

每個(gè)人都有自己的志向,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)宇航員,有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名榮耀的人民老師!

或許你們會(huì)問我為什么想成為老師?這得從我班主任老師說起了,從開學(xué)到現(xiàn)在,老師用自己的才智為我們翻開了學(xué)問寶庫的大門,她教化我們要酷愛祖國,酷愛人民……她的形象恒久印在我的腦海之中,我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國花朵的辛勤園丁——老師!

我想,十年以后,那時(shí)我的志向可能實(shí)現(xiàn)了:我站在神圣的三尺講臺(tái)上,面對(duì)著我的學(xué)生們,毫無保存地將我的學(xué)問全傳遞給他們,把他們引進(jìn)學(xué)問的海洋,用我才智做成一把把金燦燦刺眼的鑰匙,翻開學(xué)問的大門,讓孩子們盡情地在學(xué)問的海洋里遨游!

想象著我教過的學(xué)生:有的手握步槍,保衛(wèi)著祖國的平安;有的站在困難的試驗(yàn)室,破解人類解不開的謎團(tuán);有的坐在宇宙飛船里,飛向太空,探究著寬闊的宇宙的奇妙奇妙……每每想到這些,我都會(huì)感到無比驕傲,無比榮耀!

這,就是我的志向!它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力!所以,我肯定要好好學(xué)習(xí),每天向上,努力成為將來的一名人類的靈魂工程師——老師!

初一作文我的志向9

每個(gè)人都有自己的志向,或許不止一個(gè),志向是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力!在我的心里也有一個(gè)志向,它深深地埋藏著一顆孕育著我志向的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的志向是當(dāng)一名老師,就像中國大教化家陶行知一樣。

我之所以要當(dāng)老師,是我受到了我姑父的影響,每年過節(jié)的時(shí)候,我看到我姑父收到賀卡、鮮花,我就覺得當(dāng)老師好華蜜呀!

既然想要當(dāng)老師,那么從現(xiàn)在起先,我就應(yīng)當(dāng)從多方面做好打算。首先,我明白老師的責(zé)任就是教書育人。因此,好的老師要有扎實(shí)的文化功底,這就要求我從現(xiàn)在起先好好學(xué)習(xí),將來考上好的師范高校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。其次,想要當(dāng)老師,細(xì)心和耐性不行少,因?yàn)橹挥屑?xì)心視察同學(xué),耐性解決同學(xué)的問題,才能做出分析。除了有扎實(shí)的根本功,還要有健康的身體。我要上好平常的體育課,仔細(xì)對(duì)待早操,熬煉身體。

將來有一天,你看,正在學(xué)校里教書的那位姓吳的年輕人,那就是我。

總之,在我心底,有個(gè)當(dāng)老師的志向之種!我會(huì)為我的志向去奮斗!

初一作文我的志向10

志向,是使人奮斗的目標(biāo),是大海中風(fēng)的目標(biāo)。志向是風(fēng)浪之船,載著我們是想勝利的此岸。在人生的`道路上,假設(shè)沒有攀爬的目標(biāo),就無法攀爬到最頂峰。

現(xiàn)在,我的志向很弱小,也很不引人留意,可是我的志向起到了重要的作用,我的志向是老師,是做一名優(yōu)秀的老師。

老師,這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟識(shí)不過了。我上一年級(jí)的時(shí)候,就特別崇拜老師這個(gè)職業(yè)。我覺得老師們特別聰明,什么都會(huì)。所以當(dāng)老師這個(gè)念頭油然而其了。

慢慢的,我上了五年級(jí)才明白,當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有許多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是望見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成果在辛苦也值了。所這就是我為什么當(dāng)老師的緣由。

我感覺當(dāng)老師也是一種傲慢,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無私奉獻(xiàn)的精神

要想實(shí)現(xiàn)自己的志向的話,就得努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師,沒有學(xué)問是不行的。

現(xiàn)在我要對(duì)老師說一:老師您辛苦了

其實(shí)優(yōu)異的成果就是多老師最好的回報(bào)了,所以我肯定好好學(xué)習(xí),爭取不辜負(fù)老師的期望,實(shí)現(xiàn)自己的志向!

初一作文我的志向11

我的志向是當(dāng)一位老師,因?yàn)樾r(shí)候,爸爸媽媽都很忙沒時(shí)間管我,所以我兩歲就上幼兒園了。從那時(shí)起我對(duì)老師就非常欽佩了。

老師時(shí)而肅穆,時(shí)而親切,但老師不管是肅穆,親切都是愛著我們的。老師在我的印象中是非常高大的,是非常親善的,老師的宏大是無法用語言描述的。

假設(shè)長大我當(dāng)上了神圣而又宏大的老師,我會(huì)盡全力去賜予學(xué)生們學(xué)問。同時(shí),我也會(huì)讓他們懂得愛,懂得珍惜,懂得知足懂

當(dāng)老師不僅要授于學(xué)生學(xué)問,自己也要以身作那么,假設(shè)有什么不懂就要用各種途徑去了解。

現(xiàn)在,雖然我還是小學(xué)生,但為了完成,實(shí)現(xiàn)我的志向,我要從現(xiàn)在做起,學(xué)好每一門功課,以后我才能做一名合格的老師,一名辛勤的園丁,一只一般的粉筆,一支蠟燭

為了我的志向加油吧!

初一作文我的志向12

平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名宏大的鋼琴家。

是一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)讓我們跟鋼琴做了“摯友〞。那天晚上我練完了舞蹈,剛一出舞蹈房,我就遇到了好摯友,原來他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴打算回家。我一聽到“鋼琴〞就對(duì)這個(gè)名字感到很新奇,于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行,我就看到一臺(tái)烏黑發(fā)亮的東西,一翻開蓋子,就露出黑色和白色的方塊塊,一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音,真好聽。原來這就是鋼琴呀,我一下子就被迷住了,立刻就要媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的鋼琴了。三年前,我去香港參與鋼琴競賽,通過努力,我拿到了香港紫荊花的金獎(jiǎng)。那里,我心里像喝了蜜一樣甜??粗仟?jiǎng)杯和金光閃閃的獎(jiǎng)牌,心想:要是我在家里不好好練習(xí),不堅(jiān)持,唯恐這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌就不是我的了。回到家,家人也表揚(yáng)了我。為了這次競賽,我付出了不少心血,有時(shí)還不吃飯,只練琴。不過有了這些努力,我才能勝利。

我下定了決心,肯定要當(dāng)鋼琴家,不能白費(fèi)這些年來的努力。只要我的夢(mèng)想成真,我就肯定要彈奏出最奇妙的音樂給大家聽!讓更多的人喜愛音樂!

初一作文我的志向13

每個(gè)人都有自己的志向。志向,是一種欲望,而欲望,能帶來巨大的動(dòng)力。我的志向,就是當(dāng)一名宏大的數(shù)學(xué)家。

數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)科,各方面的開展都離不開數(shù)學(xué)。比方語文,它看似和數(shù)學(xué)沒關(guān)系,可是假設(shè)沒有數(shù)學(xué)的排列分類,字典就不會(huì)這么清楚明白;手術(shù)的時(shí)候,計(jì)算差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能導(dǎo)致病人死亡?;鸺驮訌椀闹圃旌头派涓x不開數(shù)學(xué)的運(yùn)用,假設(shè)有萬分之一的過失,就會(huì)造成無法估計(jì)的損失和危急。總而言之,數(shù)學(xué)極其重要,學(xué)好數(shù)學(xué)好處多多。

要想做一名宏大的數(shù)學(xué)家得特別仔細(xì)、細(xì)心、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐惶庡e(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一起事故,所以在平常我對(duì)自己就嚴(yán)格要求。我從不小看馬虎,我也從不寬恕自己的馬虎,我知道,假設(shè)以后我能夢(mèng)想成真,這馬虎就是拿人命開玩笑。

將來有一天,我長大了,走上工作崗位,我會(huì)更加努力地探究數(shù)學(xué)的奇妙,仔細(xì)探討每一項(xiàng)試驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)立更先進(jìn)的高科技,產(chǎn)品,讓人類享受更加美妙的生活,那時(shí)我將無比的歡樂和華蜜。

從現(xiàn)在起先,從今刻起先,我們要好好學(xué)習(xí),克服馬虎的缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向打下堅(jiān)實(shí)的根底。

初一作文我的志向14

假設(shè)有人問我,我的志向是什么,我會(huì)堅(jiān)決果斷的告知他,我的志向是要做一名合格的醫(yī)生,救死扶傷。

為什么想做醫(yī)生呢,那是因?yàn)槲矣X得生病的人太多了,病的時(shí)候也太苦痛,所以我想做醫(yī)生。以前感冒發(fā)燒總是跑醫(yī)院,假設(shè)自己是醫(yī)生,至少也會(huì)知道先怎么降溫,或者吃什么藥管用,不用跑那么遠(yuǎn)的路去醫(yī)院,排著長長隊(duì)伍,等待的過程那么苦痛。

記得小時(shí)候,奶奶身體不好,隔三差五就生病,每天都要吃藥,不是躺在家里的床上,就是躺在醫(yī)院的病床上,我們一家可難過了,但是沒有方法啊,醫(yī)生說要怎樣就只能怎樣了。很長一段時(shí)間,奶奶都是這樣過來的。

前段時(shí)間,姐姐又生病了,說是得了闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),回家養(yǎng)息 了好幾天,那段時(shí)間姐姐都沒有去上學(xué),雖然不是什么大手術(shù),但是闌

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