寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文五篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文五篇寒假學(xué)習(xí)方案篇1

序號(hào)項(xiàng)目時(shí)間備注

1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成

2寫鉛筆字8：00一、三、五

3寫毛筆字8：00二、四、六

4看課外書8：40每日要堅(jiān)持

5口算訓(xùn)練10：00每日要堅(jiān)持

6看電視10：30每日不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)

7輔導(dǎo)畫畫1：00去畫畫

8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40去學(xué)奧數(shù)

9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮

10游泳5：30每日

11看圖說(shuō)話機(jī)動(dòng)三日一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)

12好詞好句8：40每日要堅(jiān)持

寒假學(xué)習(xí)方案篇2

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“學(xué)問(wèn)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)把握。

5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講解。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘，培育一種語(yǔ)感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書（通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：

1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問(wèn)強(qiáng)化”。

5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

勝利肯定屬于你！

答案補(bǔ)充

還有這個(gè)

早上八點(diǎn)起來(lái),先吃早飯,洗漱后休息約非常鐘

做寒假作業(yè)約一小時(shí)

戶外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

做課外練習(xí)至吃午飯

然后你可以上網(wǎng)看電視四非常鐘左右

戶外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行

這森于得時(shí)間你可以自由支配

寒假學(xué)習(xí)方案篇3

隨著寒假的到來(lái)讓我明白努力學(xué)習(xí)的重要性，由于平常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的原因讓我很難追逐上其他同學(xué)的步伐，但我也明白這類狀況的消失完全是自己平常沒(méi)有專心學(xué)習(xí)的原因，須知自己距離學(xué)校畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視，所以這次寒假的到來(lái)也意味著自己有了復(fù)習(xí)以往所學(xué)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，我制定了寒假學(xué)習(xí)方案并盼望自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行下去。

一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫寒假作業(yè)的時(shí)候需要深化理解每個(gè)題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。我在學(xué)習(xí)方面主要是數(shù)學(xué)科目嚴(yán)峻拖了后腿，雖然嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑驅(qū)е伦约航?jīng)常因此丟分，因此我需要每天至少花費(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)的方式來(lái)讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效避開錯(cuò)題的消失，而且我在認(rèn)真做題的時(shí)候也要養(yǎng)成檢查題型的習(xí)慣。

除了較差的數(shù)學(xué)科目以外自己在語(yǔ)文科目之中也存在著不足之處，主要是字跡差的問(wèn)題經(jīng)常被老師批判，我明白同學(xué)字跡差的問(wèn)題很簡(jiǎn)單影響到今后的進(jìn)展，至少要盡快訂正握筆之類的錯(cuò)誤習(xí)慣才行，因此我準(zhǔn)備利用假期的時(shí)間來(lái)臨摹字帖從而解決自己字跡差的問(wèn)題，因此我每天至少應(yīng)當(dāng)臨摹十頁(yè)字帖才能夠起到鞏固的效果，而且我也應(yīng)當(dāng)多抄寫課文來(lái)檢驗(yàn)自己的練字成果，在練字的過(guò)程中還能夠起到記憶課文的效果自然要仔細(xì)對(duì)待才行。

英語(yǔ)科目的成果雖然并不差卻也要仔細(xì)學(xué)習(xí)才行，主要是為了將英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)打造成自身的優(yōu)勢(shì)，這樣的話在下學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親戚借閱六班級(jí)下冊(cè)的`課原來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話也能夠讓自己熟悉到下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，總之我要先復(fù)習(xí)好以往的學(xué)問(wèn)點(diǎn)從而彌補(bǔ)自身的不足，要確保自身不會(huì)存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且對(duì)于錯(cuò)題也要仔細(xì)分析出錯(cuò)的緣由并確保不會(huì)再輕易犯錯(cuò)。

隨著寒假腳步的接近應(yīng)當(dāng)要正視自己在學(xué)