中級(jí)育嬰師4附有答案

中級(jí)育嬰師4[復(fù)制]1.37()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。[單選題]*A、早點(diǎn)學(xué)習(xí)說話C、概括思維教育B、采取形象直觀的教育方法(正確答案)D、抽象思維教育2.兒語具有()的主要特點(diǎn)。[單選題]*A、發(fā)音不清晰B、句子短但不重復(fù)C、不帶感情色彩D、句子短而重復(fù)多(正確答案)3.()是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。[單選題]*A、自我身體、方位知覺C、自我、顏色、季節(jié)變化B、大小、形狀、高低D、大小、幾何圖形、自我身(正確答案)4.6一12個(gè)月的嬰兒最有效的認(rèn)知方式（）[單選題]*A、聽別人說話B、用眼睛C、動(dòng)作(正確答案)D、交談5.嬰兒通過()提高認(rèn)知能力。[單選題]*A、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字B、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象(正確答案)C、認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字、認(rèn)識(shí)顏色D、認(rèn)識(shí)漢字，認(rèn)識(shí)顏色，認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象6.觀察嬰兒情緒變化可以利用情感信息和生理信息。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)7.克服嬰兒害羞的具體方法是成人抱著和陌生人說話甚至讓“陌生人”抱一抱。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)8.嬰兒長(zhǎng)大了生活自理能力會(huì)自然形成，無須成人干預(yù)。（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)9.嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語是向嬰兒傳授社會(huì)交往技巧的主要內(nèi)容之一。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)10.嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力會(huì)自然產(chǎn)生，成人無需干預(yù)（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)11.利用游戲提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)，應(yīng)注意多安排一些教育活動(dòng)。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)12.隨時(shí)注意觀察嬰兒的情緒變化并建構(gòu)一個(gè)和諧美好的家庭是培養(yǎng)嬰兒良好情緒的主要方法。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)13.在參與游戲的過程中，有助于培養(yǎng)嬰兒語言交往能力。（）[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)14.責(zé)令寶寶快速的配合穿衣服是訓(xùn)練寶寶最有效的方法。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)15.訓(xùn)練嬰兒自己大小便時(shí)必須注意便盆清潔、坐盆時(shí)間3-5分鐘()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)16.社會(huì)交往能力加強(qiáng)就說明嬰兒適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)17.在2歲以后嬰兒才可以獨(dú)立進(jìn)餐。（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)18.成人經(jīng)常做出反對(duì)或否定表示是讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的良好方法。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)19.嬰兒在2歲以后可以分辨出“好人”、“壞人”。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)20.表情和動(dòng)作是嬰兒進(jìn)行人際交往的重要手段（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)21.嬰兒在家要享受平等待遇，有好的東西要學(xué)會(huì)與別人分享。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)22.社會(huì)適應(yīng)能力就是人們對(duì)自己行為的控制能力()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)23.下面選項(xiàng)描述不正確的是()。[單選題]*A、從前往后清洗B、最后用流動(dòng)的清水C、要用專用的盆子D、女孩子還小不用清洗外陰(正確答案)24.()是保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的的重要措施。[單選題]*A、洗臉和梳頭B、洗臉和洗澡C、簌口和刷牙(正確答案)D、堅(jiān)持喝清水25.()是嬰兒學(xué)會(huì)理解和尊重別人最有效的方法。[單選題]*A、耐心傾聽別人說話、不隨意插話或打斷別人說話(正確答案)B、別人說話時(shí)你的眼睛不要看著別人的臉C、別人在說話是要隨時(shí)提提問題D、如果自己說話是有人插嘴，就打聲呵斥他26.嬰兒學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐一般在()，[單選題]*A、1歲半左右(正確答案)B、3一4個(gè)月C、5一6個(gè)月D、2歲半左右27.()可以讓嬰兒學(xué)會(huì)寬容和忍耐。[單選題]*A、家庭環(huán)境不和睦B、經(jīng)常呵斥嬰兒的錯(cuò)誤行為C、經(jīng)常否定嬰兒的行為D、“延遲滿足”(正確答案)28.()是女孩每天清洗外陰的正確方法。[單選題]*A、洗腳盆共用一個(gè)即可B、身前后一起洗C、用肥皂液沖洗D、從前往后沖洗(正確答案)29.()不屬于一個(gè)人自我評(píng)價(jià)具有的特點(diǎn)。[單選題]*A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷C、嬰兒在2歲以后能分辨“好人、壞人”D、嬰兒通過他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤(正確答案)30.嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)()。[單選題]*B、惱怒、生氣、大哭A、大哭并伴有肢體動(dòng)作D、不說話、不理睬人、不與小伙伴玩C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)(正確答案)31.()是訓(xùn)練嬰兒大小便時(shí)應(yīng)注意的。[單選題]*A、排便時(shí)家長(zhǎng)可以給寶寶講故事聽，以免寶寶不專心B、便盆放置地點(diǎn)不限C、每次坐盆的時(shí)間不要過長(zhǎng)，一般3一5分鐘(正確答案)D、大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具和吃點(diǎn)零食32.嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力主要表現(xiàn)在()。[單選題]*A、嬰兒學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱B、嬰兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成C、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展等方面(正確答案)D、嬰兒動(dòng)作技能的發(fā)展33.嬰兒()能提高社會(huì)適應(yīng)能力。[單選題]*B、只和家庭成員交往A、只和父母在一起C、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往(正確答案)D、只和要好的小伙伴玩耍，遠(yuǎn)離其他小朋友34.()是嬰兒情緒表達(dá)的常用方式。[單選題]*B、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)A、面部表情、聲音和手勢(shì)(正確答案)C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài)D、語氣、語調(diào)、問句的形式35.下面描述正確的是()。[單選題]*A、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人的方法是如果自己說話是有人插嘴，就大聲呵斥他B、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人的方法是別人說話是你的眼睛不要看著別人的臉C、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人的方法是別人有問題問你時(shí)你可以不回答D、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人的最有效的方法是耐心傾聽別人說話、不隨意插話或打(正確答案)36.嬰兒()是良好情緒的主要表現(xiàn)[單選題]*A、遇到挫折或不滿就哭B、有樂觀的性格，能夠與人友好相處(正確答案)C、有困難就一個(gè)人想辦法，不去告訴任何人D、有困難就叫家長(zhǎng)37.對(duì)嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是()[單選題]*A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒心理生理的特點(diǎn)B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)做刺激和懲罰C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲(正確答案)38.嬰兒自我意識(shí)發(fā)展的四個(gè)階段()。[單選題]*A、認(rèn)識(shí)自身――認(rèn)識(shí)“我的”――自我表現(xiàn)別人――B、認(rèn)識(shí)自我――認(rèn)識(shí)“我的”――他評(píng)到自評(píng)――自我表現(xiàn)(正確答案)C、認(rèn)識(shí)“我的”――認(rèn)識(shí)自己―一他評(píng)到自評(píng)――自我表現(xiàn)D、認(rèn)識(shí)“我的”——認(rèn)識(shí)自己——自我表現(xiàn)39.嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)()。[單選題]*A、有樂觀的性格，能夠與人友好相處(正確答案)C、情緒總是大起大落B、遇到挫折或不滿就哭D(zhuǎn)、總愛鄒眉頭或生氣40.嬰兒認(rèn)識(shí)自我的階段()。[單選題]*A、自我階段――媽媽階段一―同伴階段一一伴隨階段C、媽媽階段―一伴隨階段一一同伴階段――自我階段B、同伴階段――伴隨階段一―自我階段――超我階段D、媽媽階段——同伴階段——伴隨階段——自我階段(正確答案)41.下面()表述是不正確的。[單選題]*A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒心理生理的特點(diǎn)B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)做刺激和懲罰C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步(正確答案)42.()是嬰兒情緒的3種表現(xiàn)形式。[單選題]*A、面部表情、聲音和手勢(shì)B、面部表情變化、聲音節(jié)奏和手勢(shì)C、哭聲、笑聲、叫聲D、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)(正確答案)43.嬰兒在()適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便[單選題]*A、2歲以后(正確答案)B、8個(gè)月左右C、1歲左右D、2歲半以后44.只有先確定每日教學(xué)計(jì)劃活動(dòng)的題目，才能確定單元的教學(xué)活動(dòng)。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)45.同種教材教法也許不能細(xì)致的針對(duì)集體內(nèi)兒童個(gè)體差異。（）[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)46.教學(xué)活動(dòng)要成為每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)47.小組團(tuán)體教學(xué)是兩人以上為小組，5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)48.設(shè)計(jì)項(xiàng)目個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，要根據(jù)施教者的能力來決定。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)49.長(zhǎng)短期目標(biāo)相同的嬰兒，短期目標(biāo)可能不同（）[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)50.個(gè)別化教學(xué)是指對(duì)嬰兒進(jìn)行一種內(nèi)容的教學(xué)（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)51.只有進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)才能最大限度的挖掘每個(gè)人的潛能。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)52.同種教材教法完全能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)53.第一章教學(xué)活動(dòng)中，完成單元的時(shí)間因人而異()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)54.單元教學(xué)活動(dòng)中，完成單元的教學(xué)活動(dòng)因人而異。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)55.情景教學(xué)活動(dòng)是一類有針對(duì)性、單一的教學(xué)活動(dòng)。（）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)56.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)包括大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、情緒與社會(huì)能力五項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。()[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)57.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)58.綜合教學(xué)質(zhì)量教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)59.經(jīng)過測(cè)評(píng)，獲得嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的最高點(diǎn)，就是教學(xué)訓(xùn)練的起點(diǎn)。()[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)60.下列不屬于嬰兒智力發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需要涵蓋的指標(biāo)是()。[單選題]*A、測(cè)評(píng)項(xiàng)目B、側(cè)評(píng)方法C、達(dá)標(biāo)D、注意事項(xiàng)(正確答案)61.設(shè)計(jì)一個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃有小步伐原則和()原則。[單選題]*A、大步伐B、強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)(正確答案)C、強(qiáng)力度D、平穩(wěn)性62.育嬰師通過()等形式，來組織團(tuán)體的活動(dòng)。[單選題]*A、看電視、游戲、勞動(dòng)技能B、音樂、危險(xiǎn)性的探索、勞動(dòng)技能以及講故事C、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇(正確答案)D、音樂、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇63.領(lǐng)域教學(xué)從嬰兒的()等幾大領(lǐng)域的發(fā)展水平和實(shí)施教學(xué)。[單選題]*A、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、情緒和獨(dú)自游戲B、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社會(huì)行為培養(yǎng)(正確答案)C、認(rèn)知、思維能力、社會(huì)行為培養(yǎng)和自理能力D、認(rèn)知、語言、社會(huì)行為培養(yǎng)和集體游戲64.單元教學(xué)活動(dòng)涵蓋的內(nèi)容有（）[單選題]*A、感官知覺、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、生活自理、美感、社會(huì)交往等方面內(nèi)容B、感官知覺、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、生活自理、社會(huì)交往等方面的內(nèi)容(正確答案)C、感官知覺、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、情感、社會(huì)交往等方面的內(nèi)容D、感官知覺、大動(dòng)作、前庭平衡、認(rèn)知、語言、生活自理、社會(huì)交往等方面內(nèi)容65.下列哪一項(xiàng)屬于一日教學(xué)活動(dòng)在個(gè)別化教學(xué)中的地位描述（）[單選題]*A、一日教學(xué)活動(dòng)時(shí)個(gè)別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個(gè)別化教學(xué)的精髓(正確答案)B、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是通過個(gè)別化教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的C、一日教學(xué)活動(dòng)對(duì)嬰兒來說是游戲D、個(gè)別化教學(xué)是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺的66.（）是一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到的基本內(nèi)容。[單選題]*B、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、活動(dòng)計(jì)劃A、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)(正確答案)C、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)D、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)67.（）是以感知。認(rèn)知為核心編制而成的。[單選題]*A、美勞游戲B、音樂課程C、運(yùn)動(dòng)課程D、感官課程(正確答案)68.感官課程編制的核心是()。[單選題]*C、大動(dòng)作(正確答案)D、前庭平衡A、感知、認(rèn)知B、精細(xì)動(dòng)作69.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中所包含的測(cè)評(píng)領(lǐng)域有()[單選題]*A、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、平衡能力、言語、情緒與社會(huì)行為B、大動(dòng)作、繪畫能力、言語、美感與社會(huì)行為C、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會(huì)行為(正確答案)D、大動(dòng)作、平衡能力、認(rèn)知能力、言語、情緒與自理能力70.()是小組與團(tuán)體的教學(xué)特點(diǎn)。[單選題]*A、為嬰兒間互相模仿交流提供條件，有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展(正確答案)B、各方面的教育綜合為一體C、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域D、一對(duì)一的教學(xué)方法71.()是開展單元教學(xué)活動(dòng)的順序。[單選題]*A、先確定每周的教學(xué)活動(dòng)，在確定單元，最后定出教學(xué)計(jì)劃B、先確定單元，再定出教學(xué)計(jì)劃，最后確定每日的教學(xué)活動(dòng)(正確答案)C、先訂總計(jì)劃，再確定教學(xué)活動(dòng)，最后確定單元D、先訂出教學(xué)計(jì)劃，在確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動(dòng)72.（）是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。[單選題]*A、個(gè)別化教學(xué)(正確答案)B、領(lǐng)域教學(xué)C、小組團(tuán)體教學(xué)D、拔高教學(xué)73.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)包括（）3項(xiàng)。[單選題]*A、測(cè)評(píng)項(xiàng)目、測(cè)評(píng)方法、達(dá)標(biāo)(正確答案)B、測(cè)評(píng)方法、達(dá)標(biāo)，注意事項(xiàng)C、測(cè)評(píng)項(xiàng)目、達(dá)標(biāo)、注意事項(xiàng)D、測(cè)評(píng)要求、測(cè)評(píng)方法、達(dá)標(biāo)74.因?yàn)椋ǎ?，所以育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響，消滅負(fù)而強(qiáng)勢(shì)的影響。[單選題]*A、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是模仿學(xué)習(xí)(正確答案)B、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是體育活動(dòng)C、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是看書活動(dòng)D、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是一對(duì)一的教學(xué)75.針對(duì)()，必須要對(duì)嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)。[單選題]*A、嬰兒的普通需要B、情緒不穩(wěn)定的嬰兒C、達(dá)不到預(yù)期效果和一些有特殊需要的嬰兒(正確答案)D、收到了預(yù)期效果但為了滿足嬰兒的普遍需要76.、經(jīng)過測(cè)評(píng)，可以獲得嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的()，即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。[單選題]*A、最低點(diǎn)B、最高點(diǎn)(正確答案)C、平均點(diǎn)D、平均值77.下列對(duì)嬰兒清情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述不正確的是()。[單選題]*A、戶外活動(dòng)、如廁、吃飯等B、戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間等C、戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)(正確答案)D、如廁、吃飯等78.在確立單元活動(dòng)的題目的過程，()的說法是不正確的。[單選題]*A、將每個(gè)嬰兒的近期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目(正確答案)B、將每個(gè)嬰兒的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理C、將歸納整理的目標(biāo)概括為一個(gè)總目標(biāo)D、將總目標(biāo)命名并作為活動(dòng)題目79.小組(團(tuán)體)教學(xué)可以()。[單選題]*A、為嬰兒間互相模仿交流提供條件、有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展(正確答案)B、有針對(duì)性的教學(xué)C、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個(gè)別領(lǐng)域D、一對(duì)一的教學(xué)方法80.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。[單選題]*A、單元教學(xué)活動(dòng)B、特別活動(dòng)時(shí)間(正確答案)C、情景教學(xué)活動(dòng)D、一對(duì)一的教學(xué)81.一般利用特別活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行()。[單選題]*A、特殊教育和訓(xùn)練B、常規(guī)教育和訓(xùn)練(正確答案)C、集體教育和訓(xùn)練D、個(gè)別教育和訓(xùn)練82.39下列對(duì)綜合描述正確的是()。[單選題]*A、教學(xué)和游戲方案只針對(duì)具體領(lǐng)域B、各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)C、以小組和團(tuán)體方式教學(xué)D、各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)，互相滲透，各方面的教育綜合組織為一體(正確答案)83.情景教學(xué)活動(dòng)是一類()的教學(xué)活動(dòng)。[單選題]*A、進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練B、綜合性(正確答案)C、針對(duì)特殊需要的嬰兒D、以精細(xì)動(dòng)作為核心84.將()的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。[單選題]*A、部分嬰兒B、每個(gè)嬰兒(正確答案)C、有特殊情況的嬰兒D、其中一個(gè)嬰兒85.下列哪一項(xiàng)不屬于嬰兒模仿學(xué)習(xí)方式對(duì)育嬰師的要求()。[單選題]*A、育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響B(tài)、育嬰師要消滅負(fù)而弱勢(shì)的影響C、育嬰師要利用正面強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)D、育嬰師要消滅負(fù)面強(qiáng)勢(shì)的影響(正確答案)86.()是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。[單選題]*A、運(yùn)動(dòng)課程B、音樂課程C、美勞游戲(正確答案)D、感官課程87.下列哪一項(xiàng)不屬于對(duì)一日教學(xué)活動(dòng)在個(gè)別化教學(xué)中的地位描述()。[單選題]*A、個(gè)別化教學(xué)是通過日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的B、只有靜心設(shè)計(jì)好每日不同類型的教學(xué)活動(dòng)，才能有效地實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃C、教學(xué)活動(dòng)時(shí)個(gè)別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個(gè)別教學(xué)的精髓。D、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是通過個(gè)別化教學(xué)來實(shí)現(xiàn)(正確答案)88.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。[單選題]*A、自由B、團(tuán)體(正確答案)C、非教學(xué)D、一對(duì)一的教學(xué)89.育嬰師()才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。[單選題]*A、只有把握近期目標(biāo)B、要把握整體(正確答案)C、只有把握每天的單元活動(dòng)D、只有把握好活動(dòng)題目90.團(tuán)體活動(dòng)一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。