4～6年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)

上傳人：大*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-04-19 格式：DOC 頁數(shù)：8 大小：94KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩3頁未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

4～6年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體2、探3、經(jīng)1夠?qū)ι钣煤线m2在探索簡單圖形的性質(zhì)3、4、能1、2、能3、

4、5初步判斷結(jié)果的合理性1意了解社會(huì)生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的信息2、在3、4、1在具體的情境中了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2．3．會(huì)4．1～2～3，105．1～6．7．進(jìn)

化數(shù)8．9．在1．2．能(步)。3．4．在5．(不數(shù)加算步。6．7．8．在9．能1．2．

3．程如5，＝。1實(shí)際情境中理解比及按比例分配的含義能解決簡2．3．能4．1．2．3．知4．結(jié)5．通6認(rèn)識(shí)三角形操作了解三角形兩邊之和大于第三邊、是180°7．認(rèn)

8．9．通1．會(huì)3045°，60°90°角。2．3．米公頃4通過操作解握?qǐng)A的周5．6通過實(shí)例了解體的意義及度量單3米3進(jìn)行受13、3及11會(huì)1米1升1米31毫7．結(jié)8．1．進(jìn)

2．通903．4．欣1．了2．3．4．能1理可使2．能3．認(rèn)2

4．體5．能6．能1．

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 備課教案

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。