高中地理《行星地球》教案設(shè)計(jì)

高中地理《行星地球》教案設(shè)計(jì)第一章行星地球教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能了解天體的主要類型和天體系統(tǒng)的層次描述地球的宇宙環(huán)境運(yùn)用資料說明地球是太陽系中一顆既一般又特別的行星理解地球上生命存在的緣由培育用比較分析的方法解決有關(guān)地理問題的力量過程與方法分析圖片形成宇宙物質(zhì)性的觀念形成天體系統(tǒng)各層次的感性生疏利用圖表分析法和比較法自主探究地球在太陽系中的一般性和特別性情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的宇宙觀教學(xué)重點(diǎn)天體系統(tǒng)的層次及地球在宇宙中的位置地球的一般性和特別性地球上生命存在的條件教學(xué)難點(diǎn)地球上生命存在的緣由教具預(yù)備課本插圖和課件課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程［課導(dǎo)入］師：這是我們進(jìn)入高中以來的第一節(jié)地理課我知道大家在初中學(xué)過地理或許你對地理很有興趣或許你不曾重視地理但只要你學(xué)過地理你應(yīng)當(dāng)體會(huì)到地理學(xué)問在我們的日常生活中會(huì)給你很多幫助今日我們學(xué)習(xí)的地理與初中時(shí)有了很多的不同它不僅僅是學(xué)習(xí)人學(xué)問的淵博今日就先帶你到浩瀚的宇宙去游覽一番從宇宙的深處看看我們的地球〔板書〕第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球［教師精講］無始無終無邊無際而各種天體則是宇宙中物質(zhì)的各種各樣的存在形式晴朗的夜晚當(dāng)我們仰視星空會(huì)看到繁星點(diǎn)點(diǎn)這些都是天體你能生疏些天體生：〔可能的答案〕月球、牛郎星、織女星、北斗七星、北極星、流星、彗星……師：很好不少同學(xué)都能生疏很多的天體宇宙中的天體還有很多我們來看一段錄像〔放映錄像：有關(guān)宇宙的片段對各類天體及天體系統(tǒng)的介紹〕師：錄像中都有些天體呢生：〔多人分別答復(fù)〕閃耀的恒星、云霧狀的星云、不斷移動(dòng)的行星、拖著長尾的彗星、一閃即逝的流星、繞行星轉(zhuǎn)的衛(wèi)星……師：還有星際空間的氣體和塵埃這些都是自然存在的天體像人21.1①星云是由氣體和塵埃組成的呈云霧狀外表的天體主要組成物質(zhì)是氫蟹狀星云是金牛座中的一團(tuán)無定形的膨脹氣體云它的大小為127②行星是在橢圓軌道上圍繞太陽運(yùn)行的、近似球體的天體質(zhì)量比太陽小以外表反射太陽光而發(fā)光土星有秀麗的光環(huán)被較多的衛(wèi)星74095③流星體是行星際空間的塵粒和固體小塊數(shù)量眾多沿同一軌道繞太陽運(yùn)行的大群流星體稱為流星群流星群與地球相遇時(shí)人們會(huì)看時(shí)甚至像下雨一樣這種現(xiàn)象稱為流星雨大多數(shù)流星雨是以輻射點(diǎn)所在星座或四周的恒星命名的如照片所示的獅子座流星雨是1998文工作者在西班牙拍攝到的④彗星是在扁長軌道上繞太陽運(yùn)行的一種質(zhì)量較小的天體呈云霧狀的獨(dú)特外貌哈雷彗星是第一顆經(jīng)推算預(yù)言必將重消滅而得到證明的著名大彗星哈雷彗星消滅時(shí)風(fēng)光蔚為壯麗彗尾橫跨半個(gè)天空76師：借助天文望遠(yuǎn)鏡和其他空間探測手段人們還可以觀測到更多更遙遠(yuǎn)的天體宇宙中有如此之多的天體那我們居住的地球在宇宙中的位置是怎樣的呢〔板書〕一、地球在宇宙中的位置師：請一位同學(xué)說說地球在宇宙中的位置生：〔一生描述地球在宇宙中的位置〕師：答得好宇宙處于不斷的運(yùn)動(dòng)和進(jìn)展之中天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)目前人們生疏到的天體系統(tǒng)從小到大排列有以下幾個(gè)層次：38.4地球和水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星等1.599.86％太陽和千千萬萬顆恒星又組成浩大的恒星集團(tuán)稱為銀河系在2023為82.794605米銀河系以外還有許很多多同銀河系規(guī)模相當(dāng)?shù)奶祗w系統(tǒng)稱為河外星系簡稱星系用目前最大的望遠(yuǎn)鏡可以觀測到數(shù)以十億計(jì)的星150～200現(xiàn)階段所能觀測到的河外星系合起來叫做總星系這就是目前我們能觀測到的宇宙范圍4〔合作探究〕：〔學(xué)生填寫后〕位同學(xué)說說你是填的其他同學(xué)可以補(bǔ)充(1課時(shí)完)其次課時(shí)［課導(dǎo)入］〔過渡〕我們已經(jīng)知道了地球在宇宙中的位置地球在宇宙中可能顯得太渺小在銀河系中想覺察它的身影也比較困難在太陽系中雖無法與太陽齊肩但也算是八大骨干之一了特別是太陽對地球的照顧很多使地球在平凡之中作出了特別的表現(xiàn)我們就到太陽系中了解一下地球〔板書〕二、太陽系中的一顆一般行星〔投影圖片：太陽系模式圖〕師：太陽系中有八大行星按離太陽由近及遠(yuǎn)的挨次請一位同學(xué)看圖答復(fù)生：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星師：答復(fù)正確！八大行星繞太陽的轉(zhuǎn)動(dòng)叫公轉(zhuǎn)我們常用運(yùn)動(dòng)方們來做一項(xiàng)活動(dòng)了解八大行星的運(yùn)動(dòng)特征請大家連續(xù)看投影認(rèn)真觀看表示八大行星公轉(zhuǎn)方向的箭頭八大行星公轉(zhuǎn)的方向有什么特點(diǎn)呢生：方向一樣師：大家觀看得很準(zhǔn)確答復(fù)得格外好A1.1——八大行星軌道傾角與偏心率然后答復(fù)：八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道傾角與偏心率分別是大還是小生：軌道傾角與偏心率都較小4°只有水星和冥王17°因此八大行星的軌道面幾乎在同一平面上說明它們的軌道具有共面性的特點(diǎn)八大行星的軌道偏心率大多00.210.25圓相當(dāng)接近有近圓性的特點(diǎn)一位同學(xué)來總結(jié)一下八大行星的運(yùn)動(dòng)特征與其他行星相比地球在運(yùn)動(dòng)特征方面有沒有特別的地方生：八大行星的運(yùn)動(dòng)特征是同向性、共面性、近圓性地球在運(yùn)動(dòng)特征方面沒有特別的地方師：格外正確！地球具有的運(yùn)動(dòng)特征其他七大行星也有下面再請大家看投影〔投影：太陽系八大行星的比較數(shù)據(jù)見下表〕太陽系八大行星的比較數(shù)據(jù)師：依據(jù)距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等構(gòu)造特征可以把八大行星分為三大類請你分析數(shù)據(jù)答復(fù)以下問題：類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星分別具有些特征生：〔可以讓不同的同學(xué)進(jìn)展補(bǔ)充〕師：〔評價(jià)學(xué)生答題狀況多鼓舞〕依據(jù)表中數(shù)據(jù)我們可以覺察這三類行星分別有以下特征：類地行星：包括水星、金星、地球和火星距離太陽近外表溫度較高體積和質(zhì)量都小平均密度大另外類地行星中心有鐵核金屬元素含量高衛(wèi)星很少或者沒有巨行星：包括木星和土星距離太陽比類地行星遠(yuǎn)外表溫度低體積和質(zhì)量都很大平均密度都很小它們的衛(wèi)星數(shù)目多并且有光環(huán)遠(yuǎn)日行星：包括天王星、海王星它們距離太陽遠(yuǎn)外表溫度最低都在－200℃以下平均密度大體上介于前兩類之間遠(yuǎn)日行星表層氣體以氫和甲烷為主遠(yuǎn)日行星都有衛(wèi)星天王星和海王星有光環(huán)師：地球與水星、金星、火星相比有沒有特別的地方生：沒有系中一顆一般的行星師：〔過渡〕然而地球貴在是一顆適于生物生存和繁衍的行星〔板書〕三、存在生命的行星為什么地球上會(huì)消滅生物這與地球所處的宇宙環(huán)境以及地球本身的條件有著親熱的關(guān)系請大家看書P6的條件有些生：〔讀書爭論總結(jié)〕師：溫度和水分條件：日地距離適中〔1.496〕使地表15℃有利于生命過程的發(fā)生和進(jìn)展；地球上的溫度還有利于水的液態(tài)存在適合生物呼吸的大氣：地球的體積、質(zhì)量適中吸引大量氣體聚攏的大氣海洋的形成：首先地球內(nèi)部的放射性元素衰變致熱和原始地球洋的消滅孕育了原始的單細(xì)胞生物并漸漸向高級生物進(jìn)化師：〔設(shè)問〕地球以外有沒有生命請大家閱讀教材P6：探究地外文明我們要找地外生命應(yīng)當(dāng)考慮些因素生：應(yīng)當(dāng)參照地球上消滅生命的條件來查找?guī)煟汉芎孟旅嫖覀円黄鹪谠僮鲆粋€(gè)活動(dòng)主題是：如何在茫茫的宇宙中確定查找外星人的方向提示：生命的消滅需要些條件查找一顆什么樣的恒星在這顆恒星四周的什么地方找一顆行星這顆行星需要具備什么樣的條件……