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文檔簡介
#2013.9九年級第I卷請將1至8小題的答案對應的填寫在下面表格中。題號12345678得分閱卷人答案一、語文基礎知識(1分,5每小題3分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是A.收斂lian.攢成zan.熾痛chi.亙古geng.即物起興xing.B.歸省xing砭骨bian.庇蔭yin.剽悍p話o.味同嚼蠟a.C.寒噤jing.哂笑sen.醅酒pei.扶掖ye.期期艾艾ai.D.庖代pao.倒坍ta.巉巖chan.L糍粑chi.惟妙惟肖xiao.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.洗擢頭暈目眩芊芊細草人跡罕至b.臃腫毛骨竦然相得益彰慷慨以赴|CT|讕語吹毛求疵頂禮膜拜盡態(tài)極妍d.告罄義憤填鷹囊螢映雪猝然長逝3.依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検洽訇柟饪梢酝高^云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很。②雖然濱江多垂柳,滿山開桃花,但脂粉顏色哪能結構之美呢?、郯頃r候,上燈了,一點點黃暈的光,出一片而和平的夜。AZI清晰 左右烘托安靜 b.清晰 控制 襯托 安靜C清楚左右襯托寂靜 D.清楚控制 烘托 寂靜.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.藝術形式處理中,往往是失之毫厘,差之千里。 B.可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來。 C^座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座寺廟看上去古樸莊嚴,惟妙惟肖。????d.當母鳥第一次生下幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出 來。.下列關于作家、作品的解說不正確的一項是A.《馬說》是選自《韓愈文選》中的《雜說》。韓愈,字退之,河南河陽人,唐代文學家。
B.《水滸》是我國四大古典名著之一,是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它以北宋末年宋江起義為題材,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。作者是元末明初的施耐庵。C.奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下,強忍病痛,歷時三年寫成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,小說以主人公保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。D0魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家,初中我們學過他的很多作品,如《社戲》《孔乙己》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》《信客》《中國人失掉自信了嗎》《背影》等。二、文言文閱讀(分9,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成6-題8。賑災(節(jié)選)錢泳嘉慶十有九年,江南大旱,地勢視無錫為高,被災尤劇。邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉(xiāng),竊見赤地數(shù)千里,民間無米炊,爨①無薪,汲無水,惻然憂之。夫官發(fā)常平倉谷。平糶②于民,便矣。然遠在數(shù)千里之外者,不能為升斗之米來也。故官平糶,但能惠近民,不能惠遠民。殷富之家,以其余米平糶于其鄉(xiāng),遠近咸便矣。然無升斗之資者,不能糴③也。故民平糶,但能惠次貧,不能惠極貧。以此,定圖賑之法。至今歲三月,計捐錢十有二萬四千余緡④矣。而殷富之家,好行其德,復于其間為粥以賑,城鄉(xiāng)設廠十余處,計所捐又不下萬數(shù)千緡,饑民賴以全活者無算。嗚呼,孰謂人心之淳,風俗之厚,今不若古哉!注釋:①爨(U ):燒火做飯。②糶(i):賣糧食。③糴(i):買進糧食,與“糶”相對。④緡(i)古代計量單位,即十串銅錢,一般每串一千文。6.下列句中加點詞的意義完全相同的一項是.嘉慶十有九年.嘉慶十有九年.B被災尤劇.□但!能惠近民D遠近咸便矣.將軍身被堅執(zhí)銳.但聞燕山胡騎鳴啾啾.便要還家..下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是然則何時而樂耶.然則何時而樂耶.孰謂人心之淳.其真無馬邪.復于其間為粥以賑..惻然憂之..以其余米平糶于其鄉(xiāng).二是以先帝簡拔以遺陛下..下列對原文有關內容的理解,有誤的一項是“被災尤劇”的意思是“受災特別嚴重”?!笆胫^人心之淳,風俗之厚,今不若古哉”是指“誰說人心的淳樸、風俗的淳厚,現(xiàn)在不如古代呢!”口1文中的齊彥槐是一個具有惻隱之心,能關心百姓疾苦,深刻全面考慮民生問題的生意人。.D.殷富人家,把他們的糧食在鄉(xiāng)下平價出售,遠近都會很方便;又在城里鄉(xiāng)下設粥廠十多處,用粥來賑濟災民。第II卷得分評卷人三、翻譯、鑒賞與默寫(分).文言翻譯。(3分)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。 (《曹劌論戰(zhàn)》)譯文:祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信。“犧牲”、“加”各1分分,大意1分).詩歌鑒賞。(3分)《木蘭詩》中寫木蘭奔赴疆場前的準備:“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭?!边@里的方位名詞東西南北是虛位而非實指,通過鋪陳排比,渲染了一種氣氛。請你鑒賞下面這個句子,看看在方位詞的運用上跟上面談到的詩句是否相同?說說它的表達作用?!棒~戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!贝穑哼@里的方位名詞也是虛位而非實指,通過鋪陳排比(分),具體生動地表現(xiàn)了魚兒戲水蓮葉間的歡樂.情景,也烘托了采蓮人勞動的歡欣(分)。.根據(jù)提示在橫線上默寫出詩歌的原句。(12分,每小題2分)①大漠孤煙直,長河落日圓。 (王維《使至塞上》)②念天地之悠悠,獨愴然而涕下。 (陳子昂《登幽州臺歌》)③錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。 (杜甫《登樓》)④王灣《次北固山下》中蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理詩句是海日生殘夜,江春入舊年。⑤令初下,群臣進諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進。期年之后,雖欲言,無可進者?!多u忌諷齊王納諫》⑥寫出宋詞中的一個句子(課內課外不限):得分評卷人 四、議論文閱讀(分)閱讀下面的文字,完成1-215題。發(fā)現(xiàn)自己①歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛,努力提高自己的畫技,卻始終收效甚微。直到40歲的時候,他游歷了意大利,親眼見到那些大師們的杰出作品之后,終于清醒了:即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中,他毅然決定放棄繪畫,改攻文學,最終成為偉大的詩人。②的確,發(fā)現(xiàn)自己并不容易。這是因為,發(fā)現(xiàn)自己,用的是自己的眼睛、自己的思維、自己的標準,摻雜了大量主觀的、情感的、個性化的因素,得出的結論往往不夠全面、客觀、公允,其正確性也因此打了折扣。自己看自己難,難就難在“只緣身在此山中”。③歌德用了差不多半生的精力學畫無成,面對人生的不斷碰壁,及時調整了人生目標,在文學道路上做出一番成就。孫中山青年時懸壺行醫(yī),最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會,于是轉而投身革命,終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無數(shù)成功的例子告訴我們,成功者是在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對依賴自己的感覺,而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時俱進地調整自己的努力方向。④發(fā)現(xiàn)自己需要勇氣。人生所占有的資源是有限的,時間、精力、能力的使用都是單向的,一旦投放就不會再生。因此,我們要敢于放棄,善于取舍。對于經(jīng)過實踐檢驗無法通行的道路,我們不能堅持錯誤不知悔改,而要勇敢地承認自己錯了,坦然地從頭再來。切莫不識時務,亂闖硬干,最終頭破血流,兩手空空。12.本文的中心論點是什么?(4分)答:發(fā)現(xiàn)自己才能選擇正確的道路,才能實現(xiàn)個人的最大價值。意思對即可3第②自然段在全文的論述中主要有什么作用(分)答:總結上文歌德“棄畫攻文”事例,提出“發(fā)現(xiàn)自己不容易”,并揭示其原因,為下文“如何發(fā)現(xiàn)自己”作鋪墊。第③自然段列舉孫中山棄醫(yī)從政的事實有什么作用(分)答:該事例具有典型性和很強的說服力,它具體生動地論證了“成功者是在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)成功的道路的”,啟迪我們要在實踐中學會嘗試各種發(fā)展道路,并與時俱進的調整自己的努力方向。15.傳統(tǒng)觀點認為,成就事業(yè)時要“矢志不移”,“只要有恒心,鐵杵磨成針”,而本文卻提倡要善于“發(fā)現(xiàn)自己”,“敢于放棄,善于取舍”,不斷矯正進取的目標。對此,你的觀點如何?請說出你自己獨到的思考。(4分)答:這兩種觀點不矛盾,對正確的方向要矢志不移,但不適宜自己時也要敢于放棄。得分評卷人五、散文閱讀(分)閱讀下面的文字,完成16-題2。0爬上窗臺的綠色窗臺在二樓,那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門鈴線義無返顧地爬了上來。不知不覺間,一線的綠色和點綴其間的串串白花便搭在了小院上空,并在窗臺前探頭探腦,使勁搖曳著深秋的陽光,映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。望著這線積極蓬勃的生命,真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許,這正是綠色爬上窗臺的唯一,心愿吧。確切地說,這束綠色來自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側,在這個無風無雨的夏季艱辛地生長著,暑氣和干旱絲毫沒有抵消它們堅強向上的意志,它們的信念,永遠是忠誠于腳下這片臨時堆砌的菜園和我那朝夕呵護的妻子。除了寒冬,已經(jīng)沒有什么能讓這群綠色在小院中消失,尤其在秋天,遠離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥,在院落、窗臺無聲地抖動著朗朗秋波。這時爬上窗臺的綠色猶如舉向天空的思想和靈感,帶著大地和秋天獨有的體溫,干脆利落地撲向你,讓人覺得這綠色從一開始就是為了在這里等著你,讓你怦然心動,讓你熱血奔涌。仰望天空,仰望這線執(zhí)著的綠色,總令我心曠神怡,思緒萬端,無以言說的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣,也向往自由,追逐光明,真心熱愛腳下的一方水土和苦樂生活呀。有誰能說自然是冷漠的、無情的?江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;,。而我一直相信在宇宙規(guī)律的作用下,世間萬物都有生命有情感有思維,你無法評說誰更偉大誰更渺小誰更補益于對方。就想今晚,秋空如洗,夜涼如水,銀河橫波,一盤銀月垂至天幕中央,說不出是欲升欲沉還是欲遠欲近,最主要的是我無法忽略窗臺前的這線綠色,它籠在迷人的夜色里,梯次排開的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗,輪廓分明地在秋風下回憶曾經(jīng)汗流浹背的夏天的火熱,算計著豐碩的收成,說不定一聲秋蟲的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛情,剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出綠色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福與快樂說給你聽。若是在晌午呢,前提的陽光并不火辣,只是響脆脆地跌在這線綠色上,那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛情雖被一夜寒露濕透,卻能在頃刻間還你會飛的歡笑與嬌媚。就在不遠處,建筑工地上不知歇息的轟鳴,也因了這綠色的寧靜撫慰而富有節(jié)奏感。綠色,就這樣以生的迫切、力量、和寧靜,同時給了我們視覺和聽覺上的沖動愉悅。終于爬上窗臺了,為實現(xiàn)這個簡潔純真的心愿,黃瓜和莓豆共同托舉著綠色,克服了來自韭菜、芹菜、油菜等園內其它蔬菜的嫉妒嘲諷,選擇惟一向上的道路來到我的窗前,讓綠陰、生機、果實、清新悄然擠進房間的每一個角落,它相信有愛的地方就應該有綠色,有家的地方就該布滿生機。這時候,綠色的內心便會感到不虛此行,并以芬芳的花蕾和沉實的種子重新構思著盎然的激情。根據(jù)文意的理解,第②段和第⑦段劃線的兩句中“惟一心愿”和“簡潔純真的心愿”分別指什么?(分)“惟一心愿”指(綠色)用自己積極蓬勃的生命,讓人心情爽快(分)“簡潔純真的心愿”指(綠色)爬上窗臺(分)17.請結合對文意的理解,仿照橫線前面句子的形式,再寫一個句子。(2分)江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠:示例:山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。18文.章贊美的綠色來自黃瓜和莓豆,在最后一段又寫到“韭菜、芹菜、油菜”,這樣寫有什么作用?(4分)答:運用對比手^(分),鮮明地反襯了(分)(來自黃瓜和莓豆的)綠的積極向上的精神(分)。.19綠.色給人以愉悅,綠色給人以想象,綠色給人以啟迪。請聯(lián)系本文回答問題。(6分)從全文看,“爬上窗臺的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質?(4分)答:①積極蓬勃②堅強向上③奉獻④執(zhí)著追求⑤生的迫切、力量和寧靜(點分,答對其中的四點即可分)“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內涵,如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請你再舉一例說說它的另一種內涵。(2分)答:示例:綠色照明是指通過提高照明電器和系統(tǒng)的效率,減少發(fā)電排放的大氣污染物和溫室氣體,改善生活質量,提高工作效率。綠色消費是指一種以適度節(jié)制消費,避免或減少對環(huán)境的破壞,崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。(2分)20這.篇散文的語言生動,描寫細膩,多處運用擬人、比喻來豐富“綠色”的內涵,來揭示“綠色”的精神。請選擇你最喜歡的語句,作具體賞析。(4分)答:能結合句子從修辭(分)、效果(分)、特點(分)和情感(分)等幾方面賞析,言之成理即可。得分評卷人六、綜合性學習(12分)下面的一段文字中,共有三個病句,請指出病句序號并改正。(4分)①為了營造學校的人文氛圍,②英才學校決定征集展現(xiàn)學校特色、辦學理念和切合學生實際的校訓,③希望全校師生爭先恐后地踴躍投稿。④通知發(fā)出后,許多學校的老師、學生都積極參加了這次活動。⑤初一(1)班的學生經(jīng)過認真準備,⑥還召開了“我心中的校訓”主題班會。⑦經(jīng)過這次活動,使學生增強了主人翁意識,鍛煉了創(chuàng)造能力。第一處序號③,改為刪除“爭先恐后”(分)第二處序號⑷,改為“許多”后移到“老師”前(分)第三處序號⑦,改為刪除“經(jīng)過”或者“使”“鍛煉”改為“培養(yǎng)”(分)綜合性學習活動。(4分)請你參加與“我愛我的祖國”主題教育有關的綜合性學習。①請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求:任選二個節(jié)日,補充的主題應突出節(jié)日特點,并與已有“活動主題”的語言形式相同。日期(2010年)節(jié)日活動主題4月5日清明節(jié)祭奠英靈,緬懷先烈5月1日勞動節(jié)示例:(勞動節(jié))體驗勞動,歌唱明天6月16日端午節(jié)(端午節(jié))紀念屈原,弘揚傳統(tǒng)9月22日中秋節(jié)(中秋節(jié))誦讀詩賦,期盼統(tǒng)一。10月1日國慶節(jié)感受成就,祝福祖國(1個1分,2個滿分)②請寫出借“月亮”思念親人的完整的一句古詩,
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