骨科護士個人工作總結(jié)

骨科護士個人工作總結(jié)骨科護士個人工作總結(jié)120“三乙評審”的準備及驗收狠抓護理服務質(zhì)量，嚴格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務、技術(shù)訓練，一、認真落實各項規(guī)章制度1、重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。2、落實了護理十五項核心制度、各種應急預案、工作質(zhì)量標準等等例如查對制度：1～2次，并有記錄。護理操作時要實行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法。件發(fā)生。3、認真落實骨科、手外科護理常規(guī)及十大安全目標，?？谱o理安全指引，做好護理質(zhì)量持續(xù)改進與提高，加強護理風險管理，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務，得到了病人的稱贊。4、開展“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動，落實護理部制定的爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示程，做到把護士還給病人。二、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)1、以創(chuàng)三級醫(yī)院為楔機對科室護理人員進行各方面知識、?？评碚摗？萍寄?、并組織理論、操作考試。2、參加醫(yī)院組織業(yè)務學習，以提高專業(yè)知識。31—2對護理診斷、護理措施進行了探討，并以提問的方式進行，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識，以達到提高護士業(yè)務素質(zhì)的目的。4、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。5、實行分級培訓，對各不同年資的護士執(zhí)行不同的培訓計劃。三、抓好質(zhì)量管理。1堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。2、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到護理質(zhì)量的重要指標，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠3、責任護士的職責落實，患者從入院到出院的整個過程由責任護士負責，納入質(zhì)量管理。制定可行的應知應會考核計劃，每周嚴格按計劃進行考核，做到人人過關(guān)，充分調(diào)卻每一位護士的能動性、主動性。4、護士長、質(zhì)按小組成員每天質(zhì)控新入病人、重點病人、危重病人護理記錄，針對環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當事人溝通，及時糾正整改，規(guī)范護理文書書寫。定期進行護理質(zhì)量缺陷分析與改進，強化責任護士對護理工作的質(zhì)控。5、護士長現(xiàn)場管理，“三查房”取得顯著效果。①早查房：上班后重點查夜班護理質(zhì)量;晨會后參加床頭交接班查房;醫(yī)囑下達后查房：重點查醫(yī)囑執(zhí)行和護理措施落實情況。②下午上班后查房：查看連續(xù)工作及完成情況同時深入病房征求病人意見及時整改護理工作。③記錄情況。通過“以病人為中心，以解決問題為根本”的“三查房”6、根據(jù)護理部的要求定期收集病人對護理工作意見，并在護士站公示分級護理標準。落實核心制度，建立健全病區(qū)安全警示標識。重視首次溝通，加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關(guān)系7、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓：根據(jù)護理部制定的各8、對新上崗的護士、工作能力差的護士以及實習護士進行重點管理;實行高年資與低年資、工作能力強與工作能力弱的護障護理安全。四、整理好護理流程和告知。1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎(chǔ)，我們在基礎(chǔ)護理、?？谱o理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、?？瓶祻偷母嬷Ｎ?、護理安全管理1、保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進，科室成立以護十長為首的健康教育、護理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護理等質(zhì)量管理小組。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、總結(jié)。2、每周至少二次接受護理部下科室嚴格檢查、每天院總值每個人都高度重視檢查結(jié)果。護士長深人病房，跟班檢查，對一3、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人員、特殊病人的管理重點;量。4、加強制度建設(shè)，保障患者安全：①②使用、限額、定期核查進行督查，注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴格③項，防止管道滑脫等。5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。6、推行彈性排班，完善績效考核。為挖掘人力資源潛力，“下護士調(diào)配預案”調(diào)整護士班次，保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質(zhì)量。六、扎實穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)護理服務1、落實優(yōu)質(zhì)護理服務重點工作：”這種表面的層次是遠遠不夠的，要強規(guī)、操作規(guī)程，對患者提供全面、全程的護理?！叭靡粷M意為目標，為科室獻計獻策，最終達到醫(yī)院創(chuàng)建三級醫(yī)院的目標。2、根據(jù)自身實際，積極采取多種措施，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，扎實穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)護理服務：導人性化服務，繼續(xù)推廣各?？铺厣珳厍榉?。儀、敲門禮儀、床頭交接班等。每天護士長帶領(lǐng)護士床頭交接班時，責任護士做好自我介紹，同時每個病房懸掛我科自行設(shè)計的責護牌，便于病人對所管病房護士工作的監(jiān)督，提高護理人員服務素質(zhì)。骨科護士個人工作總結(jié)2“”“一滿意”成了年初制定的護理計劃，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、認真落實各項規(guī)章制度12防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高科室管理水平每月召開科室護士會議，傳達護理部會議精神，按要求進行學習，按時安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點。護士長深人病房，跟班檢查，對一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時召開護理質(zhì)量與護理安全分析會，針對護理缺陷、差錯，分析原因、制定整改措施并督促落實，保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進。加強重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人員、特殊病人的管理。三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語。規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核。四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)每月對科室護理人員進行三基三嚴業(yè)務培訓和護理技能操成教考試，以提高專業(yè)知識。科室每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。護理部對全院護士進行了穿脫隔離衣護理技術(shù)操作考核，全對護理診斷、護理措施進行探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。五、加強了科室院內(nèi)感染管理監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。骨科護士個人工作總結(jié)320“二甲”的驗收工作，讓我們懂一、在思想政治方面：積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，操作規(guī)范，堅持以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。二、工作學習方面：室培養(yǎng)新護士。我認為要做好護士，首先要有愛崗敬業(yè)的心，能安心護理專業(yè)工作，要有正確的人生觀、價值觀，以及良好的品德。因此，6名實習生。在“三基”操作培訓及織“走進專家講堂”三、存在問題：(1)偶有操作不規(guī)范、無菌觀念不強。(2)工作滿于現(xiàn)狀，不夠積極。(3)與病人溝通不到位。四、發(fā)展方向：扎實抓好理論學習。作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)，積極撰寫論文。以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心、滿足病人的需求。人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。骨科護士個人工作總結(jié)4導交辦的各項臨時指令性工作任務。以下是今年的工作總結(jié)。一、思想方面全科人員在政治上認真學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立“一切為病員服務”的理念，加強醫(yī)患溝通，用嚴格的標準規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，堅決抵制藥品購銷中的不正之風，將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來認識和對待，科室內(nèi)無醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。二、工作方面“三基”并“三合理”規(guī)范，做到合理用藥、合理收費、服務到人，科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟掛鉤，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務。三、學習方面手術(shù)的推廣和運用，引進了微波治療儀，在保證療效的基四、宣傳方面骨科護士個人工作總結(jié)5別要感謝我敬愛的主任和_老師。1、遵守各項操作的流程和工作制度，認真仔細完成每臺手和安全。2、理論和實際相結(jié)合，強化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學習進步有目標有計劃，用的學習心態(tài)來完成。3_老師的指導和604、尺有所短寸有所長，虛心學