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關(guān)于金工實習(xí)心得體會三篇轉(zhuǎn)瞬間,為期四星期的金工實習(xí)就要完畢了。在這段期間里,在教師們的悉心指導(dǎo)下,我增長了不少實踐操作的學(xué)問,而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專業(yè)領(lǐng)域上的現(xiàn)實東西,使我不僅僅是理論上的學(xué)者。

金工實習(xí)了激光、加工中心,鍛工、鈑金、電焊、氣焊、車工、數(shù)控車床、注塑、刨工、磨工、線切割、鑄工、銑工、齒輪加工、數(shù)控銑床、鉗工等工種。實習(xí)主要是以視頻教學(xué)和親身實踐為主,但是由于人數(shù)較多,機(jī)器略少,我們在實習(xí)過程中根本都是團(tuán)隊合作的,這使得我們在實習(xí)過程中遇到的難題就變少了。雖然這可以增長我們團(tuán)體合作的閱歷,但是我覺得單獨操作更有利于提高我們本身的動手力量。

在這實習(xí)過程中,我了解到一個零件是如何從一個毛坯加工到成品的。最主要的加工時車工、刨工以及銑工。由于這三個工種都是能使得毛坯通過加工后得到一個也許精細(xì)的零件模型。而數(shù)控車床、數(shù)控銑床等,都是結(jié)合了現(xiàn)代化技術(shù),而誕生的新的加工機(jī)器,不過這些依舊保存了原先的根本車床。

在這實習(xí)過程中,我接觸到的最高科技含量的,莫過于激光、加工中心了,但是整個過程中,我們僅是觀看了教師給我們現(xiàn)場操作一次。雖然我們具體了解到了整個操作過程,但沒有自己親自操作深刻。不過呢,就算是給我們操作,也并不會賜予我們多大閱歷,由于這些操作過程都是在按按鈕。好玩的只是我們在一旁看著材料漸漸地變成所設(shè)計好的零件形狀的過程罷了。

在這實習(xí)過程中,我認(rèn)為最危急的是電焊和氣焊。雖然所電焊的電流通過了我的身體也沒有造成損害,但是由于過分奇怪,沒等電焊后的工件冷卻,就直接用手碰,就把手燙傷了。氣焊也許也是這樣。不過由于其他同學(xué)有不法操作,老使得氣焊的時候發(fā)出爆鳴聲,經(jīng)常嚇到旁邊的人。

在這實習(xí)過程中,最辛苦的事鉗工。在鉗工實習(xí)中,我們的任務(wù)是各自完成一個螺母。或許這是最能提高我們動手力量的工種了,由于我們的工具只有大銼刀,鋸子,虎鉗以及游標(biāo)卡尺,卻要把一圓柱毛坯磨成厚度為10mm、直徑為21.9mm的正六邊柱。我在這過程中領(lǐng)悟到“慢工出細(xì)活”這道理。由于在磨平面時,假如不磨慢點,當(dāng)心點,快要磨好的一個面就會變斜、或者使得厚度超出誤差允許范圍。

在這實習(xí)過程中,我最期望的是鑄工,然而最絕望的也是鑄工。由于在開頭實習(xí)前,我以為鑄工實習(xí)時把整一過程都操作完,結(jié)果在實習(xí)過程中,我們只是把造模這一工程做完就行了,而沒有最感動人心的澆注時刻?;蛟S是出于安全考慮吧,和我們做的模具根本都不合格。我做的模具總是由于沒有舍得用力把模型敲松,而使得拔模后的模具老是缺了邊邊角角。

總的來說,這次實踐使得我也許了解到一個成型的零件是如何從一個毛坯加工成型的過程,而且有效地提高我的動手力量以及團(tuán)隊合作力量。在實習(xí)過程中,與教師們的交談也是得我對自己的專業(yè)將來有了個更具體的了解,還有在一些實習(xí)例如:刨工、線切割、鉗工等,得到了自己親自制作的工件,沒有什么事情比這更快樂的了。

我知道我們在課堂上學(xué)習(xí)到的僅僅是理論學(xué)問,金工實習(xí)正好彌補(bǔ)了這一片空白,我明白這短短的十幾天實習(xí)的閱歷是缺乏夠的,日后我們應(yīng)當(dāng)除了提高自己的理論學(xué)問外,還要主動地去提高自己的動手力量。

金工實習(xí)心得體會篇2

為期2周的金工實習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過的實在很快,許多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了……所以我寫下了這篇實習(xí)報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。

還記得開頭實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個工程,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,假如真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是……我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實習(xí)中是會有一點危急,究竟我們接觸的都是那些多多少少有些危急性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下略微一不當(dāng)心就會消失危急事故的,然而只要我們根據(jù)操作標(biāo)準(zhǔn)以及教師的指導(dǎo)來做的話是不會消失意外的”,聽完教師的介紹我們終于可以略微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的心情中過去了。

其次天是我們兩周的實習(xí)中最讓我感興趣的——鍛造(其實我們都叫打鐵)。初次去那個熱加工工廠著實讓我們嚇了一跳:黑黑的什么都看的不清晰,而且那里很破舊的樣子,跟那些老電影里的工廠簡直是一個樣,讓我疑心時間是否倒退了還是我自己還沒有睡醒(后來才知道那個地方不是我們實習(xí)的車間,而是華工的一個熱加工工廠)。當(dāng)我們?nèi)サ綄嵙?xí)車間的時候教師已經(jīng)一臉和氣的站在那里等我們了“你們是來鍛造實習(xí)的是吧?車間在這邊,過來吧?!苯處熯呎f著邊招呼著我們?nèi)ボ囬g參觀,邊開頭介紹起我們的實習(xí)內(nèi)容——打鐵,固然少不了還有我們的工具——空氣錘。我們的當(dāng)天的任務(wù)就是把一根80mm長,25mm直徑的圓形鐵棒打成一個20mm厚的六邊形。聽起來很簡潔是吧?我開頭時也覺得沒什么了不起的,不就是一個六邊形嘛,我一上午就打完啦,還用的著一天時間?所以我都不以為意聽完教師的講解之后我們就開頭了我們的鐵匠生涯,說實話,當(dāng)那塊紅色的鐵段從那個電爐里拿出來的時候我的確有點擔(dān)憂:這么高溫度的東西萬一不當(dāng)心掉了遇到人怎么辦?(不過還好大家都比擬仔細(xì),沒出什么事故)接著米蘭小鐵匠的歌聲就飄揚在我們的實習(xí)車間了,“叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”一首動聽的打鐵之歌,呵呵。但是打鐵雖然說是簡潔,但是要打成型卻沒那么簡潔,我們從上午打到下午也打的不是很符合規(guī)格要求,還好后來教師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了??粗约旱膭趧映晒?,大家都忍不住拿出手機(jī)拍下來回去留念。

其次天的實習(xí),帶著一點累和非常的滿意與驕傲:我們是新一代打鐵匠!

模具那個實習(xí)也是我覺得印象較為深刻的,用沙子砌出零件的形狀然后就可以用來灌注鐵水鑄成我們需要的零件。說是很簡潔,而且歷史也很悠久――從商朝就有了這種鑄造技藝(之前許多青銅鑄件都是用這種方法鑄成的)。教師用沙子和簡潔的工具三下五除二,一下子就把那個模具鑄出來了,讓我們也是信念滿滿的躍躍欲試。但是當(dāng)我們自己親自上場的時候才發(fā)覺:怎么教師說的那套是騙人的?我們似乎也是根據(jù)教師的方法來做,但是那個鑄件怎么做還是有點問題,要么一不當(dāng)心就這邊倒沙,要么那邊的外形老是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發(fā)覺:原來在做的過程種有些東西是自己不當(dāng)心沒有做好的,有時候是那個沙子沒有盅實,有時候是那個隔型沙沒有放好。

累了一天,終于拿了個A+,也算是這一天的最大勸慰吧。(不過實在是太累了,由于成天都是蹲在地上的?。┳罾鄣膶嵙?xí)當(dāng)屬鉗工?。?!我宣誓?。?!我們p6的剛好是最終一天最累――鉗工!將一段鐵棒鋸下11mm之后再將其加工成一個10mm厚的六邊形螺母。然而那個螺母我是怎么磨都磨不平。磨不平也就罷了,后來我還把那個尺寸弄錯,原來應(yīng)當(dāng)19mm的寬度我留下了22mm,結(jié)果等我發(fā)覺時候已經(jīng)沒有多少時間給我修整自己的工件。但是不修改也不行??!所以最終的時間我?guī)缀跻怨馑僭谀ツ莻€工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我圓滿的是:最終的零件還是不符合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習(xí)中最圓滿的一個。

實習(xí)一天接一天,每天都有不同的實習(xí)內(nèi)容,加工中心,汽車學(xué)問,磨床齒輪,模具CAD,每天都讓我們學(xué)到不同的學(xué)問:首先通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程根底學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!第五培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。最終在整個實習(xí)過程中,教師對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

固然實習(xí)除了收獲了學(xué)問,開拓了眼界之外,也還是有些許圓滿的:比方由于實習(xí)時間有限,有些實習(xí)工種我們沒有時機(jī)接觸啦(比方我本人對那個化學(xué)加工就特別感興趣啦,惋惜沒有時機(jī)去實習(xí),所以始終很圓滿);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品,雖然不肯定很好看或者很符合要求,但是那究竟是自己的勞動成果,所以我們會盼望能夠有時機(jī)保存自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎全部的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間,所以這個也是個圓滿;其他的我個人的建議是盼望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的”自由發(fā)揮自由設(shè)計的時機(jī),讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰慧才智,固然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。

金工實習(xí)心得體會篇3

今日,我們要進(jìn)展最累一項工種—鉗工,教師告知我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能熬煉一個人動手力量的,一些宏大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的熬煉,而且都能很好的把握鉗工。聽了教師的話,我們立刻覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗。

鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間進(jìn)展,我們面對的是3個浩大的工作臺,上面安裝了很多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實習(xí)各種學(xué)問,由于工作時間的緣由,教師今日只要求我們做最根本的鋸和磨,我對這些還是比擬感興趣的,不過真正能夠把握它,還是要付出自己長期的努力。從最根本的開頭,我們自己選了些鋼板,設(shè)計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運動,這是一項比擬類的體力活,沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費力,在教師的指導(dǎo)下,我們開頭體驗到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型漸漸清楚起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)展銼工,先用粗銼,再用細(xì)銼,把自己設(shè)計的五角心弄得光亮。

雖然鉗工很累,不過看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過、思想?yún)R報專題努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去面對,信任自己,肯定能行!

金工實習(xí)到現(xiàn)在,最臟的活估量要算拆裝了,兩只手沾滿油垢,這是本次實習(xí)的第一印象。不過拆裝是一項比擬重要實習(xí)過程,它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。

今日教師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進(jìn)展拆裝,并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進(jìn)展,我首先進(jìn)展的是對托盤的拆裝,對于簡潔的旋掉螺絲是沒有任何問題的,不過問題在于如何找到可以拆卸的突破口,在自己的反復(fù)觀看和教師的指導(dǎo)下,我們將一個完整的托盤徹底支解了,內(nèi)部構(gòu)造更多是靠齒輪來傳動的,有些額外的設(shè)計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性,通過潤滑裝置可以有效地削減機(jī)件內(nèi)部的磨擦,提高使用的敏

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