2023年-初中記敘文作文-1

第頁2023初中記敘文作文初中記敘文作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我細心整理的初中記敘文作文，歡送閱讀與保藏。

初中記敘文作文1

匆忙走在路上，突然覺察自己才買不久的皮鞋前半截開了膠，就像個張著嘴的癩蛤蟆。我只得找個修鞋匠來補鞋。

一雙粗糙灰黑的手正忙著給一雙鮮紅的皮鞋釘鞋釘。見我到來，修鞋人停下了手中的活，指著一個馬扎對我說：“坐吧。〞我滿腹牢騷地坐下?！昂芸斓模?分鐘就能修好。〞他善解人意地說道。修鞋人告知我說，他以前在一家制鞋廠工作，后來下崗了，剛起先嫌丟人不好意思出來，可孩子上中學要花錢，家里生活又要開銷，只好出來擺個修鞋攤?！鞍?！〞他一聲驚叫。原來，他用錐子納鞋時用力過猛，錐子一下子刺中了另一只手，正在虎口上。他的臉明顯因難受而扭曲著，我的心里也像錐子扎著似的難過。手足無措的我只能勸慰他道：“別忙，漸漸來。〞他努力地朝我一笑，說：“沒關系的。〞但我聽得出他說這話時在咬著牙。他幾次試著硬拔，可那倒鉤掛著皮肉，使他的難受明顯加劇。但他仍舊輕緩而堅決地往外拔，每拔一次，他都咬一次牙，我也跟著咬牙。最終，錐子的倒鉤帶著一小塊皮肉出來了。他的額上已冒出一層汗。

他輕輕地擦著刺傷的虎口，笑了笑，又拿起我那沒修好的鞋。我歉疚地說：“你歇一會兒，包扎一下傷口吧，我不急。〞他也埋頭修鞋，邊說：“我知道學生都很珍惜時間的。〞我怕分了他的心，不再說話。“好了，好了！〞他把補好的鞋送到我手中，我掏出10元錢給他，轉(zhuǎn)身就走。他很快追了上來。用剛剛受傷的手從口袋中掏出9塊錢說：“學生哪有錢？〞硬是塞給了我。我的眼睛陣陣發(fā)酸，強忍的淚水最終一涌而出。

初中記敘文作文2

上星期五,我們班有一項特別的作業(yè),這項特別的作業(yè)就是—擦皮鞋。在這里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和媽媽的皮鞋。

今日是星期日，早上我寫完了作業(yè)，想起還有一項作業(yè)—擦皮鞋沒有完成，我就把書整理好，放進書包里，我就走出我的房間。走到了家門口的鞋柜那。我剛打算去擦時。這時，奶奶走了過來，輕聲

說：“你要擦皮鞋？千萬別用水洗??！這樣會洗壞皮鞋的。〞我聽了不耐煩地說：“擦皮鞋？誰不會，對我來說簡直是小菜一碟〞突然，我更加心血來潮，更下定決心給皮鞋洗個澡。

我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿著小凳子，坐在家門口的樹下，擦了起來。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空氣中充滿開來。我拿起刷子把皮鞋油刷勻稱，然后反復的擦拭著。轉(zhuǎn)瞬間，外表粗糙的皮鞋變了個樣，黑亮、光滑、細膩的皮鞋透著幾絲光亮，簡直跟新買的一樣。我拿著皮鞋，翻來覆去的欣賞著自己的勞動成果，心里美滋滋的，別提多興奮了！

突然覺察，鞋底還是灰灰的?？龋∏莆疫@腦子，怎么沒刷鞋底呢？我抓緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底，連鞋縫都被我刷得黑亮亮的，“這才是我刷的皮鞋呢！〞我得意極了。

這時，媽媽走了出來。我得意地對媽媽說：“看！我把你們的皮鞋刷得多黑多亮??！連鞋底都被我刷得干干凈凈的。〞媽媽接過我刷得皮鞋，突然，媽媽驚呆了，瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好，我心里面得意忘形的，特殊興奮，就似乎中了什么大獎一樣。

這次，事情過后，我拿著我的“戰(zhàn)利品〞拍了一張照，發(fā)到了班級的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了，以后要多做家務，不要什么事都依靠父母，要幫家人分擔。

初中記敘文作文3

去年暑假去海洋館的時候，我與一只名叫“臭美〞的小海豹密切接觸了一次，真是又刺激又好玩。

那天我們在海洋館看完表演后，無意中聽到今日可以與剛剛表演的小海豹“臭美〞玩，就吵著讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和懇求聲中，媽媽最終容許了，這使我興奮無比。

在漫長的等待后，最終輪到我了。我跑向臭美，然后和它打了一個招呼，做了一個鬼臉。它不但不生氣，還挺興奮，也許是因為我不想其他人一樣順著它，小海豹向我興奮的擺了擺手，然后便漸漸地跑過來，想和我握手，我拉著它的手

跑到了剛剛演出的舞臺上，還沒等我說什么，它便自己載歌載舞的跳起來，趁這時機，我細致的打量了一下這只小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的，活像一個發(fā)了霉的肉丸子，再加上那兩個藥丸一般大的眼睛，就更滑稽了。

隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚，用力向上一扔，臭美便精確地接住了，然后細嚼慢咽，直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來。等我緩過神來，覺察小海豹嘴里叼著一個亮閃閃的東西，我翻開一看，是我和小海豹剛剛玩耍時的照片，我覺察最終一頁空著，就問工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？〞“沒問題！〞叔叔說。隨后，就拿起相機，拍下了一張最美的照片。

我有過許很多多的第一次，但我覺得這一次非同凡響，因為它記錄著我與小海豹的感情，讓動物界多一份陽光，那就是讓人和動物成為最好的伙伴。

初中記敘文作文4

一擠眼的時間，初中都要畢業(yè)了，這時我才感覺時間就像飛一樣。在這即將逝去的花季里，我駐足回望，這些年中，我都有什么值得驕傲和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛，可能很小的時候我做到了，那時我給這個家庭帶來了無限的快樂;爸媽希望我學習優(yōu)秀，在小學的時候也做到過幾次，也博得了家長們的微笑;但這些一到初中以后，卻越來越少了，倒有很多讓我愧疚的事。

我在爹媽的期盼中長大，卻沒有讓他們感受過更多的歡樂和華蜜，更多的卻是惦念和擔憂，不免有些傷感，甚至懊悔。有的時候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫助打架，給爹媽帶來很大的麻煩。原來父母生養(yǎng)我就不簡單了，我卻還這樣任性的熬煎著他們，每每回憶起任性的我時，心頭不免有種沉重的感覺。

回望走過的路程，我還明白了友情是多么的珍貴，為什么人們都情愿結(jié)交一些摯友呢?俗話說，多個摯友多條路，多個敵人多面墻。當然我一起先是并不知道這些的，但我確實感覺到，假設一個人一輩子都沒有一個真正的好摯友，那么這個人的一生，肯定是很可憐的。花季時的摯友，是最真誠的，是最可愛的。然而，當有一位好摯友，因為一點的小沖突和我分道揚鑣的時候，我是那么苦痛，每每相遇時，淡淡的眼神、為難的表情，讓你不知所措，能做的，唯有緘默了。當時真懊悔自己的任性，假設當時能讓一步，多好啊!可是世界上沒有懊悔藥可吃，假設能重新來過，我還要選擇摯友間純真的友情。

有句話說得很對：“走的最快的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情。〞最美妙的季節(jié)將被我們走過了。既然我們現(xiàn)在長大了，就應當懂得親情的珍貴，友情的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人，珍愛每一天，讓親人摯友更加歡樂和華蜜。

初中記敘文作文5

假設，只是說假設——時間，能夠恒久停留在那些精彩的瞬間——該有多好？

1

“咔—嚓—〞時間定格在了那一瞬間。

時間：某年某月某日某時某分某秒

地點：某中〔小〕學校門口

人物：孩子、家長

“乖啊！在學校里面要好好聽老師的話啊！留意平安。〞“好了，媽。我知道了，我進去了。〞孩子笑著朝媽媽揮了揮手。

母親那高高揮著的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的，是母親對孩子無盡的囑咐與期望。

2

“咔—嚓—〞時間定格在了那一瞬間。

時間：某年某月某日某時某分某秒

地點：教室內(nèi)

人物：學生、老師

“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎？〞“懂了！〞“好，接下來。〞講臺上，老師專心講；講臺下，學生們專心聽。一唱一和，一問一答，構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個人臉上那一抹專注的神情。

學生，用心致志索取學問；老師，全身心投入付出學問。一個取，一個給。

3

“咔—嚓—〞時間定格在了那一瞬間。

時間：某年某月某日某時某分某秒

地點：校內(nèi)一角

人物：吉他酷愛者

上下?lián)軇忧傧?，音從手指間流露。給校內(nèi)下午的金色的時間配上了一曲完備的配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的演出服，更有幾絲橙光淘氣地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

用相機讓時間定格，定格在那一個個精彩的瞬間，讓時間停留——真好！

初中記敘文作文6

今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈焰火了。

七點剛過，我們就會來到新市區(qū)看花燈。這里人山人海，花燈種類繁多，設計新穎 ，造型各異，府前街道火樹銀花，絢爛奪目，吸引了成千上萬的人們。

做生意人早早地擺好了攤位，有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車趕來還有的小孩騎在爸爸頸項上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

八點多鐘，在市委大樓旁邊，一朵朵濱放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見漆黑的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，把漆黑的夜空照得猶如白晝一樣，把元宵之夜變得無比漂亮，我簡直被迷住了。

這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機形的……都能造出來，真了不得。當我們看到半小時，我驚異地叫了一聲，因為在花燈會上我盡然望見有三只活羊，據(jù)介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸它，而那些羊只是晃晃腦袋時常地抬起帶頭“咩—咩—〞的叫喚。然后又接著吃他的草，真是讓人笑笑不得。當我們往回走時，看到一軍人在猜謎，其中的一個是：天下人間會七星。我和爸媽猜了很屢次也沒有猜中……時間不知不覺得過去了三個多小時，但我們一點也沒有累。

啊！今年的元宵節(jié)真美啊！

初中記敘文作文7

今日是年30，也是一個重要地日子，更是家家戶戶一個忙不行交地日子，但他們臉上還是掛著喜氣洋洋地笑容，使繁忙地年三十更加顯示出春節(jié)暖和地氣氛。

“嘭嘭嘭……〞鞭炮聲已早早起來迎接春節(jié)地到來，正在熟睡地我被吵鬧地鞭炮聲給驚醒了。所謂“百里不同風，千里不同俗〞。

除夕即年三十貼春聯(lián)，換門神，做年菜，包餃子，不睡覺，要守歲，為父母延壽，店鋪肯定要結(jié)完這一年地帳，端午、中秋、除夕一年結(jié)三次帳……

今日我們打算早早地去拜年，媽媽和奶奶打算好了拜年地東西，之后我跟隨著父母到了神廟，那里擁擁擠擠，人們都各做各地。有地拜神、有地放鞭炮、有地燒紙……爸爸說“珍寶，來爸爸這，你看這老太公可是特別神地，這來來往往地人就是為了圖個平安保佑保佑自己來桃花運特地來探望它地，你也來拜它，向它說出自己地愿望，它會幫你實現(xiàn)地〞我聽了立即向老太公爺爺拜年，并很誠意誠意地向他說出了自己地愿望，希望他能保佑我。向老太公爺爺拜完年后，我們打算吃團聚飯了。

團聚飯可真好，全家人圍在一起，大人們手里都拿著紅包，呵呵，我和弟弟可爽了“恭喜發(fā)財，紅包拿來〞紅包個個都往我們手里送。我們地臉上掛著特別絢麗地笑容，四周地氣氛暖和得讓人可真華蜜！最終我們吃完了暖和而豐富地團聚飯。

過年可真好，不但能吃上美味佳肴地食物，還能收很多地紅包，還可以在晚上看漂亮地煙花，真地是好享受??！

初中記敘文作文8

相對于母愛，父愛是深厚和含蓄的，正因如此，成長匆忙而過，卻忘了停下的腳步，傾聽一下父愛的聲音，或許父親的愛，并不是轟轟烈烈，它就藏在某一個微小之處須要我們細致去品嘗，用一生去探究用一生去求證，不要讓這濃縮了愛的精華的嘮叨神離我們而去。

那天是星期一早晨，學校門口來送孩子進校的，家長有許多大人同學熙熙攘攘，盡管已經(jīng)快要上課了。我坐在車上用勁催促著，要爸爸開快一點，到了校門前看到其他同學們一個個進了校門，人漸漸變少了，我焦急的大喊道：停車，停車！雖然爸爸立即就把車停下來，但他回過頭來依舊不慌不忙的對我叮囑道：在學校里記得要把水喝完?。?"哎呀！知道了，知道了！"我不耐煩甚至有點惱火我時間都不多了說完轟的一聲把車門給關上了頭也不回的像校門走去走在路上我看到一位母親騎車送他的兒子來上學，他幫兒子整理了一下稍皺的衣服對他說：吃飯前肯定要記得洗手啊。兒子，點了點頭，轉(zhuǎn)身進了校門。母親這時又叫道：吃飯前肯定要記得洗手啊。兒子卻沒有回頭了，頭也不回的向校門跑去。我看到了這位母親臉上的無奈，我停下了匆忙的腳步，我想這是上帝對我內(nèi)心的一種懲辦嗎？倘如可以，我好想回過頭去，趕上爸爸，對他說一聲對不起，我這看似一句普一般通的主婦這里面濃縮了，多少愛和呵護。

再說一遍，再嘮叨一遍，再叮囑一遍，是那一份愛，讓語言都變得瑣碎而纏綿，甚至只有再說一遍心中才會感到愛，才會感到妥當，才會感到平穩(wěn)。

初中記敘文作文9

假設世界是一間小屋，關切就是小屋中的一扇窗，假設世界是一艘船，那么關切就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關切是一種美妙的享受，關切他人是一種高尚美妙的品德。

那一年從大連返回哈爾濱時，終于買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時，也擔憂自己會不會掉下來?？粗咏膬蓚€鋪，中鋪住著母女二人，下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)的“希望〞瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個聲音“哎，換到我的下鋪來吧，〞其實我心里明白，誰情愿把下鋪換個你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀呀?jīng)躺下的`老爺爺明白了小女孩哭鬧的緣由，便坐了起來，阻擋著媽媽對小女孩的呵斥，忙著整理鋪上的東西，并笑著對小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿?，爺爺?shù)匿佊譀隹煊直憷?。〞小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬?？粗蠣敔敵粤Φ臉幼樱冶惴鲋蠣敔?，并對他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想方法。〞

小女孩照舊哭鬧不止，這時走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。立刻要熄燈的時候，軍人還沒上床，正值我驚奇的時候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……

是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間，我們的家園才會更加美妙溫馨。

初中記敘文作文10

“電影〞這個詞對大家來說不生疏吧！什么?美人魚??怪獸高校?……但是，微電影又有多少人知道呢？這次是我第一次接觸微電影。

上個星期，我們班拍了一個微電影，是一個辯論會，主題是?科技是利大還是弊大?。一共分為四局部。

這個消息一傳出來，同學們就興奮得載歌載舞，上躥下跳。我自告奮勇的參與了主角的競選。經(jīng)過幾次PK，老師最終將我、張洲博、任樂山等同學定為主角。我興奮得簡直要飛上了天！

大家立刻井然有序的排好路隊走向錄播教室。只見攝影師與導演站在教室前方，商議著什么。同學們各個精神飽滿，抬頭挺胸，讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥，比平常更漂亮。我寒毛卓豎，心里一遍又一遍的背著臺詞。老師看我們這么驚慌，便提議彩排一遍，這一建議博得了大家的贊同?！邦A備，起先！〞導演一聲令下。我“騰〞的站了起來，背誦臺詞：“對方辯友說……〞長舒一口氣，我最終把臺詞背出來了，感到輕松了不少。

彩排結(jié)束，我們將面臨的是一個正真巨大的考驗——正式開拍！攝像師先掃了一下全景，第一局部就算拍完了。老師手勢一出來，我就從椅子上彈了起來，可能是因為太驚慌吧？我背誦時磕磕絆絆的：“對方辯友縮。〞我非常為難，心想：“哦，我的天哪！說錯啦！〞導演拍著我的肩膀微笑著跟我說：“沒關系，再試試！〞正是這一聲短短的鼓勵，我又重新振作起來。我清了清嗓子，重新站起，流暢的背出了臺詞，并配上我豐富的表情與動作，同學們響起了熱情而長久的掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過忘詞，但聽了導演的話后就很快調(diào)整好狀態(tài)表演。

最終，帶著我們努力的汗水、刻苦的訓練的微電影拍攝完成了！我此時真是感慨萬千，“當演員咋這么難，這么累呢！〞

初中記敘文作文11

生命好比早晨時分葉片上晶瑩的露珠，在朝陽露臉，最絢爛的時刻轉(zhuǎn)瞬即逝，許很多多來不及駕馭的事物，來不及珍惜的人們，便在這樣的x那煙消云散……。為了不帶缺憾、為了抓緊片段，我們應當把握當下、珍惜全部。

還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間，很多人正酣睡于舒適的家中，滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下，如洪水猛獸肆虐。災區(qū)現(xiàn)場，找尋摯愛的聲聲呼喊，痛失親人的陣陣號哭不絕于耳，字字句句憾動著守候在電視機前的我。災難發(fā)生前，有多少人曾想過，明早的太陽會捎來天人永隔的哀思?有多少人曾擔憂，近在眼前的摯愛會在一夜之間變?yōu)檫h在天涯的思念?更有多少人曾思索，自己的生命會不會在今晚嘎然而止?

反觀社會中被壓力摧殘，決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命，以自認為一了百了的選擇面對考驗，殊不知一跳，留下的是幾十顆破裂的心；一燒，燃起的是雄雄的思念之火，和無盡的唏噓漂浮在風中，徒增缺憾。

一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演，兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演，兩相比擬下，從前無論如何也要爭一口氣的事務，不比芝麻綠豆大，我卻為了逞一時之快，傷了多少愛我之人

的心，有了這樣的體悟，我決心在面對爭吵時多一分退讓，少一分盛氣，珍惜身邊的親友，才最終覺察，華蜜是夢里尋它千百度，驀然回首，卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。

你是否向往天涯刺眼的晨星，卻無視了當下的感受?生命只有一回，錯過的人、事、物，不見得有倒轉(zhuǎn)的時機。昨天已成過去，明天還遙不行知，而今日是一份禮物，請珍惜這份禮物。

初中記敘文作文12

每年的暑假來臨，我都會到外公的家里游玩，今年的暑假很特殊，因為今年我學會了捉知了。

來到外公家，外公就滿臉華蜜地跟我說：〞走！咱們?nèi)プ街恕（曃衣牶?，便跟小狗一樣和順，跟著外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里始終洋溢著歡快的心情，覺得抓知了肯定很好玩，對這充溢了新奇和愛好。外公手上什么也沒拿，只拿了一個白茫茫的袋子，我心里想：就拿一個袋子就能抓到知了嗎？于是，在新奇心的促使下，我想外公問道：〞外公，你什么也不拿，就拿個袋子就能抓到知了嗎？〞外公聽了后，他笑著摸摸頭對我說：〞當然可以，不信等一下我抓給你看。〞我自言自語道：〞怎么可能？會有這么奇妙嗎？我們就這樣赤膊上陣就能抓到知了嗎？〞

說時遲，那時快。在我還在念記得剛剛的那番話語的時候，我們便來到了山頂上，在一棵大大的樹上，我抬頭仰視，望見了，上百上萬只知了在不停地飛，還在不知疲乏地唱著叫人厭倦的歌曲。只見外公把手放到大大的樹根上，原來外公是要起先抓知了了。外公把起滿痕的手擺成了會動的形態(tài)，不一會兒，那飛來飛去的知了便紛紛爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小時的功夫，外公帶來的袋子就把知了裝得滿滿的。望見這滿滿的一大袋知了，我倍感興奮，從里面拿了一只出來玩。

回到家后，我倍感疑心，便向外公問道：〞外公，那知了原來是飛來飛去的，怎么會無緣無故地爬到你的手上呢？〞聽了這話后，外公先是喝了一口茶，然后向我說明道：〞那只鳥的眼睛對會動的物體很簡單看到，但對于那些不動的東西就會視而不見，依據(jù)這個原理，我們就可以把那些知了抓到自己手中。

抓知了真是件開心的事，既消遣了自己，又讓我了解到了知了的生活特點。

初中記敘文作文13

雖然我擁有了許多東西，但我從來沒思索過，我究竟擁有了什么？是誰給了我親情、友情，或者更多的事物？我應當感謝他們，但我卻經(jīng)常對她們惡言相向，不知感恩。

我的家人賜予我親情，滿意我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告知我：“你們有緣當我的子女，我就要好好培育你們長大。〞這句話讓我很感動也很慚愧，因為我經(jīng)常嫌爸爸、媽媽很嘮叨，其實他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，許多人三餐不繼，撿垃圾當食物吃，而我是動不動就把食物往廚余桶丟，那些廚余對非洲難民而言，簡直是天大的禮物，以后我不應當再把食物隨意丟棄。

我的摯友也賜予我深厚的友情，這是許久累積下來的。每當我功課不會時，他們都會耐性的指導我；下課也會陪我一起閑聊、說八卦，間或也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起共享，有困難會一起突破。這是我在學校擁有的友情，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護這份得來不易的友情。

我雖然也沒什么專長，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的很幸運。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們?nèi)A蜜好幾百倍了。還有些想讀書的人，因為經(jīng)濟困難或家庭遭變故，無法接著升學，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實在該好好反省，并珍惜有書可讀的時機。

現(xiàn)在想想，我真的擁有許多，到處都是暖和的地方，有親人、摯友的陪伴，還有什么不滿意？我經(jīng)常艷羨別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒想到這些都是父母供給我的，我應當要知福、惜福，才會覺察華蜜！

初中記敘文作文14

看到那個踩著一個游龍板在小區(qū)里逍遙自在的疾馳的小男孩了嗎？那就是我。

最近我正在滑游龍板，起初還要扶著墻壁，前腳留神翼翼地踩在板上，后腳開足馬力舍命搖啊搖，游龍板才跟個蝸牛似的緩緩前行?？晌宜砷_手時，游龍板立即變得不平衡起來，一會向左傾，一會向右斜，仿佛一個醉酒的大漢，怎么也站不穩(wěn)。嚇得我趕忙扶住墻壁，生怕摔個四腳朝天。

我可不甘心就這么滑下去，求媽媽來當我的移動墻壁。我雙手摁在媽媽的肩膀上，前腳先上板，等穩(wěn)住之后，后腳立即上板，然后舍命地搖啊搖，游龍板慢悠悠地前進，我興奮極了。松開一只手，呀，找到平衡了！我興奮地大喊：耶！勝利