新教師工作總結(jié)5篇精選

新教師工作總結(jié)5篇精選通過總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性相識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性相識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)歷教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面是我給大家細(xì)心選擇的工作總結(jié)，盼望能協(xié)助到大家!

新老師工作總結(jié)篇一

作為一名剛剛踏上老師崗位的幼兒園教師，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)中，我每次的感覺都是歡樂而又充溢的，因?yàn)槊恳淮味寄苈牭酵袃?nèi)的專家、優(yōu)秀骨干老師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。

通過這次培訓(xùn)，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思索問題比以前更全面了，很多疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習(xí)心得跟大家共享一下。

一、對幼兒園保教結(jié)合的全新相識(shí)與理解

剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁全部這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的嬉戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上夸夸其談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級保姆。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我幡然悔悟：嬉戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。嬉戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園嬉戲和教學(xué)的關(guān)系，把嬉戲作為幼兒園教學(xué)的根本途徑，讓幼兒在嬉戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。

讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色嬉戲、建構(gòu)嬉戲、智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、表演嬉戲等，在嬉戲中玩出才智，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們在更多的嬉戲活動(dòng)中自由游戲，歡樂成長。

二、明確了幼兒老師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法

許多人認(rèn)為，幼兒老師不過就是哄哄孩子，學(xué)問含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述許多人中的一員。

可當(dāng)自己真正成為一名幼兒老師時(shí)，才驚異的發(fā)覺，即便是特地的幼師學(xué)校造就出來的教師要做好都不簡單，更何況我這個(gè)非師范專業(yè)的“門外漢”。

反思與迷茫充滿著我的內(nèi)心，直到這個(gè)培訓(xùn)才讓我找到了前進(jìn)的方向：要成長為一名專業(yè)的幼兒老師首先必需樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀;把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，同等對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的“球”。

再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，駕馭多元的學(xué)習(xí)方法、擅長適時(shí)合理的籌劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最終，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。

三、幼兒老師要造就職業(yè)華蜜感

當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時(shí)候，當(dāng)我們面對孩子頑皮的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)呈現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的狀況?可是，作為老師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真無趣的臉龐，我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任?我們怎么忍心損害他們?

所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦擔(dān)首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因?yàn)橛坏┻^高，當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)苦惱和疲乏，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。

其次，珍惜擁有。我們之所以苦痛那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ?，從來沒有謹(jǐn)慎諦視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公允的，此時(shí)你的世界或許大雨傾盆，但你怎么知道下一刻不會(huì)現(xiàn)出漂亮的彩虹呢?

培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無價(jià)的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干老師的精彩講座，為我們老師的安康成長又一次指明白方向。

愿我們的老師像大海那樣放開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)展新的核聚變，積蓄新能量，做一支恒久燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮將來。

為了我們的教育，為了我們學(xué)前的幼兒，也為了我們自己，時(shí)時(shí)到處都要注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際啟程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

新老師工作總結(jié)篇二

我剛來到___學(xué)校的時(shí)候，接手高一__班的教學(xué)，下學(xué)期接手文科__班的教學(xué)。高一數(shù)學(xué)對我來說還是新手上路，但是本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年;是充溢艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.為了提高自己的教學(xué)水平，從開學(xué)我下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實(shí)際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有打算，有組織，有步驟。我對一期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、取得的進(jìn)步

1、謹(jǐn)慎備課，做到既備學(xué)生又備教材與備教法

本學(xué)期我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，謹(jǐn)慎寫好教案。首先，我謹(jǐn)慎閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟識(shí)教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，謹(jǐn)慎細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問題，就向老老師討教或在備課組內(nèi)探討。其次，深化了解學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的學(xué)問水平和承受實(shí)力設(shè)計(jì)教案，每一課都做到有備而去。

2、不斷提高自身的教學(xué)教研實(shí)力，努力提高教學(xué)質(zhì)量

我能踴躍參與各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)聽課，教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控實(shí)力，語言表達(dá)實(shí)力。我追求課堂講解的清楚化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化;努力做到學(xué)問線索清楚，層次清楚，教學(xué)言簡意賅，深化淺出。我深知學(xué)生的踴躍參加是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得開心。在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和承受實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)更新理念，堅(jiān)持采納多媒體協(xié)助教學(xué)，深受學(xué)生歡送。每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作好總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并謹(jǐn)慎按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。

3、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到有疑必問

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征求其他有經(jīng)歷教師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的缺乏，并常請其他老師來聽課，征求他們的看法，改良教學(xué)工作。

二、有待提升的方面

1、變更學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。在開學(xué)初，我就給他們指出中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多，學(xué)問面廣，讓他們有一個(gè)心理打算。對此，我給他們講清晰，大家其實(shí)處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會(huì)勝利。對較差的學(xué)生，賜予多的關(guān)懷和指導(dǎo)，并協(xié)助他們樹立信念;對傲慢的學(xué)生指責(zé)教育，讓他們不要放松學(xué)習(xí)。

2、變更學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)看法的功夫比擬難做。起先，有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜愛課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化學(xué)問;對學(xué)習(xí)馬虎大意，過分自信等。為了變更學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些詳細(xì)的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要指責(zé)。通過努力，大多數(shù)同學(xué)能很快承受，漸漸的建立起好的學(xué)習(xí)方法和謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)看法。

三、預(yù)期的目標(biāo)與下年的工作展望

1、更加注意強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)問的實(shí)際背景和應(yīng)用，使教材具有很強(qiáng)的親和力，即以生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)生的愛好和美感，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生看個(gè)到底的沖動(dòng)，使學(xué)生愛好盎然地投入學(xué)習(xí)。

2、以恰時(shí)恰點(diǎn)的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng)，造就問題意識(shí)，孕育創(chuàng)新精神，表達(dá)了問題性，本套教材的一個(gè)很大特點(diǎn)是每一章都可以看到視察思索探究以及用問號(hào)性圖標(biāo)呈現(xiàn)的邊空等欄目，利用這些欄目，在學(xué)問形成過程的關(guān)鍵點(diǎn)上，在運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法產(chǎn)生解決問題策略的關(guān)節(jié)點(diǎn)上，在數(shù)學(xué)學(xué)問之間聯(lián)系的聯(lián)結(jié)點(diǎn)上，在數(shù)學(xué)問題變式的發(fā)散點(diǎn)上，在學(xué)生思維的最近開展區(qū)內(nèi)，提出恰當(dāng)?shù)?、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維有適度啟發(fā)的問題，以引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3、信息技術(shù)是一種強(qiáng)有力的相識(shí)工具，在教材的編寫過程表達(dá)了踴躍探究數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)的整合，協(xié)助學(xué)生利用信息技術(shù)的力氣，對數(shù)學(xué)的本質(zhì)作進(jìn)一步的理解。

4、關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)開展的不同需求，為不同學(xué)生供應(yīng)不同的開展空間，促進(jìn)學(xué)生特性和潛能的開展供應(yīng)了很好的平臺(tái)。例如教材通過設(shè)置視察與猜測、閱讀與思索、探究與發(fā)覺等欄目，一方面為學(xué)生供應(yīng)了一些關(guān)于探究性、拓展性、思想性、時(shí)代性和應(yīng)用性的選學(xué)材料，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)空間和擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)問面，另一方面也表達(dá)了數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值，反映了數(shù)學(xué)在推動(dòng)其他科學(xué)和整個(gè)文化進(jìn)步中的作用。

5、新教材注意數(shù)學(xué)史滲透，特殊是注意介紹我國對數(shù)學(xué)的奉獻(xiàn)，充分表達(dá)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值，科學(xué)價(jià)值和文化價(jià)值，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感和民族驕傲感。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

新老師工作總結(jié)篇三

時(shí)間如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。回憶這一學(xué)年的工作，我感到萬分的歡樂與充溢，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來并從中體會(huì)到歡樂與神圣的責(zé)任感!

這半年的教學(xué)工作讓我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛與歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改良缺乏的地方，回憶走過的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能快速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，踴躍參與區(qū)教育局細(xì)心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的__年老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)踴躍參與學(xué)校組織的“校本課程探究”活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦?？釔圩约旱氖聵I(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)懷學(xué)生，為人師表。

二、師德方面

作為一名老師，我始終認(rèn)為應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置。在這一學(xué)年的時(shí)間里，我由一名平凡老師轉(zhuǎn)化成了班主任，身上肩負(fù)的責(zé)任更大了，對于剛接觸教學(xué)，剛接觸班主任工作的我來說，一切都是那么生疏，須要我不斷完善、提高自己的教學(xué)水平，不斷地了解、駕馭學(xué)情，用細(xì)心、耐性、愛心這“三心”對待學(xué)生，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平。

三、教學(xué)方面

在教學(xué)打算上，老師面臨的問題是不熟識(shí)教材，對教學(xué)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，對于平常的教學(xué)也比擬生疏。

針對上述問題，我首先做到進(jìn)一步熟識(shí)教材，課前備好課備好學(xué)生，然后我多向有經(jīng)歷的老師請教，多挺有經(jīng)歷的老師的課，自己在教學(xué)上把握不準(zhǔn)的地方多學(xué)多問，為了提高自己的教學(xué)水平，我還經(jīng)常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄，下載優(yōu)秀的教學(xué)資源充溢自己的課堂生活，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的踴躍性，除此之外，我還爭取時(shí)機(jī)多外出聽課，學(xué)習(xí)別人的特長，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師好的教學(xué)方法和經(jīng)歷。

四、考勤方面

我酷愛自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。踴躍運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，謹(jǐn)慎分析和探究好教材、大綱，探究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，締造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，讓我把一份矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，堅(jiān)信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

新老師工作總結(jié)篇四

接近年末，回首我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回憶這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充溢，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、?jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我踴躍響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，踴躍參與政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想踴躍向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我特別榮耀地以一名入黨踴躍分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的時(shí)機(jī)使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，協(xié)助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的須要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我踴躍參與省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語老師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后踴躍與我校的其他英語老師探究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，探究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨昙壍挠⒄Z教學(xué)。經(jīng)歷告知我，對于這個(gè)年段的英語教學(xué)，假如不謹(jǐn)慎探究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際狀況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實(shí)踐中踴躍探究新的教學(xué)方式，潛心探究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和造就學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠剛好總結(jié)經(jīng)歷，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅(jiān)持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對學(xué)生實(shí)力的造就;

2、對差生多些關(guān)懷愛心和耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!

新老師工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)瞬間，來到純化鎮(zhèn)中心小學(xué)已近一年的時(shí)間了，一年對于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的變更。

人生最歡樂是事就是做自己喜愛做的事。我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺(tái)。我志向要用我的學(xué)問，我的理念去教育一批有志向、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美妙的想法還沒走上講臺(tái)，純化鎮(zhèn)中心小學(xué)就給我敲響了警鐘。隨著新教師聽課我明白此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對老師這一職業(yè)有一個(gè)醒悟的相識(shí)：老師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為教師，