新教師的代表開會發(fā)言稿

新教師的代表開會發(fā)言稿

老師角色的性質(zhì)就在于協(xié)助學(xué)生成長;或者說，老師是促進(jìn)學(xué)生成長的人。假如認(rèn)為老師只是一個學(xué)問傳遞者的角色，那么老師的職業(yè)角色任務(wù)就是將學(xué)問傳遞給學(xué)生。這里給大家共享一些關(guān)于新老師的代表開會發(fā)言稿，供大家參考。

新老師的代表開會發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

今日，我能夠代表新老師在這里發(fā)言，與__的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的老師節(jié)，我感到無比的激烈和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新老師向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)時機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐性協(xié)助的各位教師們致以崇高的敬意和無限的祝愿。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民老師的新教師必須都清晰的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會?；蛟S我們曾為之哭泣，或許我們曾經(jīng)驗了失敗再失敗。但是一切都已經(jīng)過去了，今日我們要在__起先自己新的人生征途。是__為我們供應(yīng)了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個時機(jī)，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學(xué)生。

久聞__具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能參加這個充溢盼望的集體，由一名學(xué)生成為一名榮耀的人民老師而倍感驕傲，同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充溢著期望和熱忱，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西須要學(xué)習(xí)。我們多么盼望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著很有經(jīng)歷，很優(yōu)秀的班主任教師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新老師少走彎路，在短時間內(nèi)熟識教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到協(xié)助，快速成長。我們新老師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦專心：通過這種互動，使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比擬順當(dāng)?shù)氐玫街敢?，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)心使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以驕傲地說，有領(lǐng)導(dǎo)在凝視著我們，有同事在關(guān)懷著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是華蜜的。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕老師，我們深知自己存在許多的缺乏：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富，管理方式有待改良。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶著下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，必須能使我們在有意無意之中增加溝通和相互學(xué)習(xí)的時機(jī)，從而在師傅的協(xié)助下得到提高、強(qiáng)壯成長。

誠意、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，謹(jǐn)慎去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)班主任獨特的班級管理方法，耐性細(xì)致的視察總結(jié)、多思多問，去敬重、愛護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特殊是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男陆處煾n予學(xué)生無微不至的照看，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們老師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清晰地相識到，愛是老師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們必須不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以同等的心態(tài)、觀賞的目光、開展的眼光去對待每一位學(xué)生，把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新老師，我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的開展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

我們堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，必須會促使我們快速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。今日，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們必須會長成參天大樹。

最終，我代表全部新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了!”祝各位教師節(jié)日歡樂、工作順當(dāng)、身體安康!

感謝大家。

新老師的代表開會發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!

能夠代表新老師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激烈。__學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生理想的時機(jī)和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校老師隊伍中的一員而感到開心與驕傲。在這里我代表全體新進(jìn)老師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。

走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的幻想，如今幻想終成現(xiàn)實，我更真實的感受到老師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不行一日無師。此話不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們老師不僅要學(xué)問廣博，也要品德高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喊著新型老師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做探究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的探究氣氛，提高自身的探究實力和教學(xué)實踐實力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們終歸還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)歷。這就須要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)歷豐富的老師請教，多聽聽他們的課，因為通過比擬才能發(fā)覺自己的缺乏，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五謹(jǐn)慎”，不斷標(biāo)準(zhǔn)自己，在班級管理上，特殊是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注意班干部體制的完善，造就工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀(jì)律，讓全部成員在標(biāo)準(zhǔn)中共同奮進(jìn)。當(dāng)然老師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心、耐性、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。

我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊伍是一支年輕充溢活力的隊伍，盼望我們這些別致血液會給教學(xué)工作帶來更多的朝氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新老師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和開展效勞，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

在此，我們堅決地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的看法，努力工作，爭取早日成為一名合格老師，成為一名優(yōu)秀的老師!

最終在第__個老師節(jié)降臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師嘴角上揚，快樂每一刻!向賜予我們新老師親切關(guān)心、熱忱協(xié)助、辛勤造就的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最真誠的感謝和最誠心的祝愿!

新老師的代表開會發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽的日子里，我們道別了歡樂的暑假，回到了漂亮的`校內(nèi)，又迎來了一個新的學(xué)期。

每當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)、走上講臺，看到你們一張張稚嫩的臉龐時，都會想起我的童年和教師。我感到很開心，一畢業(yè)就能和這么多得意的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長。

作為新老師，我已經(jīng)做好打算做到“三心二意”：即責(zé)任心、愛心、耐性和做人誠懇、做事樂意。并一心一意為同學(xué)們效勞，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，愛惜關(guān)懷每一位學(xué)生。

俗話說：“學(xué)高為師，身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)他們深厚的修養(yǎng)，豐富的學(xué)問和精湛的教藝;謹(jǐn)慎鉆研教材、教法和學(xué)法;謹(jǐn)慎備課、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格老師，優(yōu)秀老師，出色老師。同時，我將不斷積累經(jīng)歷，勤懇工作。

通過這一個星期的工作，我感覺到我們的學(xué)校很有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，我們的教師很有實力，而我們的同學(xué)們那么很有活力。我堅信，我們學(xué)校必須會蒸蒸日上，我們的同學(xué)們必須會大有前途。只是，這須要我們彼此的信任，須要我們共同努力與拼搏。

最終，在老師節(jié)和中秋節(jié)即將降臨之際，我誠心的祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校老師節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)，身體安康。

新老師的代表開會發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

特別榮幸，能夠代表新進(jìn)老師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)這樣一個良好的契機(jī)，讓我們能夠有時機(jī)融入城職學(xué)院這個溫馨的大家庭。回憶過去的一個多月中，從筆試、面試，到后來的體檢、政審，每一步都凝合著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個假期始終在勞碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位教師，向為我們操勞的領(lǐng)導(dǎo)同事們表示誠心的感謝，感謝你們!在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)歷豐富的工程師、也有干脆從大學(xué)校內(nèi)跨入老師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的教師，來自于四面八方的我們擁有一個共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建立添磚加瓦，為人才的造就鞠躬盡瘁。

“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我們定會踴躍參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱忱投入到學(xué)校各項建立工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校老師。我們將不斷提升自身實力，利用高職教育理念—_學(xué)問與實踐操作相結(jié)合，造就出更多效勞珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與效勞型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順當(dāng)實施奉獻(xiàn)一份微薄的力氣。

我們堅信，伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順當(dāng)竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆絢爛明珠，而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁!在這里，我們誠心的祝?！锹毜拿魈鞎?感謝大家!

新老師的代表開會發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家上午好!

道別炎炎夏日，迎著涼快的秋風(fēng)，我們團(tuán)聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美妙時刻，我們共同迎來了第27個老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，我作為新調(diào)入安昌二小的12位老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊激烈。在這里，請允許我代表新調(diào)入的12位老師向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)心表示誠心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美妙的節(jié)日祝愿：祝各位教師節(jié)日歡樂!華蜜安康!

久聞安昌二小在教學(xué)工作中創(chuàng)下了很多輝煌的成果，我為自己能參加這個充溢盼望的集體而倍感驕傲，同時也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。剛踏入安昌二小的我們，雖然對安昌二小的教育充溢著期望和熱忱，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的東西須要學(xué)習(xí)。我們多么盼望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你!很慶幸，在這短短的教學(xué)生活中，感受多多，收獲多多。我忘不了熱忱隨和的康主席為我們新老師找板房的前前后后;忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級老師相互協(xié)作的為同年級學(xué)生共同效勞的點點滴滴;更忘不了在我汗流浹背時，唐校長請一名男老師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有許多許多?？傊畬W(xué)校的關(guān)心就像一縷春風(fēng)，我們可以驕傲地說，有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我們，有同事在關(guān)懷著我們，有年級組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是華蜜的。因此，我們覺得能成為安昌二小其中的一員，我們感到無比的驕傲和華蜜!

新的學(xué)期、新的地點、就意味著新的盼望、新的期望和新的征程。作為一名新調(diào)入的老師，我們會把更多的責(zé)任心和愛心投入到我們的教學(xué)工作中，以同等的心態(tài)、觀賞的目光、開展的眼光對待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中，我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的厚望，我們爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，為安昌二小的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出我們年青的有價值的火花!

我認(rèn)為走進(jìn)安二，我們就是安二的主子，作為安二的主子，我們有責(zé)任和義務(wù)為安二的開展涂上一筆明麗的色調(diào)。站在這里，我仿佛看到了安二的美妙將來，我們有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師隊伍，有一批勤奮活潑的學(xué)子，我們堅信我們的安昌二小明天會更加美妙!

最終，我再次代表新調(diào)入的12位老師祝全體教師們節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)，萬事如意!

感謝大家!

新老師的代表開會發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是今年剛剛調(diào)入__小學(xué)的一名新老師，同我一起參加的還有其他幾位老師。幾天來，我們就像一年級的孩子一樣新奇而又興奮地端詳著這個新家，我們驚喜地看到，__小學(xué)這個團(tuán)隊充溢了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的熱忱和才智打造著__小學(xué)這張名片。

難忘開學(xué)的第一天，學(xué)校為了歡送新同學(xué)，學(xué)校請了小丑在學(xué)校大門口為一年級的孩子發(fā)放氣球，昨天中午有位家長對我說：“我的孩子回家對我說，上一年級挺好的，沒你們說得那么恐懼?！钡酱藭r此刻為止，我還不知道是哪位教師想出了這樣的點子，我想說的是，我要為這位教師點贊，教育不僅要有愛心，更要有才智。

今年，我和幾位同事參加__小學(xué)這個團(tuán)隊，從今__小學(xué)就是我們共同的家，我們應(yīng)當(dāng)思索，我們能為__小學(xué)做些什么?發(fā)揚__小學(xué)的優(yōu)點，發(fā)揮我們個人的特長，把__小學(xué)建立得更好，__小學(xué)在成長，我們也在成長。今日，我們?yōu)閰⒓觃_小學(xué)而傲慢，盼望在不久的將來，__小學(xué)為我而傲慢。敬愛的教師們，我們一起加油!__小學(xué)，加油!

新老師的代表開會發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，能夠站在這里代表新老師發(fā)言，我感到特別榮幸。在此，請允許我代表新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福!

道別了炎夏的擔(dān)心和躁動，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏;道別了假期的靜謐與寂靜，期盼的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語。很開心，能在這個漂亮的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成