新時(shí)代好少年的事跡材料

新時(shí)代好少年的事跡材料“新時(shí)代好少年”是“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由中心文明辦、教育部、共青團(tuán)中心、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)懷下一代工作委員會(huì)在河南洛陽舉辦的“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，傳播發(fā)布了10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。下面我給大家?guī)硇聲r(shí)代好少年的事跡材料，盼望大家喜愛!

新時(shí)代好少年的事跡材料1

__同學(xué)是__市__小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(2)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是教師還是同學(xué)，無不交口贊揚(yáng)。她踴躍向上、努力進(jìn)取，是一位得才兼?zhèn)洌?、智、體、美、勞等各方面全面開展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)那么，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)

在教師和學(xué)校的細(xì)心培育下，__漸漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面開展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心承受教師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ趭^刻苦，不甘落后。上課謹(jǐn)慎聽講，虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教，放學(xué)回到家，認(rèn)謹(jǐn)慎真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是踴躍思索，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成果在年級(jí)里始終名列前茅，年年獲得校三好生的榮耀稱號(hào);屢次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫的作文屢次被被教師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對(duì)成果，她從不傲慢，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

二、教師的得力助手

他在很小的時(shí)候，每天她所望見的就是爸爸媽媽勞碌地工作著，耳聞目睹，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”靠著他的很強(qiáng)的組織實(shí)力，較好的語言表達(dá)實(shí)力，被班主任教師一眼相中，她從小到大始終擔(dān)當(dāng)中隊(duì)委，她都主動(dòng)幫助教師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，協(xié)助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她對(duì)班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公正、主持正義，將不良勢(shì)頭殲滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成果始終良好。

三、隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好典范

__作為中隊(duì)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且擅長(zhǎng)總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，擅長(zhǎng)敏捷駕馭學(xué)問，重視學(xué)問的遷移和各科間的融會(huì)貫穿，擅長(zhǎng)由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果。她深知，學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，只有付出艱辛苦動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得勝利。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，還踴躍主動(dòng)協(xié)助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了協(xié)助后進(jìn)生解答疑難，她總是非常耐性地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱協(xié)助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是__的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上假設(shè)是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去協(xié)助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

四、全面開展的好隊(duì)員

__是一位得才兼?zhèn)涞暮藐?duì)員，她具有遠(yuǎn)大的志向和愛國(guó)主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船勝利返航后，更進(jìn)一步增加了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。她暗暗立志：將來必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛好廣泛，尤其喜愛美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建立者和接班人，就必需全面開展。她從不傲慢自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充溢自己、完善自己。

如今，__同學(xué)正靠著自己頑固的毅力，靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與和善為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用志向和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

新時(shí)代好少年的事跡材料2

他是父母眼中獨(dú)立的好兒子

__誕生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的勞碌，習(xí)慣了從小照看自己，他從不會(huì)埋怨不能像別的小摯友一樣與爸媽游戲打鬧，休假時(shí)來一場(chǎng)說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)毅。他每天給即將下班的父母打算好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個(gè)暖和的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細(xì)心地為媽媽打算自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的`情感靜默地傳承著中華幾千年來的和善和美德。

他是社區(qū)出名的愛心小義工

生活須要一顆感恩的心來締造，生命須要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。__利用課余時(shí)間申報(bào)了“__城市書房”的小小志愿者，每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書房協(xié)助整理書籍，清掃衛(wèi)生，他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童，別的孩子都不情愿跟他玩兒，和善的__卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)賜予他更多的關(guān)愛。有的孩子會(huì)鄙視地欺壓他，__就會(huì)自告奮勇，大聲呵斥，像大哥哥一樣愛護(hù)他。每逢周末，__就牽著他的手，帶他去享受自然，盼望他跟正常孩子一樣，擁有歡樂的童年。那孩子見了__，就會(huì)露出甜甜的笑臉，暖和的樣子，讓人為之動(dòng)容。

他是人人贊揚(yáng)的好學(xué)生

__是大隊(duì)委紀(jì)檢委員，校內(nèi)里總能見到他謹(jǐn)慎值勤的身影，對(duì)待工作，他盡職盡責(zé)、任勞任怨，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，有著精彩的管理才能，是教師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活潑、發(fā)言踴躍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

在同學(xué)心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信任的摯友，也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他，從不傲慢自滿，總是真誠(chéng)、熱忱地協(xié)助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)協(xié)助解決，哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問題了，他也會(huì)熱心的協(xié)助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡送，但他總能從他們身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，他總是說，“每人身上都有閃光點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)意溝通，提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感，他也用自己的真誠(chéng)與無私，贏得了教師和同學(xué)們的贊揚(yáng)!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛好廣泛。他喜愛閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀的興致勃勃，大量的課外閱讀拓寬了他的學(xué)問面，也豐富了他的課余生活。他愛好書法，踴躍參與學(xué)校組織的書法社團(tuán)，多年的堅(jiān)持，讓他在書法方面取得了驕人的成果：__年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)_周年全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng)，__年__省少兒書畫大賽二等獎(jiǎng)，__年校內(nèi)漫畫創(chuàng)作小明星、校內(nèi)書法家，__區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書畫競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，__年全國(guó)第七屆青少年書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽特殊金獎(jiǎng)。

此外，他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng)，得才兼?zhèn)涞乃群蟊辉u(píng)為：校內(nèi)少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。__年在__市經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中，__參演的《詩(shī)經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng)，從不熱鬧，他沉著待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@就是__的座右銘。

新時(shí)代好少年的事跡材料3

“助人為樂是我們都應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們?nèi)咳硕加羞@種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到協(xié)助別人的歡樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人和善，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)委員，是教師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾屢次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我踴躍協(xié)助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成教師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿總分值是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，摯友，親戚之間和諧共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了習(xí)以為常。而每當(dāng)協(xié)助完別人之后，別人露出了歡樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將全部的苦惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地容許了。我首先用自認(rèn)為比擬簡(jiǎn)潔的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子忽然茅塞頓開，筆尖飛速地在紙上動(dòng)起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己協(xié)助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。假如有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;假如有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前勸慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是鄰居鄰居，或是父母的摯友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的教師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到難過，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)確定非常須要協(xié)助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，其次天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，教師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入教師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己協(xié)助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市選購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感愛好，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不當(dāng)心遇到了什么地方，結(jié)果書架上的全部書就都掉下來了。我還正發(fā)呆呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步起先撿起地上的書來。我回過神來，協(xié)助人這種事怎能少的了我呢?我連忙蹲下身子，也起先“忙活”起來。四周的人見了，好像是受了觸動(dòng)，也起先“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。

都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，只要你協(xié)助過別人，你就會(huì)覺得協(xié)助別人是一件多么歡樂的事”，我想“只要你協(xié)助了別人，你確定能收獲到最珍貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在漸漸進(jìn)步。請(qǐng)堅(jiān)信，在將來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

新時(shí)代好少年的事跡材料4

__，女，17歲，__市其次十二中學(xué)高三學(xué)生，以良好的品質(zhì)思想，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面開展的綜合素養(yǎng)，被推選為班長(zhǎng)，她是同學(xué)們的小典范，教師的得力助手。并屢次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)，20__年被評(píng)為自流井區(qū)愛心美德少年。

在生活中，父母從小就教育她要做一個(gè)有禮貌的孩子。所以她從小就很有禮貌，不管教師還是鄰居，只要遇見都會(huì)很有禮貌的打招呼。

平凡事不大，愛心增溫馨，她小小年紀(jì)就懂得了很多道理。在小學(xué)時(shí)，她曾經(jīng)在樓道間撿到了一串鑰匙和10塊錢，雖然數(shù)額不大，但仍給了學(xué)校。說:“掉鑰匙的同學(xué)因此回不了家，可怎么辦啊?”她第一時(shí)間就想到了丟鑰匙的同學(xué)，這種拾金不昧，為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。在公交車上，她主動(dòng)的給老人和須要坐座位的人讓座。她說：“作為一名青少年，在公交車上為老弱病殘者讓座我覺得是一件讓我很開心的事，我并不是那么須要那個(gè)座位，把他讓給其他須要座位的人，我得到的不僅僅是他們的一個(gè)微笑還有內(nèi)心的滿意。而且公交車上我主動(dòng)讓座，其他乘客也都會(huì)跟著踴躍讓座，我覺得我們每個(gè)人都要成為讓座的帶頭人”。在路上，她望見有人闖紅燈和不走斑馬線，她會(huì)剛好的勸阻對(duì)方，她說：“亂闖紅燈不僅危害自己還會(huì)危害到他人，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)也是對(duì)家人，他人的不負(fù)責(zé)”?？吹秸谶^公路的老奶奶她也會(huì)第一時(shí)間跑過去協(xié)助老年人過危急的公路。

有志不在年高，愛心彰顯美德，七歲的__從電視上得知那么多人遭遇了災(zāi)難，她主動(dòng)的拿出自己存了許久的零花錢一同捐給災(zāi)區(qū)的人民，教師都對(duì)她贊嘆不已。在初中的時(shí)候，學(xué)校里有位和她不同年級(jí)同學(xué)得了白血病，學(xué)校正在捐獻(xiàn)，她知道了這個(gè)消息后，立馬拿出自己存了很久的打算用來買新衣服的錢捐給了那位素未謀面的同學(xué)。望見街邊乞討的殘疾人和老人，她會(huì)去旁邊的商店買一杯熱氣騰騰的豆?jié){遞給她們。“我此時(shí)此刻還是一名青少年，只能盡綿薄之力，我此時(shí)此刻必須要好好的讀書，等將來長(zhǎng)大才能更好的協(xié)助他們”。她還是一名踴躍合格的小義工。在悶熱的下午，她舉著牌子，抱著一個(gè)捐款箱，跟著一支浩大的隊(duì)伍啟程去做義工。一路上，她高喊著：“請(qǐng)為貧困學(xué)子獻(xiàn)一份愛心……”，她的聲音在寬敞的街道上回蕩著，讓人感覺很激昂。可能是她的行動(dòng)感染了身邊的人，時(shí)時(shí)常的就有一兩個(gè)小摯友在家長(zhǎng)鼓舞的目光下走過來捐款，為貧困山區(qū)的孩子盡自己的一份綿薄之力。她說：“當(dāng)時(shí)我抱著那個(gè)沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，額頭全是汗珠，感覺手臂酸痛無比，腳也磨出了泡，喉嚨更是難過，但是想著能夠幫到山區(qū)的孩子們，我還是咬著牙堅(jiān)持著。雖然那是疲倦不堪的一天，但是看著我懷中裝滿了愛心款的捐款箱，我的心暖和無比”。為了更好地為學(xué)校效勞她還參加了學(xué)校的同心義工社。為了讓校內(nèi)里的環(huán)境更加干凈、漂亮，她除了不隨意扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹立了良好的典范，成為學(xué)校的一道漂亮風(fēng)景線。

在平常的假期生活，她還踴躍參加社區(qū)活動(dòng)。早晨，總能望見她在街邊公路上勞碌的聲影，鄰里之間的小路她不是自掃門前雪而是把長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路一并清掃，讓過路的人們走在干凈的小路上。

受家中長(zhǎng)輩的影響，她從小就對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)有崇高的敬意。不管親朋好友問她“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么啊?”，她總是毫不遲疑的答復(fù)道“我想成為一名優(yōu)秀的解放軍，我長(zhǎng)大以后要保家衛(wèi)國(guó)!”，與一般同齡人不一樣，她的偶像不是什么明星而是保衛(wèi)人民的解放軍戰(zhàn)士。她認(rèn)為，軍人肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任和使命;

心系人民群眾的安危與和平;

隨時(shí)打算犧牲自己，為國(guó)捐軀;

恒久沖鋒在前，用血肉之軀筑成不朽長(zhǎng)城。軍人是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。

__同學(xué)盼望通過自己的不懈努力，成為一名全面開展的“新時(shí)代好少年”，為祖國(guó)作奉獻(xiàn)!

新時(shí)代好少年的事跡材料5

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái)，她把快樂的歌聲送給農(nóng)夫伯伯;在縣城區(qū)城市建立的施工現(xiàn)場(chǎng)，她把歌聲送給勞碌的工人叔叔;在集中供給的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽;在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校內(nèi)，她與同齡孩子們做嬉戲跳舞蹈。她像只百靈鳥，走到哪里，就把歌聲把快樂帶到哪里，在陽光雨露教誨下，在校內(nèi)辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)，一路陽光一路歡歌。她，就是榮縣樹人小學(xué)二年級(jí)__同學(xué)。

有禮貌，敬長(zhǎng)輩。__誕生三天，因緊要的先天性心臟室缺，一歲零四個(gè)月時(shí)，幼年的她不得不經(jīng)驗(yàn)人生最苦痛的心臟修復(fù)手術(shù)，病床前，醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨給她診治和輸液后，她會(huì)揮揮小手說再見;爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴，她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經(jīng)驗(yàn)了人生不幸的__，從點(diǎn)滴中學(xué)到了感恩的道理。如今，走進(jìn)校內(nèi)的她，在上學(xué)路上，見到教師主動(dòng)問聲好，看到同學(xué)主動(dòng)打招呼，見到家長(zhǎng)招呼的爺爺奶奶她會(huì)主動(dòng)上前熱忱問個(gè)好。性格開朗嘴巴甜，成了相識(shí)她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃，外公外婆工作一天疲倦回家，她會(huì)主動(dòng)幫助揉背