小學(xué)家訪實(shí)施方案（精選6篇）

小學(xué)家訪實(shí)施方案(精選6篇)小學(xué)家訪實(shí)施方案(精選6篇)(二)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì)；加強(qiáng)師德教育，弘3、家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；代替家訪。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。(1)家訪時(shí)了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)(2)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用(3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解(4)雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的(5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系；(6)征求家長對(duì)學(xué)校的意見和建議等。(1)家訪采取登門走訪?？勺屢以L的學(xué)生帶領(lǐng)，或坐學(xué)生車前往。(2)由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。(3)行政干部分別參與本年級(jí)的學(xué)生家訪。4、全體教師：①做好家訪記錄(記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人期末交(突顯典型事例及家訪體會(huì))。每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù)，并做好家訪登記，上交家訪材料小學(xué)家訪實(shí)施方案2某某小學(xué)全體教師：根據(jù)中心學(xué)校安排，我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動(dòng)，請(qǐng)務(wù)必于明天早上7：00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號(hào)。某某村(學(xué)校附近區(qū)域)：李某某(駕車)王某某(請(qǐng)假)徐某某任某某；某某村片區(qū)：余某某(請(qǐng)假)吳某某曹某某常某某(請(qǐng)假);某某村(村部附近藍(lán)天簿板一帶)：孫某某余某某(駕車)徐某某(請(qǐng)假)2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務(wù)，做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計(jì)表),提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號(hào)碼),為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%。指導(dǎo)“星級(jí)紅領(lǐng)巾小書房”的創(chuàng)建等從2022年11月開始，至2022年6月結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：1、準(zhǔn)備階段(2022年11月12日至11月16日)(1)積極發(fā)動(dòng)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公布活動(dòng)方案，召開相關(guān)會(huì)議，周密(2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的(3)制定計(jì)劃。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃，確定式的家訪。其中，上門走訪的學(xué)生數(shù)每班很多于50%,每名教師走訪很多于82、家訪階段(2022年11月17日至2022年6月7日)(1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。在(2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪活動(dòng)記錄(3)反饋交流。教師對(duì)了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組3、總結(jié)階段(2022年6月10日)小學(xué)家訪實(shí)施方案4校決定組織開展2018年秋季家訪活動(dòng)。2022年11月26日至30日2、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生，要按要求有針對(duì)性家訪2022年7月5日——8月5日播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)校工作的理解與支持。引導(dǎo)家長了解“家門口的好學(xué)?！?形成“適合孩7、了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長；第一階段：安排部署階段(7月5日—7月8日)第二階段：集中家訪階段(7月9日一7月31日)教學(xué)方法。大家訪活動(dòng)做到“不漏一生”,實(shí)現(xiàn)家訪全覆蓋。同時(shí)，重點(diǎn)突出第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(8月1日—8月5日)各老師匯總收集大家訪情況，認(rèn)真做好工作總結(jié)，于8月5日前將暑期大(一)家訪形式(二)家訪要求助推精準(zhǔn)扶貧工作深入開展的有力舉措要統(tǒng)一思想提高認(rèn)(一)細(xì)化具體任務(wù)工作要