精編七年級道德與法治上冊同步備課系列（部編版）精編七年級道德與法治上冊同步備課系列（部編版）8.1生命可以永恒嗎（精編課件+教案+學案+分層練習）原卷版

七上8.1生命可以永恒嗎基礎(chǔ)過關(guān)練1．（2021秋?婺城區(qū)期末）著名科學家萊布尼茨說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！睂@句話理解正確的是（）A．生命來之不易 B．生命是獨特的 C．生命是不可逆的 D．生命是短暫的【答案】B?！窘馕觥款}干中萊布尼茨的話，充分體現(xiàn)了生命的獨特性，每種生命都是獨特的，每個人都是獨一無二的，不可替代，B符合題意；ACD不符合題意。2．（2021秋?鳳陽縣期末）“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！边@首詩形象地展現(xiàn)了生命的（）A．多樣性 B．接續(xù)性 C．堅強性 D．脆弱性【答案】A?！窘馕觥窟@首詩里面描寫了花朵綻放、蝶戀花、鶯啼等美好景觀，充分體現(xiàn)了生命的多樣性，所以A正確；BCD與題意無關(guān)，應排除。3．（2021秋?綦江區(qū)期末）中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人李大釗先生說：“人生的目的，在發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候?！毕铝杏嘘P(guān)人類對生命認識正確的是（）①每種生命都有存在的價值②人類生命短暫，我們要及時行樂③生命是獨特的、不可逆的④人類獨享地球，是地球的主宰者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A?！窘馕觥恳罁?jù)教材知識，每種生命都有存在的價值，生命是獨特的、不可逆的，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，①③說法正確；②是錯誤的人生觀；④錯誤，人類并不是地球的主宰者，人類要與地球上的其它生命和諧相處。4．（2021秋?漣源市期末）因為“明明”的出生，家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐等。這屬于生命的（）A．遺傳 B．繼承 C．接續(xù) D．延伸【答案】C?！窘馕觥款}干中關(guān)于家庭的描述，充分體現(xiàn)了生命的接續(xù)。在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)，故C說法正確；排除不合題意的ABD。5．（2022?普洱二模）尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人類自身，這是因為地球上的生命（）A．朝氣蓬勃，充滿活力 B．豐富多彩，互相促進 C．相互依存，息息相關(guān) D．合理競爭，適者生存【答案】C?！窘馕觥款}干中的描述，啟示我們要尊重其他生命，因為地球上的生命是休戚與共，息息相關(guān)的，保護其他生命也是保護人類自己，C說法正確，符合題意；ABD都不合題意。能力提升練6．（2022?金安區(qū)模擬）虎嘯猿啼、沙鷗翔集、錦鱗游泳、岸芷汀蘭、郁郁青青……這些詞語告訴我們（）A．生命是短暫的，也是獨特的 B．每個人都能從自然中獲益 C．人類生命離不開自然哺育 D．大自然生命形態(tài)的多樣性【答案】D?！窘馕觥炕[猿啼、沙鷗翔集、錦鱗游泳、岸芷汀蘭、郁郁青青……這些詞語告訴我們大自然生命形態(tài)的多樣性，D正確；A錯誤，題干中未體現(xiàn)；B錯誤題干中未體現(xiàn)；C錯誤，題干中未體現(xiàn)。7．（2021秋?陽東區(qū)期末）“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。”對這句話的意思理解正確的是（）A．關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心 B．人類善待其他生命的動機是完全自私的 C．對生命要懷有敬畏之心 D．沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好【答案】C?！窘馕觥可枰嗷リP(guān)愛：①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動精彩；②生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們?nèi)リP(guān)愛與呵護周圍的生命；③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。題文中的意思體現(xiàn)了各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛，所以C正確；ABD的說法本身都是錯誤的。8．（2021秋?襄城縣期末）2021年8月1日，東京奧運會男子100米決賽落下了帷幕。最終蘇炳添跑出了9秒83，創(chuàng)造亞洲紀錄，排名第一晉級，他贏第二名0.002秒，改寫了歷史。這次半決賽，蘇炳添是唯一一個黃種人。他踏上半決賽的舞臺，已經(jīng)是了不起的成就，沒想到，蘇炳添突破了黃種人的極限，闖入決賽，進決賽的那一刻，蘇炳添握拳怒吼。蘇炳添突破極限說明（）①生命規(guī)律可以被打破，甚至戰(zhàn)勝②人類可以順應規(guī)律，利用規(guī)律③人類可以戰(zhàn)勝自然，超越自然④人類突破生命極限是多種因素作用的結(jié)果，其中，科技的力量功不可沒A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D?！窘馕觥刻K炳添突破極限說明人類可以順應規(guī)律，利用規(guī)律，人類突破生命極限是多種因素作用的結(jié)果，其中，科技的力量功不可沒，②④正確；①錯誤，生命規(guī)律不可以被打破；③錯誤，人類可以利用自然，改造自然，和自然和諧相處。9．（2022秋?萊西市期中）孔子弟子三千，賢者七十二人，他根據(jù)每個人各自的特點，施以不同的教育方法，使他們在不同的方面取得成就。對我們的啟示是（）A．人有高低貴賤之分 B．不是每個人都能成功 C．孔子的教育思想先進 D．每個人都是獨一無二的【答案】D?！窘馕觥恳罁?jù)題文的表述，孔子弟子三千，賢者七十二人，根據(jù)每個人各自的特點，施以不同的教育方法，都在不同的方面取得成就。對我們的啟示是每個人都是獨一無二的，D正確，符合題意；A錯誤，人沒有高低貴賤之分；BC觀點不符合題意，排除。10．近日，電影《親愛的》里的原型孫海洋時隔14年，終于找到了自己的親生兒子孫卓，盡管如今這樣的結(jié)局對于痛苦煎熬的孫海洋夫婦已經(jīng)是最好的結(jié)局，但是孫卓缺失的、被改寫的14年卻再也不能重來，這說明生命具有怎樣的特點（）A．短暫性 B．獨特性 C．持續(xù)性 D．不可逆性【答案】D?！窘馕觥款}文中“孫卓缺失的、被改寫的14年卻再也不能重來”，表明生命是不可逆的，是不能重來的，D說法正確；ABC不符合題意。探究培優(yōu)練11．（2022?泰州）5月22日是國際生物多樣性日，今年的主題是“共建地球生命共同體”。某校學生在科普老師的指導下，親密接觸鬃獅蜥、捕鳥蛛等神秘動物。這一活動旨在（）①增強學生探險意識和獵奇心理②幫助學生拓寬視野、增長知識③激發(fā)學生熱愛自然、關(guān)愛生命④引導學生領(lǐng)略神奇的生物魅力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D。【解析】依據(jù)題文的表述，這一活動旨在幫助學生拓寬視野、增長知識；激發(fā)學生熱愛自然、關(guān)愛生命；引導學生領(lǐng)略神奇的生物魅力，②③④正確，符合題意；①錯誤，要克服獵奇心理。12．（2020?衡陽）春天里，每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學生綻放生命光彩的是（）①志愿服務(wù)獻愛心②勞動創(chuàng)造增技能③無所事事度時光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C?！窘馕觥恳詫嶋H行動讓生命綻放光彩需要我們樹立遠大理想；好好學習，提升自身素質(zhì)；積極承擔社會責任，服務(wù)社會奉獻社會，可以通過勞動創(chuàng)造增技能，經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神，①②④是正確的選項；③選項是虛度光陰的表現(xiàn)。13．（2018?曲靖）去年10月，有網(wǎng)友在微博上稱，有人駕乘越野車在西藏戈壁灘上追趕藏羚羊拍照。對于這種做法認識錯誤的是（）A．動植物是人類的朋友，需要關(guān)愛和呵護 B．各種生命都有其存在的價值，應和諧相處 C．保護動植物，就是保護人類自己 D．動植物是大自然賜予人類的禮物，應為人類所用【答案】D?！窘馕觥款}干中有人為拍照追趕藏羚羊，這是不尊重其他生命的表現(xiàn)，地球上的每種生命都有其存在的意義與價值，生命息息相關(guān)，我們要關(guān)愛和保護其他生命，保護其他生命就是保護人類自己。ABC說法正確，不合題意。D說法錯誤，人類和動植物都是大自然的禮物，眾生平等，符合題意。14．（2018?阜新）正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個生命都是獨一無二的、不可替代的，都有自己的風格和特點。這表明人的生命具有（）A．短暫性 B．獨特性 C．智慧性 D．社會性【答案】B?！窘馕觥勘绢}考查的知識點是多彩的生命。與他人生命相比，人生命的獨特性表現(xiàn)在每個人的生命是獨一無二的。不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性，所以材料體現(xiàn)了人的生命的獨特性，B是正確的選項，ACD選項材料沒有體現(xiàn)，排除。15．（2018?云南）許多植物要依靠動物來授粉，從而繁衍后代。同時，植物為動物提供“安身立命”的棲息地和“一日三餐”。這表明（）A．有用的動植物才是人類的朋友 B．只有人類的生命才有存在的意義和價值 C．各種生命共生共存，息息相關(guān) D．生命之間是孤立存在的【答案】C?！窘馕觥勘绢}考查的知識點是多彩的生命。分析材料可知，植物和動物的關(guān)系體現(xiàn)了生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。地球上的每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)。C是正確的選項；A選項不符合實際；B選項只有﹣﹣﹣才，太絕對；D選項生命是相互聯(lián)系的，排除。二．材料分析題（共1小題）16．（2021春?泰山區(qū)校級月考）品讀經(jīng)典感悟生命落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最后將深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個新的生命，這是它自身的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的瞬間的永恒。落葉有生命延續(xù)的美麗與永恒。那么如何理解人類生命的延續(xù)？【答案】在歷史的長河中，是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。生命的接