山東省淄博市耿橋鄉(xiāng)張橋中學(xué)高三英語下學(xué)期期末試題含解析

山東省淄博市耿橋鄉(xiāng)張橋中學(xué)高三英語下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.Sodifficult_____ittomakesuchgreatprogresswithoutthehelpofhisdeskmatethathewasclosetogivingup.A.hehavefelt

B.havehefeltC.hedidfeel

D.didhefeel參考答案：D【詳解】考查部分倒裝。固定句式so／such…that…如此…以至于…；當(dāng)“so后面接形容詞或副詞/such后面接名詞或名詞短語”放在句首的時(shí)候，后面主句使用部分倒裝。排除AC項(xiàng)。句意：沒有同桌的幫助他感覺取得進(jìn)步是如此的困難，以至于他瀕臨放棄。根據(jù)句中was可知應(yīng)該使用一般過去時(shí)。故D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題考查了部分倒裝句，部分倒裝中考查較多的有：(1)含有否定意義的詞never，seldom，little.hardly，not，scarcely，nowhere，bynomeans(決不)等置于句首時(shí)。(2)以only修飾作為狀語的副詞、介詞短語或從句，且放在句首時(shí)。注意：only修飾狀語從句放在句首時(shí)，狀語從句不需要倒裝，只能倒裝主句部分。(3)當(dāng)so置于句首意為“也如此”，neither，nor置于句首意為“也不”時(shí)。當(dāng)so表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定和附和，譯作“確實(shí)，正是”時(shí)，用自然語序。(4)當(dāng)notonly…butalso,so／such…that,not…until,nosooner…than,hardly…when等連詞置于句首時(shí)。(5)在as引導(dǎo)的讓步狀語從句中(名詞／形容詞/副詞／動(dòng)詞+as+主謂結(jié)構(gòu))。(6)虛擬語氣的條件狀語從句省去if時(shí)，須將were，had，should提到句首構(gòu)成倒裝句。(7)頻度副詞often,always,once,nowandthen,everyotherday,manyatime等放在句首時(shí)。(8)為了使句子保持平衡，為了強(qiáng)調(diào)表語或?yàn)榱耸股舷挛木o密銜接時(shí)，常使用倒裝語序。2.Pricesofdailygoods________throughacomputercanbelowerthanstoreprices.

A.arebought

B.bought

C.beenbought

D.buying參考答案：B3.Theeconomicplanannouncedbythegovernmentsoonafterthecrisiswasgreetedenthusiastically________.

A.inarow

B.foramoment

C.onallsides

D.atfirstsight

參考答案：A4.Itisoftensaidthatthejoyoftravelingis______inarrivingatyourdestination______inthejourneyitself.A.不填；but

B.不填；or

C.not;or

D.not;but參考答案：D5.–Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.

--Thefirsttwoarefree

thethirdcosts$30.

A.while

B.until

C.when

D.before參考答案：A.解析：這里起轉(zhuǎn)折作用,while表示”但是”,可接句子.”前兩個(gè)免費(fèi),但第三個(gè)要收費(fèi)30元”6.—Havetheygotourcarrepaired?—Idon’tknow.Butit______whenIcalledthemyesterday.A.wouldrepair

B.wasrepaired

C.hadrepaired

D.wasbeingrepaired參考答案：D7.Somethinghastobedonetostoptheriversfrombeingfurtherpolluted,

?

A.doesn’tit

B.hasn’tit

C.doesit

D.hasit參考答案：A8.（2016·江蘇）Hiscomprehensivesurveyshaveprovidedthemost__________statementsofhow,andonwhatbasis,dataarecollected.A.explicit

B.ambiguousC.original

D.arbitrary參考答案：A試題分析：考查形容詞詞義辨析。形容詞explicit明晰的，清楚的；ambiguous模棱兩可的，含糊不清的；original原始的，最初的；arbitrary任意的，專制的；句意：對(duì)于如何以及在什么基礎(chǔ)上收集數(shù)據(jù)，他的綜合調(diào)查提供了最清晰的說明。故A正確。9.Heleftthecompanyallofasudden___hisworkunfinished．

A．with

B．for

C．of

D．a(chǎn)s參考答案：A略10.Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,＿＿＿＿＿＿.A.hungryandtiredly

B.hungryandtiredC.hungrilyandtiredly

D.hungrilyandtired參考答案：B考查形容詞做狀語。說明主語怎么樣時(shí)，用形容詞做狀語。翻譯為“經(jīng)過長(zhǎng)途旅行，這三個(gè)人又累又餓地回家了?！?1.Iusedtogocampingalot,soitwon’tbethefirsttimeI

inatent.A．haveslept

B．hadslept

C．wassleeping

D．slept參考答案：A12.Lookingbackthroughtheirfiles,Ifoundthatthey________thisfaithfullyformorethanthreeyears.A.hasbeendoing

B.wasdoing

C.hadbeendone

D.hadbeendoing參考答案：D13.—Hi,Jack!WhendidyouarriveinBerlin?—Lastweekend.I

adifferentculturesincethen.A.wasexperiencing

B.willbeexperiencingC.havebeenexperiencing

D.hadbeenexperiencing參考答案：C14.ItriedphoningMaggie’sofficeinthemorning，butIcouldn’t________．A.goover

B．getthrough

C．putup

D．joinup參考答案：B15.From___topofthetower,youcanget___betterviewofthecity.

A.a…the

B.the…a

C.the…the

D.a…不填參考答案：B略二、短文改錯(cuò)16.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。WhenIwasinGrade8,myfamilymovetoSeattle,soIhadtogotoanewschool.Beinginaunfamiliarplace,Ifeltlonelyandfrightening.Worsestill,somesubjectsweresodifficulttolearnfromthatIhadnoideahowtoadapttothenewenvironment.Myteachersnoticedmyproblemsbutoftenencouragedme.Withtheirhelp,Imadesomeprogressesinmylessons.However,itwasn’teasymakefriends.Myclassmateshadalreadyknowneachother.Ifoundithardlytofitin.MymothersuggestedthatIchattedwiththem.Followinghisadvice,Isoongotafewgoodfriends.參考答案：【分析】這是一篇記敘文。記敘了作者八歲和一家人搬到西雅圖。面對(duì)不熟悉的地方，作者感到孤獨(dú)和害怕，并且不知道如何適應(yīng)新的環(huán)境。最后在老師和母親的幫助建議下，作者學(xué)習(xí)和交友方面都取得了進(jìn)步?！驹斀狻?.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)我八歲的時(shí)候，我們一家搬到了西雅圖。根據(jù)上文was可知應(yīng)用一般過去時(shí)，故move改為moved。2.考查冠詞。unfamiliar為元音音素開頭的單詞，故應(yīng)該用定冠詞an。3.考查形容詞。句意：我感到孤獨(dú)和害怕。主語為人時(shí)，應(yīng)用-ed結(jié)尾的形容詞，故改為frightened。4.考查介詞。句意：更糟的是，一些科目學(xué)起來很難，以致于讓我不知道如何適應(yīng)新環(huán)境。此處表示“學(xué)習(xí)科目”不需要介詞，故刪去from。5.考查連詞。句意：我的老師注意到了我的問題并且經(jīng)常鼓勵(lì)我。前后文為并列關(guān)系，故用并列連詞and。6.考查名詞。短語makegreatprogress“取得很大進(jìn)步”后跟名詞原形，故該為progress。7.考查介詞。固定句型itis/wasnoteasytodosth.“做某事不容易”后跟不定式，故在easy后添加介詞to。8.考查副詞。句意：我發(fā)現(xiàn)融入集體很困難。findit后跟形容詞作賓補(bǔ)，故改為hard。9.考查虛擬語氣。suggest表示“建議”,則其后接的that從句謂語通常用“(should)+動(dòng)詞原形”故改為chat。10.考查人稱代詞。上文是母親給出的建議，因此我遵循“她的”建議，故改為her。17.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除和修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。LastSaturday,ourclasspaidthevisittotheWelfareCentreforchildreninourcity.Onourarrival,wedonatedsomegifttothekids,whichmadethemverypleased.Thenwedidwhatwecouldhelpthem.Somesweptandtidiedtheirrooms.Someplaygameswiththem.Andotherstoldinterestingstoriestothem.Thedaypassedquicklyafterweknewit.Honestlyspeaking,thoughtired,theyweremuchhappierthaneverthatday.Thereasonisthatwhenwehelpwithothers,wealsogetsomethingmoreimportantly.Therefore,showyourloveandcare,oroursocietywillbemorebeautyandmoreharmonious.參考答案：試題分析：本文敘述了上星期天我們班去本市兒童福利中心參觀的情況。給孩子們捐獻(xiàn)東西，幫助他們打掃房間，并和他們一起做游戲。雖然累，但很開心。展示你的愛和關(guān)懷，我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗和更加和諧。1.固定搭配：payavisitto參觀，訪問，故把the---a。2.句意：我們一到達(dá)我們就捐獻(xiàn)了一些禮物。some后面可以跟不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，gift禮物，可數(shù)名詞，故把gift---gifts。3.句意：為了幫助他們我們盡力做我們能做的事情。此處是動(dòng)詞不定式做目的狀語，故在help前加to。4.句意：一些人打掃房間，一些人和他們做游戲。根據(jù)LastSaturday可知句子用一般過去時(shí)態(tài)，故把play---played。5.句意：我們不知不覺地過了一天?？芍獞?yīng)該把a(bǔ)fter---before。6.句意：說實(shí)在的，雖然累了，但那天我們比過去幸福得多。根據(jù)上文可知應(yīng)該把they---we。7.句意：理由是我們幫助他人的時(shí)候我們也得到更重要的東西。helpsb.幫助某人，故把with去掉。8.句意：理由是我們幫助他人的時(shí)候我們也得到更重要的東西。此處是形容詞修飾不定代詞放在不定代詞后面，故把importantly---important。9.固定句式：祈使句或名詞詞組+and/or+表示將來的陳述句。句意：展示你的愛和關(guān)懷，我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗和更加和諧。此處表示并列的遞進(jìn)關(guān)系，故把or---and。10.句意：展示你的愛和關(guān)懷，我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗和更加和諧。be動(dòng)詞后面用形容詞做表語，故把beauty---beautiful。三、閱讀理解18.Bookstoresareatraveller'sbestfriend:theyprovideconvenientshelterinbadweather,andtheyoftenhostreadingsandotherculturalevents.Hereisalookatworld’ssixgreatestbookstores.AdrianHarrington—since1971.Rarebooks;rarefirsteditions;leatherboundsetsandgeneralantiquarian(古玩).Address:64AKensingtonChurchStreetKensington,London,England,U.K.AnotherCountry—Kreuzberg,Berlin,Germany.AnotherCountryisanEnglishLanguagesecondhandbookshopwhichismostlyusedasalibrary.Theyhaveabout20,000booksthatyoucanbuyorborrow.Someregulareventsareheldattheshop,suchasreadings,culturalevents,socialeveningsandfilmnights.AtlantisBooks—Oía,Santorini,Greece.AtlantisBooksisanindependentbookshopontheislandofSantorini,Greece,foundedin2004byagroupoffriendsfromCyprus,England,andtheUnitedStates.Throughouttheyearithashostedliteraryfestivals,filmscreenings,bookreadings,andgoodoldfashioneddanceparties.Bart’sBooks—Ojai,California,U.S.A.“TheWorld’sGreatestOutdoorBookstore”,abookstorefoundedbyRichardBartinsdalein1964.Shelvesofbooksfacethestreet,andregularcustomersareaskedtodropcoinsintothedoor’scoinboxtopayforanybookstheytakewheneverthestoreisclosed.10CorsoComo—Milan,Italy.Extensiveselectionofpublicationonart,architecture,design,graphicsandfashion,alongwithastrongemphasisonphotography.Itwasfoundedin1990inMilan,Italy,byCarlaSozzani.TheBookworm—Abookshop,library,bar,restaurantandeventspace,nowwithfourdivisionsinthreecities—Beijing,SuzhouandChengdu.Theinterconnectingroomswithfloor-to-ceilingbooksoneverywallarelightandairyinsummer,yetwarmandcomfortablein