《施工組織設(shè)計(jì)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)+教案

PAGEPAGE3建筑施工組織設(shè)計(jì)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 分 5 學(xué) 時(shí) 80 適用專業(yè) 建筑工程技術(shù) 編 制 建工系20720目 錄授課內(nèi)容工作任務(wù)課時(shí)1.建筑施工組織基礎(chǔ)知識(shí)建筑施工組織設(shè)計(jì)認(rèn)知3實(shí)訓(xùn)（3）施工準(zhǔn)備工作編制3實(shí)訓(xùn) 3單元2.單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制單位工程工程施工組織設(shè)計(jì)編制報(bào)告3實(shí)訓(xùn)（3）3實(shí)訓(xùn) 3施工進(jìn)度橫道計(jì)劃編制6實(shí)訓(xùn) 3施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制8實(shí)訓(xùn) 5資源計(jì)劃制定1實(shí)訓(xùn) 2施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖設(shè)計(jì)3實(shí)訓(xùn) 3單元3.建筑群施工組織總設(shè)計(jì)編制編制學(xué)院新校區(qū)施工組織總設(shè)計(jì)7實(shí)訓(xùn) 12單元4.專項(xiàng)方案編制編制大體積筏型基礎(chǔ)施工方案3實(shí)訓(xùn) 9任務(wù)一編寫建筑施工組織設(shè)計(jì)認(rèn)知報(bào)告授課班級(jí)： 課地點(diǎn)：廣416 授課時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述告。工作任務(wù)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)容。素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容，建設(shè)項(xiàng)目的組成。教學(xué)材料校本教材、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配總導(dǎo)入（工程實(shí)例）案例引入介紹課程任務(wù)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、授課安排、實(shí)訓(xùn)要求、考核要求，學(xué)習(xí)要求等。講授課件演示個(gè)別回答，作筆記15min告知（教學(xué)目標(biāo)）告知本次課的能力、知識(shí)、素質(zhì)目標(biāo)講授4min導(dǎo)入（工作任務(wù)）任務(wù)一：編寫建筑施工組織設(shè)計(jì)認(rèn)知報(bào)告講授1min操練初步掌握完支撐知識(shí)）（一）建筑施工組織設(shè)計(jì)的基本概念施工組織設(shè)計(jì)的概念建筑施工組織設(shè)計(jì)是規(guī)劃和指施工準(zhǔn)備和施工全過程的全局性的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。施工組織設(shè)計(jì)的分類根據(jù)階段的不同劃分施工組織設(shè)計(jì)根據(jù)階段的不同，可分為兩類：一類是投標(biāo)前編制的施工組織設(shè)計(jì)（簡稱標(biāo)前設(shè)計(jì)編制的施工組織設(shè)計(jì)（簡稱標(biāo)后設(shè)計(jì)。根據(jù)編制對(duì)象劃分施工組織設(shè)計(jì)根據(jù)編制對(duì)象的不同可分為三類，即施工組織總設(shè)計(jì)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)和分部分項(xiàng)工程施工組織設(shè)計(jì)。3．施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容施工準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)資源需要量計(jì)劃（6）主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（二）建設(shè)項(xiàng)目的基本概念1.建設(shè)項(xiàng)目的概念建設(shè)項(xiàng)目是固定資產(chǎn)投資項(xiàng)學(xué)的一個(gè)基本范疇。點(diǎn)講熟悉任務(wù)書，引出知識(shí)點(diǎn)，回答問題90min建設(shè)項(xiàng)目的組成按照建設(shè)項(xiàng)目分解管理的需要，可將建設(shè)項(xiàng)目分解為單項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批?；窘ㄔO(shè)程序我國的建設(shè)程序可劃分為項(xiàng)施工準(zhǔn)備、建設(shè)實(shí)施、生產(chǎn)準(zhǔn)備、八個(gè)過程基本上反映了建設(shè)工作及竣工驗(yàn)收五個(gè)階段。建筑工程產(chǎn)品的特點(diǎn)性（4）整體性5．建筑工程產(chǎn)品生產(chǎn)的特點(diǎn)性（4歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）對(duì)本次課重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、釋疑學(xué)生傾聽或討論或提問7min鞏固要求學(xué)生通過業(yè)余時(shí)間參觀學(xué)院周邊工地，收集查閱關(guān)于施工組織設(shè)筑施工組織設(shè)計(jì)認(rèn)知報(bào)告”（不少字）講授學(xué)生傾聽或討論或提問3min任務(wù)書附后項(xiàng)目一編制施工準(zhǔn)備與資源計(jì)劃授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述工作任務(wù)對(duì)調(diào)查研究與搜集資料的分析對(duì)技術(shù)資料準(zhǔn)備的分析對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作的分析施工現(xiàn)場(chǎng)物資準(zhǔn)備的分析施工現(xiàn)場(chǎng)施工人員準(zhǔn)備的分析教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)對(duì)建筑工程施工組織與管理有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，能夠編制施工準(zhǔn)備計(jì)劃與資源需要量計(jì)劃。知識(shí)目標(biāo)等內(nèi)容。素質(zhì)目標(biāo)通過施工準(zhǔn)備計(jì)劃與資源需要量計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配總導(dǎo)入（工程實(shí)例）介紹課程任務(wù)、課程目標(biāo)、授課安排、實(shí)訓(xùn)要求、考核要求。建筑產(chǎn)品及施工特點(diǎn)、施工組織設(shè)計(jì)的任務(wù)與作用、施工組織設(shè)計(jì)的種類與內(nèi)容、組織施工的基本原則講授實(shí)物展示，課件演示個(gè)別回答，作筆記40min告知（教學(xué)目標(biāo)）告知本次課的能力目標(biāo)告知本次課的知識(shí)目標(biāo)告知本次課的素質(zhì)目標(biāo)講授5min導(dǎo)入（工作任務(wù)）要求編制施工準(zhǔn)備計(jì)劃與資源需要量計(jì)劃。講授2min操練初步掌握完支撐知識(shí)）第一步：討論施工準(zhǔn)備工作具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論1.施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容通常包括調(diào)查研究與搜集資料原始資料的調(diào)查建筑材料及周轉(zhuǎn)材料的調(diào)查水源電源的調(diào)查交通運(yùn)輸條件的調(diào)查勞動(dòng)力市場(chǎng)的調(diào)查2.技術(shù)資料的準(zhǔn)備熟悉、會(huì)審施工圖紙和有關(guān)的設(shè)計(jì)資料編制施工組織設(shè)計(jì)施工圖預(yù)算和施工預(yù)算3.施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備清除障礙物做好"三通一平"測(cè)量放線建造臨時(shí)設(shè)施4.物資準(zhǔn)備5.施工現(xiàn)場(chǎng)人員的準(zhǔn)備建立項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)組織勞動(dòng)力進(jìn)場(chǎng)向施工隊(duì)組、工人進(jìn)行技術(shù)交底建立健全各項(xiàng)管理制度點(diǎn)講熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)50min深化加深對(duì)施工解）結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明組織施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容有哪些？提出編制施工準(zhǔn)備計(jì)劃與資源需要量計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)小組討論，提交文本資料，結(jié)發(fā)言130min歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)施工準(zhǔn)備的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋施工圖，要求學(xué)生自行完成施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作計(jì)劃的編制。3min一、任務(wù)書（一、目的

項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——編制施工準(zhǔn)備計(jì)劃與資源需要量計(jì)劃全事故等惡果。握施工的主動(dòng)權(quán)，因此，應(yīng)當(dāng)自始至終堅(jiān)持“不打無準(zhǔn)備之仗”的原則來做好這項(xiàng)工作濟(jì)損失。（二、內(nèi)容與要求150min3需要量計(jì)劃，可按下表格式：施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃表序號(hào)簡要內(nèi)容負(fù)責(zé)單位負(fù)責(zé)人起止時(shí)間備注月日月日（三、設(shè)計(jì)資料磚混結(jié)構(gòu)施工圖一套（施工組織設(shè)計(jì)文本工程實(shí)例若干套,供學(xué)生參考編制。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果10分50分30分10分1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4內(nèi)容基本齊全（20分）（30分）解決實(shí)際存在的問題（20分）學(xué)以致用、靈活運(yùn)用（10）1.資料齊全，規(guī)范有序分）（7）2.動(dòng)手能力強(qiáng)、積2（3極思考問題（6）分）二、指導(dǎo)書（一）施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容調(diào)查研究與收集資料原始資料的調(diào)查收集有關(guān)信息與資料技術(shù)資料準(zhǔn)備熟悉會(huì)審施工圖編制中標(biāo)后施工組織設(shè)計(jì)編制施工預(yù)算資源準(zhǔn)備勞動(dòng)力組織準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。拆除障礙物建立測(cè)量控制網(wǎng)七通一平臨時(shí)設(shè)施冬期施工準(zhǔn)備雨期施工準(zhǔn)備（二）施工準(zhǔn)備工作要求施工準(zhǔn)備工作應(yīng)有組織、有計(jì)劃，分階段有步驟地進(jìn)行。將施工準(zhǔn)備工作按工程的具體情況劃分為開工前、地基基礎(chǔ)工程、主體工程、屋面與裝飾裝修工程等時(shí)間區(qū)段，分期分階段，有步驟進(jìn)行。建立嚴(yán)格的施工準(zhǔn)備工作責(zé)任制及相應(yīng)的檢查制度。建立施工準(zhǔn)備工作責(zé)任制，按計(jì)劃將責(zé)任落實(shí)到有關(guān)部門及個(gè)人，明確各級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人在施工準(zhǔn)備中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。建立檢查制度。定期進(jìn)行檢查，可按周、半月、半月、月度進(jìn)行檢查。開工報(bào)告制度。按規(guī)定格式填制開工報(bào)告工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)：施工準(zhǔn)備工作必須貫穿施工全過程。施工階段的準(zhǔn)備工作，貫穿在整個(gè)施工過程中。施工準(zhǔn)備工作要取得各協(xié)作相關(guān)單位的友好支持與配合。程順利進(jìn)行。項(xiàng)目二圖紙會(huì)審訓(xùn)練授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述確保工程施工順利進(jìn)行。工作任務(wù)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)作業(yè)之前。知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)目標(biāo)）的方式來檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握審查設(shè)計(jì)圖紙的目的、設(shè)計(jì)圖紙的自審階段、熟悉圖紙的要求和設(shè)計(jì)圖紙的會(huì)審階段告知本次課的能力、知識(shí)和素質(zhì)目標(biāo)講授學(xué)生傾聽，個(gè)別回答20min導(dǎo)入（工作任務(wù)）要求對(duì)施工圖紙進(jìn)行會(huì)審訓(xùn)練講授2min操練初步掌握完支撐知識(shí)）第一步：討論圖紙會(huì)審工作具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論圖紙會(huì)審工作的內(nèi)容通常包括：1.核對(duì)設(shè)計(jì)圖紙是否完整、齊全，以及是否符合國家有關(guān)工程建設(shè)的設(shè)計(jì)、施工方面的技術(shù)規(guī)范；審查設(shè)計(jì)圖紙與總說明在內(nèi)容上是否一致，以及設(shè)計(jì)圖紙之間有無矛盾和錯(cuò)誤；審查建筑平面圖與結(jié)構(gòu)圖在幾何尺寸、坐標(biāo)、標(biāo)高、說明等方面是否一致，技術(shù)要求是否正確，有無遺漏；審查地基處理與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)同建筑工程地點(diǎn)的工程水文、地質(zhì)等條件是否一致，以及建筑物與地下建筑物、管線之間的關(guān)系是否正確；5.審查設(shè)計(jì)圖紙中的工程復(fù)雜、施工難度大和技術(shù)要求高的分部分項(xiàng)工程或新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝，檢查現(xiàn)有施工技術(shù)水平和管理水平能否滿足工期和質(zhì)量要求并采取可行的技術(shù)和安全措施加以保證；6.土建與安裝在施工配合上是否存7.設(shè)計(jì)圖紙與施工之間是否存在矛盾，是否符合成熟的施工技術(shù)的要求。8.審查工業(yè)項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝流程和技術(shù)要求，以及設(shè)備安裝圖紙與其熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)20min相配合的土建施工圖紙?jiān)跇?biāo)高上是否一致，土建施工質(zhì)量是否滿足設(shè)備安裝的要求。深化加深對(duì)施工解）結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明組織圖紙會(huì)審工作的內(nèi)容有哪些？提出圖紙會(huì)審工作關(guān)鍵點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)小組討論，提交文本資料，結(jié)發(fā)言65min歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)圖紙會(huì)審工作的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋施工圖，要求學(xué)生自行完成圖紙會(huì)審訓(xùn)練。3min一、任務(wù)書（一、目的

項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——圖紙會(huì)審及技術(shù)交底計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)（技術(shù)設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑總平面圖、土方豎向設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃等題，以便在圖紙會(huì)審時(shí)統(tǒng)一提出，解決施工圖中存在的問題，確保工程施工順利進(jìn)行。（二、內(nèi)容與要求認(rèn)真看圖、熟悉施工圖。了解工程情況和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤、矛盾、交待不清楚、設(shè)計(jì)不合理等問題，盡可能把這些問題及時(shí)提出來，解決在施工作業(yè)之前。16圖紙會(huì)審人員：下列人員必須參加圖紙會(huì)審2（建筑、結(jié)構(gòu)、水、電）5（土建、設(shè)備）36填寫圖紙會(huì)審記錄表。（三、設(shè)計(jì)資料（一）施工圖一套（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果10分50分30分10分遲到一次扣2分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）極思考問題（6）熟悉圖紙（10）發(fā)現(xiàn)施工圖中的問題（20）會(huì)審時(shí)提出問題（20）1.解決施工圖中存在的問題（20）2.運(yùn)用（10）有序（7）按順序裝訂成（3））二、指導(dǎo)書決在施工作業(yè)之前。圖紙會(huì)審工作首先應(yīng)熟悉施工圖、如：建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑祥圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備圖等。1、會(huì)審圖紙綜合歸納常見問題如下尺寸、標(biāo)高是否一致；水、電、設(shè)備安裝專業(yè)圖之間、圖號(hào)之間是否有矛盾；預(yù)留洞、預(yù)埋件是否錯(cuò)漏；材料選用是否合理，設(shè)計(jì)是否能滿足質(zhì)量要求；基礎(chǔ)、地溝等是否相碰；標(biāo)準(zhǔn)圖、詳圖是否正確；頂棚、墻面、墻裙、踢腳線、地面等裝修作法是否協(xié)調(diào)；門窗、構(gòu)件的尺寸、規(guī)格、數(shù)量是否相符等。2、熟悉圖紙的方法及要領(lǐng)先粗后細(xì)：軸線尺寸、標(biāo)高、層高、總高有一個(gè)大體的印象。然后再看細(xì)部做法，核對(duì)總尺寸與細(xì)部尺寸。3、圖紙會(huì)審時(shí)應(yīng)審查以下問題建筑部分面布置與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際有無不符情況等。先小后大是否相符；所采用的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)配件圖集編號(hào)、類型、型號(hào)與設(shè)計(jì)圖先建筑后結(jié)構(gòu)就是先看建筑圖，后看結(jié)構(gòu)圖；并把建筑圖與結(jié)構(gòu)圖相互對(duì)照，核對(duì)其軸線尺寸、標(biāo)高是否相符，有無矛盾，杏對(duì)有無遺漏尺寸，有無構(gòu)造不合理之處。先一般后特殊變形縫的設(shè)置，防水處理要求和抗震、防火、保溫、隔熱、隔音、防塵、特殊裝修等技術(shù)要求。圖紙與說明結(jié)合要在看圖紙時(shí)對(duì)照設(shè)計(jì)總說明和圖中的細(xì)部說明，核劉圖紙和說明有無矛盾．規(guī)定是否明確，要求是否可行，做法是否合理等。土建與安裝結(jié)合當(dāng)看土建圖時(shí)，應(yīng)有針對(duì)性地看一些安裝圖，并核對(duì)與土建有關(guān)的安裝圖有無矛盾，預(yù)埋件、預(yù)留洞、槽的位置、尺寸是否一致，了解安裝對(duì)土莊的圖紙要求與實(shí)際情況結(jié)合就是核對(duì)圖紙有無不切合實(shí)際之處，如建筑物相對(duì)位置、場(chǎng)地標(biāo)高，地質(zhì)情況等是否與設(shè)計(jì)圖紙相符；對(duì)一些特殊的施工工藝施工單位能否做到等。存在的問題，4、工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)施工單位應(yīng)以謙虛、配合、學(xué)習(xí)、和諧的態(tài)度參加圖紙會(huì)審會(huì)議。根據(jù)建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理公司的組織能力和協(xié)調(diào)能力提供必要的服務(wù)，促使圖紙會(huì)審圓滿完成。圖紙會(huì)審記錄是施工文件的組成部分，與施工圖具有同等效力，所以圖紙會(huì)審記錄的管理辦法和發(fā)放范圍同施工圖管理、發(fā)放，并認(rèn)真實(shí)施。項(xiàng)目三編制分部工程施工方案授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：9學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述施工方案的選擇是單位工程施工組織設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，是決定整個(gè)工程全局的關(guān)鍵。施工方案選擇的恰當(dāng)與否，將直接影響到單位工程的施工效率、施工質(zhì)量和施工工期。析，編制合理的建筑施工方案。工作任務(wù)選擇適用的施工機(jī)械教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)原則及施工方法與施工機(jī)械的選擇依據(jù)。素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配1.復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，用提問學(xué)生告知（教學(xué)目標(biāo)）2.告知本次課的能力、知識(shí)和素質(zhì)講授課件演示傾聽，個(gè)別回10min目標(biāo)答導(dǎo)入（工作任務(wù)）講授2min第一步：討論編制分部工程施工方案具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論分部工程施工方案的選擇通常包括：操練初步掌握完支撐知識(shí)）1.施工程序與施工段劃分單位工程的施工程序施工段的劃分2.施工流向與施工順序單位工程的施工起點(diǎn)和流向分部分項(xiàng)工程的施工順序3.選擇施工方法和施工機(jī)械選擇施工方法和施工機(jī)械的基本要求多層混合結(jié)構(gòu)房屋施工方法與施工機(jī)械的選擇單層工業(yè)廠房施工方法與施工機(jī)械的選擇現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)高層建筑熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)90min小組討深化結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明編制論，提（加深對(duì)施工準(zhǔn)備工作的理分部工程施工方案工作的內(nèi)容有哪些？提出編制分部工程施工方案工點(diǎn)評(píng)課件演示交文本資料，240min解）作關(guān)鍵點(diǎn)。小組總結(jié)發(fā)言歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)編制分部工程施工方案工作的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋（食堂）施工圖，要求學(xué)生自行完成分部工程施工方案的編制。3min項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——編制分部工程施工方案一、任務(wù)書（一）目的若干個(gè)初步方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真分析比較，力求選擇出一個(gè)最經(jīng)濟(jì)、最合理的施工方案。（二）內(nèi)容與要求內(nèi)容確定分部工程的施工順序確定分部工程的施工方法選擇適用的施工機(jī)械2．要求：240min3程施工方案一份。（三）設(shè)計(jì)資料收集施工組織設(shè)計(jì)若干套,供學(xué)生參考編制。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量答辯訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分35分5分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）積極思考問題（6）滿足任務(wù)書要求（10）（20）運(yùn)用科學(xué)方法（20）正確回答問題（25）結(jié)合實(shí)踐、靈活運(yùn)用（10）（5）二、指導(dǎo)書流向，多層建筑除了突出平面上的流向外還應(yīng)突出分層施工的施工流向。確定施工項(xiàng)目基礎(chǔ)工程回填土的施工方法，保證工程質(zhì)量的措施。主體結(jié)構(gòu)工程思路。垂直運(yùn)輸機(jī)械選擇，腳手架搭設(shè)方法。砌筑工程（（量的措施?，F(xiàn)澆砼工程模板工程模板種類、支模、拆模方案、平面位置和標(biāo)高控制方法。鋼筋工程鋼筋配料，加工、綁扎、安裝方法。機(jī)械，養(yǎng)護(hù)制度，保證現(xiàn)澆砼工程質(zhì)量的措施。預(yù)應(yīng)力空心板安裝板的運(yùn)輸方式，安裝方法，板縫灌注，及施工注意事項(xiàng)。樓面抄平放線，軸線引測(cè)，標(biāo)高傳遞方法。(4)屋面工程與其他分部工程施工的時(shí)間關(guān)系，保證屋面工程施工質(zhì)量的措施。(5)裝修工程基本思路，各裝修項(xiàng)目的施工方法，技術(shù)要求，材料運(yùn)輸方式，保證工程質(zhì)量的措施。項(xiàng)目四編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述費(fèi)用，降低工程成本。工作任務(wù)計(jì)算流水施工參數(shù)計(jì)算施工工期繪制流水施工進(jìn)度計(jì)劃表。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)參數(shù)概念及計(jì)算。素質(zhì)目標(biāo)通過編制編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)目標(biāo)）的方式來檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握組織施工的三種方式依次施工組織方式平行施工組織方式流水施工組織方式組織流水施工的基本原則組織流水施工的條件組織流水施工必須考慮的因素告知本次課的能力、知識(shí)和素質(zhì)目標(biāo)講授學(xué)生傾聽，個(gè)別回答40min導(dǎo)入（工作任務(wù)）要求編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃講授2min操練初步掌握完支撐知識(shí)）第一步：討論編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃通常包括：1.施工過程數(shù)流水強(qiáng)度工作面施工段流水節(jié)拍流水步距平行搭接時(shí)間技術(shù)搭接時(shí)間組織間歇時(shí)間流水施工工期2.流水施工的組織方法全等節(jié)奏流水施工異節(jié)奏流水施工無節(jié)奏流水施工熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)65min深化結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明編制點(diǎn)評(píng)課件小組討120min加深對(duì)施工解）分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃工作的內(nèi)容有哪些？提出編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃工作關(guān)鍵點(diǎn)。演示論，提交文本資料，結(jié)發(fā)言歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃工作的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋（食堂）施工圖，要求學(xué)生自行完成分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃的編制。3min一、任務(wù)書（一、目的

項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃品的生產(chǎn)呈現(xiàn)流動(dòng)性特點(diǎn)。流水施工是建立在分工協(xié)作與成批生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，通過組織流率，加快工期，節(jié)省施工費(fèi)用，降低工程成本（二、內(nèi)容與要求劃分分部分項(xiàng)工程N(yùn)劃分施工段M個(gè)施工區(qū)段。每層的施工段數(shù)必須大于或等于其施工過程數(shù)。即：M≥N。另外，施工段數(shù)的劃分還應(yīng)滿足最小工作面要求。t參照教材，采用定額計(jì)算法確定。確定流水節(jié)拍應(yīng)考慮的因素：施工隊(duì)組人數(shù)應(yīng)符合該施工過程最小勞動(dòng)組合人數(shù)的要求。要考慮工作面的大小或某種條件的限制。要考慮各種機(jī)械臺(tái)班的效率或機(jī)械臺(tái)班產(chǎn)量的大小。要考慮各種材料、構(gòu)配件等施工現(xiàn)場(chǎng)堆放量、供應(yīng)能力及其它有關(guān)條件的制約。要考慮施工及技術(shù)條件的要求。例如：澆筑混凝土為了連續(xù)施工有時(shí)要按三班制工作的條件決定流水節(jié)拍，以確保工程質(zhì)量。確定一個(gè)分部工程各施工過程的流水節(jié)拍時(shí)，首先應(yīng)考慮主要的，工程量大的施工過程的節(jié)拍，其次確定其他施工過程的節(jié)拍值。0.5（臺(tái)班）的小數(shù)值。確定流水步距k參照教材，采用累加數(shù)列法確定。確定流水步距的基本要求：主要施工隊(duì)組連續(xù)施工的需要。流水步距的最小長度，必須使主要施工專業(yè)隊(duì)組進(jìn)場(chǎng)以后，不發(fā)生停工、窩工現(xiàn)象。施工工藝的要求。保證每個(gè)施工段的正常作業(yè)程序，不發(fā)生前一個(gè)施工過程尚未全部完成，而后一施工過程提前介入的現(xiàn)象。合理地搭接。要滿足保證工程質(zhì)量，滿足安全生產(chǎn)、成品保護(hù)的需要。Ci.i+1在組織流水施工時(shí)，有時(shí)為了縮短工期，在工作面允許的條件下，如果前一個(gè)施工隊(duì)組完成部分施工任務(wù)后，能夠提前為后一個(gè)施工隊(duì)組提供工作面，使后者提前進(jìn)入前一個(gè)施工段，兩者在同一施工段上平行搭接施工，這個(gè)搭接時(shí)間稱為平行搭接時(shí)間，Ci.i+1Zi,i+1在組織流水施工時(shí)，有些施工過程完成后，后續(xù)施工過程不能立即投入施工，必須Zi,i+1表示。工期TT=ΣKi.i+1+Tn+∑Zi.i+1-∑Ci.i+1繪制水平橫道圖橫道圖中要求包括勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)分布圖。（三、設(shè)計(jì)資料施工圖若干套，給定其主要工程量。收集流水施工編制實(shí)例（磚混）,供學(xué)生參考編制。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分35分5分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）積極思考問題（6）滿足任務(wù)書要求（10）運(yùn)用流水施工原理（20）編制合理（20）1.內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性（20）2.學(xué)以致用、靈活運(yùn)用（20）文本工整，圖面表達(dá)清晰（5）二、指導(dǎo)書工。分部工程流水施工是組織單位工程流水施工的基礎(chǔ)。工的組織。流水施工的基本方式可為有節(jié)奏流水和無節(jié)奏流水。項(xiàng)目五繪制施工平面圖授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述管線等，進(jìn)行平面規(guī)劃和布置，并繪制成施工平面圖。單位工程施工平面布置圖。工作任務(wù)布置垂直運(yùn)輸機(jī)械布置攪拌站、材料堆場(chǎng)和倉庫加工廠布置現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸?shù)缆凡贾门R時(shí)設(shè)施布置水電管網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)布置。知識(shí)目標(biāo)供水、供電設(shè)施的布置原則。素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)目標(biāo)）的方式來檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握單位工程施工平面圖設(shè)計(jì)的依據(jù)、原則告知本次課的能力、知識(shí)和素質(zhì)目標(biāo)講授學(xué)生傾聽，個(gè)別回答20min導(dǎo)入（工作任務(wù)）要求繪制施工平面圖講授2min操練初步掌握完支撐知識(shí)）第一步：討論繪制施工平面圖工作具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論單位工程施工平面圖的設(shè)計(jì)步驟一般是：確定起重運(yùn)輸機(jī)械的位置→確定攪拌站、加工棚、倉庫、材料及構(gòu)件堆場(chǎng)的尺寸和位置→布置運(yùn)輸?shù)缆贰贾门R時(shí)設(shè)施→布置水電管線→布置安全消防設(shè)施→調(diào)整優(yōu)化。牽連，互相影響。因此，要多次反復(fù)進(jìn)行。除確定在平面上布置是否合理外，還必須考慮它們的空間條件是否可能和合理，特別要注意安全問題。熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)20min深化加深對(duì)施工解）結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明繪制施工平面圖的內(nèi)容有哪些？提出繪制施工平面圖工作關(guān)鍵點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)小組討論，提交文本資料，結(jié)發(fā)言65min歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)繪制施工平面圖工作的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋施工圖，要求學(xué)生自行完成施工平面圖的繪制。3min一、任務(wù)書（一）目的

項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——繪制施工平面圖施工需要的有關(guān)內(nèi)容，按一定的規(guī)則而作出的平面和空間的規(guī)劃。它是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分。（二）內(nèi)容與要求內(nèi)容單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi)，將已建的和擬建的地上的、地下的建筑物及構(gòu)筑物的擬建工程所需的起重機(jī)械、垂直運(yùn)輸設(shè)備、攪拌機(jī)械及其他機(jī)械的布置位置，起重機(jī)械開行的線路及方向等。施工道路的布置、現(xiàn)場(chǎng)出入口位置等。各種預(yù)制構(gòu)件堆放及預(yù)制場(chǎng)地所需面積、布置位置；大宗材料堆場(chǎng)的面積、位置確定；倉庫的面積和位置確定；裝配式結(jié)構(gòu)構(gòu)件的就位位置確定。生產(chǎn)性及非生產(chǎn)性臨時(shí)設(shè)施的名稱、面積、位置的確定。臨時(shí)供電、供水、供熱等管線的布置；水源、電源、變壓器位置確定；現(xiàn)場(chǎng)排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及取土地點(diǎn)等有關(guān)說明。勞動(dòng)保護(hù)、安全、防火及防洪設(shè)施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。要求這樣，才能使施工平面圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容與施工現(xiàn)場(chǎng)及工程施工的實(shí)際情況相符合。（三）設(shè)計(jì)資料（為某一施工工地，對(duì)其進(jìn)行平面布置。各組學(xué)生通過協(xié)作到現(xiàn)場(chǎng)收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，作為平面布置的依據(jù)。提供兩套施工平面布置的工程實(shí)例作為參考。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量答辯訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分30分10分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）積極思考問題（6）滿足任務(wù)書要求（20）圖示內(nèi)容表達(dá)完善（20）編制合理（10）正確回答問題（20）活運(yùn)用（10）文本工整，圖（5）稱、美觀（5）二、指導(dǎo)書（一）（二）確定攪拌站、倉庫和材料、構(gòu)件堆場(chǎng)以及工廠的位置攪拌站、倉庫和材料、構(gòu)件堆場(chǎng)的位置應(yīng)盡量靠近使用地點(diǎn)或在起重機(jī)起重能力范圍內(nèi)，并考慮到運(yùn)輸和裝卸的方便。根據(jù)起重機(jī)械的類型，攪拌站、倉庫和堆場(chǎng)位置又有以下幾種布置方式：（三）運(yùn)輸?shù)缆返牟贾茫ㄋ模┡R時(shí)設(shè)施的布置臨時(shí)設(shè)施房、其他設(shè)施。用房、醫(yī)務(wù)、宿舍、食堂、浴室、開水房，警衛(wèi)傳達(dá)室，廁所等。單位工程臨時(shí)設(shè)施布置（五）布置水電管網(wǎng)項(xiàng)目六編制技術(shù)管理措施授課班級(jí)： 授課地點(diǎn)： 授課時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 授課日期：項(xiàng)目綜述與組織措施確保工程的進(jìn)度、質(zhì)量和投資目標(biāo)。施工的特點(diǎn)，能制訂技術(shù)管理措施。工作任務(wù)編制技術(shù)措施編制質(zhì)量保證措施編制施工安全措施編制進(jìn)度保證措施編制季節(jié)性施工措施編制降低成本措施編制現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)訂技術(shù)管理措施。知識(shí)目標(biāo)節(jié)性施工措施和文明施工措施的內(nèi)容。素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)材料校本講義、有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方面的資料等。教學(xué)體會(huì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)目標(biāo)）的方式來檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握告知本次課的能力、知識(shí)和素質(zhì)目標(biāo)講授學(xué)生傾聽，個(gè)別回答10min導(dǎo)入（工作任務(wù)）要求編制技術(shù)管理措施講授2min操練初步掌握完支撐知識(shí)）第一步：討論編制技術(shù)管理措施工作具體有哪些實(shí)際的工作第二步：引出結(jié)論技術(shù)措施質(zhì)量保證措施施工安全措施進(jìn)度保證措施季節(jié)性施工措施（冬季、雨季）降低成本措施現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施熟悉任務(wù)書，小組討論，引出知識(shí)點(diǎn)25min深化加深對(duì)施工解）結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例，說明編制技術(shù)管理措施的內(nèi)容有哪些？提出編制技術(shù)管理措施工作關(guān)鍵點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)小組討論，提交文本資料，結(jié)發(fā)言70min歸納能力、知識(shí)和素質(zhì)）從磚混結(jié)構(gòu)工程實(shí)例總結(jié)編制技術(shù)管理措施工作的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生傾聽或討論10min鞏固第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)）某多層框架結(jié)構(gòu)房屋施工圖，要求學(xué)生自行完成技術(shù)管理措施的編制。3min一、任務(wù)書（一）目的設(shè)計(jì)的重要組成部分。（二）內(nèi)容與要求（三）設(shè)計(jì)資料

項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)書及指導(dǎo)書——編制技術(shù)管理措施（為某一施工工地，對(duì)其進(jìn)行技術(shù)管理措施編制。各組學(xué)生通過協(xié)作到現(xiàn)場(chǎng)收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，作為技術(shù)管理措施編制的依據(jù)。提供兩套技術(shù)管理措施編制的工程實(shí)例作為參考。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量答辯訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分30分10分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）積極思考問題（6）滿足任務(wù)書要求（20）圖示內(nèi)容表達(dá)完善（20）編制合理（10）正確回答問題（20）活運(yùn)用（10）文本工整，圖（5）稱、美觀（5）二、指導(dǎo)書《分部工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃》編制實(shí)訓(xùn)任務(wù)書及指導(dǎo)書一、分部工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（一）目的通過本次實(shí)訓(xùn)是同學(xué)們掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的編制。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法的基本原理是:首先應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖形來表達(dá)一項(xiàng)計(jì)劃(或工程)中各項(xiàng)工作的開展順序及其相互間的關(guān)系;然后通過計(jì)算找,并付諸實(shí)施;最后在執(zhí)行過程中進(jìn)行有效的控制和監(jiān)督。在建筑施工中,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法主要是用來編制工程項(xiàng)目施工的進(jìn)度計(jì)劃和建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃,并通過對(duì)計(jì)劃的優(yōu)化、調(diào)整和控制，達(dá)到縮短工期，提高效率、節(jié)約勞力、降低消耗的項(xiàng)目施工目標(biāo)。（二）內(nèi)容與要求內(nèi)容代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制最早開始時(shí)間和最早完成時(shí)間確定網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期計(jì)算各工作的最遲完成和最遲開始時(shí)間計(jì)算各工作的總時(shí)差計(jì)算各工作的自由時(shí)差關(guān)鍵線路的確定雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制要求雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖必須正確表達(dá)已定的邏輯關(guān)系。線方向又回到原出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)線路。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中，在節(jié)點(diǎn)之間嚴(yán)禁出現(xiàn)帶雙向箭頭或無箭頭的連線。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中，嚴(yán)禁出現(xiàn)沒有箭頭節(jié)點(diǎn)或沒有箭尾節(jié)點(diǎn)的箭線。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中的箭線（包括虛箭線）宜保持自左向右的方向，不宜出現(xiàn)箭頭指向左方的水平箭線和箭頭偏向左方的斜向箭線。在箭線上引入或引出箭線。當(dāng)箭線線型不同時(shí)，可從母線上引出的支線上標(biāo)出。采用過橋法，當(dāng)箭線交叉過多使用指向法。雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中只允許有一個(gè)起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)（該節(jié)點(diǎn)編號(hào)最小且沒有內(nèi)向箭線（而其他所有節(jié)點(diǎn)均是中間節(jié)點(diǎn)（既有內(nèi)向箭線又有外向箭線。（三）設(shè)計(jì)資料已做的分部工程流水施工實(shí)訓(xùn)成果。提供有關(guān)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制的工程實(shí)例作為參考。（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分35分5分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。學(xué)習(xí)態(tài)度端正（4）積極思考問題（6）滿足任務(wù)書要求（10）關(guān)系正確（30）編制合理（10）內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性（25）2.學(xué)以致用、靈活運(yùn)用（10）1.文本工整，圖（5）二、分部工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書可按下述步驟繪制雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖：根據(jù)已有的緊前工作找出每項(xiàng)工作的緊后工作。首先繪制沒有緊前工作的工作，這些工作與起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)相連。根據(jù)各項(xiàng)工作的緊后工作依次繪制其他各項(xiàng)工作。合并沒有緊后工作的箭線，即為終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)。確認(rèn)無誤，進(jìn)行節(jié)點(diǎn)編號(hào)。時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法間、最遲開始時(shí)間、總時(shí)差、自由時(shí)差的計(jì)算。確定關(guān)鍵線路并標(biāo)明雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制步驟和方法如下：先繪制雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖，計(jì)算節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間參數(shù)，確定關(guān)鍵工作及關(guān)鍵線路。依次在各節(jié)點(diǎn)間繪出箭線及時(shí)差。繪制時(shí)宜先畫關(guān)鍵工作、關(guān)鍵線路，再畫非關(guān)連接處。用虛箭線連接各有關(guān)節(jié)點(diǎn)，將有關(guān)的工作連接起來?！妒┕がF(xiàn)場(chǎng)參觀》實(shí)訓(xùn)任務(wù)書及指導(dǎo)書一、施工現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（一、目的一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,以及為今后的學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體目的及任務(wù)是：通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。理工作奠定基礎(chǔ)。（二、內(nèi)容與要求（一）建筑學(xué)知識(shí)參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。（二）房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。（三）建筑材料通過去建筑工地和工廠實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；了解各種鋼筋加工情況；了解火電廠發(fā)電的工藝過程。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；（三）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果10分50分30分10分5分。缺席該專項(xiàng)能力不記分。（只扣分不加分）學(xué)習(xí)態(tài)度端正（5）積極思考問題（5）報(bào)告內(nèi)容充實(shí)（20）理論聯(lián)系實(shí)際（20）體會(huì)深刻（10）提出并解決現(xiàn)場(chǎng)存在的問題（20）有創(chuàng)新思維（10）文本工整（7）按順序裝訂成冊(cè)（3）實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度:1．實(shí)習(xí)動(dòng)員,分組安排 (X號(hào)上午)2．XX建筑群參觀 (X號(hào)下午)觀看XX規(guī)劃方案視頻和XX現(xiàn)場(chǎng)參觀 (X號(hào)上午)4．XX工地參觀 (X號(hào)下午)5．XX在建工地參觀 (X號(hào)上午)8．整理實(shí)習(xí)報(bào)告 (X號(hào))可行的解決方法等。一、單位工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（一、目的全、合理的施工要求。（二、內(nèi)容與要求確定施工方案，選擇施工方法和施工機(jī)械，要針對(duì)主要分部分項(xiàng)工程詳盡描述，并結(jié)合工程實(shí)際。繪制施工進(jìn)度計(jì)劃，計(jì)算時(shí)間參數(shù)，要求邏輯關(guān)系正確，計(jì)算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，作一張2號(hào)圖。2提出保證工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全，文明施工的技術(shù)組織措施及合理化建議。底圖，線型、文字、圖幅要規(guī)范，布圖合理，圖面美觀。（三、設(shè)計(jì)資料工程概況3300平方米，層高3.015.750900mm1-1、1-2、1-352.200質(zhì)粘土土層。00厚C152.4001.000II梯欄桿為Ф14UPVC安裝。1010～15180天左右。5oC35oC。施工開始后，氣溫逐日上升，八月初最高，以后開始下降，三月至七月為雨季。主要準(zhǔn)備工作概況12348567（三）工程量一覽表工程量一覽表序號(hào)分部分項(xiàng)工程名稱工程量單位數(shù)量一基礎(chǔ)工程1人工挖基槽M35942砼墊層M390.33砌磚基礎(chǔ)M3200.44鋼筋砼圈梁M319.85基礎(chǔ)及室內(nèi)回填土M3428.5二主體工程6砌磚墻M31504.17腳手架、井架8構(gòu)造柱、圈梁、雨蓬、板M3118.49樓板安裝、灌縫塊/M31520/13.5三屋面工程10水泥砂漿找平層M2640.411冷油、SBSM2640.4四裝飾工程12樓地面M22651.413門窗安裝M2800.814內(nèi)墻、天棚抹灰M28901.815外墻抹灰M22666.416廚、廁地面馬賽克M228017廚、廁瓷磚M2650.618油漆、玻璃M21579.2/590.419天棚、內(nèi)墻刷白M28901.520散水、臺(tái)階壓抹M2136.6/16.921其他15%勞動(dòng)量22水、電、衛(wèi)安裝（四）考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量答辯訓(xùn)練成果只扣分不加分10分50分30分10分遲到一次扣25分。缺課1/3學(xué)