




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁教務(wù)老師崗位職責(zé)要求6篇【第1篇】教務(wù)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
1?全面參與繪本中心整體運(yùn)營流程,做到對各個工作環(huán)節(jié)的深入了解;
2、管理學(xué)員資料、繪本收藏信息,及時更新繪本借閱、銷售數(shù)據(jù);
3、安排館內(nèi)教師上課、調(diào)課時間,確保教學(xué)工作正常運(yùn)行;
4、組織開展教學(xué)檢查工作,受理教學(xué)過程中各類問題,協(xié)調(diào)處理相關(guān)課程的學(xué)員和家長投訴;
5、協(xié)助中心活動策劃、組織及實(shí)施;
6、協(xié)助對中心內(nèi)部的員工及學(xué)員的安全監(jiān)督,制定安全應(yīng)急預(yù)案。
任職資格:
1、熟悉操作辦公軟件,有服務(wù)意識;
2、具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力,富有親和力,良好的表達(dá)能力;
4、有繪本館工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位要求:
學(xué)歷要求:不限
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:無工作經(jīng)驗(yàn)
【第2篇】數(shù)學(xué)教務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、在考研群、微信群內(nèi)回答學(xué)生的問題,解決學(xué)生的疑問;
2、督促考研學(xué)生的學(xué)習(xí),回答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題;
3、在服務(wù)學(xué)生的過程中完成學(xué)生的二次轉(zhuǎn)化;
4、配合主講老師完成上課的組織協(xié)調(diào)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);
3、具有較強(qiáng)的客戶服務(wù)意識,有一定的營銷能力和教學(xué)能力;
4、目標(biāo)感強(qiáng),良好的溝通、組織和管理能力。
數(shù)學(xué)教務(wù)老師崗位
【第3篇】招聘教務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求
招聘教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.新生招生,新校區(qū)籌備
2.學(xué)員定期回訪
3.參與招生渠道的互動,如維護(hù)微信群和群
4.校區(qū)行政工作
任職要求:
1.具有較強(qiáng)的親和力,關(guān)注并熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),思路清晰,善于溝通交流;
3.具有團(tuán)隊(duì)合作精神;全職工作,不斷提升自我、完善自我者優(yōu)先
4.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
招聘教務(wù)老師崗位
【第4篇】校區(qū)教務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求
校區(qū)教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)授權(quán)高校遠(yuǎn)程學(xué)歷在籍學(xué)生的溝通、協(xié)調(diào)、通知等;
2、學(xué)員學(xué)籍、檔案管理,教務(wù)基本管理工作;
3、通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)學(xué)生的續(xù)報或轉(zhuǎn)介紹;
4、按照團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成個人相關(guān)績效考核目標(biāo);
5、其他主管安排或需要教務(wù)協(xié)調(diào)解決的工作。
任職條件:
1、大專以上學(xué)歷,具有班主任或教育管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、熟練使用office辦公軟件;
3、擅長與人溝通,具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和組織能力;
4、細(xì)致耐心,有高度的責(zé)任感、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
5、有教育培訓(xùn)行業(yè)招生工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
校區(qū)教務(wù)老師崗位
【第5篇】行政教務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求
行政教務(wù)老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.保持與教學(xué)、咨詢的溝通,根據(jù)學(xué)員報名情況安排班級。
2.協(xié)助教學(xué)升學(xué)工作,保持與家長溝通。
3.負(fù)責(zé)和協(xié)助學(xué)生的續(xù)費(fèi)工作。
4.根據(jù)校區(qū)招生指標(biāo),負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化口碑招生。
5.其他教務(wù)性工作。
;任職要求:
1.大專以上學(xué)歷,至少1年以上同行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
2.有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,工作細(xì)心、認(rèn)真,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
行政教務(wù)老師崗位
【第6篇】教務(wù)老師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)處理會員排課、調(diào)課、補(bǔ)課、換課、教材發(fā)放等日常教務(wù)問題,每周上課前及時提醒學(xué)員、家及課程老師上課時間;每周上課前務(wù)必與各任課老師確認(rèn)好上課內(nèi)容,提前下載更新好教學(xué)視頻、打印好足夠的紙質(zhì)曲譜;
2、負(fù)責(zé)由課程顧問轉(zhuǎn)交的試聽課服務(wù)(10-30分鐘);
3、負(fù)責(zé)向課程老師確認(rèn)學(xué)員的上課出席情況,及時將需續(xù)費(fèi)會員的名單同步給課程顧問;
4、負(fù)責(zé)更新開課流表,每月最后一個工作日前匯總好當(dāng)月開課流水表,并與總公司出納確認(rèn)開課流水;
5、負(fù)責(zé)練琴卡學(xué)員的陪練指導(dǎo);協(xié)助課程老師維持課堂上學(xué)員的紀(jì)律,承擔(dān)助教色;
6、負(fù)責(zé)在結(jié)課當(dāng)天給學(xué)員填寫學(xué)習(xí)反饋表、在結(jié)課前一周給老師填寫每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況評價表,收集給到總公司相關(guān)同事作為教研數(shù)據(jù);
7、負(fù)責(zé)處理學(xué)員及家的各項(xiàng)事務(wù)咨詢,每日于微信校區(qū)群與會員互動(如學(xué)琴貨、活動報名通知等);
8、及時反饋并積極解決作中遇到的問題,完成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川達(dá)州山體噴漿施工方案
- 變壓器現(xiàn)場吊芯施工方案
- 重慶地鐵5號線施工方案
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》-教學(xué)大綱
- 高埗寫字樓殺蟲施工方案
- 鐵制容器防腐措施方案
- 八下南充數(shù)學(xué)試卷
- 太陽能發(fā)電安裝 施工方案
- 熔鹽爐拼接爐拱施工方案
- 黑龍江城鎮(zhèn)亮化施工方案
- 行進(jìn)間接單手低手投籃說課稿
- 寺院管理框架結(jié)構(gòu)圖PPT課件
- 單考單招數(shù)學(xué)公式總結(jié)
- 三打白骨精英文話劇劇本(原創(chuàng))
- 2019第五版新版PFMEA 注塑實(shí)例
- 李雁鳴循環(huán)理論
- 釩電池項(xiàng)目財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析(范文模板)
- 電暈水測試液配方
- 日處理300t鮮奶的脫脂奶粉生產(chǎn)車間
- 工業(yè)鍋爐水處理系統(tǒng)調(diào)試報告
- 秘書處職能手冊(完整版)74頁
評論
0/150
提交評論