第4單元 維護國家利益(試題)_第1頁
第4單元 維護國家利益(試題)_第2頁
第4單元 維護國家利益(試題)_第3頁
第4單元 維護國家利益(試題)_第4頁
第4單元 維護國家利益(試題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中道德與法治八年級上冊單元卷第四單元維護國家利益溫馨提示:1.親愛的同學們,你拿到的試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。單項選擇題每題2分,共40分;非選擇題共60分;全卷滿分100分??荚嚂r間60分鐘。2.請在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答,選擇題用2B鉛筆填涂,非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。第Ⅰ卷(共40分)一、單項選擇題(在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項涂在答題卡規(guī)定的位置。每小題2分,共40分)1.愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情,揭示了個人對祖國的依存關系,是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。在我國發(fā)展的歷史長河中,有多少舍生取義、勇赴國難的人,有多少默默耕耘、淡泊名利的人,有多少開拓進取、孜孜不倦的人……我們應當學習他們()①以國家利益為重,把國家利益放在第一位②心系祖國,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥③注重個人利益,強調(diào)個人價值的實現(xiàn)④維護國家利益,就必須犧牲個人利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2022年9月30日是第九個烈士紀念日。當天上午,社會各界代表向天安門廣場人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式隆重舉行。我們不能忘記烈士,是因為()A.他們維護了國家的利益和人民的利益 B.國家利益反映廣大人民的所有需求 C.國家利益與個人利益是一致的,不會發(fā)生矛盾 D.維護國家利益必須要放棄個人利益3.國務院臺灣事務辦公室、國務院新聞辦公室發(fā)表《臺灣問題與新時代中國統(tǒng)一事業(yè)》白皮書,進一步重申臺灣是中國的一部分的事實和現(xiàn)狀,展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨和中國人民追求祖國統(tǒng)一的堅定意志和堅強決心,闡述中國共產(chǎn)黨和中國政府在新時代推進實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的立場和政策。白皮書的發(fā)表()①說明了個人的發(fā)展離不開國家的強大②展示了我國經(jīng)濟發(fā)展成就和國防實力③反映了廣大人民的共同需求和根本利益④宣示了中國的核心利益不容侵犯A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.新的一年,小西希望學習取得更大進步,奶奶希望社區(qū)環(huán)境更加優(yōu)美,爺爺希望看病更加方便,爸爸媽媽希望工作更加順利、家人平安。但這些愿望的實現(xiàn)離不開國家發(fā)展,這是因為()A.國家利益得不到保障,人民利益就會受到了損害 B.國家利益高于人民利益,二者緊密聯(lián)系 C.人民利益反映國家利益,依靠國家保障 D.人民利益與國家利益是相沖突的5.“太行山上的新愚公”李保國35年如一日扎根太行山,以創(chuàng)新成果助力廣大農(nóng)民致富;“糖丸爺爺”顧方舟一生致力于研究脊髓灰質炎防控,守護幾代國人健康成長;植物學家鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護,16年跋涉于青藏高原,為國家種子庫采集了數(shù)千萬顆種子。這些科技工作者用行動詮釋了()①國家利益與個人利益高度統(tǒng)一②人民對美好生活的向往與期盼③為了國家利益要放棄個人利益④國家利益要依靠人民艱苦奮斗來實現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!薄熬柢|赴國難,視死忽如歸?!薄凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅?!边@些詩句啟示我們要()①堅守祖國陣地,維護祖國安全統(tǒng)一②放棄個人利益,為國家發(fā)展作出貢獻③弘揚傳統(tǒng)文化,堅定中華文化自信④永葆愛國之情,堅持國家利益至上A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.下列我國維護國家利益的舉措中,屬于維護國家核心利益的是()①中國政府在臺灣問題上堅持一個中國的原則②2021年疫情期間確保兩會正常進行③國家堅守18億畝耕地紅線④我國“良渚古城遺址”申遺成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.國家安全是安邦定國的基石,我們要堅持總體國家安全觀。下列解讀正確的是()序號時事材料國家安全觀①某學校開展宣傳《反分裂國家法》的主題活動文化安全②國家加強農(nóng)業(yè)種子的自主研發(fā),確保國家糧食產(chǎn)量穩(wěn)定經(jīng)濟安全③為應對復雜的國際形勢,國家增加2022年度國防預算軍事安全④中國海關加大檢驗檢疫力度,防止外來有害生物侵入國內(nèi)資源安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.《中華人民共和國反間諜法》頒布實施已經(jīng)八年。間諜在普通人眼里神秘而遙遠,但也許就藏在大家身邊。拍拍風景就能賺大錢的兼職可能會暴露國家安全,有時候你不期而遇的跨國友誼可能是間諜的圈套。面對越來越復雜嚴峻的安全形勢,我們應該()①維護公民安全利益,堅持個人利益優(yōu)先原則②堅持總體國家安全觀,提高公民的安全意識③接受國家安全教育,增強危機和防范的意識④樹立法治觀念,做依法辦事履行義務的公民A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2022年4月13日,外交部發(fā)言人趙立堅就美國國務院4月12日發(fā)布《2021年國別人權報告》攻擊中國的政治制度和人權狀況表示,美方所謂“2021年國別人權報告”的涉華內(nèi)容罔顧事實、顛倒是非,充斥著政治謊言和意識形態(tài)偏見,中方對此強烈不滿、堅決反對。這表明()A.中國政府堅持國家利益至上,維護國家安全 B.中國綜合國力日益提升,“戰(zhàn)狼外交”是必然趨勢 C.國家安全是國家生存與發(fā)展、人民幸福安康的前提 D.維護國家安全,必須堅持中國特色國家安全道路11.黨的十九屆五中全會公報提到,堅持總體國家安全觀,實施國家安全戰(zhàn)略,維護和塑造國家安全,把安全發(fā)展貫穿國家發(fā)展各領域和全過程,筑牢國家安全屏障。這是因為()①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障②國家安全是人民幸福安康的前提③國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障④國家安全關系中華民族的偉大復興A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③12.黨的十八大以來,我國糧食產(chǎn)能穩(wěn)定提升,產(chǎn)量連續(xù)七年穩(wěn)定在1.3萬億斤以上,人均糧食產(chǎn)量達到483公斤,高于國際公認的400公斤糧食安全線,做到了谷物基本自給、口糧絕對安全。中國人要把飯碗牢牢端在自己手中,這是因為()①我國人口眾多,糧食消耗量大②糧食問題已成為我國工作的重心③糧食安全關系到國家安全和人民幸福④生態(tài)環(huán)境沒有替代品,失之難存A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.某班召開主題班會,以下是班會上同學們交流分享的內(nèi)容中華人民共和國成立之初,根據(jù)社會主義建設的需要,千名交通大學師生員工響應黨和國家的號召,告別上海來到西安,建設祖國大西北。中國人民解放軍空軍預警學院每到畢業(yè)季,到西藏邊疆、海島邊關、大漠戈壁的分配名額都成了“香餑餑”。投身基層機關、投身鄉(xiāng)村教育、投身社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)……越來越多的大學畢業(yè)生走進基層,在基層服務中建功立業(yè)。此次班會的主題,最有可能的是()A.維護國家安全,履行法定義務 B.關心國家發(fā)展,增強創(chuàng)新能力 C.規(guī)劃職業(yè)生涯,挖掘自身潛能 D.國家利益為重,投身國家建設14.習近平總書記在中央國家安全委員會第一次會議上強調(diào),堅持以民為本,以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的群眾基礎。下面對這句話理解正確的是()①維護國家安全是為了維護最廣大人民的根本利益②維護國家安全需要我們每個人作出貢獻③維護國家安全是公民享有的權利④人人都是維護國家安全的主角A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在學生時代,我們既要認真讀書,又要關注社會發(fā)展。以下古語能體現(xiàn)這一思想的是()A.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 D.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心16.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才。堅守二十四年終圓航天夢的鄧清明、火箭“心臟”焊接人高鳳林以及2022年瑞士世界技能大賽上獲得精細木工金牌的中國選手邵茹鵬的成功之路,不是只追求名高中、進名牌大學,而是不懈追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研、專注和堅守,他們成為一個領域不可或缺的人才。這啟示我們()A.只要學習好,一定成國寶 B.勞動雖不同,照樣能出彩 C.要想成人才,技工行業(yè)來 D.行業(yè)有多種,高端最尊崇17.中共中央,國務院發(fā)布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》精神,威寧縣多所學校開設勞動教育課程。這樣做()①可以引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大,勞動最美麗的觀念②占用學生的學習時間,增加日常負擔,不利于學生學習成績的提高③有助于學生學會自立自強,促進全面發(fā)展④有助于幫助學生自食其力,完全不需要父母幫助A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.2022年6月17日上午,我國第三艘航空母艦下水命名儀式隆重舉行。伴隨著激揚的國歌聲,巨大的航空母艦緩緩駛出船塢……這艘航空母艦被命名為“中國人民解放軍海軍福建艦”,舷號為“18”。對此,我們應有的感受是()A.要關心國家發(fā)展,為國家分憂 B.未能親臨儀式現(xiàn)場,沒有感覺 C.我們的社會生活絢麗多彩 D.作為中國人,我驕傲、我自豪19.我國一系列航天成就的取得,離不開由1400多家單位、10萬余名從業(yè)人員組成的航天團隊。他們匯聚在“愛國”的旗幟下,追逐夢想、攻堅克難、眾志成城,匯成了托舉民族復興的強大力量。這表明中國航天人()①堅守報國理想,承擔歷史使命②勇于開拓創(chuàng)新,敢于追求卓越③完全放棄個人利益,成就團隊價值④注重團結協(xié)作,凝聚奮斗合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.習總書記在清華大學考察時指出,當代中國青年肩負時代重任,要實學實干、腳踏實地、埋頭苦干……努力成就一番事業(yè),這啟示我們中學生()A.要做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者 B.都要成為科學家 C.嚴厲打擊違法犯罪行為 D.只需要注重書本知識的學習第Ⅱ卷(共60分)二、非選擇題(共60分)(請將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置)21.孟晚舟為了保守國家核心技術的秘密,不惜放棄自己近3年的自由生活,與加拿大和美國抗爭到底。最終在中國政府和中國人民的幫助下,終于揭穿了美,加沆瀣一氣,為了打壓中國公民,制裁中國企業(yè)的齷齪手段,于2021年9月25日晚,孟晚舟在結束被加拿大方面近3年的非法拘押后,乘坐中國政府包機順利回到祖國。閱讀材料結合教材知識回答:(1)當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,我們該怎么捍衛(wèi)國家利益?(3分)學校計劃開展捍衛(wèi)國家利益的宣傳教育系列活動,邀請你做策劃。(2)請你列出收集相關材料的兩種途徑,并為此活動設計兩種活動形式。(2分)(3)捍衛(wèi)國家利益要求人人扮演好角色,承擔好責任。請列舉你熟悉的兩種角色及相應的責任。(4分)22.材料一:英雄的星河中,有一種光芒叫作舍身為國。當國家受到侵犯時,唯一的選擇就是沖鋒向前,家國情懷的至高境界,就是為了祖國甘于犧牲,新時代衛(wèi)國戍邊的英雄官兵們,像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上,把自己的身體當作祖國的界碑。(1)請你引用一句古語概括上述材料詮釋的情懷或信念。(1分)材料二:在2021年中國農(nóng)民豐收節(jié)來臨之際,北京聯(lián)合大學旅游學院把勞動實踐課開到了京郊的田間地頭。在村民的指點下,同學們體驗了割谷子、捆扎秸稈、往曬場搬運收獲的作物……(2)結合所學,請你分析該校上述舉措的目的。(3分)材料三:2021年9月27日,海南省教育廳印發(fā)《關于貫徹落實《大中小學國家安全教育指導綱要》的實施方案》,要求各高校開設國家安全教育公共基礎課,鼓勵各中小學(含中職)開設地方課程和校本課程。(3)諸如此類,我國各地為什么如此重視學生國家安全教育?(3分)(4)維護國家安全人人有責,我們青少年如何行動?(3分)23.【展示成就】經(jīng)過近代以來的長期艱苦奮斗,中國人民創(chuàng)造了令世界刮目相看的偉大成就,迎來了民族復興的光明前景。(1)中國人民創(chuàng)造了令世界刮目相看的偉大成就,請你列舉兩例。(2分)【習語解讀】習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上再次強調(diào):“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。來自人民、植根人民、服務

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論