燕山大學(xué)大學(xué)生兵源身體素質(zhì)體育教育研究市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

燕山大學(xué)大學(xué)生兵源身體素質(zhì)體育教育研究張立男結(jié)題匯報CompanyLogo第1頁第1頁內(nèi)容簡介高?！耙惑w化”體育教學(xué)研究主要集中在課余體育和體育課程互相配合上，將課外體育、校外體育培訓(xùn)、運動訓(xùn)練、體育課程等納入一體化教學(xué)，并通過體育俱樂部、體育協(xié)會等形式實行。這方面研究為本研究奠定了基礎(chǔ)，但還需要進一步進一步、豐富和完善高校一體化體育教學(xué)形式，為提升我國大學(xué)生兵源身體素質(zhì)提供理論指導(dǎo)。國民體質(zhì)與兵源建設(shè)研究中，以往參軍訓(xùn)、課外體育活動、體育課與大學(xué)生預(yù)備兵源身體素質(zhì)關(guān)系研究并不多。本研究主要是找出軍訓(xùn)、體育課和課外體育活動對大學(xué)生預(yù)備兵源身體素質(zhì)影響，并提出改進體育活動現(xiàn)實狀況辦法，從而提升燕山大學(xué)預(yù)備兵源身體素質(zhì)。CompanyLogo第2頁第2頁執(zhí)行過程1、對燕山大學(xué)本科大學(xué)生報名從軍及錄用人數(shù)進行調(diào)查2、對未錄用同學(xué)未錄用原因進行分析（1）先天性原因（不可干預(yù)）:先天性心臟、皮膚疾病等（2）身體素質(zhì)方面原因（可干預(yù)）：肥胖、肺活量不達標(biāo)等3、制訂體育課和課外體育活動，設(shè)置安排進行干預(yù)方案。主要研究方法：測量法、問卷調(diào)查法和SPSS數(shù)理統(tǒng)計法等。前期調(diào)查：（1）到招兵單位咨詢招兵體檢身體素質(zhì)達標(biāo)要求。（2）征集100名未被錄用燕山大學(xué)本科在校學(xué)生，發(fā)放調(diào)查問卷，對未被錄用原因進行歸納總結(jié)。對不同原因進行大致分類。（3）依據(jù)不同分類，對可進行干預(yù)（身體素質(zhì)不達標(biāo)）制訂對應(yīng)運動干預(yù)方案，并進行編號跟蹤調(diào)查。中期干預(yù)效果測試CompanyLogo第3頁第3頁.時間工作安排及進度.9.1—.9.5到招兵單位征詢招兵體檢身體素質(zhì)達標(biāo)要求。.9.6—.9.16利用身體成份測試儀檢測每個人身成份含量百分比進行初次測試.9.17—.9.20針對不同樣情況制定相應(yīng)運動干預(yù)方案。.9.20—.3.1實行前期運動干預(yù)階段.3.2—.3.10前期運動干預(yù)結(jié)果測試，檢每個人身體成份含量百分比.3.11—.3.15對尚未達到素質(zhì)要求人員進行分析，再次制定運動干預(yù)方案。.3.17—.7.11實行后期運動干預(yù)階段.7.12—.7.15對接受運動干預(yù)所有些人員進行最后測試，總結(jié)干預(yù)結(jié)果。CompanyLogo第4頁第4頁得出結(jié)論我國新兵構(gòu)成成份主要是學(xué)生。兵源身體素質(zhì)差主要表達在力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)上。大學(xué)體育開展情況不樂觀，造成學(xué)生力量和耐力素質(zhì)差，從而影響我國兵源素質(zhì)。要想改變兵源身體素質(zhì)，必須加強大學(xué)體育教學(xué)，革除不利于體育開展原因，學(xué)校應(yīng)加大體育課投入，為學(xué)生參與體育活動創(chuàng)造良好環(huán)境，正所謂：少年智則國智，少年強則國強。只有提升青少年身體素質(zhì)，才干為我國國防建設(shè)培養(yǎng)大量優(yōu)秀人才。CompanyLogo第5頁第5頁結(jié)果發(fā)表論文：《都市家教》第18期《大學(xué)生兵源身體素質(zhì)體育教育研究》CompanyLogo第6頁第6頁項目研究創(chuàng)新點與特色利用體育課和課外體育活動互相結(jié)合起來對燕山大學(xué)大學(xué)生兵源身體素質(zhì)進行干預(yù)。CompanyLogo第7頁第7頁項目研究取得結(jié)果（成效）實踐應(yīng)用情況及效果第一階段搜集資料、設(shè)置檔案。第二階段通過體育手段對身體素質(zhì)不合格同窗進行身體素質(zhì)干預(yù)。第三階段對結(jié)果進行分析，提交匯報，發(fā)表論文。CompanyLogo第8頁第8頁.項目指導(dǎo)教師：王曉軍老師項目責(zé)任人