五年級語文下冊專項練習字、詞、句

人教版五級語文下冊項訓練字、詞、同字改字習1、下面詞中沒有錯別字的一組是（）（1）呼風喚雨（2）崇山峻嶺（3）津津有味（4）自做多情

變幻莫測喜氣洋洋做人處事風花雪月

龍鳳成祥精彩紛呈氣憤填膺囫圇吞棗

騰云駕霧一貧如洗索然無味悲歡離合2、下面詞中有錯字的一組是（）（1）牽腸掛肚（2）大顯身手（3）一塌糊涂

不言而喻心安理得轉瞬即逝

暗然傷神嘔心瀝血善良淳厚

千篇一律名揚海外雀躍歡呼3、下面詞完全正確的一組是（）羨（）放（）墳（）()色

屏()()

()捐

和()（1）慕（2）慕（3）慕（4）暮

牧牧暮慕

墓暮牧牧

暮墓墓睦

幕暮幕墓

暮幕睦幕

募募暮暮

睦睦募募4、下面詞完全正確的一組是（）（）跡（）界

逝（）

集（）

擦（）（）驗

權（）

解（）（1）世（2）事(3)事(4)事

世世世世

事市世世

市世市市

拭拭拭拭

勢試試勢

試釋勢釋

釋勢釋試5、下面詞中完全正確的是（）（1山涉水、饞涎欲滴、忘恩負義、冷冷清清

風塵仆仆小心翼翼口干舌躁五采繽紛

迫不急待無地自容九霄云外名揚海外

沁人心脾漫天要價提心吊膽莫名其妙6、下面詞中全都有錯的一組是（）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

南轅北轍舍己救人

屢戰(zhàn)屢勝滔滔不絕、腦羞成怒、熙熙攘攘

勿勿忙忙門可羅雀

神彩奕奕聚精會神

喜出忘外得意忘形7、下面詞完全正確的是（）成（）

()續(xù)

()律

足()()緊

()然

日()（1）繼(2)系(3)績(4)績

績績繼繼

跡繼跡紀

紀紀紀跡

系跡即系

既即系既

記記記記8、下面詞完全正確的一組是（）（1）權利（2）戰(zhàn)艦（3）笸籮（4）抵壓

祥和書藉避免牲蓄

隱形步履凱旋別墅

旭日遨游樹蔭抽噎給列點注：立即柵欄裝載笸蘿堆砌傾聽親戚一幅拘束投奔饋贈謄寫愧疚沮喪憂郁瞬間立即淳厚興奮旅途淪陷詫異執(zhí)拗頷首躊躇生肖潛入比較窺視喜好游弋旭日伺候傾聽仍然釘住

綻開釘子愧疚尷尬盡管沉甸甸嘉峪關撲克牌嘔心瀝血勉勉強強津津有味狡黠異常旌旗飄搖圍追堵截崇山峻嶺沁人心脾饞涎欲滴一本正經(jīng)

請正讀的號在號。應：答（）（）該喝：①hè②hē（）彩（）水供：①gōng②gòng

回（）吆（）

得心（）手（）當斷（）（）粥（）應（）給（解：①xiè②jiěwww.xkb1.

）品

（

）奉（）貨（）送（）決

押（

）（

）放（）體處：①chù②chǔ（）理（）決（

）分

到（

）

出（）為：①wéi②wèi（）難

因（）（

）所欲（

）（）人處世

所作所（）得：①děi②dé（）要（）空（

）當

（

）手

洋洋自（）覺：①jiào②jué睡（）（）察（

）悟

聽（

）

感（）倒：①dǎo②dào摔（）（）茶（

）水

（

）霉（）退熟：①shú②shóu（）悉

成（）（

）人

（

）睡（）讀殼：①ké②qiào地（）蛋（）

貝（

）

甲（

）

腦（）給：①gěi②jǐ

新課標第一網(wǎng)（）予

送（）

供（

）（

）出（）定種：①zhòng②zhǒng（）子（）花（

）植

（

）地（）類夾：①ji?、趈iá（）板（）層（

）擊

（

）生（）子

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（）戰(zhàn)（）擔（）食（）逗（）落：①luò②là（）下曲：①qǔ②qū

降（）

丟三（）四（）淚（）地（）線（）子（）折

?。ǎǎ┱{挨：①āi②ái（）打（）罵（）近（）著（）餓塞：①sāi②sài（）車詞練一、補充詞語

瓶（）邊（）

要（）（）北一（）涂轉（）即逝

回（）之力名（）海外

五彩（）紛歡呼（）躍

居高（

）下

千里送（）毛二、在括號里，添上帶點詞語的反義詞：1、勝利者（著手；失敗者愁眉苦臉嘆著氣。2、這道題非常（點都不復雜。3、用我們的筆頌揚真善美，鞭撻（4、我們要做勤勞，勇敢的堅強者，不做（）的（）者。三、寫出帶點詞語的近義詞。1冷的小巷亮著一盞昏黃的路燈）2愿意我是一個更夫）3野里一群孩子正在追逐一只黃雀）四、寫出下列詞語的近義詞挖苦（）尋覓（）

提醒（）繁華（）

記錄（）難堪（）

斷定（）期待（）五、寫出下列詞語的反義詞繁華（）

斷定（）

懷疑（）

冷冷清清（）六、選擇合適的詞語填空。

慷慨

批評

表揚

鼓勵

憂郁1、如果一人生活在（）之中，他就學會了譴責。2、如果一人生活在恐懼之中，他就學會了（3、如果一人生活在（）之中，他就學會了感激。4、如果一人生活在分享之中，他就學會了（5、如果一人生活在（）之中，他就學會了自信開發(fā)

開展

開辟（1）教師節(jié)要到了，學校（）了“尊師日的活動。（2）為了擊潰敵人的進攻，我們在冀中（）了許多革命根據(jù)地。（3）人類應有計劃的（）森林資源，不應亂砍亂伐。新課標第一網(wǎng)在括號填上恰當?shù)恼Z。堅強的（）嚴峻的（）堅韌的（）嚴肅的（）堅定的（）嚴厲的（）堅固的（）嚴格的（）堅實的（）嚴重的（）堅毅的（）嚴酷的（）（）的腳步（）的槍聲（）的環(huán)境（）的考驗（）的前進（）的發(fā)現(xiàn)（）地運用（）地安排在括號填上適當?shù)穆?lián)詞。遞進關系:不但假設關系：即使條件關系：無論因果關系：因為轉折關系：雖然1）沒有這臺收音機，我們（）能聽見這些聲音，曉得這些事。2．音樂（）能給人美的享受）能陶冶人的性情。3）我們的雜技團到哪里演出）受到了觀眾的熱烈歡迎。4）小李堅持鍛煉身體）他的身體很結實。5．叔公（）年紀頗大了）說話很有趣。

6）天上有月亮，夜幕下的寺院看上去（）一團漆黑。文常填：1.《水滸傳》作者（塑造了（）個人物，其中，給你印象深刻的人物有（）等。2.《