政治人教版七年級上冊第五課第一框 日新又新我常（共22張PPT）

第五課自我新期待日新又新我常新青蛙的故事思考：青蛙可憐嗎？為什么？青蛙的可憐在于它沒有正確的認(rèn)識自己。她美嗎？場景一

一個夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳。沒有座位，旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目。問題一她美嗎？為什么？場景二

不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對不起，對不起”問題二猜一猜，她會怎么做？如果是你,你會怎么做?場景三只見她皺了皺眉，急促地拍打衣服，如見瘟神般閃開，一邊說著：“真倒霉”!一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。問題三她美嗎？為什么？問題四

從這個故事我們學(xué)到了什么？

因?yàn)楣媚锏恼Z言、行為反映出她的內(nèi)心世界與她的外在形象之間有著巨大的反差。內(nèi)心世界的丑與外在形象的美形成了鮮明的對照，這使得她的美好形象大打折扣。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。全面認(rèn)識自己既要認(rèn)識<注重>自己的外在形象又要認(rèn)識<注重>自己的內(nèi)在素質(zhì)美的事件值得欣賞內(nèi)在美更重要！孔雀和朱娜孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。

連接1：橄欖樹和無花果橄欖樹笑無花果隨著季節(jié)的變化而換葉，一陣大雪下下來，無花果因?yàn)槁浔M了葉子，雪就無法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝椏上，壓斷了它的枝椏，奪去了它的美麗和生命。連接2：認(rèn)識自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。又要看到缺點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足吳國大將呂蒙自幼從軍士別三日，刮目相待沒有文化，常常鬧出笑話有一天，吳主孫權(quán)勸導(dǎo)呂蒙應(yīng)該讀點(diǎn)書于是，他發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快魯肅當(dāng)上都督以后，仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫，有點(diǎn)兒瞧不起他。不料，在一次討論戰(zhàn)略問題時(shí)，呂蒙卻能問一知三，對答如流魯肅大為驚喜：“我原以為你只有武略，今天才知道你學(xué)識淵博，已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了！”呂蒙幽默地說：“士別三日，即更刮目相待。”茍日新，日日新，又日新。----《禮記.大學(xué)》這告訴我們，人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷的更新，不斷完善對自己的認(rèn)識，才能使自己變得更好和更完美。正確認(rèn)識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。全面認(rèn)識自己我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。認(rèn)識自我的途徑互評互進(jìn)______同學(xué)：我覺得你最大的優(yōu)點(diǎn)是________。建議你在______方面更加完善自己，就更棒了。簽名_____日期_____班級之最個字最高的是_____________跑步最快的是_____________唱歌最好的是_____________數(shù)學(xué)最棒的是_____________畫畫最好的是_____________、打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的是________我在______方面在班上最_________我還被同學(xué)們評為哪些班級之最_________綜合自我、他人與集體，得出對自己的總體評價(jià)_________二、通過他人了解自己三、通過集體了解自己一、通過自我反思認(rèn)識自己

森林中舉辦“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊