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文檔簡介
九年義務(wù)教育六年制小學語文德化丁乾小學郭麗琴第1頁一、教學要求
1.了解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對敵不畏強暴、機智勇敢,對友胸懷寬廣、忍辱退讓好品質(zhì)中受到啟發(fā)和教育。
2.在了解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上,從課文中找到依據(jù)評價人物。
3.學習本課生字新詞,了解重點詞語意思。
4.復(fù)述“負荊請罪”這個故事。
二、教學重點
1.了解三個故事原因和結(jié)果。
2.了解三個故事之間聯(lián)絡(luò)。
第2頁藺相如廉頗第3頁藺相如:對事件能深思熟慮,隨機應(yīng)變,對秦王不顧生死,勇于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重.因為他為維護趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿..第4頁廉頗:能服從趙王調(diào)遣帶兵奔赴邊界作好抵抗秦兵準備,使秦王不敢輕舉妄動,即使計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié),但知錯就改,并負荊上藺相如府上請罪,性格坦率。今后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。第5頁“將”指廉頗“相”指
藺相如_“和”意思是________從“和”字能夠推想出什么?同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國第6頁這個故事發(fā)生在_____時候,主要講_____________,______________________三個故事.戰(zhàn)國完璧歸趙澠池會見負荊請罪回答下列問題:第7頁完璧歸趙第8頁“完壁歸趙”這個故事前因是
后果是。
秦王依仗強勢,要騙取寶玉。寶玉完好無損地回到了趙國第9頁
他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面話能夠看出藺相如是怎樣一·個人?
第10頁
他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面話能夠看出藺相如是怎樣一·個人?
勇敢機智答案:第11頁
到了舉行儀式那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您假如有誠意話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下人都知道秦國是從來不講信用!”秦王沒有方法,只得客客氣氣地送藺相如回國。第12頁
到了舉行儀式那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您假如有誠意話,先把十五個城叫給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下人都知道秦國是從來不講信用!”秦王沒有方法,只得客客氣氣地送藺相如回國。答案:不畏強暴第13頁課堂練習:
1、
藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病,騙回和氏璧,是因為—————————————————藺相如看出秦王騙局第14頁
2、用上“之所以……是因為……”聯(lián)絡(luò)“完璧歸趙”這個故事說一句話。第15頁思索:“澠池之會”上秦趙兩國是打了平手,還是分出了勝???第16頁“澠池之會”這個故事前因是
,后果是。
秦王約趙王在澠池相會,想占趙國廉價秦王吃虧第17頁從“澠池之會”能夠看出藺相如是一個
人。勇敢、隨機應(yīng)變第18頁負荊請罪第19頁“負荊請罪”這個故事前因是
,后果是。
廉頗看到藺相如職位比自己高,很不服氣負荊請罪第20頁思索:“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)絡(luò)?答案:三個故事各有情節(jié),但又緊密聯(lián)絡(luò)?!皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”發(fā)展,“完璧歸趙”和“澠池之會”結(jié)果是“負荊請罪”起因。第21頁思索:
藺相如對廉頗高傲無禮是怎么做?他為何要這么做?答案:避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他,而是為了國家利益。第22頁從“負荊請罪”能夠看出藺相如是一個
人。以國家利益為重,顧大局識大致,胸懷寬廣第23頁思索:
廉頗為
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