有關(guān)感謝老師感謝信范文集合5篇

有關(guān)感謝老師感謝信范文集合5篇

感謝老師的感謝信篇1

尊敬的老師：

您好！

由于您們的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)受了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告知了我道理，是您們把青春化作了對(duì)同學(xué)的關(guān)愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那如同母親般慈愛的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無助時(shí)，永久都是您那公正的身影站在我前面，每次您都信任我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對(duì)了一部分，正值我垂頭喪氣之時(shí)，您投來了贊許的目光，包含著期盼與信任，我立刻信念大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負(fù)您的盼望。而在下課，每次出了平安事故，您總是急躁地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完善。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永久是我心中最正義的律師。您也曾說：學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個(gè)1，其他的再好，也只是0?？梢钥闯瞿嗝搓P(guān)懷我們的健康啊!您從不自私地只考慮同學(xué)的考試成果，您像媽媽樣從各方面熬煉我們，教育我們，關(guān)愛我們，您如此宏大，我莫非不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無微不至地照看著我們班上的名列最終的幾位同學(xué)，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，盼望他們仔細(xì)聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就仔細(xì)而急躁地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成果差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照看。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)懷。您曾說：我不是看重你們的成果，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度打算一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成果差我也不生氣。您如此無私，莫非我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時(shí)間，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說一聲：老師，辛苦了，感謝您們教育我，鼓舞我，我感謝您!

您的同學(xué)：

日期：

日期：

感謝老師的感謝信篇2

敬重的中心醫(yī)院護(hù)理部：

為期十二個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，我*醫(yī)學(xué)院xx級(jí)涉外護(hù)理專業(yè)20名實(shí)習(xí)生懷著非常感謝和留戀的心緒，誠心的向護(hù)理部陳主任和兩位王主任、各科護(hù)士長、帶教老師以及全部護(hù)士老師道聲：“感謝培育，老師珍重”。

20xx年6月26號(hào)，我們牢記那一天，那一天我們在中心醫(yī)院開頭了我們一生光榮的而期盼已久的護(hù)理生涯。也是從那一天起，*市中心醫(yī)院有了我們的身影。由于我們的到來，科里忙起來了，護(hù)理部多了一項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任。主任為我們支配實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實(shí)習(xí)任務(wù)、定期講座、定期考核，還督促監(jiān)督各科帶教老師給我們定期講課，手把手教，責(zé)任到人，使得我們的實(shí)習(xí)得到了政策保障。

各位護(hù)士長和帶教老師，言傳身教，先為師表，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的操作，扎實(shí)有用的臨床學(xué)問教授給我們。耳濡目染，我們逐步有了三級(jí)甲等醫(yī)院的工作經(jīng)受。難能珍貴，來之不易。

在過去一年的時(shí)間里，我們沒有少給護(hù)理部和各位老師添麻煩，聘請(qǐng)請(qǐng)假、頂撞老師、聽講座不仔細(xì)、也有操作失敗，上班犯錯(cuò)誤，感謝護(hù)士長和主任以一顆寬容之心，和善之心將我們這幫孩子原諒、訓(xùn)練。在這里，我代表我們實(shí)習(xí)生向您說聲：“對(duì)不起，感謝！”

20xx年6月26日，一年后的今日，我們就要離開，要奔赴各個(gè)戰(zhàn)線了。我們將永久不會(huì)忘，我們?nèi)松恼臼?市中心醫(yī)院，在這里我們扎上了人生針，輸上了人生路液。

從同學(xué)到護(hù)士大部分同學(xué)無法適應(yīng)新的角色，帶教老師關(guān)心她們克服心理階礙，準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，輕松開心地學(xué)習(xí)。因此護(hù)生入科的第1天，由帶教老師熱忱接待并介紹本科概況、熟識(shí)病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置狀況，本科的規(guī)章制度，各級(jí)人員幾個(gè)班職責(zé)，消退生疏感。

我們誠心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、陳主任、兩位王主任、各位護(hù)士長及各位老師，感謝您培育了一批又一批承醫(yī)人，請(qǐng)?jiān)试S我代表承醫(yī)學(xué)子，代表承醫(yī)護(hù)理系，代表承醫(yī)各位領(lǐng)導(dǎo)，也以全部患者為名，感謝培育，感謝！

此致

敬禮！

感謝老師的感謝信篇3

敬重的校長：

您好，我是貴校同學(xué)趙伊琳的家長。

今日我懷著無比感動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您急躁看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師！

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。同學(xué)們亂做一團(tuán)，并準(zhǔn)時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)同學(xué)視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！等我們同學(xué)家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是準(zhǔn)時(shí)與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。老師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。

她對(duì)同學(xué)的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)訓(xùn)練系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀兺瑢W(xué)家長生動(dòng)的闡述了老師的宏大和榮譽(yù)！我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平常對(duì)同學(xué)悉心呵護(hù)、急躁負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了老師的榮譽(yù)，她真不愧為人民老師的光榮稱號(hào)！為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的同學(xué)家長，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照看、愛惜，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到特別興奮和驕傲。

“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)同學(xué)的細(xì)心照看與關(guān)注，今日給同學(xué)和我們同學(xué)家長上了生動(dòng)的一課，我也有理由信任此刻她已經(jīng)在同學(xué)的心里播下了一顆盼望。最終，我們?nèi)姨貏e感謝貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)懷、照看，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此精彩的老師，對(duì)貴校為訓(xùn)練事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！

同學(xué)家長：

感謝老師的感謝信篇4

敬重的馬xx校長：

xx學(xué)校全體師生，感謝貴校把特別優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來，郭老師用她的人格魅力、淵博常識(shí)贏得了我們的敬重，她為人虛心，待人和善，言語舉止都透出一種才氣，一種學(xué)者氣質(zhì)。她賜予我們的關(guān)心是多方面的，這是我們上至領(lǐng)導(dǎo)，下至老師所公認(rèn)的。

郭老師在我們學(xué)校從不擺架子，到我們學(xué)校以來，她勇挑重?fù)?dān)，除每天三節(jié)英語課以外，她還成立我們學(xué)校的手工制作愛好小組。郭老師因人而異，為我們同學(xué)傳道授業(yè)解惑，最終我們同學(xué)的英語成果有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手，她的觀點(diǎn)是新的，做法是有效的，她的確做到了“授人以漁”，她影響的不是某幾個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)群體，支教的真諦不也正在這里嗎?

“世上沒有不散的宴席”，暑期將至，郭老師即將離開我們學(xué)校了，但她帶來的精神將留在我們學(xué)校。對(duì)郭老師及貴校的支持，我們無以回報(bào)，只能通過書信這樣一種方式向馬校長你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意，誠心感謝貴校對(duì)我們湯圩學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持!

同時(shí)，我們也誠心盼望貴在今后能一既往地支持我們的訓(xùn)練事業(yè)，為我們連續(xù)供應(yīng)珍貴的智力支援!

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇5

萬老師，

你好！我的女兒麗潔一班級(jí)到六班級(jí)都有你的關(guān)照和愛惜讓她健康歡樂的過著童年時(shí)期，我在這里感謝你。這么多年，我始終想對(duì)你說聲感謝，只是不擅長表達(dá)自己的情感，就始終沒說。今日，我誠心的對(duì)你說聲：感謝，你幸苦了。

昨天聽孩子說：這一次的.考試，不是特殊抱負(fù)，讓你難過。真的，我能感受到你的心情，真的這六年來的不是一般的辛苦付出，你是學(xué)校每天來的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師，當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來好的結(jié)果。我很清晰你和孩子們都很努力了，你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是，反過來想，假如沒有你的努力和堅(jiān)持付出，孩子們可能今日的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒肯定。以前我常常對(duì)孩子說，萬老師這么辛苦的帶，你不努力的話，也對(duì)不起老師。

萬老師，真的，你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了，今日不要為了這些成果圓滿和難受。你所付出的一切我們做家長的還有孩子們都會(huì)記著，還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力，現(xiàn)在孩子們要離開你和學(xué)習(xí)的校內(nèi)，他們心里舍不得你的，以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真盼望孩子們在以后的學(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛心和漂亮的老師。由于這樣做家長的不用擔(dān)憂孩子們了。

其實(shí)，最重要的是在孩子們努力的狀況下能擁有良好的品行和健康歡樂快樂的走好人生的每一個(gè)