版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中心理教師工作計(jì)劃為了讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。下面是高中心理教師工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的需要為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成高中生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。依據(jù)高中生身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃安排,通過(guò)各種途徑開展適合我校學(xué)生的、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧氛圍的形成。各年級(jí)目標(biāo)具體如下:高一年級(jí):進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求;建立新環(huán)境中新的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往;重新自我定位,認(rèn)識(shí)自我,悅納自我。高二年級(jí):生命教育,學(xué)會(huì)感悟生命、體驗(yàn)生命、珍愛(ài)生命、感恩生命、享受生命。高三年級(jí):挖掘與培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的個(gè)性心理特征,學(xué)會(huì)掌握自我心態(tài)、情緒的調(diào)適方法,改善學(xué)習(xí)方法,以的狀態(tài)面對(duì)高考。經(jīng)過(guò)一年多的心理健康教育工作的開展,學(xué)生和老師能夠較為正確地看待心理健康工作,這些都為進(jìn)一步開展心理健康教育工作基礎(chǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。但在具體的實(shí)施過(guò)程中,心理健康教育工作也面臨著一些挑戰(zhàn),新學(xué)期心理健康教育工作將繼續(xù)以繼承、發(fā)展、創(chuàng)新為主要內(nèi)容。(一)心理知識(shí)的宣傳與普及主要以展板、網(wǎng)絡(luò)兩種宣傳方式為抓手,開展好心理知識(shí)的宣傳與普及工作。本學(xué)期力爭(zhēng)在男、女生宿舍樓前的宣傳欄開辟一塊心理陣地,定期更新心理知識(shí)結(jié)合上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),高三年級(jí)從本學(xué)期開始《高考加油站》月報(bào)。利用家校通平臺(tái),定期為家長(zhǎng)們發(fā)送一些家庭教育方面的知識(shí)。(二)心理健康課程&講座的開設(shè)充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生心理健康教育上的重要作用,架起師生之間心靈溝通的橋梁。(三)個(gè)體輔導(dǎo)與咨詢學(xué)校心理工作室積極面向?qū)W生和老師開放,耐心地幫助學(xué)生和老師解決心理問(wèn)題,協(xié)助他們解開心結(jié)。做好來(lái)訪者記錄,為來(lái)訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料,并跟蹤調(diào)查。除了常規(guī)的面對(duì)面?zhèn)€體咨詢外,新學(xué)期將開通心理信箱、___在線咨詢(僅限周六上午)?!靶睦硇畔洹边@種方式對(duì)一些不善于進(jìn)行面對(duì)面談話的學(xué)生十分方便,而有些話又是礙于顏面不好當(dāng)面說(shuō)的,信箱可省去害羞的顧慮。___在線咨詢,這種既隱蔽又方方便的溝通方式,能夠很好地打消一些學(xué)生的思想顧慮,很好地表達(dá)自己內(nèi)在的心理困惑。(四)建立高一學(xué)生心理檔案從本屆高一新生開始,與班主任老師聯(lián)合,進(jìn)行心理調(diào)查,盡可能多地收集學(xué)生個(gè)體心理資料。綜合把握學(xué)生的智力、情感、學(xué)習(xí)適應(yīng)、個(gè)性特征等方面的情況,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)做出總體評(píng)價(jià),并相應(yīng)建立起學(xué)生的心理檔案。對(duì)在普查工作中發(fā)現(xiàn)存在一定心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行關(guān)注、引導(dǎo)和幫助。99月(五)朋輩輔導(dǎo)1、特色地開展心理社團(tuán)活動(dòng)。新的學(xué)期,心理社團(tuán)面臨的首要任務(wù)就是招新工作。新鮮血液注入后,需加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的培訓(xùn)與管理,增加社團(tuán)成員間的凝聚力,創(chuàng)造性地開展符合高中生口味的心理社團(tuán)活動(dòng)。2、心理委員的選拔與培訓(xùn)。高一年級(jí)每班選拔一個(gè)擅長(zhǎng)心理溝通的學(xué)生,做學(xué)生心理輔導(dǎo)員。了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),協(xié)助老師解決學(xué)生常見心理問(wèn)題,及時(shí)反饋學(xué)生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)生心理輔導(dǎo)員實(shí)行周匯報(bào)制度,定期討論,定期總結(jié)。(六)生活老師心理沙龍宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活重地,加強(qiáng)與生活老師的互動(dòng)與交流,提高生活老師處理與管理學(xué)生問(wèn)題的能力顯得尤為必要。利用心理團(tuán)體輔導(dǎo)的方式,在活動(dòng)中,幫助生活老師清楚地覺(jué)察與認(rèn)識(shí)學(xué)生的問(wèn)題與自身的壓力,采用短講、團(tuán)體分享討論等腦力激蕩方式相互啟發(fā),尋求有效化解學(xué)生問(wèn)題以及自我身心調(diào)節(jié)的方法。1、上好心理健康第一課《走進(jìn)心理世界》&第二課《撥開心靈迷霧適應(yīng)高中生活》;2、啟動(dòng)20xx級(jí)學(xué)生心理健康普查工作;3、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計(jì)劃;4、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;5、出高三年級(jí)第1期心理月刊《高考加油站》;6、家校通:家庭教育知識(shí)宣傳。10月1、高一年級(jí)室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程;2、高三年級(jí)心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;4、心理社團(tuán)活動(dòng);5、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;6、高三心理月報(bào)第2期。11月1、高一年級(jí)心理課程;2、心理櫥窗宣傳;3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;4、生活老師心理沙龍;5、高三心理月報(bào)第3期;6、心理社團(tuán)活動(dòng)。12月1、高一年級(jí)心理課程;2、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;3、高二年級(jí)心理講座《生命的色彩》;4、高三心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 穿越歷史文化的主題活動(dòng)計(jì)劃
- 急診醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化探討計(jì)劃
- 高中歷史教學(xué)大綱與方案計(jì)劃
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在財(cái)務(wù)規(guī)劃中的重要性計(jì)劃
- 《偵察監(jiān)視技術(shù)》課件
- 申訴報(bào)告范文
- 鐵路隧道報(bào)告范文
- 《鋼筋翻樣培訓(xùn)》課件
- 五一景區(qū)安全報(bào)告范文
- 樓宇智能化技術(shù)課件講解
- 《大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》測(cè)驗(yàn)題
- 烴自由基結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性和烷烴氯代反應(yīng)選擇性的理論研究
- 《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》知識(shí)專題培訓(xùn)
- 三農(nóng)產(chǎn)品電商三農(nóng)村電商可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃手冊(cè)
- 2025屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末考試試題含解析
- 2021九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練看圖寫話1仁愛(ài)版(含答案)
- Unit 1 - Unit 6 知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)捐建協(xié)議書模板
- 留置導(dǎo)尿患者漏尿原因分析及護(hù)理對(duì)策 2
- 滬科版(2024新版)八年級(jí)全一冊(cè)物理第三章 光的世界 學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(含答案)
- 子宮脫垂護(hù)理查房-534
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論