1.1中學(xué)序曲課時訓(xùn)練(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1.1《中學(xué)序曲》課時訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固篇一、單項選擇題:1.進(jìn)入初中后,在新的環(huán)境中我們有機(jī)會重新塑造一個嶄新的“我”。這個嶄新的“我”表現(xiàn)為()①越來越有活力,能堅持,有韌勁②越來越堅強(qiáng),會合作,能包容③越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我④越來越以自我為中心,自以為是A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】本題考查初中生活新起點。根據(jù)教材知識,,在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”:越來越有活力,能堅持,有韌勁;越來越堅強(qiáng),會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達(dá)自我。所以①②③符合題意,正確;④錯誤,以自我為中心,自以為是不利于融入新集體,不利于我們的健康成長;故本題選C。2.“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!泵鎸Τ踔行碌膶W(xué)習(xí)天地,我們應(yīng)該()A.知難而退,把所有的時間都用于體育B.順其自然,得過且過地生活學(xué)習(xí)C.珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點滴做起D.珍惜當(dāng)下,把所有時間用于學(xué)習(xí)【答案】C【解析】本題考查正確對待機(jī)會與挑戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué),“千里之行,始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。分析題意,C符合題意,正確;A錯誤,我們不能把所有的時間都用于體育;B錯誤,順其自然,得過且過,是缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有進(jìn)取精神的表現(xiàn),應(yīng)排除;D錯誤,把所有時間用于學(xué)習(xí),不現(xiàn)實;故本題選C。3.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有()①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查對中學(xué)階段重要性的認(rèn)識。依據(jù)教材知識,中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂,從點滴做起,付出努力,不斷超越自己,為以后的人生奠基,①②④說法正確;③的說法太絕對,我們要聽取父母或老師的正確意見;故本題選B。4.人生旅途中最絢麗、最奇妙的一站就是中學(xué)時代,因為中學(xué)時代見證著一個人()A.成長、成熟及發(fā)展的足跡 B.從童年到成年的進(jìn)階C.從少年到青年的生命進(jìn)階 D.?dāng)[脫父母、完全獨立的階段【答案】C【解析】本題考查對中學(xué)時代意義的認(rèn)識和理解。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,C說法正確;ABD是對中學(xué)時代的錯誤認(rèn)識,故應(yīng)排除;故本題選C。5.從上學(xué)期開始,某中學(xué)不斷豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容,開展了古箏、書法、國畫、乒乓球、手工制作、電腦編程、詩詞朗誦等十幾個課后延時服務(wù)項目,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好和特長進(jìn)行自由選擇,豐富多彩的校園生活給學(xué)生帶來了新的體驗。新的中學(xué)生活()①見證著我們成長的生命進(jìn)程②對我們的一生發(fā)展起決定性作用③是我們?nèi)松l(fā)展的新階段④為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】本題考查中學(xué)時代的重要性。中學(xué)時代是我們成長中的重要階段,也是我們?nèi)松l(fā)展的新階段,為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會,新的中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會,①③④說法正確;②錯誤,“決定性”說法太絕對;故本題選C。6.小華成為六年級一名新生。面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),小華心情很激動,但是又有些擔(dān)憂。小華最好的選擇是()A.課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B.主動介紹自己,敞開自己的心扉,盡快融入新的班集體之中C.能沉默時則保持沉默,等待新的同學(xué)主動來找自己玩D.時刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己【答案】B【解析】本題考查適應(yīng)中學(xué)新生活。進(jìn)入到中學(xué),我們面臨一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們要主動向新同學(xué)介紹自己,敞開自己的心扉,盡快融入新的班集體之中,故B說法正確;A是不能適應(yīng)新生活的表現(xiàn),故說法錯誤;C是封閉自己的表現(xiàn),故說法錯誤;對同學(xué)不應(yīng)該保持戒備之心,故D說法錯誤;故本題選B。7.習(xí)近平主席對哲學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂、體育等都有濃厚的興趣,很多愛好都是從中學(xué)時代就養(yǎng)成了。中學(xué)時代是最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的人生階段。這告訴我們青少年()①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②要明確中學(xué)階段的重要任務(wù)是培養(yǎng)興趣愛好③人生的主要成就都是在中學(xué)時代取得的④要開闊視野,激發(fā)興趣,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】本題考查對珍惜中學(xué)時代的理解。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。我們要開闊視野,激發(fā)興趣,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,故①④說法正確;中學(xué)階段的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),②說法錯誤;人生的主要成就取得不固定在人生某個階段,這歪曲了題文的主旨,故③說法錯誤;故本題選C。8.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。我們要()①越來越有活力,能堅持,有韌勁②越來越堅強(qiáng),會合作,能包容③越來越上進(jìn),敢于表達(dá)、超越自我④越來越自由,不受父母老師的約束A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查中學(xué)時代。依據(jù)教材知識,在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。我們越來越有活力,能堅持,有韌勁;我們越來越堅強(qiáng),會合作,能包容;我們越來越上進(jìn),敢于表達(dá)、超越自我,①②③正確;我們要接受父母和老師的正確意見,不是不受父母老師的約束,④錯誤;故本題選A。二、材料分析題9. “人最大的優(yōu)點就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會去適應(yīng)你的?!弊哌M(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了,課程學(xué)習(xí)難度增大了,有的同學(xué)覺得中學(xué)生活糟糕透了,老師告訴同學(xué)們“要學(xué)會成長,中學(xué)時代其實很精彩!”這都是一種新的開始。(1)有的同學(xué)覺得中學(xué)生活糟糕透了,為什么會有這種感受?(2)結(jié)合老師的話,談?wù)劤砷L的重要意義?!敬鸢浮?1)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。(2)成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長,但有著自己獨特的意義和價值,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?!窘馕觥?1)本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用中學(xué)生活的挑戰(zhàn)有關(guān)知識。材料中初中學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了,課程學(xué)習(xí)難度增大了,有的同學(xué)覺得中學(xué)生活糟糕透了。有這種感受的原因是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。(2)本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用中學(xué)時代的意義有關(guān)知識?!耙獙W(xué)會成長,中學(xué)時代其實很精彩!”老師的話突出了中學(xué)時代的重要性。中學(xué)時代有著自己獨特的意義和價值,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。能力提升篇一、單項選擇題:1、中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。為此理解正確的是()①身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗②自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己③思維水平和理解能力的不再提高,我們對世界的認(rèn)識具體而深入④生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查中學(xué)時代的意義。根據(jù)教材知識,中學(xué)時代,見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘;隨著自我意識的逐漸覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力不斷提高,我們對世界的認(rèn)識具體而深入;隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考人生的意義。故①②④正確,③說法錯誤;故本題選B。2.今年九月我們告別了小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,有了一個新的名字——中學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了。對于本期以來的中學(xué)生活,下列認(rèn)識正確的是()①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣天地,又站在一個新的起點上②中學(xué)生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù),沒有什么新奇和特別的③中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④中學(xué)生活為我們的成長和發(fā)展自我提供了的多種機(jī)會A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】本題考查對中學(xué)生活的認(rèn)識和理解。依據(jù)教材知識,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣天地,又站在一個新的起點上,中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),為我們的成長和發(fā)展自我提供了的多種機(jī)會,故①③④說法正確;②沒有意識到中學(xué)時代的意義的表現(xiàn),故②說法錯誤;故本題選C。3.雅禮中學(xué)校友生小也,是法國著名設(shè)計公司RFstudio團(tuán)隊的一員。她在接受采的時說“于我來說,雅禮既是我的青春,也影響了我的一生。”她之所以這樣說,是因為中學(xué)時代()A.能夠重新塑造一個完美的自我B.是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)成績的好壞決定我們將來成就的大小C.見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,能夠為人生奠定重要基礎(chǔ)D.對一個人的一生起決定性作用【答案】C【解析】本題考查中學(xué)時代的相關(guān)知識。能夠重新塑造一個完美的自我是不可能的,說法太絕對,每個人都有優(yōu)點和缺點,A錯誤;學(xué)習(xí)成績的好壞不一定能決定我們將來成就的大小,只能起一定作用,B錯誤;依據(jù)教材知識,中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,能夠為人生奠定重要基礎(chǔ),C正確;對一個人的一生起決定性作用太絕對,中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),D錯誤;故本題選C。4.一位同學(xué)升入初中后,在日記中寫道:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”;老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”;同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?!薄@段話主要表明()A.初中的課程比小學(xué)的課程難度要大得多B.初中生活與小學(xué)生活是截然不同的C.他不喜歡初中生活D.初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化,我們又站在了新的起點上【答案】D【解析】本題考查對適應(yīng)初中新生活的認(rèn)識和把握。題文中,這是對小學(xué)進(jìn)入到初中生活發(fā)生的變化,我們又站在了新的起點上,故D說法正確;AB不是題文的主旨反映,故AB與題意不符;C說法明顯錯誤,故排除;故本題選D。5.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下列幾種心態(tài)中你比較認(rèn)同的是()①看到新的學(xué)校,我覺得自己又有一個新的開始②用到新奇的實驗器材,我感到科學(xué)在向我招手③接觸到新的老師和同學(xué),我相信又會多一批良師益友④摸著厚厚的教材,覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查對適應(yīng)初中新生活的認(rèn)識和把握。根據(jù)所學(xué)知識,進(jìn)入到初中,看到新的學(xué)校,我覺得自己又有一個新的開始,①說法正確;初中生活讓我們接觸到新奇的實驗器材,②說法正確;接觸到新的老師和同學(xué),我相信又會多一批良師益友,③說法正確;④是消極被動的說法,說法錯誤;故選A。6.金秋九月,我們帶著新奇和夢想,步入了初中,開啟了我們的中學(xué)生活。中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。步入中學(xué)校園的我們應(yīng)該()①積極參加集體活動,豐富我們的個性②把探索新的知識領(lǐng)域作為我們唯一的任務(wù)③確立新的目標(biāo),不斷超越自我④積極參加社團(tuán)活動,發(fā)展興趣愛好A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】本題考查對適應(yīng)初中新生活的認(rèn)識和把握。進(jìn)入到初中,我們面臨一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們應(yīng)該積極參加集體活動,豐富我們的個性;確立新的目標(biāo),不斷超越自我;積極參加社團(tuán)活動,發(fā)展興趣愛好。所以①③④說法正確;初中階段的學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人,②說法錯誤;故選B。7.七年級學(xué)生志遠(yuǎn)在日記中寫道,“從跨入中學(xué)校門的那一刻我就意識到我是一名真正的中學(xué)生了,我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始,我必須去面對新的挑戰(zhàn)努力實現(xiàn)我的重點高中夢。志遠(yuǎn)同學(xué)重視自己的中學(xué)時代,這是因為()①中學(xué)時代對一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代是人生發(fā)展的新起點③中學(xué)時代完全決定今后的發(fā)展④中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】題文中的同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時代,是因為中學(xué)時代對人的一生具有重要意義,中學(xué)時代是人生發(fā)展的新起點,中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,中學(xué)時代對一生奠定重要基礎(chǔ),①②④觀點正確。③錯誤,中學(xué)時代對人生有重要意義,不可能完全決定今后的發(fā)展。故選:C。8.進(jìn)入七年級,我們開始了新的初中生活。下面是小新同學(xué)對初中生活“味道”的描述,需要糾正的是()A.酸:告別小學(xué)同學(xué),有點戀戀不舍B.甜:結(jié)識了新朋友,心里樂開了花C.苦:晚上熬夜學(xué)習(xí),白天無精打采D.辣:課外活動豐富,我要積極參與【答案】C【解析】此題是一道逆向型

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