第二框遵守規(guī)則

第二框遵守規(guī)則第1頁/共36頁

學習目標：情感、態(tài)度與價值觀目標：樹立規(guī)則意識，敬畏規(guī)則；養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習慣，提高遵守規(guī)則的自覺性和維護規(guī)則的堅定性。能力目標：提高對社會現(xiàn)象的辨別能力和分析能力；提高運用所學知識解決實際問題的能力。知識目標：了解自由和規(guī)則的關(guān)系；掌握遵守規(guī)則和維護規(guī)則的方法。第二框遵守規(guī)則第2頁/共36頁

遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要

、提醒、獎懲等

，即他律，又需要

，即自律。自律就是嚴于律己，不斷

，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習慣，做到自覺遵守規(guī)則。監(jiān)督外在約束自學自研.預習案自我約束自我反省第3頁/共36頁運用你的經(jīng)驗聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯

上述現(xiàn)象告訴我們應該怎樣正確對待規(guī)則？第4頁/共36頁1、結(jié)合上述材料，談一談我們應該怎樣正確對待規(guī)則？【教師點撥】我們應自覺遵守規(guī)則，按照規(guī)則辦事。規(guī)則劃定了自由的邊界，是我們享有自由的保障，只有遵守規(guī)則，我們才能享有自由，才能更好的維護社會秩序。第5頁/共36頁一、自由與規(guī)則不可分合作交流.展示提升.探究案本目學習目標：探究：規(guī)則與自由二者之間的關(guān)系是什么第6頁/共36頁你如何看待這位男士打手機的“自由”？結(jié)論：社會規(guī)則劃定了自由的邊界【教師引領(lǐng)】這名男士有打手機的“自由”，但是這種“自由”損害周圍乘客合法的自由和權(quán)利，突破了公共場所規(guī)則的邊界。所以這位男士的認識錯誤的。探究自由與規(guī)則的關(guān)系合作學習1【教師設(shè)疑】你認為什么是自由？第7頁/共36頁《上海市軌道交通管理條例》第三十一條第五項：在軌道交通設(shè)施范圍內(nèi)禁止吸煙，隨地吐痰、便溺，亂吐口香糖渣，亂扔紙屑等雜物。違者由軌道交通企業(yè)責令改正，處警告或者五十元以上五百元以下的罰款。《憲法》劃定了自由的邊界，我國憲法是怎樣規(guī)定的？P27第8頁/共36頁為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利，最后卻受到處罰？教材P27結(jié)論：社會規(guī)則是人們享有自由的保障【教師引領(lǐng)】這兩位乘客的行為損害了他人的合法權(quán)益，超越了法律許可的范圍，已經(jīng)構(gòu)成違法行為。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。探究規(guī)則與自由關(guān)系活動2【教師設(shè)疑：】建立規(guī)則的目的？違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當承擔的后果？第9頁/共36頁

自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。一、自由與規(guī)則不可分1、社會規(guī)則劃定了自由的邊界2、社會規(guī)則是人們享有自由的保障

人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰小組歸納整理：自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？（總——分）第10頁/共36頁在一個有法律的社會里，自由僅僅是：一個人能夠做他應該做的事情，而不被強迫去做他不應該的事情。

———孟德斯鳩凡事都有規(guī)矩?！轮兛死鼐夭徽豢蔀榉?；規(guī)不正，不可為圓?！茨献尤绻愀矣谛Q自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。——歌德第11頁/共36頁二、自覺遵守規(guī)則本目學習目標：探究：如何遵守社會規(guī)則？第12頁/共36頁探究與分享“梨雖無主，我心有主”P28（1）你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？

“梨雖無主，我心有主”，這是一種準則，一種修養(yǎng)，一種境界，一種精神，這就是道德自律。正確的人生觀、世界觀、價值觀正是這種道德自律的前提（2）你認為該如何做到許衡所說的“我心有主”？

要自己遵守社會規(guī)則，需要自我約束，即自律

自律就是要嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則

結(jié)論：遵守社會規(guī)則需要自律第13頁/共36頁上述材料，反映了遵守規(guī)則的什么現(xiàn)象？他律？結(jié)論：遵守社會規(guī)則需要他律。材料一：材料二：視頻第14頁/共36頁探究與分享闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少的時候可以。你怎么看待以上觀點？第15頁/共36頁『提示』這三種觀點都是缺乏規(guī)則意識、漠視規(guī)則、不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。我們應該懂得：遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則化為自己行動的準繩。無論何時何地，我們都應該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。第16頁/共36頁二、自覺遵守規(guī)則1.遵守社會規(guī)則需要他律和自律

遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。2.遵守社會規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，把規(guī)則作為行動的準繩無論何時何地，我們都應該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。歸納整理第17頁/共36頁遵守規(guī)則一、自由和規(guī)則不可分二、自覺遵守規(guī)則1、社會規(guī)則劃定了自由的邊界。2、社會規(guī)則是人們享有自由的保障。1、遵守社會規(guī)則需要他律和自律2、遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則課堂小結(jié)第18頁/共36頁達標檢測.反饋案

一、單選選擇題-1、練習冊P17-181——6題2、觀點辨析：要規(guī)則，就沒自由；要自由，就沒規(guī)則。你是怎么看待這一觀點?！N紙做好后貼在練習冊P18頁第19頁/共36頁達標檢測.反饋案

答：這一觀點是錯誤的。自由與規(guī)則相輔相成，不可分割。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。1、A；2、A；3、C；4、D5、B6、D第20頁/共36頁三、維護和改進規(guī)則第21頁/共36頁生活中還有哪些類似的行為？面對這些行為，旁觀者是怎么做的？亂刻亂畫、不按規(guī)定停車等為了改變這種狀況，兩位同學討論解決方案，請你參與其中。旁人的熟視無睹使得這種不文明行為會繼續(xù)蔓延下去。（1）從自己做起，以身作則；（2）以宣傳勸導為主，引導規(guī)范人們的行為；（3）設(shè)定相關(guān)的行政法規(guī)約束不文明合理行為。三、第22頁/共36頁動車吸煙還打人，乘警果斷處理如何維護規(guī)則？P30

一方面要從自身做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面還應該在保護自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。得出結(jié)論：我們要堅定維護規(guī)則第23頁/共36頁A勸導他人時最好先稱呼對方，語言文明，態(tài)度和善。有“禮”C勸導時要注意適可而止。勸導無效時，可以向公共場所的管理機構(gòu)或管理人員反應情況。有“節(jié)”B勸導時要曉之以理，最好用對方能夠接受的方式告訴他，不能做什么，應該做什么，以及為什么要這么做。有“理”方法與技能第24頁/共36頁

隨著人民生活水平的提高，中國兒童的平均身高也在增長。根據(jù)這種情況，2010年，全國鐵路兒童票的身高限制從原來的1.1米至1.4米調(diào)整為1.2米至1.5米，即隨同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的兒童，享受半價客票優(yōu)惠。你還知道哪些被改進的規(guī)則？說說為什么有這些變化？第25頁/共36頁第26頁/共36頁2016年9月1日正式實施2017年6月1日起施行

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在中國，每年由于酒后駕車引發(fā)的交通事故達數(shù)萬起，已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”。據(jù)此，相關(guān)部門出臺了酒駕處罰標準和醉駕處罰新規(guī)定：酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100ml，屬于醉酒駕駛。目前，飲酒駕駛屬于違法行為，醉酒駕駛屬于犯罪行為。第28頁/共36頁第29頁/共36頁第30頁/共36頁駕考新規(guī)實施內(nèi)容沒變標準提升

你是如何看待“駕考新規(guī)內(nèi)容沒變標準提升”？

這些駕考新規(guī)無疑增大了考試通過的難度，其目的之一即提高人們的開車技術(shù)，減少“馬路殺手”!駕考規(guī)則本著對生命負責的態(tài)度，及時作出調(diào)整和改進，增加考試難度，更好地維護交通秩序、公共安全和人民群眾的利益。這啟示我們，規(guī)則不是一成不變的.要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求第31頁/共36頁三、維護和改進規(guī)則歸納整理：我們?yōu)槭裁匆e極改進規(guī)則？積極改進規(guī)則我們怎么做？閱讀文本P31我們?yōu)槭裁匆e極改進規(guī)則？規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。③一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們應該怎樣積極改進規(guī)則？我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第32頁/共36頁拓展空間:學生閱讀教材P31的“拓展空間1．明確網(wǎng)購“后悔權(quán)”，有什么積極意義？2．“7天無理由退貨”這一規(guī)定從無到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發(fā)？3．針對網(wǎng)店店主所說的現(xiàn)象，你認為應該怎樣進一步完善規(guī)則？①有利于保障消費者的利益。②有利于規(guī)范市場秩序，提高消費者的信心。③促使經(jīng)營者與消費者實現(xiàn)雙贏，促使消費環(huán)境健康有序發(fā)展。等等。規(guī)則不是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，我們要積極參與規(guī)則的改進和完善。應該對“7天無理由退貨”這一規(guī)則進行改進，進一步明確不適用退貨的商品范圍和商品完好的標準，引導消費者正確行使“后悔權(quán)”，以維護經(jīng)營者的利益，減小“7天無理由退貨”給經(jīng)營者帶來的損失。第33頁/共36頁遵守規(guī)則一、自由和規(guī)則不可分二、自覺遵守規(guī)則三、維護和改進規(guī)則1、社會規(guī)則劃定了自由的邊界。2、社會規(guī)則是人們享有自由的保障。1、遵守社會規(guī)則需要他律和自律2、遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則1、我們要堅定維護規(guī)則。2、我們要積極改進規(guī)則課堂小結(jié)第34頁/共36頁遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分維護與改進規(guī)則2.社會規(guī)則是人們享有自由的保障自由不是隨心所欲，受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰1.社會規(guī)