六年級上冊數(shù)學冀教版課件第6課時《 圓環(huán)的面積》

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六年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：213582480第6課時圓環(huán)的面積四圓的周長和面積課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測（1）圓環(huán)的意義（2）圓環(huán)的面積1課堂探究點2課時流程某公園內(nèi)有一個半徑為3米的圓形噴水池，在噴水池的周圍1鋪上1米寬的甬路。甬路的占地面積有多少平方米？探究點1圓環(huán)的意義（1）噴水池和甬路的占地面積：3.14×（1＋32）＝3.14×16＝50.24(平方米)（2）噴水池占地面積：3.14×32＝3.14×9＝28.26(平方米)（3）甬路占地面積：50.24－28.26＝21.98(平方米）答：甬路的占地面積是21.98平方米。探究點2圓環(huán)的面積一個鑄鐵零件的橫斷面是環(huán)形，外圓半徑是20厘米，內(nèi)圓半徑是16厘米。環(huán)形的面積是多少平方厘米？方法一：3.14×202－3.14×162＝1256－803.84＝452.16（平方厘米）方法二：3.14×（202×162）＝3.14×144＝452.16（平方厘米）試著總結(jié)計算圓環(huán)面積的公式。(1)兩個半徑不相等的同心圓之間的部分就是圓環(huán)。(2)用外圓的面積減去內(nèi)圓的面積就可以求出圓環(huán)的面積。如果用S表示圓環(huán)的面積，用R表示外圓半徑，用r表示內(nèi)圓半徑，那么圓環(huán)的面積公式為：

S＝πR2－πr2或S＝π(R2－

r2)。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）易錯警示：任何一個圓環(huán)，已知內(nèi)圓直徑和環(huán)寬，求外圓直徑，應(yīng)加兩個環(huán)寬；已知外圓直徑和環(huán)寬，求內(nèi)圓直徑，應(yīng)減兩個環(huán)寬。（講解源于《點撥》）能力達標（選題源于教材P55練一練）1.找一張光盤，指出光盤上的圓環(huán)，測量有關(guān)數(shù)據(jù)，計算圓環(huán)的面積。略能力達標（選題源于教材P55練一練）2.拿一把紙扇，先測量扇柄和紙面的寬度，再計算扇子打開后扇子紙面的面積。略能力達標（選題源于教材P55練一練）3.計算各圖涂色部分的面積。(單位：厘米)3.14×(62－32)＝3.14×27＝84.78(平方厘米)8÷2＝4(厘米)4÷2＝2(厘米)3.14×42÷2－3.14×22

＝12.56(平方厘米)16÷2＝8(厘米)3.14×(6＋8)2÷2－3.14×82÷2＝307.72－100.48＝207.24(平方厘米)能力達標（選題源于教材P55練一練）4.一個礦泉水桶（如右圖）的底面周長是100.48厘米。一輛小貨車的車廂從里面量，長是2米，寬是1.6米。這輛小貨車一次最多可運多少桶礦泉水？100.48÷3.14＝32(厘米)32厘米＝0.32米2÷0.32≈61.6÷0.32＝55×6＝30(桶)能力達標（選題源于教材P55練一練）5.一種鮮橙汁包裝罐底面的直徑是5厘米，高是13厘米。請你設(shè)計一個長方體包裝箱，要求每箱裝24罐鮮橙汁。4×5＝20(厘米)6×5＝30(厘米)

可以設(shè)計一個長方體包裝箱的長為30厘米，寬為20厘米，高為1