2023年-初中生打架檢討書-15

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在不留神犯錯(cuò)后，為了避開今后再出此類事務(wù)，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，寫檢討書的時(shí)候要留意內(nèi)容的完整。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩蚣軝z討書，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生打架檢討書1

敬重的老師：

您好！

關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。

但我不連最根本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

接受您的指責(zé)和教育，我在之后對(duì)自己這次犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了仔細(xì)的反省和悔過(guò)?，F(xiàn)在再看著自己犯下的問題，我感到特別的慚愧。作為一名初中生，我真的很愧疚自己在學(xué)校中犯下的這個(gè)錯(cuò)誤！更糟糕的是，我們盡然在教學(xué)樓這個(gè)地方打架！經(jīng)過(guò)老師的指責(zé)，我相識(shí)到，打架這件事，不僅在同學(xué)們之間造成了極其惡劣的影響，甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，可能損害到無(wú)辜的同學(xué)們！

本該是寧?kù)o的課間，許多同學(xué)都不舍得休息在努力的讀書！但是，就是這樣的好時(shí)機(jī)，卻被我們倆給破壞掉了！這是錯(cuò)誤的！是特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！回想自己在學(xué)校中的行為，一到下課就跑出教室，成果總是不讓老師省心，這次！盡然還發(fā)生了和同學(xué)打架的惡劣行為！

老師，真的很愧疚！當(dāng)我現(xiàn)在相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，才了解到自己造成的影響有多么的嚴(yán)峻！，不僅僅是我們兩人，因?yàn)槲覀兊拇蚨?，我們影響了四周的許多班級(jí)，影響了許多的同學(xué)！看到我們打斗的同學(xué)，甚至?xí)裣洛e(cuò)誤的種子，或許因?yàn)橐淮螞_突，誕生下一次的打斗！

越是對(duì)錯(cuò)誤有了解，我越是感到慚愧。但是正如老師說(shuō)的那樣，我們的錯(cuò)誤已經(jīng)不行能挽回了，大家受過(guò)的傷只能漸漸的等待痊愈。但是，作為犯下錯(cuò)誤的我們，也必需跟著傷口一起“痊愈〞！從老師的教育中，我相識(shí)到假設(shè)不好好的去反省自己，改正自己，錯(cuò)誤就恒久會(huì)跟著我，在我難以克制的時(shí)候跑出來(lái)！為此，我要變更自己，讓自己徹底的改正過(guò)來(lái)！

經(jīng)過(guò)老師的指引，我相識(shí)到自己有以下的錯(cuò)誤：

首先，我個(gè)人的脾氣太急躁，總是因?yàn)橐恍┬∈缕饹_突。我要學(xué)會(huì)限制自己，讓自己學(xué)會(huì)冷靜，適應(yīng)冷靜。

其次，我要管理好自己，不能總和同學(xué)們起沖突。這樣不僅不有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)開展，更會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的管理困難，給老師和班干部們帶來(lái)麻煩。

最終，我希望能和xx同學(xué)道個(gè)歉，不管這場(chǎng)沖突是因誰(shuí)而起，我們都已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，我希望大家都能放下這段不好的過(guò)去，重新成為努力互助的同學(xué)！

老師，我已經(jīng)清晰的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真的很愧疚給您添了這么多的麻煩，希望您能夠?qū)捤　Ｔ诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是初三三班的xxx，首先在這里向您道個(gè)歉，對(duì)不起我犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。雖然之前的我也并不是什么好學(xué)生，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但這次我卻做出了這么影響惡劣的行為。實(shí)在是對(duì)不起老師您的教育，對(duì)不起我父母的苦心，也對(duì)不起給我供給環(huán)境的學(xué)校。我這次的行為給班級(jí)給學(xué)校都造成了惡劣的影響，使得名譽(yù)遭到了損毀，全校也都知道我們班出了我這么一個(gè)在寢室打架的學(xué)生。這讓我感到無(wú)比的愧疚，深深的自責(zé)，現(xiàn)在我深刻相識(shí)到了的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤∥?。其?shí)這次的錯(cuò)誤不僅僅是我一個(gè)人的緣由，我的室友也都有著不行推卸的責(zé)任。

在昨天晚上下了課之后，我在吃了個(gè)飯之后就趕往了寢室。一進(jìn)寢室我就聽到了一陣熱鬧的聲音，我就猜到是我的室友們?cè)诖蜴覒?。在他們打嬉戲的時(shí)候我因?yàn)樯狭艘惶煺n有點(diǎn)累，就回到了自己的床上躺著，隔了一會(huì)他們可能打完一把了，有個(gè)人喊我問我玩不玩，我就干脆說(shuō)我有點(diǎn)累就拒絕了。休息了一會(huì)之后我就起來(lái)把書拿了出來(lái)，打算看會(huì)書學(xué)習(xí)一下。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)上次逃課的事情之后我自己也反思了一下，覺察了自己的錯(cuò)誤，也知道學(xué)習(xí)是真的為了自己以后的將來(lái)，就想要趁著最終的初三時(shí)間好好的學(xué)習(xí)一下。我看了沒一會(huì)我身邊就有人說(shuō)話了，你咋還看上書了，你看得懂嗎。我聽到聲音想的就是他們應(yīng)當(dāng)打完了，但聽他這么說(shuō)我就沒接話。隔了一會(huì)他又走到我身邊彎下了腰，一邊說(shuō)道你在看什么書呀，你數(shù)學(xué)成果這么差你干脆看書你看得懂嗎。我無(wú)奈的說(shuō)了一句就當(dāng)是我預(yù)習(xí)吧，他又說(shuō)道看什么書呀，來(lái)玩嬉戲，我一本正經(jīng)的看著他說(shuō)道我不玩，以后也不玩，以后我要好好學(xué)習(xí)。他倒是樂了，你裝什么好學(xué)生呢你以前是個(gè)什么樣我還不知道。聽了他這句話我有點(diǎn)憋不住火了，其實(shí)之前他這樣我就有點(diǎn)生氣，但我始終忍著他，我平靜了自己的怒氣不搭他的話。他見我不說(shuō)話了，又會(huì)到了他那邊的坐著同時(shí)和他邊上的人小聲的嘲諷著我。我實(shí)在忍不住了就上去和他打起來(lái)了，最終被同學(xué)拉開來(lái)了。

莫非我學(xué)習(xí)就是錯(cuò)的了嗎，我還要避開大家偷偷的學(xué)習(xí)嗎。就因?yàn)槲乙郧暗男袨榫鸵裾J(rèn)我現(xiàn)在想要做的事情，我想這有點(diǎn)羞辱我了。我知道我這次犯錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)換一種和平的方式去和他溝通，下次我肯定改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，打架是特別不好的，您常常跟我們說(shuō)，上損害了他人，也損害自己，這種行為是肯定禁止的，在我們班上打架的行為是很少發(fā)生的，這學(xué)期以來(lái)我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻相識(shí)到自己是一名學(xué)生，平常我與同學(xué)友好相處，發(fā)生沖突這種事情又怎么會(huì)發(fā)生在我身上，跟別說(shuō)在校打架，我始終都信任，我能夠跟同學(xué)友好相處，不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生沖突，但是我錯(cuò)了，在今日我就嚴(yán)峻的違反了紀(jì)律，把的之前那種心態(tài)丟掉了，今日晚自習(xí)我跟班上的xx同學(xué)打架，打架這件事情是很嚴(yán)峻的，在晚自習(xí)打架影響惡劣，影響了大家的學(xué)習(xí)，特殊是在晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間段，本應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)的，但是我卻不好好的自習(xí)，跟xx同學(xué)打架。

事情是這樣的，我們每天晚上晚自習(xí)都是寫作業(yè)，今日上課老師布置的作業(yè)許多，盡管我在中午始終在寫，抽出自己許多的休息時(shí)間，但是到了晚自習(xí)依舊有許多的作業(yè)沒做完，怎么說(shuō)呢，每次到了晚自習(xí)我就特別的輕松，只要寫作業(yè)就好了，今日晚上也是，作業(yè)許多，有些作業(yè)是明天要交的，我就特別焦急，在晚自習(xí)的時(shí)候始終就是處于一種仔細(xì)寫作業(yè)的狀態(tài)，今日晚自習(xí)第一節(jié)課，我在寫白天布置的歷史作業(yè)，我寫的特別仔細(xì)，也有點(diǎn)焦急，因?yàn)樽鳂I(yè)比擬多。

就在我這種仔細(xì)寫作業(yè)的狀態(tài)下，我前面的xx同學(xué)始終往后靠我的桌子，一起先我沒說(shuō)什么，在寫作業(yè)去了，沒留意那么多，但是后面他就用力靠我桌子，特別影響我寫作業(yè)，我一起先就當(dāng)作他開玩笑沒說(shuō)什么，但是幾次之后我就覺得特別影響我寫作業(yè)的進(jìn)度，再加上我我又焦急，我就讓xx同學(xué)別靠我桌子了，看我說(shuō)了幾句，xx同學(xué)消停了一會(huì)，但是不知道又怎么回事沒過(guò)多久又靠上來(lái)，我就有點(diǎn)不快樂了，很肅穆的講了幾句，就是我這幾句肅穆的話，讓xx同學(xué)很不快樂，到了快下第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，xx同學(xué)動(dòng)作更加大，我最終忍不住，我就兇了他幾句，然后我們就吵起來(lái)了。

起先還只是斗嘴，由于吵架難免有些話說(shuō)的難聽，我一個(gè)沒忍住，因?yàn)閷?shí)在忍不住了，當(dāng)時(shí)也是出于腦熱，做作業(yè)也比擬急，我們就打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我先動(dòng)的手，事后您也知道了，我知道自己動(dòng)手是不對(duì)，總感覺是我太沖動(dòng)，事后其實(shí)我也想了想，當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)報(bào)告給您的，終歸都是一個(gè)班上的同學(xué)，不應(yīng)當(dāng)在教室打架，我肯定會(huì)好好反省的，晚自習(xí)發(fā)生的事，跟同學(xué)說(shuō)明清晰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書5

敬重的老師

您好！

我是xxx，打架，我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情，第一就是丟了班級(jí)的臉，還損害了自己，跟他人，也讓您悲觀了，今日的打架事情，破壞了班級(jí)形象，我覺得真的對(duì)不住您平常的訓(xùn)誨，自我成為xx班的一份子，我就深深的知道自己的責(zé)任，知道自己作為xx班的一員隨時(shí)都要為班級(jí)著想，在學(xué)校我是一個(gè)醇厚的形象，大家都覺得我是這樣，簡(jiǎn)單相處，不會(huì)輕易的跟別人發(fā)生沖突，更加想不到的就是我在寢室打架，跟自己班上的同學(xué)，這樣的行為觸犯了底線，我們班同學(xué)之間一向和諧相處，讓我開了個(gè)頭破壞了這樣的氣氛，我感到慚愧。

事情是這樣的，是早上發(fā)生這樣的事情，昨天寢室長(zhǎng)就囑咐我今日早上我清掃寢室衛(wèi)生，輪到我了，昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了許多瓜子，在寢室嗑瓜子，吃完就往地上扔，我當(dāng)時(shí)我沒多想，我想著明天早上我再掃掉把，昨天晚上就睡了。

到了今日早上我清掃衛(wèi)生的時(shí)候，由于昨天的瓜子殼比擬多，我就清掃的很仔細(xì)，這樣以來(lái)我就花費(fèi)了許多的時(shí)間，我把寢室的每個(gè)角落清掃的很干凈，可是就在我清掃完的時(shí)候xx同學(xué)又把他昨天吃的瓜子往地上扔我當(dāng)時(shí)很不快樂，但是我還是掃了一遍，掃完我就去樓下倒垃圾，回到寢室的時(shí)候我看到了很快樂的一幕，xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔，我當(dāng)時(shí)我就很生氣的向他說(shuō)了幾句，但是他給我的回復(fù)就是：“別掃了，晚上留給別人吧，反正晚上不是你值勤，操什么心〞，我當(dāng)時(shí)真的很看不慣，我就兇了他幾句，這樣我吵起來(lái)了，我在氣頭上，我先動(dòng)的手。

我們兩個(gè)在寢室打起來(lái)，在寢室；里面磕磕碰碰，相互受了傷，還是被別的同學(xué)拉開，沒過(guò)多久我也冷靜下來(lái)，我就想了一下今日事情，回到了教室也在想，我覺得是我沖動(dòng)了，您知道后懲罰了我們兩個(gè)，這次我真的是太生氣了，不過(guò)在您的調(diào)解下我們握手言和，這件事情雖然過(guò)去，但是我覺得我這樣行為損害了同學(xué)間的感情，也影響班上的其他同學(xué)，今日晚上我會(huì)好好地向向大家說(shuō)明清晰。

這樣的事情我覺得在今后不能夠發(fā)生了，很損害同學(xué)間的感情，我會(huì)主動(dòng)的成認(rèn)錯(cuò)誤，在班級(jí)全部同學(xué)面前成認(rèn)，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，肯定會(huì)杜絕這樣的事情發(fā)生，樹立我們班的良好形象！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書6

敬重的班主任老師：

您好！

特別愧疚地向你們遞交我這份打架傷人的.檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決成認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氣氛造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回憶我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日星期x下午，我因?yàn)楦鷛同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向x同學(xué)表示檢討與致歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。3.脾氣急躁，缺乏自我限制實(shí)力。4.過(guò)于魯莽，手段卑劣。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細(xì)背誦?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，好好地給自己上一天政教課。其次，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤仔細(xì)吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的限制力。

第四，我要為此事向x同學(xué)致歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、x同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書7

您好！

我是xxx，我真的感覺到特別慚愧，在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，我現(xiàn)在感覺到無(wú)比的自責(zé)，常常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去限制暴力傾向，恒久都是最錯(cuò)誤的一種確定，打架行為恒久都是最不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，特殊是作為一名學(xué)生，我們的根本素養(yǎng)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在確定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲愧疚，事情的緣由真的是有點(diǎn)無(wú)趣，我必需要為這件事情做出檢討。

我個(gè)人的行為影響了工作，在將來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有許多事情，我要去完成，做不好這件事情恒久都是錯(cuò)的，我恒久都不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生，這些都不應(yīng)當(dāng)常常的來(lái)說(shuō)，就像就是打架事情我運(yùn)用了暴力的行為，解決確定是最低級(jí)，最無(wú)趣的，事情還須要從今日早上起先說(shuō)，在寢室的時(shí)候，我原來(lái)在清掃衛(wèi)生，因?yàn)榻袢帐俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來(lái)清掃，每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今日起的比擬早，所以我就希望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對(duì)面的同學(xué)也起床了，因?yàn)閮蓚€(gè)人洗的比擬早，所以他洗刷完之后也沒有急著去教室，他當(dāng)時(shí)盡然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，因?yàn)樗竟献泳退懔?，他盡然還在扔垃圾，干脆把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以谇鍜咝l(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái)，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為，有一些無(wú)趣，因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了，然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開。

事情沒有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)確定會(huì)受傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，遇到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒有做到一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)，動(dòng)手打架，恒久都是最低級(jí)，最不應(yīng)當(dāng)?shù)?，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了損害，這是須要時(shí)間去填補(bǔ)的，所以我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己，你也常常教育我們，作為學(xué)生，確定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級(jí)的形象，也不能損害同學(xué)，更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪?，這些事情原來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的，但是我當(dāng)時(shí)干脆就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了，就爭(zhēng)吵起來(lái)，不然就不會(huì)造成后面的狀況，所以我須要好好的反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書8

敬重的李老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去李老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，李老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與李老師頂嘴。

4.提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

XXX

XXXX年XX月XX日

初中生打架檢討書9

敬重的老師：

您好！

是xx班學(xué)生xx，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧訓(xùn)誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒長(zhǎng)眼？〞我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái)，打算是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我打的同學(xué)致歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我打的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

事后，我也很懊悔。首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的哺育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)許多的麻煩。再來(lái)，我對(duì)不起老師，老師始終教化我們應(yīng)當(dāng)如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進(jìn)去，這是對(duì)老師教化的不敬重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)損害到它..影響他今后的前途。最終，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)外表現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的緣由是缺乏理性解決問題的思索，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和開展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，仔細(xì)的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。

希望老師同學(xué)給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我保證假設(shè)再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書10

敬重的老師：

您好！

我真的感到特別的對(duì)不起您的訓(xùn)誨，又讓您為我難受生氣，還讓您再一次的因?yàn)槲叶黾恿斯ぷ?，影響了您的正常休息和作息。假設(shè)我能夠更聰明，更加自控理智一些的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了。

我這次跟室友xx的打架，連現(xiàn)在的我想起來(lái)都覺得驚奇和懊悔。明明我們住在同一片屋檐下，抬頭不見低頭見，每天早上我們都會(huì)互道早安，每天晚上我們也會(huì)相互說(shuō)晚安。這樣融洽的我們本該成為很好的兄弟摯友，甚至在以后都會(huì)成為好伙伴，成就在學(xué)習(xí)和生活上能夠相互幫助，面對(duì)困難時(shí)能夠一起面對(duì)的深刻友情。

但是，僅僅是因?yàn)橛盟@樣的小小沖突，卻讓本該親近的我們揮拳相向，不顧其他室友的阻攔，不顧這是我們共同居住的小家，廝打在一起。將我們本該建立的友情打的支離破裂，將我們寢室原來(lái)和諧而又快樂的氣氛打成了如今這樣緘默而又窒息的冷漠。

這段時(shí)間里，我始終覺得特別的煎熬，越來(lái)越思念之前寢室的環(huán)境。閉上眼睛就能夠回想起我們這群室友第一次見面時(shí)的熱忱，第一次聚在一起吃飯的開懷，一起提著水桶下樓打水的歡樂。而當(dāng)我睜開眼睛以后，看到的確實(shí)緘默的宿舍，每個(gè)人都拉上了自己的紗帳，將自己隔絕在一個(gè)個(gè)小空間里。

我越來(lái)越懊悔我的舉動(dòng)了，曾經(jīng)我以為我是一個(gè)熱忱而又熱血的人，認(rèn)為男子漢就應(yīng)當(dāng)像我這樣。其實(shí)我只是一個(gè)沖動(dòng)又易怒的急躁家伙罷了，根本稱不上一名男子漢。

老師，我已經(jīng)深深的對(duì)我的行為感到了懊悔，也對(duì)自己的性格舉動(dòng)萬(wàn)分的厭惡起來(lái)，我渴望變更，希望變更，想要重新彌補(bǔ)我的沖動(dòng)所帶來(lái)的種種負(fù)面影響。我向xx同學(xué)致歉，向?qū)嬍业拇蠹抑虑?，向您致歉，也向您致謝。因?yàn)槟谥懒宋覀冞@次事務(wù)后，狠狠地指責(zé)了我們，對(duì)我們進(jìn)行了教化，不但讓我更加明白我的錯(cuò)誤行為，也讓原來(lái)并不想寬恕我的xx同學(xué)對(duì)我的看法有了一點(diǎn)改善，讓我看到了重新回到過(guò)去團(tuán)結(jié)友愛的宿舍氣氛中去的曙光。

我向您保證，我以后遇到事情肯定不會(huì)再像這次一樣莽撞了，萬(wàn)事我都會(huì)選擇講道理，通過(guò)冷靜的思索和交換立場(chǎng)思索來(lái)限制自己的行為，讓我不會(huì)再像這次一樣陷入無(wú)盡的懊悔和懊惱中去。

最終，再次感謝您的教育，您對(duì)我性格和思想上的教化讓我受益許多，也希望您以后能夠多多的指引我，拉扯我，讓我能夠始終大步的走在正確的道路上。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書11

敬重的老師：

您好！

新的學(xué)期起先了，我很缺憾在這剛剛起先的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我始終都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現(xiàn)在看來(lái)自己做的還是有特別多的缺乏之處，今日在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了沖突，然后動(dòng)手打了起來(lái)，就是我的錯(cuò)誤，而且還是我當(dāng)時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì)造成特別不好的影響，就比方說(shuō)這次的打架事務(wù)，讓我深深的感到自責(zé)。

事情還是從今日早上說(shuō)起，我今日早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就始終想著，把過(guò)去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來(lái)的時(shí)候，我前面的同學(xué)就始終在吵我，當(dāng)時(shí)我就特別的懊惱，也特別的感到生氣，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候是須要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，而不是有人始終在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平常相處的狀態(tài)，但是當(dāng)時(shí)不同，當(dāng)時(shí)我有許多作業(yè)沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實(shí)還有許多作業(yè)沒有寫完，因?yàn)榻袢站鸵蛔鳂I(yè)了，我特別的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應(yīng)當(dāng)被老師指責(zé)了，我特別不喜愛這樣，所以我當(dāng)時(shí)就特別的急躁。

一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來(lái)，爭(zhēng)吵是我最不情愿去做的一件事情，但是奈何他始終在影響我寫作業(yè)，我特別的生氣，我當(dāng)時(shí)還是耐著性子在跟他探討的，但是人后來(lái)還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來(lái)，在教室里面發(fā)生了影響特別不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責(zé)，首先要要致歉，但是當(dāng)時(shí)就沒有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來(lái)，因?yàn)槭窃诮淌依锩?，?dāng)時(shí)還是有班干部班長(zhǎng)在阻擋我們，所以沒過(guò)一會(huì)就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的特別不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過(guò)失，也是我的思想覺悟不高，造成的，由于性子比擬急，造成了站的狀況，給班級(jí)制造了一些負(fù)面影響。

通過(guò)這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定要跟四周的同學(xué)好好相處，也肯定要打磨一下自己的急躁性格，這是特別不好的，要是再出現(xiàn)這種狀況，我確定要接受學(xué)校的懲罰，熱刺的處理只是簡(jiǎn)潔的一個(gè)警告，所以我現(xiàn)在感覺到特別的慶幸，但是擔(dān)憂，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓(xùn)，我肯定會(huì)接受這個(gè)教訓(xùn)，在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書12

敬重的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，在細(xì)致的反省之后，我清晰的相識(shí)到在這次的事情中，我所作出的行為讓您悲觀了，實(shí)在是特別的愧疚！在您的教育下，我特別清晰我們作為初中生，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)已經(jīng)擺脫了小學(xué)的無(wú)趣。在這個(gè)初中的校內(nèi)里，我們應(yīng)當(dāng)更加專注，更加努力的去學(xué)習(xí)學(xué)問！而不是在教室中因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴(yán)峻的違反了學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律，更是給我們身邊的同學(xué)和老師都帶來(lái)不好的影響！

回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學(xué)不過(guò)是在起身的時(shí)候相互撞到了一下！這不過(guò)是一點(diǎn)小小的誤會(huì)，一次小小的碰撞。但或許是xx同學(xué)在那時(shí)的心情并不好，再加上我確實(shí)沒有管理好自己的急躁脾氣，這場(chǎng)稀里糊涂的沖突，就這樣產(chǎn)生了！

現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的感到特別的愧疚。為了這樣的小事，為了這樣一點(diǎn)碰撞。要是我在當(dāng)時(shí)能略微退一步，怎么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很懊悔。自己沖動(dòng)的行為推動(dòng)了這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生！作為初中生，我們理應(yīng)更加的理智，更加深化的相識(shí)到，我們已經(jīng)不是小孩子了。

在過(guò)去小學(xué)的年頭，當(dāng)時(shí)的我們管理不好自己的心情，靠著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)實(shí)施初中生，在這個(gè)校內(nèi)里，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教育過(guò)我們，打架會(huì)造成怎樣的危害，甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危急！學(xué)校也是嚴(yán)令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守那么以及校規(guī)中的！但是，明顯即使學(xué)過(guò)了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！？

在接受了老師的指責(zé)后，我真的很慚愧。過(guò)去，老師要為我們的學(xué)習(xí)操勞，要為我們不適應(yīng)初中的生活勞碌。但是在這里，我盡然還主動(dòng)的做出這樣的事情來(lái)！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經(jīng)過(guò)反省，我知道了，這是因?yàn)槲覜]有專心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守那么，沒有意識(shí)到，自己的責(zé)任和義務(wù)！這是我的錯(cuò)誤！

在這里，我深深的反省了自己，并向您致歉：“實(shí)在是特別的對(duì)不起！〞希望老師能夠?qū)捤∥疫@一次的犯錯(cuò)，我會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，讓自己努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！并在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書13

敬重的老師：

您好！

我自知這次在教室打架的行為非常的嚴(yán)峻，作為您手里的學(xué)生按理說(shuō)都不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤的，我今日確實(shí)是沖動(dòng)了，并且也是被自己的心情給驅(qū)使了。對(duì)于這件事我覺得應(yīng)當(dāng)跟您道個(gè)歉，對(duì)不起。就因?yàn)檫@件事還耽誤了您的時(shí)間，要來(lái)處理我的這件事，我著實(shí)感到特別的愧疚，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，對(duì)不起老師。

打架這種行為，無(wú)論怎么說(shuō)都不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在我們學(xué)生的身上，更何況您屢次跟我們強(qiáng)調(diào)，要和諧友愛的相處，要把自己班上的同學(xué)當(dāng)成自己的摯友看待，您希望看到我們班呈現(xiàn)的是特別像一家人的景象，但是我卻在今日用行動(dòng)告知了您，我并沒有聽您的話，對(duì)著同學(xué)大打出手，沒有絲毫的手下留情，還好最終得到了同學(xué)們的勸架，把我們拉開了，才沒有導(dǎo)致事情進(jìn)一步的惡化，我知道您對(duì)于這件事的看法也是特別的生氣，這是您帶我們班以來(lái)第一次出現(xiàn)這樣的狀況，讓您瞬間對(duì)我就產(chǎn)生了厭惡之心，我從您指責(zé)我的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的表情等等地方都可以感覺得到，對(duì)不起，做出這樣事情的我，肯定讓您感到特別的悲觀吧。我現(xiàn)在也是總結(jié)了自己為什么會(huì)有此行為的緣由，其實(shí)大局部都是因?yàn)槲覜]有限制好自己的心情，最終就導(dǎo)致這次打架事務(wù)的發(fā)生。

這次的事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)我也得跟您說(shuō)一下，原來(lái)那個(gè)時(shí)間是我們的午休時(shí)間，教室里大局部同學(xué)都趴在桌子上睡覺，我也是，因?yàn)樯衔绲恼n程繁多，導(dǎo)致我特別的想休息一下，但是坐在教室最終排的xx同學(xué)始終在自顧自個(gè)的說(shuō)話，發(fā)出一些聲響，特別嚴(yán)峻的影響了我的睡眠，導(dǎo)致我始終睡不著覺，加上我上午在上課的時(shí)候，因?yàn)闆]默寫出來(lái)東西被老師罰了，心里本就有著一股火，這下正好就讓我有了發(fā)泄的地方，我一下子就站起來(lái)對(duì)他說(shuō)道，“午休時(shí)間，你不睡覺，還搞出聲音你有沒有素養(yǎng)?。卡曌匀痪偷玫搅怂姆磳?duì)，我們就這樣在教室里面扭打了起來(lái)，導(dǎo)致旁邊的桌椅都倒了，聲音搞得特別的大，以至于教室里的同學(xué)們都被吵醒了，可能隔壁的班級(jí)也有受到涉及。后面的事情您也是知道的，我們兩個(gè)就被您叫到了辦公室。

我現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)，我這么做看似是給了他一個(gè)教訓(xùn)，但是事實(shí)上卻是成了影響到全班同學(xué)休息的罪魁禍?zhǔn)?，我這一架一打成了我自己最厭煩的那種人，我面對(duì)問題處理的方式還是太過(guò)于無(wú)趣和低級(jí)了，我以后肯定會(huì)留意的。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書14

敬重的老師：

您好！

我是這次初三三班犯下錯(cuò)誤的xxx，我在昨天的中午的食堂和別人發(fā)生了沖突，我沒有采納正確的方式解決而是這種不理智沖動(dòng)的原始行為想解決問題。不得不說(shuō)我的這個(gè)行為特別的無(wú)趣且可笑，在我事后想起來(lái)也是不行思議，但當(dāng)時(shí)的我卻確實(shí)做出了那樣的行為舉動(dòng)。這種事情不是我身為一名初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)做出來(lái)的，我沒有始終牢記學(xué)校的規(guī)章制度和我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻執(zhí)行的中小學(xué)生守那么。我作為一名學(xué)生我的首要職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)做人，但我盡然兩樣都沒有做好，成果始終是班里的中旬偏下，更是在初三的這個(gè)節(jié)骨眼上做出了這種惡劣的行為。我感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)，事后我想了一下因?yàn)槲疫@么久以來(lái)從未和人吵過(guò)架更別說(shuō)打架了，但這次我確實(shí)干了。我想可能是學(xué)習(xí)的壓力老師的期望，和父母的那份關(guān)切，都給了我很大的壓力，而這次在食堂發(fā)生的事情成為了壓倒駱駝的最終一根稻草。

昨天中午我和平常一樣來(lái)到了食堂，食堂也是一如既往的人多，每個(gè)窗口前都排起了隊(duì)。我來(lái)到一個(gè)常常光臨的窗口，也就在人堆的后面自然的排了起來(lái)，不一會(huì)我的前面就只剩一個(gè)人了。而就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)和我看起來(lái)差不多年級(jí)的男孩子走過(guò)來(lái)對(duì)著我前面的男生說(shuō)著話看起來(lái)似乎是很熟的樣子，并且邊說(shuō)話身體就自然的插到了我和我前面那個(gè)男生的中間。假設(shè)是平常的我可能就無(wú)所謂了，但最近我也因?yàn)橹锌嫉膲毫π那橛悬c(diǎn)不太穩(wěn)定。我就拍了一下他的肩膀問道，同