2023年-初二時光作文-71

第頁2023初二時光作文初二時間作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊罁?jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家收集的初二時間作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二時間作文篇1

在這個青春期時，身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽課。其中一個脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得特別的可愛。另外一位肯定是條“漢子〞，不管是說話還是做事，看不出來她是個女的?？杀M管我們之間有許多的不同，但我們?nèi)齻€還是走到了一起。

我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識，但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起，而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄?。他有時愛的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑心，我不會指責(zé)他，只會心疼他為了買海報貼人而餓著肚子，但是他還有我們啊，這應(yīng)當(dāng)是他值得慶絲毫不停下手中的動作。整理好試卷，習(xí)慣性地向同桌隨口問了一句：“明天要上什么課？〞同桌聽后一愣，“撲哧〞一聲笑道：“明天是周末，不用上學(xué)。〞我聽完也一愣，反響過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟：今日是周五了啊……

很多碎片從我的腦海中晃過，恍假設(shè)昨日。時間何時變得如此之快，擠眼間便快要到了周末。迷茫的眨了擠眼，努力地把心中的沉重和乏累壓回心底，用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P，隨大家一起看題目，闖題海。鼓起志氣前進(jìn)，打起精神努力學(xué)習(xí)。

回家的路上，我不禁問了我自己一個問題：你為什么要來學(xué)校學(xué)習(xí)？父母要你學(xué)？自己對此有耐性和熱忱？還是有什么其他的緣由？你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己緘默了，迷茫了，空洞的眼神，滿臉的不知所措，半天答不上來。頭微微的垂下，呆呆的，有些固執(zhí)的，一遍又一遍地回想著這個問題，思索著自己的初心與內(nèi)心。但最終還是給了自己一個很糊的答案：為了以后更好地生活。答復(fù)完，便好似放下了一塊巨石，繼而愣了愣，不禁加快了腳步。

〔我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于遺忘了，當(dāng)時為什么動身。〕

夜深，星光閃耀，猶如鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈，緩緩地躺下，頭不受限制地向枕頭砸去，眼皮好似有千斤重，不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與乏累，在此刻不行抑制地從內(nèi)心深處涌出來，使我不由得想起了小時候最滿意的那段時間。

我最喜的，便是看書。

在周末空閑的時間里，我總是搬來一張悠然的木椅，倒一杯下午茶，手執(zhí)一本自此愛看的書，悠悠地翻開來，細(xì)細(xì)地品讀。陽光平鋪在院前的地上，但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破裂，卻仍在我身上跳動。杯中的暖意傳進(jìn)掌心，直至心底，放下心中的全部驚慌與乏累，放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的乏累，清空了一切，心靜似水。好似還是從前那個不諳世事的小女孩，單純地喜愛看書，品讀往事歷史，看盡人情冷暖。遺忘了時間，遺忘了一切，沉醉其中而無法自拔，身心便樂在其中了?！苍谶@茫茫的大千世界里，每一個人都應(yīng)當(dāng)保有一個像這樣屬于自己的小千世界?！?/p>

身如流水，日夜不停流去，使人在勞碌中老去。

心也如流水沒有片刻靜止，使人在散亂中迷茫地活著。

那一刻我讀懂了，時間匆忙，但應(yīng)活得自由而充溢，就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下，在我這個年齡階段好好錘煉！

初二時間作文篇3

“一、二、三，茄子！〞伴隨著快門“咔嚓〞一聲，一張集體照定格在相機(jī)中——我們畢業(yè)了！

漸漸走出校門，和那漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)們道別，心中仿佛失去了什么。我不舍地回過頭，望著校門上那幾個燙金大字，我驀然回想起剛?cè)雽W(xué)時的那段時間。

夏天，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙；一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來到了校門口，第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。

我看了看身邊，像我一樣剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，每個人的身邊都圍著家長。他們有的快樂奮興地跟著老師前往教室，但大局部都是拽著父母的手臂，不愿進(jìn)去。最終在父母、老師的勸告和生拉硬扯下才抽泣地走進(jìn)班級。我不舍地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進(jìn)去。

我在座位上看著班上的同學(xué)們，他們有的在追逐游戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起閑聊，像什么“塞耳號〞之類的嬉戲。最引人注目的是一個個子矮矮的男生，他頭發(fā)亂亂的，臉上長著很多痘痘，特殊是他鼻子下懸著一條長長的鼻涕，惡心極了！他就趴在桌子上，看著鼻涕漸漸流到桌子上，黃黃的一大團(tuán)。四周的同學(xué)都連忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但大局部都是一言不發(fā)地坐在位置上。于是，我找了一個沒有人的位置坐下。突然，我看到了一個熟識的人走了進(jìn)來，他是我以前的同學(xué)——劉××，于是我招呼他坐我旁邊。

上課鈴聲響了，一位中年的女老師漸漸走了進(jìn)來。她說她姓陳，是我們的語文老師和班主任。我細(xì)致一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她又長又細(xì)的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺立的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。小學(xué)時間從今起先。

在幾天的溝通和學(xué)習(xí)下，班上的同學(xué)們也根本相互相識了。我還依稀記得有一個同學(xué)和另一個同學(xué)起了沖突，打了一架，最終在老師的調(diào)解下，他們化干戈為玉帛，后來還成為了鐵哥們。

思緒回到現(xiàn)實(shí)中，我感慨萬分。于是我拿出相機(jī)，拍下了小學(xué)時間的最終一張照片。后來，我選擇了一些小學(xué)時的照片，把它們洗了出來，裝訂成相冊，相冊的名字叫做?漸行漸遠(yuǎn)的時間?。

初二時間作文篇4

轉(zhuǎn)瞬之間就到了，初二的時間，我只。能感慨時間之快。我和我的“兄弟〞之間發(fā)生了許很多多的事情，與此同時我也懂得了許很多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個星期了，我早已傷痕累累。

對于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件具體說來。開學(xué)以來第3個星期，我闖下了禍，砸了一個女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦?，難受不已。自己的心情更是加倍驚慌，生怕她會怎么樣。不過還好沒有什么事情，她和我說那一下的砸到真的很疼。一次我始終不信任她，始終到我的腦袋被砸我才信任。原來真的很痛，真的是“不打不知道，一打嚇一跳??！〞我心中已經(jīng)藏有一絲絲怒火，累積不知什么時候爆發(fā)。最終第4個星期的中午我發(fā)泄了，但又保存了。

那天中午我睡不著覺，我于是去上個廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不開心。我回來時覺察坐我旁邊的同學(xué)已經(jīng)睡著了，我于是懇求坐講臺上。值日生同意了。我于是坐著，可我依舊睡不著。他就過來一巴掌，過去一巴掌。知道最終，我最終熬不住了。我當(dāng)場玩弄他，沒有吵醒同學(xué)。可他抓住我，弄得我大笑，我本不想出聲都被他弄出來了。最終老師將責(zé)任怪到我身上，我心中特殊不服心里靜默說：下次決不能再被欺壓了。于是又有了我與兄弟之間的爭吵，這一次的結(jié)果不是開玩笑的!

這一次也就是第五個星期的星期五。這是一個陽光明媚的中午，上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩，無意之間做出了這個動作。他以為我在弄他，于是打了我一巴掌，而且打的是頭部。我很生氣于是問：“你打我頭干嘛？〞他是一個吃不得虧，又喜愛當(dāng)真的人于是就說：“我就打你怎么了！〞我過去打他，結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地，干脆暈了過去。其他同學(xué)趕快來搖我，試圖將我搖醒。我醒著哭了一會兒后又暈了過去……知道我睜開眼時我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長將我送入醫(yī)院檢查，我真慶幸我沒事，不過阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想：照一個ct都要這么多的錢，阿姨應(yīng)當(dāng)很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任！我突然又想到他要挨打，我為他求情。最終避開了這一劫。

希望以后不會再有了。

初二時間作文篇5

有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時間，那些事里……

——題記

是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏圍著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時間里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的`愛。

金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流〞卻成了不速之客，快速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅〞。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充溢了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照看因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：催促她們吃藥，量體溫，多喝水?；蛟S這樣的小細(xì)微環(huán)節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣勞碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪墙獪崩钡?，卻也暖暖的，這炙熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。

因?yàn)榱鞲械脑?，我們班的大多?shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是試驗(yàn)班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微乎其微。老師們要趕進(jìn)度，保證在肯定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安穩(wěn)入睡，而老師宿舍的窗口還閃爍著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當(dāng)我們在快樂玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成果，能有一個更美妙而光明的將來。

假設(shè)說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；假設(shè)說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；假設(shè)說我們是小鳥，那么老師就是那寬闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。就讓我們恒久牢記那些時間，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成果，不負(fù)老師那些時間對我們的愛。

初二時間作文篇6

?打馬而過的時間?是我在第七屆〞新概念〞作文大賽上看到的文章。一起先的它是那么的平淡無奇，沒有人問津?？墒?，在最終評比的時候，透過它的是那股平凡氣息，還是折服了我們。贏得我們贊許的緣由不是多么華美的文筆，而是作者用平淡的語氣，去感悟從過去每一分鐘起先的時間。其中，有欣喜，有愧疚。

細(xì)致打量了這篇文章的每一個字，輕輕抹平書角，合攏。有著些許的感悟被昏黃的燈光充溢了的房間，有著它的落寂，它在嘆息?？蓵r間也一分一秒，不動聲色的走了過去，因?yàn)闀r間不會給你任何情面！就在前不久，語文老師在檢查背書作業(yè)時，問了幾個同學(xué)用的時間。有的半個小時，有的非常鐘，還有個說：兩個小時，這不然引起哄堂大笑，笑他的蠢，笑他完成任務(wù)的時間竟如此之多。但是，我也有點(diǎn)被牽動，兩個小時時間，我們可以做很多事，就個句子能話那么多時間么？既然沒有答復(fù)，我斷定他在奢侈時間。假設(shè)他可以為自己虛度的那輛個小時而感到愧疚，那也是可以彌補(bǔ)的。但這是精神上的彌補(bǔ)，要知道——時間以去不復(fù)返。接著，老師的嘴角頓了一下，瞟了一眼。教室里，萬籟俱寂。〞為什么用了兩個小時？〞老師接著發(fā)話，“用兩個小時的時間里，你還有做其他事情嗎？〞果不其然那位同學(xué)低垂著腦袋答復(fù)“上網(wǎng)〞一秒之后，同學(xué)們笑的更厲害了。這使得那位同學(xué)的臉上充滿著紅色。我突然明白到，不，她沒有奢侈二個小時的時間，不須要愧疚。因?yàn)樗昧四切r間去用心完成了另一件事?！参覀兛梢圆灰ダ聿悄羌率鞘裁础郴蛟S他是利用二個小時中的空隙時間去完成背書作業(yè)。除去那位同學(xué)完成背書作業(yè)的不好看法，細(xì)致斟酌斟酌，覺察——他還是沒有虛度兩個小時