五一游泳安全主題班會(huì)報(bào)道5篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦五一游泳安全主題班會(huì)報(bào)道5篇五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道5篇

平安健康游泳，暢享戲水歡樂(lè)。珍惜生命，遠(yuǎn)離深水。平安第一位，不要讓水帶走你的生命。這里給大家共享一些關(guān)于五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道，供大家參考學(xué)習(xí)。

五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道篇1

天氣漸漸酷熱，防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水平安教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上，各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類(lèi)平安學(xué)問(wèn)。同時(shí)為平安教育深化人心，我校經(jīng)過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問(wèn)，要求家長(zhǎng)注意對(duì)孩子游泳技能的培育，提示同學(xué)家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別留意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水大事發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的平安教育。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水？

爭(zhēng)論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問(wèn)：溺水緣由主要有哪幾種？

同學(xué)爭(zhēng)論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的`夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生？

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳，不到不熟識(shí)的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們必需要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)覺(jué)有同學(xué)漠視生命，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。必需要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、爭(zhēng)論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)堅(jiān)持冷靜，進(jìn)取自救，對(duì)于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天？

1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天？

2、爭(zhēng)論，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未明白的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道篇2

為加強(qiáng)我園平安教育工作，增加同學(xué)的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，依據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)會(huì)討論打算，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以人為本、平安第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)同學(xué)園平安穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更劇烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想熟悉到位，工作落實(shí)到位，問(wèn)題解決到位，堅(jiān)決遏制同學(xué)溺水事故。

二、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

同學(xué)園成立平安教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)同學(xué)園平安教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：薛江紅

副組長(zhǎng)：孫建新

成員：耿金平、耿雪娜、李金花

四、預(yù)防的重點(diǎn)

1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)同學(xué)和家進(jìn)步行預(yù)防溺水平安教育。要求家長(zhǎng)與學(xué)校親密協(xié)作，加強(qiáng)同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長(zhǎng)的伴隨，確保孩子的人身平安。

2、利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄、班會(huì)、等形式廣泛宣揚(yáng)溺水的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救力量。，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著

3、教育同學(xué)不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何愛(ài)護(hù)措施的.狀況下去游泳。講清危害和四周同學(xué)園同學(xué)和同學(xué)園同學(xué)私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、各班老師上課前要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對(duì)未到園的同學(xué)要查明緣由，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，同學(xué)在校期間決不允許任憑出入校內(nèi)。確保同學(xué)在校內(nèi)期間的平安。

五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺(jué)者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告同學(xué)園。

2、同學(xué)園接到同學(xué)溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并馬上向鎮(zhèn)中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺(jué)溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道篇3

教學(xué)目的：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問(wèn)，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入課題

炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說(shuō)一句：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”

A：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中學(xué)校生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。

從發(fā)生事故的緣由分析，這些溺水死亡的同學(xué)大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特殊是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中學(xué)校生溺水事故還將會(huì)漸漸增加，平安形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

我們，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

二、新授

1、組織同學(xué)觀看有關(guān)游泳，溺水平安的圖片。

2、發(fā)生溺水大事的客觀緣由是什么?

(1)不當(dāng)心落入水中。去年九月份，某縣學(xué)校2位三年級(jí)同學(xué)在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

(2)水中滑倒無(wú)法站立或水中玩耍難以自控。

(3)預(yù)備不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲憊。

(4)突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

(5)游泳技術(shù)沒(méi)把握，遇到意外，慌張失措。

(6)水溫過(guò)低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

(8)冒險(xiǎn)潛水，(由于憋氣大事過(guò)長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

3、預(yù)防溺水的措施：

(1)學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

(2)不要獨(dú)拘束河邊，山塘邊玩耍;

(3)不去非游泳區(qū)游泳;

(4)不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋;

4、夏天游泳留意事項(xiàng)：

(1)飯后，酒后不宜游泳。

(2)有開(kāi)放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水溫太低，太涼不宜游泳。

(6)游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分地開(kāi)玩笑。

(7)不要隨興下水，特殊是野外。

(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳，跳水。

(10)水淺，人多不行跳水。

(11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

(12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

(13)下水的裝備要帶全，肯定要帶泳鏡。

(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

(15)海邊或戶(hù)外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16)平日有機(jī)會(huì)就參與心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂移物搶救。

5、發(fā)生危急后，如何救援呢?

(一)溺水時(shí)的自救方法：

(1)不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救;

(2)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

(4)假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(二)發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)的搶救方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒(méi)有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(三)岸上急救溺水者

(1)快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開(kāi)堵塞呼吸道;

(2)將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

(3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6、觀看溺水急救視頻

7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長(zhǎng)，老師同意不去;

沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班同學(xué)宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;

絕不在無(wú)平安設(shè)施，無(wú)搶救人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：__

20__年__月__日

三、課堂

1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、老師：

生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這堂平安教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。

五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天里的平安學(xué)問(wèn)，知道防溺水的方法。

2、增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解夏天里的平安學(xué)問(wèn)，知道防溺水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

各種平安圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

老師：同學(xué)們，現(xiàn)在天漸漸變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么愛(ài)護(hù)自己呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問(wèn)。

老師：夏天是酷熱的天氣，好多同學(xué)就喜愛(ài)去游泳，我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問(wèn)，我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水大事。

我們來(lái)看看這些圖片上的同學(xué)做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一：幾個(gè)同學(xué)一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

出示圖片三：同學(xué)在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)當(dāng)留意什么呢？

三、老師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危急，我們不能在沒(méi)有大人的伴隨下和同學(xué)去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如同學(xué)在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛(ài)護(hù)好自己。

五一游泳平安主題班會(huì)報(bào)道篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）了解防溺水的有關(guān)學(xué)問(wèn)，熟悉溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，能夠感受生命的珍貴，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

二、活動(dòng)預(yù)備：

防溺水平安教育視頻、PPT。