初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯編15篇

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯編15篇

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛護(hù)”的生活重新增加一些顏色，準(zhǔn)確地說，這是一個(gè)“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與歡樂。

“萬(wàn)事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參加實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊，哀嘆。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有許多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交叉相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

其次天一大早，我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參與暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照看照看吧。

我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，進(jìn)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了愛護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的一般老百姓還在追求價(jià)的廉宜和牢固度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不行降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化討論，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解本錢，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)受。我不知道別人是如何對(duì)待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是簡(jiǎn)單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，鼓勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶散變得勤快，由茫然變得自信，由稚嫩變得成熟……初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望，開頭了我的找工作的征程。一開頭，對(duì)自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱難的找尋工作，許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達(dá)肯定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。其次天，我便開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開頭的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)力量，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，的確心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開頭就干不下去了，不行，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚治理的時(shí)機(jī)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意特別的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來特地負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅特地負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)潔，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦潔凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積存起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積存而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的許多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也始終很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎?“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?”的確，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我確實(shí)讓的思想熟悉有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個(gè)努力方向。初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)在向前進(jìn)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象呈現(xiàn)在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是非常重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民效勞。

創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類進(jìn)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)進(jìn)展的樞紐、國(guó)家興盛興旺的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)寶?！獋€(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新力量，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被毀滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新力量的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速進(jìn)展，假如沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到熬煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素養(yǎng)的培育，同時(shí)，我們創(chuàng)新力量也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的學(xué)問，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民效勞。全心全意為人民效勞是我們中學(xué)生必需做到的?！獋€(gè)不喜愛國(guó)家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢假如不為人民效勞，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民效勞就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說，為人民效勞是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民效勞的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

今日是媽媽工作的最終一天，明天就放假了，我打算上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違，時(shí)間一分一秒過去，報(bào)紙卻沒見多少。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的仆人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此布滿了向往?？扇缃窨磥?，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能任憑一甩就能進(jìn)去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是恐嚇人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就信任世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍舊有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦，可真是漂亮凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長(zhǎng)的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我肯定要更努力一點(diǎn)，或許我沒有別人那么聰慧，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…最終送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是由于長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息，開頭給我做飯。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正值我預(yù)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在勞碌中的媽媽，我當(dāng)心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開頭猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，終于完畢了，看著被洗刷的干潔凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著！被媽媽用欣賞眼光看著的我立刻感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯，等下還要大掃除呢”唉，我知道今日能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立即開頭狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！解決完食物，我就開頭想怎么應(yīng)付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒見做了什么奉獻(xiàn)，凈搞一些破壞。留意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就用勁搓。沒方法，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實(shí)在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開頭幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。也許是真的累了吧！一夜無夢(mèng)。

經(jīng)過今日的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

在這個(gè)酷熱的七月，咱們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的富強(qiáng)奮勉向上，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體會(huì)日子、效勞群眾的真實(shí)關(guān)鍵。

暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開端了一種全新的日子社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)刻從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和獵奇的心境去等候第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)受也沒有。盡管僅僅實(shí)踐，但日子的方法卻已徹底不同于學(xué)校里的日子，而是改動(dòng)成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，首要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來說便是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

在學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才華。這次實(shí)踐后才華深入領(lǐng)悟這句話的意義。除了計(jì)算機(jī)操作外，講義上學(xué)的理論常識(shí)用到的很少很少。剛開端去的時(shí)分，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)悟到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不理解的當(dāng)?shù)兀约合认敕皆O(shè)法處理，真實(shí)不行能夠虛心討教別人，而沒有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所篩選。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的出色方式;是促進(jìn)大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育訓(xùn)練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于咱們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，汲取新的思想與常識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的愛情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視界，增加了才華，進(jìn)一步明晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，咱們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn)，為將來愈加猛烈的競(jìng)賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。期望今后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

當(dāng)一學(xué)期嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)日子走向了結(jié)尾，暑假怎樣過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的以為旅行玩耍更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想使用暑期去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的火上加油，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。由于每一個(gè)神采飛揚(yáng)、熱血沸騰的中學(xué)生都盼望走出寧?kù)o閑適的學(xué)校，脫節(jié)庸俗無聊的日子，踏入社會(huì)，找一份作業(yè)，靠自己的雙手和才智，盡力斗爭(zhēng)，交換歸于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的必定。

作為一個(gè)盼望作業(yè)、盼望改動(dòng)、盼望勝利的中學(xué)生，我也悵然地參加了這股勢(shì)不行擋的打工激流中。在媽媽的介紹之下，我順暢地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的作業(yè)首要分為五種，裁剪、縫紉、手藝、查驗(yàn)、包裝。望文生義，裁剪是將完好的布裁剪成窗布、坐墊等所需的外形，縫紉則將裁剪完之后的布使用縫紉機(jī)制成初期窗布、坐墊，手藝則是加之潤(rùn)飾，如窗布需求剪平袖頭，坐墊需求填上錦綸棉，釘上扣子或許縫上背帶，其他還會(huì)增加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的查驗(yàn)之后，便進(jìn)入最終一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需求做的僅僅將窗布折疊成固定的外形，與一張說明卡一同裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。盡管作業(yè)很簡(jiǎn)單，可是仍是需求認(rèn)真對(duì)待，既不行弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需求重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也難免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不簡(jiǎn)單。

固然，在作業(yè)中我有很多的缺乏，至少與正式職工比擬有必定的距離，具體而言是缺少認(rèn)真和經(jīng)受。干事不太靈敏，不太長(zhǎng)于調(diào)查細(xì)節(jié)，所以不管在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的意圖并不是為了掙錢，而是為了融入這個(gè)實(shí)際的社會(huì)，訓(xùn)練自己的才華，開闊視界，增加才智和履歷，獵取珍貴的社會(huì)作業(yè)經(jīng)受，體會(huì)另一種異乎尋常的暑期日子。固然，在這次作業(yè)實(shí)踐之后，我也按期獲得了不少的認(rèn)知。

作業(yè)訓(xùn)練了膽略和士氣，重復(fù)培育了耐性和認(rèn)真，盡力交換了自傲和快樂。艱難知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華，經(jīng)過這三天打工，使了解了爸爸媽媽作業(yè)的艱難，發(fā)覺了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀點(diǎn)評(píng)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我盡力學(xué)習(xí)的決心和意志。下學(xué)期。我必定愈加盡力地學(xué)習(xí)，耐性對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)當(dāng)做的事。

培根說:常識(shí)自身并沒有告知人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的才智在于書本之外。在打工的進(jìn)程中，中學(xué)生能夠在打工進(jìn)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐才華與經(jīng)受，至少能夠得到一種體會(huì)。由于打工的.進(jìn)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)展往來。在這些進(jìn)程中，中學(xué)生不得不考慮怎樣對(duì)待眼前的問題，怎樣處理好人之間的聯(lián)系，等等。這不只使中學(xué)生愈加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐才華，也會(huì)讓中學(xué)生愈加深入地學(xué)會(huì)處世，一同提高了思想深度。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛護(hù)”的生活重新增加一些顏色，準(zhǔn)確地說，這是一個(gè)“過程”，過程中夾雜著忙與歡樂。

“萬(wàn)事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參加實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊，哀嘆。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有許多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交叉相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

其次天一大早，我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參與暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照看照看吧。

我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，進(jìn)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了愛護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的一般老百姓還在追求價(jià)的廉宜和牢固度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不行降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化討論，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解本錢，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面；同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。

·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的大綱格式·學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告·最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告我驚異極了，一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多，中國(guó)參加了WTO，不止企業(yè)的治理人員，連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的行業(yè)中，步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會(huì)制造了不少的財(cái)寶，若不管財(cái)寶，那它究竟為我們供應(yīng)了若干個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一局部，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)受。我不

知道別人是如何對(duì)待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是簡(jiǎn)單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

初中生的第一個(gè)寒假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)初中生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的初中生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

自從走進(jìn)了初中生，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的---都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭鷱?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說過初中生是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是初中生，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然初中生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著初中生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

這個(gè)假期，我在一個(gè)電腦配件柜臺(tái)賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、效勞群眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的分散力。

一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫忙別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出過失，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量。

工作就這樣悄然地過去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種驕傲。特殊是當(dāng)別人向你詢問時(shí)，那種被他人確定和欣賞的感覺，是我這次實(shí)踐最大的收獲！平常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的歡樂！

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的進(jìn)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來越大。很多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，累計(jì)閱歷，為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)證明自己。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有履歷過苦楚的雕刻，怎能有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心里?沒有履歷過曲折的訓(xùn)練，怎能擔(dān)當(dāng)起年月給予的重?fù)?dān)?正可謂:玉不琢不成器，這是一句永久的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，給了咱們?nèi)松械牡谝淮斡?xùn)練。

評(píng)論會(huì)上，咱們都各持己見、各抒己見，并進(jìn)展了下一步的分工協(xié)作，而我，也開端預(yù)備鑄造出征的白?；顒?dòng)其次天，伴著初升的向陽(yáng)，我開端了繁忙的一天，盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻一點(diǎn)點(diǎn)澆滅不了我的熱心。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字，我開端進(jìn)展查找，翻開一個(gè)個(gè)鏈接，我閱讀了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，修改了一段又一段的文字。從模糊到明晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就現(xiàn)已能夠感受到撲面而來的泥土的新奇，我了解到了更多鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、新奇和自然。我理解，這次活動(dòng)不只僅是帶著自己的獵奇心去體會(huì)日子，更重要的，是咱們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成果。

作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書本，觸摸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著酷日的灼燒感受日子的艱難，這些都讓我心里充溢感動(dòng)。一同，我也懷著少許的憂慮，畢竟從未真實(shí)走入社會(huì)，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才華去習(xí)慣它?我要怎樣才華去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過豐厚的履歷，乃至是前次實(shí)踐團(tuán)的長(zhǎng)輩，這讓我不敢怠慢自己行進(jìn)的腳步，卻又愈加堅(jiān)決了自己的決計(jì):我必定要為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力氣。

一天的斗爭(zhēng)終于是有所收成了。在查閱材料時(shí)，我了解到現(xiàn)在鄉(xiāng)村的狀況照舊不容樂觀，盡管國(guó)家每年都賜予鄉(xiāng)村大力的扶持，可是，落后的思想加之其自身的吸引力不行，鄉(xiāng)村落后的狀況一向難以改動(dòng)。我期望，咱們此行在查詢農(nóng)機(jī)運(yùn)用狀況的一同，能夠發(fā)覺更多的問題，真實(shí)幫助到農(nóng)人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我理解臆測(cè)始終是不行的，我等待下鄉(xiāng)之日的到來

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫忙居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了熬煉我們的力量，讓我們的力量充分呈現(xiàn)出來。

在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，熱門思想?yún)R報(bào)我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細(xì)的力量。曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)當(dāng)增加對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。

平常，我們?cè)诩依飸?yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強(qiáng)熬煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，心得體會(huì)地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以愛護(hù)。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培育我們的動(dòng)手力量，讓我們從實(shí)踐中發(fā)覺許多的小問題。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，許多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

廈門的早晨，空氣中伴著濕濕的涼意，沒有了夏日中午的酷熱，走在人并不是許多的路上，仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?；蛟S心境也是一個(gè)緣由吧，想著自己立刻就能經(jīng)受一段自己未曾經(jīng)受過的時(shí)間，那種感覺或許就像是你的生活中突然消失一種新的味道來刺激你的味蕾一樣，非常的特殊。每一天總是新穎的，對(duì)于我自己來說，參與這次少兒圖書館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的＂驚喜＂了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的，然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣，一路上思考著＂做為一名志愿者的職責(zé)＂、＂志愿者的細(xì)節(jié)留意＂、＂如何幫忙那些需要幫忙的人＂等等一些問題，一晃眼工作的地方就到了?；蛟S，當(dāng)你在用心的想著一些問題的時(shí)候，時(shí)間就是這樣毫不遲疑的靜靜從你身邊溜走，悄無聲息，只不過在時(shí)間的流失中你也在漸漸沉淀一些東西，為你的學(xué)習(xí)或工作增加一些必要的策略。

這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書架，明顯是相對(duì)生疏的。這活聽起來像很輕松，可是當(dāng)我們做起來的時(shí)候就不這么想了！心得體會(huì)首先我們要根據(jù)每一個(gè)書架上面的號(hào)碼，把不符合號(hào)碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最終就是把我們所整理出來的那些不符合的書，再重新上架！之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜愛的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架，書好像很受歡送，都被借走了很多，所以我的工作量也相對(duì)輕一些！當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)勞碌的身影，這便是幫助把讀者還來得書本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不熟悉，但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，由于她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼，在現(xiàn)在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代，作為90后的我們更是顯得有些“過分”！而她們卻是那樣的悄悄無聞，任勞任怨?；蛟S這就是我始終都沒有理解的志愿者的含義吧！志愿者雖然很平凡，卻很幸運(yùn)；很辛苦，但也很歡樂。她們是溝通的彩虹，是溝通的橋梁，她們用生命影響生命，因此，作為志愿者的我們是歡樂的志愿者。聚時(shí)，是一團(tuán)火；散時(shí)，則是滿天星。

第一天的工作就這樣悄然地過去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種驕傲。特殊是當(dāng)別人向你詢問時(shí)，那種被他人確定和欣賞的感覺，是我這次實(shí)踐最大的收獲！平常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的歡樂！

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的進(jìn)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來越大。個(gè)人簡(jiǎn)歷很多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，累計(jì)閱歷，為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)證明自己。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)展，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也特別嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問型人才。時(shí)代給予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的力量。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著＂書中自有黃金屋＂的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈κ繗庾叱鱿笱浪コ惺軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)學(xué)問與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

于是，今年寒假我揮斥方遒，一腔熱血，開頭我的寒期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)潔實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。

習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。遺忘這世界的人不只是四周的這樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)潔，閑適，只需仔細(xì)的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿意。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的專心去過好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的學(xué)問有了施展拳腳的時(shí)機(jī)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)受，卻一份不行多得珍貴財(cái)寶。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少勝利的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)受，讓我深刻的熟悉到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積存人生閱歷，可以說，沒有好的溝通力量，再好的才華也會(huì)埋沒于寂靜的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開頭實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人溝通，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何與四周的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避開我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱忱，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都打算了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過程難免有忽視的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，由于再微小的工作都存在著它自身的價(jià)值！不要羞怯，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒有什么好可怕，做好工作。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)不再只是被動(dòng)的等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假設(shè)暫停休息，多多觀看那些資深的人員，多與他們談天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你溝通他們的工作閱歷及人生經(jīng)受，究竟閱歷也是人生一筆財(cái)寶，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的進(jìn)展和連續(xù)深造都是特別特別有好處的。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注意節(jié)能減耗，要低能量的生活，掌握二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)當(dāng)要：愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精巧的生活。

以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既鋪張水，又鋪張電……

現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳提倡低碳生活，我慢慢有些懂了。我開頭了“低碳生活”。

開頭了低碳生活，才發(fā)覺原來這些細(xì)節(jié)上的不留意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴(yán)峻地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚攏起來的危害也是不小的呀。原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立即取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中到處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

女人愛美，都有各自的當(dāng)心得。每天的淘米水決不倒掉，用它來洗臉或洗手肯定是自然的美白產(chǎn)品；每天清早自己磨豆?jié){，有時(shí)豆?jié){喝不完，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸，那也沒關(guān)系，直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素，美容的功能也是相當(dāng)厲害的。

大人們用過的面膜紙也不要扔掉，可以用它來擦首飾、擦家具的外表或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，又能幫忙改善睡眠；將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部放開口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者翻開衣櫥都會(huì)有自然的芳香撲鼻而來；用冰激凌盒做煙灰缸，省事且便利，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物，經(jīng)過精神和手工diy的創(chuàng)意，會(huì)發(fā)覺原來廢物也是寶，難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢！這樣的家居環(huán)境安康且布滿了創(chuàng)意的小歡快。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

社會(huì)實(shí)踐是為了熬煉我們的力量，不讓我們這些學(xué)生什么事情都不會(huì)做，一出了學(xué)校根本就不會(huì)干嘛，這次的實(shí)踐，我在后廚切過菜，洗過碗，在餐廳里端過盤子，整理過桌子，當(dāng)有些客人看到我這么小就在工作，還憤憤不平，說餐廳招童工呢，不過當(dāng)我說是我叔叔的餐廳，而且我只是在這里社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，他們對(duì)我很好，還主動(dòng)的幫助，像上菜的時(shí)候，我推出餐車，有些客人還會(huì)主動(dòng)的來端菜，削減我的工作量，讓我感覺社會(huì)還是有許多有愛心的人。

而在后廚的工作就沒有那么的輕松，有時(shí)候我切錯(cuò)了菜，廚師叔叔沒有說我什么，可是我親叔叔卻罵起我來了，說要扣我的錢，這菜不能用了，你自己拿回家去煮，雖然我知道他是好心不要讓我覺得我在這里工作是玩的，可是我還是感覺到了一些委屈，不過我也知道工作必需要仔細(xì)，不能敷衍，不能做錯(cuò)了，像學(xué)校里面錯(cuò)了題目還可以改正過來，但是在社會(huì)上工作，錯(cuò)了想要彌補(bǔ)就要付出代價(jià)了，不是簡(jiǎn)潔的一點(diǎn)時(shí)間就可以了的。

同時(shí)在效勞客人的過程中，我也是體會(huì)到了效勞人員的艱辛，雖然我做的事情是比擬少的，但是我卻看到了其他效勞員的工作是許多的，她們做起來又快又對(duì)，而且還得到了客人的贊揚(yáng)，而我只會(huì)做一些簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的事情，而且還做的慢，一天下來還特殊的累，想想和她們的工作量相比，我真的少了許多，同時(shí)也明白這份工作并不是那么的簡(jiǎn)單可以做好的。要花費(fèi)大量的時(shí)間，大量的體力去做好的。

就像我的學(xué)習(xí)，假如我不仔細(xì)，不認(rèn)真，不花費(fèi)時(shí)間去學(xué)的話，那么就是學(xué)不好的，同樣也是要堅(jiān)持，不然就會(huì)半途而廢。這次的社會(huì)實(shí)踐我收獲了特殊的多，不但知道效勞的工作很累，很艱辛，也同時(shí)明白沒有什么事情是一下子就可以做好的，需要我們花費(fèi)時(shí)間去做，同時(shí)學(xué)習(xí)很重要，我肯定要在新的學(xué)期再進(jìn)步一些，多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。

初中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

在暑假的時(shí)候，我們小組幾個(gè)人一齊做了社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。在書店里，我們每一天都很忙。書店里的人許多，有時(shí)候連續(xù)一兩個(gè)小時(shí)都不能休息。但是，我學(xué)習(xí)到了許多，這些珍貴的閱歷是校園里學(xué)不到也體會(huì)不到的。我不僅僅學(xué)會(huì)了怎樣樣操作機(jī)器，還乘業(yè)余的時(shí)間看了許多書，能夠說是雙收。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。透過這次社區(qū)效勞勞動(dòng)，我明白了很多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)變自己。

勞動(dòng)中，我明白了很多自己的缺乏之處。平常，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的服侍，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很快樂，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福快樂。我感受深的是萬(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，只有自己不斷克制困難才會(huì)勝利，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。

工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)明白。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；仔細(xì)工作了，會(huì)有成果。透過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己確定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不仔