初中班級德育工作計劃（通用6篇）

初中班級德育工作計劃（通用6篇）二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建立實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，由于高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標準是特別重要的，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進展。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對她們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心朋友，最可信任的朋友。準時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們消退或減輕種種心理擔憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育學(xué)生的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心安康進展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作規(guī)劃范文。

初中班級德育工作規(guī)劃篇2

初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的初三（9）班班風(fēng)比擬穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建立，爭取取得更好的成績。為了到達這個目標，我制定了以下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的治理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

二、詳細措施

1、建立以表揚和批判為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培育學(xué)生的全面素養(yǎng)。

2、連續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級奮斗目標、班級文化建立。

3、值日班長履行班長當天的職責(zé)，每節(jié)課預(yù)備鈴響，提示同學(xué)們靜息，做好每一天的考評記錄工作，治理處理好每一天班上的一切事物。

4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學(xué)們有一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、連續(xù)抓好體育熬煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

6、協(xié)調(diào)好各課教師的關(guān)系，讓學(xué)生各課在均衡進展的同時，培育自己的優(yōu)勢科目。

7、引導(dǎo)學(xué)生正確對待考試，養(yǎng)成良好的心理。

8。嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批判與懲處惡劣的。

三、仔細抓好活動課程建立，注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我預(yù)備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于抱負，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深入學(xué)生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔心全因素初中班級德育工作規(guī)劃范文。

初中班級德育工作規(guī)劃篇3

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開頭走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正確的”班主任工作規(guī)劃。新的學(xué)期，我還將擔當初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從微小處教做人，我的初一班主任德育工作規(guī)劃有以下幾項：

一、在班級治理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。

2、保證供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到一般學(xué)生，準時反應(yīng)班級紀律狀況，保證自習(xí)課的正常進展。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進展每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對消失消極悲觀的思想學(xué)生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準時進展心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由，以取得進步。

三、注意養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學(xué)生做好規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。

初中班級德育工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素養(yǎng)教育大力提倡的今日，德育工作處在一個特別重要的位置。為此，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作規(guī)劃。

二、工作要點

1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標準》及校規(guī)班紀的習(xí)慣。

2、幫忙學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、對學(xué)生行、情、操、教育，心理教育和行為教育

4、標準學(xué)生的語言美、形象美、行為美。

三、途徑和方法

1、途徑

A、加強班級日常治理

B、學(xué)科教學(xué)

C、家訪

D、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式，對學(xué)生進展情操教育、心理教育和行為教育。

E、重視班級文化建立，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和消遣活動，培育學(xué)生安康、高雅的興趣愛好。

2、方法

A、說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際，敏捷采納談話、爭論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學(xué)生思想熟悉，并提出行動上的要求。

B、典范示范法：教師除了到處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進人物光芒事跡教育學(xué)生，留意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點、特長學(xué)習(xí)，讓其自覺改正自己的缺點，團結(jié)同學(xué)共同進步。

四、詳細工作安排

二月份：

1、組織報名

2、初步了解學(xué)生狀況及其家庭狀況。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標準》

三月份：

1、家訪

2、教師環(huán)境布置

3、財產(chǎn)登記治理

四月份：

1、家訪

2、日常行為標準檢查

3、禮儀教育

五月份：

1、家訪

2、升降國旗教育

3、整頓班容班貌

4、表彰先進積極分子

六月份：

1、行為標準教育

2、衛(wèi)生大檢查

3、組織性、紀律性教育

初中班級德育工作規(guī)劃篇5

時間過得真快，回憶自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，的確有準時總結(jié)的必要，由于班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。

記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。幾年以來，我始終積極思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业脑敿毠ぷ饕?guī)劃：

一．開學(xué)三步曲

在新學(xué)期開頭，我準備設(shè)計三個活動：

1．展現(xiàn)自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的準備，主要是給學(xué)生一個熬煉時機，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的力量將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培育學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，首領(lǐng)意識和參加意識，更重要的是仆人翁意識。

3．開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的缺乏和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。

二．狠抓習(xí)慣

1．從早讀開頭。要求每個學(xué)生一到校就立即拿出自己的書進展早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進展監(jiān)視檢查，并隨時做好記錄。

2．上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，敬重教師的勞動，敬重學(xué)問，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律狀況，評出每天的先進小組。讓學(xué)生的確體會到課堂效率的重要性。

3．標準課間操。其次節(jié)課后，由體育委員立即組織學(xué)生到操場集合，要求每個同學(xué)仔細地去做，兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最終進展催促和檢查，發(fā)覺不仔細者或打鬧者隨時制止并記錄，以準時對其進展相應(yīng)的懲處。

4．強化自習(xí)紀律。要求學(xué)生必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準說話，下位，兩個同學(xué)爭論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進展監(jiān)視和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已根本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是穩(wěn)固和發(fā)揚，我的體會是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了治理，另一方面班主任得以解脫，根本上能做到我不在的時候也能一如既往。

三、創(chuàng)和諧班級

1．在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠意給朋友；孝心給父母；信念給自己。

2．定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點進展了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的開頭，我堅信我班會越來越好。

初中班級德育工作規(guī)劃篇6

八年級的學(xué)生，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正確的班主任德育工作規(guī)劃。

新的學(xué)期，我將擔當八（1）班班主任，除此之外還將連續(xù)擔當語文教學(xué)工作，全班40人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀看了解，發(fā)覺他們思維很活潑，性格活潑開朗，進取心強，但就是根底不夠扎實缺乏耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神?？偨Y(jié)上學(xué)期班主任工作的缺乏，本學(xué)期，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細小處要成績，從微小處教做人。針對本班狀況，我的班主任工作規(guī)劃如下：

一、連續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣。依據(jù)學(xué)校德育規(guī)劃，針對本班學(xué)生的實際狀況連續(xù)強調(diào)文明禮儀建立，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標準》教育，連續(xù)開展學(xué)校的春風(fēng)行動。多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好“心理專家“和“引導(dǎo)者“的角色。堅持每周一次的師生溝通工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課、班會等，積極探究現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生供應(yīng)實踐的時機。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我個人本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間，準時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況加強學(xué)生自我治理建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的抱負、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。連續(xù)加強學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性，注意各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

三．加強班干部隊伍建立

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫忙班干部樹立威信。

鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法。嚴格要求班委干部在學(xué)問、

力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”。培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。在班級治理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對