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行為與后果的關(guān)系演示文稿第1頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

有人說(shuō):人的一生,最大的愉快莫過(guò)于選擇,最大的痛苦也莫過(guò)于選擇。因?yàn)槲覀兛倳?huì)遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為難。所以選擇的學(xué)問(wèn)也是一門放棄的學(xué)問(wèn)。一旦我們有所選擇之后,就意味著必須為所做的事負(fù)責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的后果。

第2頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

行為與后果的關(guān)系第3頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日閱讀書(shū)中P76海因茨的故事1、如果你是海因茨,面對(duì)家境的貧困、妻子的絕癥以及藥劑師毫無(wú)同情心的苛刻,你會(huì)怎么做呢?把這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)下去。

第4頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日為你們所設(shè)想的海因茨的行為提供合適的既能說(shuō)服他自己又能說(shuō)服他人的理由呢?并填寫(xiě)書(shū)本77頁(yè)“對(duì)話”。各抒己見(jiàn)第5頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日偷藥理由不偷藥的理由人的生命比一切都要重要雖說(shuō)是違反了法律,但從道德的角度看畢竟是對(duì)的你為了挽救別人的生命才偷藥,法律會(huì)對(duì)你從輕處理的人不能因治病而干壞事你破門偷藥,會(huì)受到人們譴責(zé),同時(shí)也違反了法律第6頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日海因茨偷和不偷藥到底會(huì)產(chǎn)生什么后果呢?(討論后回答)行為后果偷藥不偷藥受到道德的譴責(zé)和法律的制裁妻子死去,生命消逝。良心的不安第7頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

面對(duì)如此復(fù)雜的道德考驗(yàn),人的行為不只是“偷藥”與“不偷藥”這種選擇,面對(duì)行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不只是對(duì)或錯(cuò),難道他就死路一條了嗎?有沒(méi)有更好的辦法?既能得到藥物醫(yī)治妻子,又能放棄偷不偷藥的痛苦選擇?幫幫他第8頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日人們都會(huì)做出一定的行為每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果第9頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日生活在社會(huì)大家庭中,無(wú)論是個(gè)人還是群體,都會(huì)做出一定的行為。有的行為是有意識(shí)進(jìn)行的,有的行為則可能是無(wú)意識(shí)中做出的;有的行為的動(dòng)機(jī)是善良的,有的行為的動(dòng)機(jī)是丑惡的。從行為的性質(zhì)來(lái)看,有些行為是合法的,而有些行為則是違法的。第10頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日4課堂討論

你能根據(jù)上面的分析給人的行為進(jìn)行分類嗎?行為的分類:

1.意識(shí)角度:有意識(shí)與無(wú)意識(shí)

2.從道德角度:道德與不道德

3.主體角度:個(gè)人集體國(guó)家

4.性質(zhì)角度:合法與不合法

5.法律角度:作為與不作為第11頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

四川一位農(nóng)民在遭遇瘋漢持刀砍殺情形下,多次到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎で蟊Wo(hù),派出所民警竟然不作為,任由瘋漢當(dāng)著他們的面將其打得皮開(kāi)肉綻。一民警竟然對(duì)他說(shuō):要想我們救你,拿一千塊錢來(lái),不見(jiàn)錢不救!新聞天下第12頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日3你能根據(jù)案例說(shuō)出什么是“不作為”嗎?不作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)施而未完成的行為,即“當(dāng)為而不為”。實(shí)質(zhì)就是應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)而不履行。第13頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日成年子女不贍養(yǎng)老人父母遺棄未成年子女醫(yī)生見(jiàn)死不救偷稅罪交通肇事撞傷人而使被害人有生命危險(xiǎn)時(shí),行為人有義務(wù)立即將受傷人送醫(yī)院救治的義務(wù),卻不履行,不逃跑,不報(bào)警,靜觀其死.Xc4KU*B

你能列舉出生活中的不作為的案例嗎?第14頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日2

你是如何看待這些行為的?第15頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日扶老人過(guò)馬路為學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)第16頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

上述行為會(huì)產(chǎn)生什么后果呢?各抒己見(jiàn)第17頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

只是有些行為會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的效果,有些行為帶來(lái)的后果會(huì)出乎人的意料;有些行為會(huì)產(chǎn)生有利于他人和社會(huì)的后果。而有些行為則有損于他人和社會(huì)的利益;有些行為的后果是顯而易見(jiàn)的,有些行為的后果可能不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái);有些行為的后果會(huì)隨著行為的發(fā)生而發(fā)生,有些行為的后果則可能在一段時(shí)間后產(chǎn)生。所以,我們?cè)谌粘I钪羞x擇行為時(shí),要首先考慮可能帶來(lái)的后果。

行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果第18頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日情景猜想:

在一公交車上,一男子踩了一女子腳……行為與后果有著密切的關(guān)系.不同的行為會(huì)產(chǎn)生不同的后果.小品欣賞第19頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

行為與后果具有一致性。有行為就會(huì)有后果,某種后果一定是由某些行為引起的。有的行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果,而有些行為則會(huì)產(chǎn)生多個(gè)后果,甚至是連鎖的后果。有的后果是由一個(gè)行為造成的,而有的后果是由多個(gè)行為造成的。

第20頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

請(qǐng)列舉集體、國(guó)家采取的一些行為,并談?wù)勊o我們的生活帶來(lái)的后果。第21頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)采取的科學(xué)舉措帶來(lái)的后果是:人民生活水平不斷提高,共享繁榮成果。第22頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日我國(guó)建國(guó)以來(lái),由于違背自然規(guī)律濫砍濫伐的行為,帶來(lái)了傷害人民利益的嚴(yán)重后果。第23頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果,一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)行為也會(huì)帶來(lái)一定的后果。

第24頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到”的古訓(xùn)告訴我們()A、好的行為一定產(chǎn)生好的結(jié)果B、不道德的行為一定會(huì)受到懲罰C、行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果,而且行為與后果之間具有一致性D、對(duì)做壞事和做好事我們都不要評(píng)論,以后自有定論C第25頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日在一次全校大會(huì)上,艾言因?yàn)槭敖鸩幻潦艿搅吮頁(yè)P(yáng),而楊卉則因?yàn)榭荚囎鞅资艿近c(diǎn)名批評(píng)。這告訴我們()①不同的行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)②我們要向艾言學(xué)習(xí)③作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn),違反了學(xué)校紀(jì)律④楊卉的行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任A、①②③B、②③④

C、①③④

D、①②③④D第26頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月2

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