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文檔簡介

贈從弟其二課件設(shè)計第1頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日七步詩

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？思考：本詩主要敘述的是什么？用了怎樣的寫作手法？兄弟之情托物寓意第2頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日

劉楨贈從弟（其二）第3頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日學(xué)習目標背誦詩文，賞析全詩，學(xué)會面對挫折。第4頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日檢查預(yù)習一讀準字音

亭亭瑟瑟慘凄罹凝寒

二解釋

亭亭罹凝寒

瑟瑟一何慘凄第5頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日讀詩亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！G:\YoukuFiles\download\贈從弟劉楨_標清.flv贈從弟劉楨_標清.flv第6頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日品詩1，全詩一共描寫了幾個意象？2，通過這幾個意象的刻畫，抒發(fā)了作者怎樣的情感。3，探討本詩所用的寫作手法？第7頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日作者生平劉楨（？-217），字公干，東平（今山東東平）人。漢末詩人，建安七子之一。他的五言詩，風格遒勁，語言質(zhì)樸，在當時極富盛名。曹丕曾稱贊他的五言詩“妙絕時人”。現(xiàn)只存詩15首，有輯本《劉公干集》。第8頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日關(guān)于贈從弟《贈從弟》共三首，分別以萍藻、松柏、鳳凰比喻作者從弟的本性。本詩是第二首【其一】泛泛東流水，磷磷水中石。蘋藻生其涯，華葉紛擾溺。采之薦宗廟，可以羞嘉客。豈無園中葵，懿此出深澤。【其三】鳳皇集南岳，徘徊孤竹根。于心有不厭，奮翅凌紫氛。豈不常勤苦，羞與黃雀群。何時當來儀，將須圣明君。

第9頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日悟詩通過學(xué)習這篇詠（）的詩歌，我從中懂得了在面對（）的時候，我應(yīng)該（）。第10頁，共12頁，2023年，2月20日，星期日學(xué)以致用這是一篇托物言志的詩歌，通過山松傳達了那種迎難而上，不懼困難的品質(zhì)，請你也通過一種事物來表達自己的情感。字數(shù)在２００字左右。第11頁，共1

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