防控新型肺炎校園消毒記錄表

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2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至2020年2月至

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分分分分分分分分分分防肺疫教心體范隨著抗“疫”戰(zhàn)線的延伸年期開學時間被迫延遲看似我們的寒假隨之延長，但作為人民教師立德樹人是我的初心情懷斷學習是我們的終身理念育教學是我們的工作職責，戰(zhàn)“疫”中我們不可以“放寒假思想政治“不放寒假疫中提倡“專業(yè)理念疫”中，我們看到無數(shù)黨員干部身先士卒沖鋒在前，醫(yī)護人員抗疫線舍己為人救死扶傷，專家學者日夜不休為事業(yè)鞠躬盡瘁層干部每日為防疫宣傳排查奔波人民教師讓深深敬佩又感動，此時雖是師生寒假，但我們絕不可以“放假關鍵時期，我們更應該不斷提高作為教師的政治站位，加強思想建設，努力增強自身專業(yè)理念，牢守立德樹人初心，牢固“育人至上”的專業(yè)理念，用更高的修養(yǎng)去關注每一位學生，以戰(zhàn)“疫”大局為重，按照黨和國家的戰(zhàn)“疫”部署，用敢于付出和奉獻的精神教授學生防“疫”知識，戰(zhàn)“疫”面前時刻擋在學生前面，關心每位學生的生命安全，為祖國保護好種子，戰(zhàn)“疫”中增強自身及學生的使命感和責任感，共同培養(yǎng)強烈的愛國熱情。

理論學習“不放寒假“疫中提升“專業(yè)知識立學為先，立學以讀書為本告訴我們學習需要時保持常態(tài)化、持久化，突出了終身學習的重要性。全國戰(zhàn)“疫”期間，我們教師在學習上是沒有“假期”的。一方面我們要加強自身的理論學習，提升自我專業(yè)知識，學無止境，所謂一日不讀書，百事荒蕪，三日不讀書，便覺語言無味。這就告訴我們需要樹立終身學習的理念，必須繼續(xù)學，持續(xù)學，終身學，不荒蕪自己的功業(yè)。另一方面戰(zhàn)“疫”中的我們可以多學一些防疫知識，抗病毒知識，醫(yī)療知識等，每天不間斷的讀書學習跟學習結下終身友努力做一個勤于讀書的教師通過不斷學習做到理論學習有收獲，進而我們才能增強自己的教育教學專業(yè)知識，才能為學生樹立好愛學習的榜樣，才算一個專業(yè)知識合格的教師。教育教學“不放寒假疫中提高“專業(yè)能力“疫”時間增長，開學時間迫不得已延期，但這并不標志著寒假的延長，戰(zhàn)“疫”在繼續(xù)，開學可以延遲，但學習不可落后。互聯(lián)網(wǎng)時代，我們要按照教育部門的要求，做好對學生的“網(wǎng)絡教學按時上下課保證學生學習時間通過網(wǎng)絡教學不斷增強自己的專業(yè)能力時還要不斷研究教學方法和課程標準不的通過踐行動獲取專業(yè)經(jīng)驗師有良好的教育教學能力提高教學質量的關鍵所在作教一以學生為重，我們肩負著為黨育人、為國育才的重大使命然而只我們在教育作崗位中有恪盡職守的敬業(yè)精神無奉獻敢于擔當作為的實際行動不的練實好基功，善于思考于深入實際進行教學那我們的教育教學專業(yè)能力是可以得到提高的。小校消制為有效防止疾病傳播預防疫情的發(fā)生和蔓延，加強校園安全工作的規(guī)范管，確保全校師生生命財產(chǎn)的安全，學校安全工作領導組會根據(jù)學校的實際情況，決定對校園進行定期或不定期消毒并修訂本制度。一、疾病防疫工作由病防疫工作領導組辦公室牽頭組織實施，校園消毒防等工作由總務處組織實施。二、疾病預防的措施1、普及各類流行病的預防識，提高師生員工的自我防范意識。2、建立快速反映和應急處機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行疾病不在園內蔓延。

3、加強日常監(jiān)控工作，開好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)病例及時報告，采取措施有地預防和控制，切斷傳播源。4、做好主管部門和相關部的疫苗注射工作。各教學班必須按要求做好政宣傳工作，發(fā)放宣傳單。三、校園消毒工作（一傳染病流期：1、在日常作中，注意開門、窗進行通風，保持空對流。2、每學期學前一周，組織人員對教室、功能室、用教室、辦公室、廁進行消毒。3、不定期利用下午放學后的時間，組織人員對教進行消毒，并關閉門，第二天打開教室門窗通風。4、消毒后由消毒人員對全校進行檢查并做好應的記載。5、教室及室外場地的消毒由總務處根需要組織專人實施。6、垃圾堆放場地是重要的污染源，應為室外消毒的重點。每兩周必須進一次消毒。7、廁所消毒由總務處組織人員不定期負責實施，但每月不能少于一次。8、不定期地做好滅蚊蠅工作，減少疾傳播。（二染病流行：

1、每天消，對教室、專用教室、辦公室、廁所、從衛(wèi)生防疫部門購買消毒藥物進行噴灑消