五四青年節(jié)總結（2篇）

第3頁共3頁五四青年節(jié)總結____月____日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛抱負”大型文藝匯演。整個運動歷程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要耐勞學習，建立遠大抱負，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。接下情由團委書記王光清率領新團員宣誓。再由舒校長“優(yōu)秀團委干部、優(yōu)秀團支部、團員”頒獎。第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上縱情地展示著自我，張揚著個性，開釋著活力，帶給了全校師生一場杰出、炫漣節(jié)目。臺上演得居心，臺下看得投入，整個演出歷程掌聲、笑聲賡續(xù)，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被沖動困繞著，五四”文藝匯演勝利落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、杰出的晚上。運動雖已停止，但杰出節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是人人津津樂道的話題。同時本次匯演出現(xiàn)出了一批質量高、主題光顯的節(jié)目和一些具有優(yōu)越組織才能的團委會、學生會干部，應該嗣魅這次匯演是辦學以來質量的一場節(jié)目。通過本次運動的勝利舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉搞妥本次運動作如下歸納：1、注重連合，增強溝通。想把運動做好，我們組織單位必須要連合一致，配合的去為運動獻出本身的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次運動推出我們的工作才能。還有便是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有獲得了各方的支持，才有機會獲得這熬煉的機會。也能力在運動的籌辦中得到他們的贊助。2、精心謀劃，實時行動。對付整個運動的開展，必須居心地做好運動的謀劃工作，并就針對整個運動的各個環(huán)節(jié)訂定出具可行性、可操作性的計劃，運動領導組織者必須在心中要有應急預案，在呈現(xiàn)各類突發(fā)環(huán)境時不自亂陣腳。謀劃工作一旦完成，必須實時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;3、抓住中心，做好鼓吹。通過各類合法的渠道做好有力的鼓吹，比如說：在我們學?，F(xiàn)有的鼓吹媒介上進行節(jié)目報道鼓吹;在運動肯定下來之后，頓時組織各班班委會成員開會，這樣可以將運動的意義和信息實時地轉達到各個班級，讓運動的順利開展和同學的關注度獲得很大的晉升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議根基上，組織各參加運動的人員。在運動開始籌辦前召開一次運動動員大會或誓師大會，運動停止后有可以組織運動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以后組織這樣打下必然的根基，還可以通過這樣的會議樹立更多的人際關系。這幾回會議是由人來鼓吹的鼓吹道路，它具有“海報”鼓吹的作用，媒介鼓吹和其他鼓吹等歸天鼓吹都不具備這樣的優(yōu)勢。因此，想做好運動的鼓吹工作并取得優(yōu)越的效應，我們就必須把這幾回會議列為運動的緊張鼓吹任務來對待;4、看重細節(jié)，力爭全面。從計劃項目到實際行動落實，從節(jié)目要求到節(jié)目質量，從看護運動籌辦開會到支配貴賓席位，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的緊張性。作為運動的主辦方，應該看重每一個細節(jié)，力圖做到周全，不呈現(xiàn)任何大的紕漏;5、總結經驗，互相進步。每一項工作落實之后我們都應該認真總結。五四青年節(jié)總結（二）為更好地踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，推進我校大學生藝術文化素質教育，增強集體主義觀念。校團委決定舉辦以“詩意青春，歌頌五四”為主題的校園合唱比賽?，F(xiàn)將比賽的相關事項通知如下：一、活動主題詩意青春，歌頌五四二、活動時間____年____月____日（暫定）三、活動地點大學生活動中心報告廳四、參賽對象____學院各學院團總支五、主辦單位共青團____學院委員會六、承辦單位____學院大學生藝術團七、合唱節(jié)目報送數(shù)量及要求各團總支至少報送參賽隊伍1支，合唱節(jié)目要求詳見附件1八、活動安排1.報送表于____月____日前發(fā)于郵箱____2.音樂伴奏于____月____日前發(fā)于郵箱____3.上場順序抽簽時間____月____日4.一彩時間____月____日（周日）____月____日晚7：00正式比賽備注：校藝術團策劃部負責人聯(lián)系方式：____校藝術團合唱隊將會協(xié)助各院進行排練，如有需要請聯(lián)系合唱隊負責人：____合唱節(jié)目要求：一、合唱的內容與形式應堅持以先進文化為導向，弘揚偉大中華民族精神，面向全體高校師生，堅持思想與藝術相結合。二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品，體現(xiàn)時代特征，突出校園特色，強調學生特點。三、演